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四年級寒假的作文

時(shí)間:2022-06-28 20:53:48 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級寒假的作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的四年級寒假的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級寒假的作文合集九篇

四年級寒假的作文 篇1

  當我知道我的期末成績(jì)后,內心充滿(mǎn)著(zhù)懊惱很失望,明明自己會(huì )的題目卻大意做錯了。雖然成績(jì)不理想,爸爸和媽媽卻沒(méi)有批評我,只是說(shuō)下次要努力一些。是呀,或許我再努力一些就能取得更好的成績(jì)。雖然成績(jì)不理想可我的假期生活爸爸給我安排的卻很豐富多彩。

  臘月28前我基本上都是在家寫(xiě)作業(yè)還有上網(wǎng)校的課程。作業(yè)還沒(méi)全部完成就和爸爸媽媽回了洛陽(yáng)爸爸的老家過(guò)新年。今年和往年有很大的不同,往年都是鞭炮聲聲除舊歲,一派喜氣洋洋。今年雖然沒(méi)有鞭炮聲安安靜靜的,但新年的喜慶氣氛一點(diǎn)都不少,你看:門(mén)口大紅的對聯(lián),門(mén)上色彩鮮艷的門(mén)神,孩子們身上的新衣,老人歡樂(lè )的笑臉。而且最重要的是在新年伊始之際我們能看到藍天白云呼吸著(zhù)新鮮的空氣,再也沒(méi)有了烏煙瘴氣,心情也是無(wú)比的舒暢。

  過(guò)了初三我們一家三口就前往媽媽的家鄉寶雞。在那里我們去了很多知名的旅游景點(diǎn),有民俗村,大雁塔,大唐芙蓉園,陜西歷史博物館。民俗村很有當地特色,讓我看到了許多之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)美食。大雁塔是唐代玄奘法師保存經(jīng)卷佛像的大慈恩寺,是現存最早,規模最大的唐代四方閣樓式磚塔!肮哦济髦,華夏寶庫“---陜西歷史博物館其中館藏170多萬(wàn)件文物,不僅數量多,種類(lèi)全,而且品味高,價(jià)值廣。大唐芙蓉園是我國第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林是文化主題公園。這里的新春燈會(huì )特別漂亮,晚上的水幕動(dòng)畫(huà)很值得一看。

  回鄭州的途中我們又去了陜州地坑院,那里有二十一個(gè)地坑院相連,我猜這里應該很少下雨,要不然被水淹了怎么辦?這里也有新春燈會(huì ),門(mén)口兩只大天鵝特別氣派。逛了這么多天真是很累,三門(mén)峽的高陽(yáng)山是著(zhù)名溫泉之地。晚上美美的泡著(zhù)溫泉,多日來(lái)的勞累一掃而空。

  這就是我整個(gè)寒假的行程,有精彩,有收獲。

四年級寒假的作文 篇2

  終于,令人驚險激動(dòng)的期末測試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯,這下,我可以安心的過(guò)個(gè)年了,一想到過(guò)春節,就令我高興,因為可以和伙伴們放鞭炮了!

  開(kāi)始,一想到過(guò)春節,是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個(gè)很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過(guò)我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非?鞓(lè ),因為我可以痛痛快快的玩一場(chǎng)了,沒(méi)有什么憂(yōu)慮和煩惱。

  我盼啊,盼啊,我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了,那就是春節。

  “包餃子啦”!聽(tīng)母親的這一喊聲,我就知道母親的心情有多好。聽(tīng)到母親的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí),一家人團團圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福!

  慢慢的,時(shí)間如梭,時(shí)間如流水,飛快的到了正月十五元宵節,元宵節就是吃元宵,鬧元宵。

  快樂(lè )的日子也一天天過(guò)去,上學(xué)的日子也越來(lái)越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。

  在正月十五元宵節的晚上,各家各戶(hù)放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著(zhù)整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂(lè )的.喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩(shī)詞,我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結尾:

  元宵爭看采蓮船,

  寶馬香車(chē)拾墜鈿。

四年級寒假的作文 篇3

  寒假的一天,姨媽說(shuō)要帶我們出去摘草莓,我高興得一蹦三尺高。我們坐上車(chē),不一會(huì )兒就到了。

  我興奮極了,拿起籃子就迫不及待地跑進(jìn)去。草莓棚里暖乎乎的,那里的草莓像小燈籠似的掛在綠葉下。我摘了一個(gè)非常大的草莓,輕輕地咬了一口吃了起來(lái),草莓很甜,鮮美的汗水令我陶醉,讓我舌頭里的每一個(gè)味蕾都為之一顫,我不由得閉上了眼睛……我左挑右選,摘了一大堆草莓,我們提著(zhù)草莓高高興興地回到了車(chē)上。

  姨媽一看時(shí)間還早,就帶我們去了圖書(shū)館,我們來(lái)到了少兒圖書(shū)區,我一看,發(fā)現了我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō),而且還有很多是我喜歡的作家沈石溪寫(xiě)的。其它還有很多動(dòng)物小說(shuō),我高興極了,拿起一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《七只小狼》,津津有味地看了起來(lái)……不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了,圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了,于是,我依依不舍地離開(kāi)了。

  晚上,我們又去吃了燒烤。表弟看見(jiàn)有羊肉串,就大口吃了起來(lái),我一看他那饞樣,就呵呵地笑了起來(lái)。我也吃了起來(lái)。吃了東西,我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  這一天真美好!

四年級寒假的作文 篇4

  有人說(shuō):“現在的年味愈來(lái)愈淡了,其實(shí)并非如此。而是我們逐漸忽視了而已,然而在我的家鄉并不是這樣。在我的家鄉依舊存在,比如,吃年夜飯,包蛋餃。等等。

  回到家鄉后,一股夾雜著(zhù)鄉土氣息的風(fēng)撲面而至,像是歡迎我們的到來(lái),為我們洗去路上的風(fēng)塵。我們看著(zhù)家鄉,一株株樹(shù)木,伴隨著(zhù)呼呼的小風(fēng),以及樹(shù)枝搖晃的沙沙聲,仿佛在為我們譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌曲。

  回去后的第一晚沒(méi)有了城市外面呼嘯的車(chē)聲,這一晚讓我睡的格外的舒適。

  第二天的清晨,陽(yáng)光剛剛灑向我的床頭,便揉了揉我惺忪的睡眼,急忙爬起床,看著(zhù)母親包蛋餃的情形,我不時(shí)從勺子里夾出一塊蛋皮來(lái)吃。又是一天過(guò)去,家家戶(hù)戶(hù)正急急忙忙貼上對聯(lián)。到了大年初一,我們興高采烈地拜了年,領(lǐng)了紅包,便要迎接來(lái)訪(fǎng)的客人了,于是一時(shí)間鞭炮便噼里啪啦的響了起來(lái)。

  就這樣,日復一日,年就也過(guò)了一大半了,于是我們就開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了又一個(gè)春節。

四年級寒假的作文 篇5

  在新年的第二天,我和爸爸媽媽?zhuān)斫惚砀纭黄鸹氐搅宋业睦霞摇d陽(yáng)的劉營(yíng)鎮的青龍村游玩。

  剛進(jìn)了老家門(mén),姨媽就對我和表姐說(shuō):“我們去爺爺的菜地摘些野油菜吧!”姨媽剛說(shuō)完,我和表姐就異口同聲的說(shuō):“好!”這時(shí)表姐想到讓表哥也去,但被表哥拒絕了,我們不甘心,最后生拉硬拽把表哥帶到了田里。

  一到菜地里,表哥就想往外逃,又被我和表姐拖了回來(lái)。我們終于開(kāi)始摘野油菜了。姨媽告訴我們:“野油菜的葉子和油菜的葉子不一樣,野油菜的葉子很嫩,有些泛白。而油菜的葉子有些齒輪,記住了嗎?”“記住了!”我和表姐說(shuō)?杀砀鐓s懶洋洋地說(shuō):“哦!蔽覀冮_(kāi)始尋找起了野油菜。第一個(gè)找到野油菜的是姨媽?zhuān)液捅斫憔瓦^(guò)去找野油菜的樣本,開(kāi)始找野油菜。我突然看到了一個(gè)像我手中的野油菜的油菜,我突然叫起來(lái):“姨媽?zhuān)艺业搅!”姨媽趕緊過(guò)來(lái)看我摘到的野油菜,對我說(shuō)道:“晨晨,你找到了!”“耶!我找到了!”后來(lái),我和表姐一人找了一籃子,而表哥卻一根都沒(méi)找到。

  一回到家,我們便圍在一起開(kāi)始折菜。二姨說(shuō):“摘菜要認真,折菜也要認真!”我把嫩的地方折下來(lái),老的地方折下來(lái)不要。折之前,野油菜還很多,折之后才發(fā)現,一半多都是老的,而只有一小半是嫩的,可以吃。歡歡喜喜的折完菜,我們便把菜送進(jìn)廚房,在外面翹首以盼。

  菜終于上桌了!真好吃!我吃著(zhù)吃著(zhù),明白了一個(gè)道理:自己摘的菜才是最好吃的菜!希望下次可以自己炒菜!

四年級寒假的作文 篇6

  在我們學(xué)生夢(mèng)寐以求的寒假里,你們的爸爸媽媽肯定帶你們到許多地方玩,可我就因為病魔來(lái)襲,所以一個(gè)寒假里,我至少有一半在自己家里度過(guò)的?墒,就在放完寒假前的幾個(gè)星期,在晚上的時(shí)候,就到了一次龍宮巖里玩。為什么回這樣呢?事情就是這樣了。

  就在我生鰓線(xiàn)炎的最后一天晚上,我朋友來(lái)到我家玩。他就看見(jiàn)我這個(gè)寒假都在家里過(guò)的,他就把自己到那里,玩了什么,玩的開(kāi)不開(kāi)心,那里是什么樣子,都一五一十的告訴我。我就把他的每一句話(huà)都編成了一幅圖畫(huà)。

  就在當天晚上,我就做了一個(gè)夢(mèng),就是夢(mèng)見(jiàn)我到龍宮巖那里玩的情形:當我和我的媽媽、爸爸還有弟弟,在一個(gè)石洞口面前,在洞口的上方就刻著(zhù)三個(gè)字“龍宮巖”。我和我弟弟就一蹦一跳的跳到洞里去了。剛開(kāi)始洞里沒(méi)什么模樣,但是你越往里面走,你就會(huì )覺(jué)得越潮濕,越冷。

  當你走了一段時(shí)間后,你的眼睛就會(huì )習慣了黑暗,那你就會(huì )看到了許多鐘乳石。當你走到了路程最后的時(shí)候,眼前就會(huì )有一座大大而又是用冰做的龍宮宮殿(因為在龍宮巖里比較冷,如果每個(gè)一段時(shí)間向龍宮宮殿撒水,這樣就可以維持龍宮宮殿的形狀了。)當我進(jìn)到龍宮宮殿里面是,身體感覺(jué)非常寒冷,可有被這壯觀(guān)的景色所吸引住了。

  唯一遺憾的是準備座上龍王寶座的時(shí)候就被鬧鐘給吵醒了。我被吵醒后座在床上想了好幾秒鐘,是因為那龍宮宮殿實(shí)在太漂亮了。

四年級寒假的作文 篇7

  開(kāi)始放寒假,我的嘴角,頓時(shí),上揚了四十五度;因為,歡喜過(guò)新年,就在寒假里;拿到壓歲錢(qián),就在寒假里;暢游網(wǎng)絡(luò )世界,就在寒假里;好吃的年夜飯,也在寒假里;和家人去旅游,也在寒假里;太多好玩的事,都在寒假里;所以,我要好好計劃每一天,不要讓它白白溜走。

  時(shí)間一秒一秒走,“叮當!叮當……”放寒假啰!張張笑臉如花朵,綻放著(zhù)耀眼的笑容,連太陽(yáng)也要云里躲。放寒假,和周公的約會(huì ),不會(huì )被媽媽無(wú)情的打斷,和功課先生的戰爭,也開(kāi)始;鹆。在這一刻,我已把煩惱拋到九霄云外,清空早已烏煙瘴氣大塞車(chē)的頭腦,沉醉在新年的喜氣當中。一句句祝福的賀詞,一位位發(fā)紅包的貴人,一顆顆充滿(mǎn)喜氣的糖果,一間間人聲鼎沸的廟宇,一波波寒風(fēng)刺骨的寒流,都為寒假生活,增添了許多色彩。

  寒假一結束,語(yǔ)文、數學(xué)、社會(huì )……大排長(cháng)龍正等著(zhù)我,迎接挑戰。我又要在打結的功課里,塞車(chē)的課程中無(wú)法自拔!

四年級寒假的作文 篇8

  寒假里,爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我打開(kāi)包裝盒,首先映入眼簾的是一個(gè)塑料盒,里面裝著(zhù)可以吃的藍色果凍膠體,還撒著(zhù)潔白如雪的白砂糖,看起來(lái)好饞人哪!不過(guò)這些可不是給我吃的呢,是用來(lái)養螞蟻的。

  看了說(shuō)明書(shū),我小心翼翼地把螞蟻放進(jìn)盒子里。過(guò)了一天,當螞蟻適應了環(huán)境以后,開(kāi)始“工作”了。你瞧,它們把身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拱下去,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),一條長(cháng)長(cháng)的“海底隧道”就被造好了。又過(guò)了幾個(gè)星期后,我拿出夜景燈搖好,哇!好漂亮!夜景燈發(fā)出絢麗的光彩,把“海底世界”照亮了,我仿佛聽(tīng)到螞蟻在說(shuō):“主人,好看吧?這是我們?yōu)槟愦蛟斓乃囆g(shù)品!”

  螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著(zhù)環(huán)境和歷史的變遷,軀體龐大的恐龍早已滅絕,而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為了一個(gè)龐大的家族。

四年級寒假的作文 篇9

  在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。

  在這個(gè)穿越盛行的年代,在這個(gè)奇幻充斥的年代,在這個(gè)想象盈溢的年代,每個(gè)人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我當然也不能免俗,事實(shí)上,我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想著(zhù)不同的事情。

  而寒假對我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙,作家得到了鋼筆,木匠得到了好的木料,讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。

  20xx年2月22日下午,天空開(kāi)始下雪,雖然下雪對我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇,但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯,我就迫不及待地塞上耳機,沖下了樓,在門(mén)洞里,我仔細打量外面那個(gè)銀色的世界,雪已經(jīng)不大了,零零星星的,又小又薄,又柔又輕,就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀,靈透的羽毛便追逐著(zhù)飄落在地面。

  片刻,我叫著(zhù)、笑著(zhù)奔了出去,在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上,在她們的舞蹈中,我提著(zhù)想象中的裙擺,在屬于我一個(gè)人的“舞臺”上,走著(zhù)公主的一字步,閉著(zhù)眼,哼著(zhù)歌漫步向前,我,在等待一場(chǎng)奇遇。

  像仙杜拉,我在尋覓那誘人的香甜,它會(huì )指引我找到有著(zhù)兔耳朵的王子;像鐘曉魁,我在等待從天而降的一紙契約,讓我行走三界;像桫欏,我在等待有人拿著(zhù)金條,帶著(zhù)故事請求我的幫助;像日奈森亞夢(mèng),我在等待我的守護甜心在我周?chē)w舞;像阿貍,我在搜索那輛汽車(chē),帶我去永遠站尋求生命的真諦……

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