精選四年級的老師的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的老師的作文300字 篇1
瞧，這位剪著(zhù)短頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)高個(gè)子，臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容的女老師，她就是我們的班主任—————黎老師。
黎老師染著(zhù)一頭棕紅色的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛前架著(zhù)一副近視眼鏡。她平時(shí)愛(ài)穿褲子，從來(lái)不穿裙子。黎老師既嚴肅又活潑，她活潑時(shí)，像個(gè)孩子一樣，和我們玩兒；她嚴肅時(shí)，班里會(huì )變得鴉雀無(wú)聲。
今年“六。一”兒童節，我們學(xué)校要舉行一個(gè)歌詠比賽，我們班知道了這個(gè)消息后，我們進(jìn)入了緊張的訓練。在訓練時(shí)，如果我們唱得不好，黎老師就會(huì )板著(zhù)臉對我們說(shuō)：“再唱一次！”如果我們唱得好，黎老師就會(huì )一半用白話(huà)、一半用普通話(huà)對我們說(shuō)：“嗨啰，這就對了！”她就是用這種辦法來(lái)訓練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了年級第一名呢！
黎老師不僅對我們學(xué)習上要求嚴格，在其它方面也鼓勵我們做好，記得有一次，我要參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的壘球比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就緊張起來(lái)了，這時(shí)，黎老師走過(guò)來(lái)鼓勵我，還哈了一口氣放在我的心上，她說(shuō)，這就是給我的“定心丸”。比賽開(kāi)始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠，可是我已經(jīng)是有進(jìn)步了。
這就是同學(xué)們都喜歡的班主任——黎老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
我的數學(xué)老師叫姜華，她現在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì )做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開(kāi)朗，很少生氣。一個(gè)冬天的早晨，姜老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我想和你們一起玩兒�！辈灰粫�(huì )兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時(shí)很認真，從來(lái)沒(méi)有講錯過(guò)一道題。我們聽(tīng)不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會(huì )做，姜老師給我講了三遍，我才會(huì )的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績(jì)。
姜老師酷愛(ài)看書(shū)，尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業(yè)都能看見(jiàn)姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師，我愛(ài)我的老師。
四年級的老師的作文300字 篇3
在我們的身邊有許許多多的老師，但是我最喜歡我們班的語(yǔ)文老師。
我們的.語(yǔ)文老師是大隊輔導員老師，我們的老師不僅要教我們學(xué)習語(yǔ)文，還要管一些亂七八糟的事情。我覺(jué)得我們的老師非常辛苦，因為我們的語(yǔ)文老師每天要批51個(gè)人的作業(yè)，再加上每天都在很晚的時(shí)候備課，有時(shí)還要出差。我們卻還一而再再而三惹語(yǔ)文老師生氣，我們有的時(shí)候非常不聽(tīng)話(huà)，把字寫(xiě)得非常不好，我們真是太不應該了。我們真是欠語(yǔ)文老師太多了，是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)字，學(xué)習知識，讓我們長(cháng)大以后成為一個(gè)知識淵博的人。就算我們再辛苦，也沒(méi)有語(yǔ)文老師辛苦，我們應該幫助語(yǔ)文老師做一些事情，讓語(yǔ)文老師減輕負擔。我們的語(yǔ)文老師有時(shí)候還會(huì )給我們發(fā)禮物，帶我們去爬山，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，語(yǔ)文老師是最好的老師。我們一定會(huì )好好學(xué)習的，不辜負您的期望。
語(yǔ)文老師，您真是太辛苦了，我們一定把考試都考好的，讓您開(kāi)心，快樂(lè )。��！老師您是風(fēng)，我們就是小草，時(shí)時(shí)刻刻滋養著(zhù)我們。��！老師您是園丁，我們就是花園里的樹(shù)，您時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
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