實(shí)用的四年級的我作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
鏡中有一個(gè)女孩，瘦瘦的身體，大大的眼睛，頭上束著(zhù)高高的馬尾辮。她呀，非常膽小。
有一次，她在家寫(xiě)作業(yè)，她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時(shí)，媽媽叮囑她說(shuō)：“寶貝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲門(mén)，你一定不要開(kāi)門(mén)。我們一會(huì )兒就回來(lái)，好嗎？”她說(shuō)：“媽媽?zhuān)也缓ε�，你們放心吧！”其�?shí)呀，她嘴上說(shuō)不怕，心里卻怕得不得了！
爸爸媽媽把門(mén)關(guān)上走了，家里頓時(shí)悄然無(wú)聲。想起外面黑乎乎的，她覺(jué)得魔鬼就要來(lái)了。她再也不敢亂想了，趕緊拼命地去寫(xiě)作業(yè)，好像只有這樣才能驅除心里的恐懼。
忽然，一陣腳步聲傳進(jìn)她的耳朵里。不會(huì )真的魔鬼來(lái)了吧！她連大氣也不敢出，躡手躡腳地向門(mén)口走去。趴到貓眼一看，原來(lái)是隔壁的鄰居回來(lái)了，她終于放下了緊揪著(zhù)的心。
又過(guò)了一會(huì )兒，急促的腳步聲再次傳來(lái)。她趕緊趴到貓眼上看：��！爸爸媽媽回來(lái)了！
打開(kāi)門(mén)，她撲進(jìn)媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙粋�(gè)人好害怕！”
你知道這個(gè)膽小如鼠的人是誰(shuí)嗎？哈哈！你猜對了，她就是我——楊玉涵。
四年級的我作文 篇2
富樂(lè )山，一個(gè)充滿(mǎn)歷史氣息和鮮花飄香的旅游勝地。我們行走其間，欣賞著(zhù)美景。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)空氣清新的九曲山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)富樂(lè )山這樣的山。富樂(lè )山真高哇，整座山拔地而起，氣勢恢弘；富樂(lè )山真大啊，有滑梯、有跑道，還有古代韻味的亭臺；富樂(lè )山真美呀，處處百花齊放，有菊花、有櫻花、有梨花……仿佛這就是一個(gè)花仙子的棲息地。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸走到了半山腰。在這兒，我才真真切切地體會(huì )到江南四大才子，無(wú)非就是花中四君子“梅蘭竹菊”罷了。瞧那梅花，傲然挺立，不畏風(fēng)霜；瞧那蘭花，寧靜致遠，高潔清雅；瞧那竹子，豁達正直，堅韌挺拔；瞧那菊花，特立獨行，品格堅貞。難怪從古至今無(wú)數文人雅客都傾慕著(zhù)他們。
這樣的山圍繞著(zhù)這樣的花，這樣的花襯托著(zhù)這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，路上行人漫步，讓你感到像是走進(jìn)了人間仙境，又讓你感到自己到了一個(gè)未知的“天堂”，令人陶醉其間，流連忘返。
四年級的我作文 篇3
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過(guò)了小學(xué)大部分的時(shí)光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是個(gè)女神，無(wú)論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過(guò)，有一股清爽的香味撲面而來(lái)，讓我心情愉快。
在課堂上，您能說(shuō)會(huì )道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動(dòng)形象，娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢，讓同學(xué)們百聽(tīng)不厭每當有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課亂說(shuō)話(huà)，您總會(huì )不高興，是我們害怕。
您在工作中是那么認真，在批改作業(yè)上更是一絲不茍，我非常佩服您的認真。你對我們的愛(ài)體現在許多地方，在我們傷心時(shí)給我們鼓勵教導我們做一個(gè)有素質(zhì)的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。
這幾年來(lái)，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學(xué)習的方向，是我的成績(jì)越來(lái)越優(yōu)秀，你就是我的好老師，我非常愛(ài)您！
四年級的我作文 篇4
未來(lái)的我是一名仿生學(xué)家，遠離喧鬧的城市，走進(jìn)大自然。
森林給我一切所需的東西，我完全可以自給自足。我用石頭磨成的農具開(kāi)墾荒地，種植糧食、蔬菜；吃著(zhù)森林里的果實(shí)；穿著(zhù)蠶寶寶吐出的絲做成的衣服；喝著(zhù)山間清涼的甘泉……
我還在森林里建造起一座小木屋，小動(dòng)物們都是我的好朋友，和我一起生活。我可以近距離地觀(guān)察它們吃飯、筑巢、活動(dòng)的`細節。我每天的工作是以照片、錄像、數據等形式記錄它們的日常生活。然后，總結出它們的生理特點(diǎn)與活動(dòng)本領(lǐng)之間的關(guān)系。再根據這些關(guān)系歸納出原理。最終，我可以利用這些原理，創(chuàng )造出新的科技，再應用到生活、生產(chǎn)之中去。
我可以穿上和樹(shù)皮花紋一樣的衣服，免得被昆蟲(chóng)和動(dòng)物發(fā)現，便于觀(guān)察它們的日常生活。我也可以穿上夜行衣，看它們是怎樣睡覺(jué)、防御敵人的。我還可以背上一個(gè)噴氣式背包，飛到樹(shù)梢上看貓頭鷹。把它們的一舉一動(dòng)用攝像機拍攝下來(lái)，用慢動(dòng)作重復播放，再把結果記錄到紙上。
我的小木屋里就是一個(gè)實(shí)驗室，里面備有許多工具、儀器和各種零件。我還擁有自己專(zhuān)用的偵查兵，它們是蜜蜂形狀的多功能微型無(wú)人機。我從日常的觀(guān)察結果中汲取營(yíng)養，發(fā)明出各種稀奇古怪的東西：有自衛型的武器；有模仿動(dòng)物皮膚的衣服；有可以產(chǎn)生動(dòng)力的仿生器；還有能夠自動(dòng)移植骨髓的機器，不需要做手術(shù)等等。
21世紀已經(jīng)啟動(dòng)，未來(lái)的我在小木屋里創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的驚喜。我想只有用足夠的知識和相象力，再加上無(wú)比的耐心和恒心，才有可能點(diǎn)燃知識的火箭飛到自己想去的地方，做自己想做的事情。
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