關(guān)于四年級小河的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級小河的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級小河的作文 篇1
伴著(zhù)潺潺的水聲，踩著(zhù)細碎的銀浪，披著(zhù)春的氣息，她，向著(zhù)遠方的綠色稻田緩緩流淌。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講小時(shí)候的故事，因為那兒有一座熱鬧的小學(xué)，一只后腳站起來(lái)比爸爸還高的大黑狗——皮蛋，還因為那兒有一個(gè)個(gè)有趣的故事和一條在學(xué)校旁邊美麗迂回的小河。
終于，我見(jiàn)到了那條小河。河的一邊是一個(gè)小池塘，里面養著(zhù)一群忠厚的鴨子，它們在池塘里自由自在地嬉戲，不去打擾池塘邊覓食的雞群，另一邊就是爸爸曾經(jīng)的家。小河的兩岸長(cháng)著(zhù)兩排翠綠的柳樹(shù)，林蔭蔽日。河水不深，大約只能沒(méi)過(guò)膝蓋。河水清澈見(jiàn)底，水底長(cháng)著(zhù)一些墨綠色的水草，隱約可見(jiàn)到一些小魚(yú)在水草里鉆來(lái)鉆去，沒(méi)有一雙慧眼，你是發(fā)現不了他們的。那些魚(yú)兒灰灰的，和水底的細沙差不多顏色，它的身體滑滑的，特別靈活，抓魚(yú)技術(shù)好的人也最多只能摸到它幾下，然后它就“咕”一聲給你個(gè)泡泡，揚長(cháng)而去。
河水流呀流，流經(jīng)一個(gè)小池塘，池塘的水很淺很淺，最深的地方?jīng)]不過(guò)我的小腿，最淺處也只能沒(méi)掉我的腳踝多一點(diǎn)，可卻有一些小魚(yú)生活在里面。一般它們住在深水處的某塊石頭下，可能是百合色的，可能是灰黑色的，抑或是某塊土黃色的……
河水流得很平靜，很憂(yōu)郁，時(shí)而碰上石頭濺起水花，像一位憂(yōu)傷的姑娘，不小心在水里踩起的浪花……
河水流到很遠很遠的地方，我知道，稻田里的小禾苗在喝水，那是小河甘甜的乳汁。
小時(shí)候，爸爸放學(xué)后經(jīng)常和小伙伴們在小河里拔水草，摸魚(yú)，游泳和嬉戲。清澈的小河里灑滿(mǎn)了他們童年的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)那條小河，那條家鄉美麗的清清小河。因為那里有著(zhù)家鄉的美景，記著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，更因為她盛滿(mǎn)了爸爸童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)和美好記憶。
四年級小河的作文 篇2
我的家鄉在鄉下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。村子里有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦成群結隊地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚(yú)捉蝦，特別快樂(lè )。
可是30年后的現在，家鄉的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著(zhù)垃圾，河邊堆滿(mǎn)了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì )往下沉。魚(yú)蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚(yú)，能勉強地在骯臟的河水里生活�，F在還有誰(shuí)會(huì )下河游泳？還有誰(shuí)會(huì )下河摸魚(yú)捉蝦呢？
這條小河已不是原來(lái)的那條小河了，它沒(méi)有了美麗清澈的樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚(yú)的搖籃，是小魚(yú)的樂(lè )園，可現在，河水是小魚(yú)的噩夢(mèng)，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴重地被垃圾污染，小魚(yú)已經(jīng)無(wú)家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類(lèi)：“人類(lèi)啊，保護環(huán)境就是在保護人類(lèi)自己呀！如果你們不保護環(huán)境，一定會(huì )得到大自然無(wú)情的報應！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的家園更美麗，從現在開(kāi)始，做環(huán)境的保衛者！
四年級小河的作文 篇3
放假了！終于可以去家鄉的小河玩了，我迫不及待地奔向家鄉。一來(lái)到家鄉，新鮮的空氣撲面而來(lái)，樹(shù)木一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)高，我也一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。我想到的就是家鄉對面的小河，那里物種繁多，有小魚(yú)、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計其數的東西，我看都看不過(guò)來(lái)。
我拿著(zhù)一張小網(wǎng)來(lái)到河邊，太陽(yáng)曬得我汗水不停地往下流�？墒且惶みM(jìn)小河，我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿著(zhù)小網(wǎng)輕手輕腳地在河里搜尋著(zhù)魚(yú)兒�！澳莾河幸粭l小魚(yú)！”我驚訝地叫起來(lái)。那條小魚(yú)聽(tīng)到聲音后迅速地躲進(jìn)旁邊的石頭縫里，我才想到我嚇著(zhù)小魚(yú)了。我拿小網(wǎng)子堵住了唯一一個(gè)出口，并假裝透出一個(gè)縫隙，小魚(yú)想逃出去，結果正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里。瞧，我捕到一條多好看的魚(yú)，它身上有紅色的小斑點(diǎn)，有黑色的條紋。我把它放進(jìn)小桶里，又開(kāi)始繼續搜尋起來(lái)�？�，那里有一條金色的小魚(yú)！哇，我一定要捉住它。我決定從后面偷襲。結果那條小魚(yú)很機靈，射進(jìn)了一個(gè)地方，我怎么也找不著(zhù)。突然，我看到一個(gè)金色的尾巴，我把手放在石頭上，網(wǎng)放在后面壓著(zhù)，我拿起石頭，網(wǎng)也順勢往前推，那條金色的小魚(yú)就到網(wǎng)里來(lái)了。我拎著(zhù)魚(yú)桶興沖沖地回家了。
回到家里，我把金色的魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里細心地照顧。過(guò)了幾天，小魚(yú)被我養得肥肥的。見(jiàn)它有點(diǎn)孤獨，我想到了一個(gè)絕妙的主意，把之前捕到的那條帶斑點(diǎn)的魚(yú)也一起放進(jìn)去，和它做朋友呀。于是我把另一條魚(yú)也從桶里抓出來(lái)放進(jìn)了魚(yú)缸�？粗�(zhù)它們快樂(lè )地游來(lái)游去，我心里也快活起來(lái)。家鄉的一切都讓我快樂(lè )。我要經(jīng)�；貋�(lái)，看看美麗的家鄉，看看美麗的小河。
四年級小河的作文 篇4
我的家鄉有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、日夜歡暢的小河。小河是一幅彩色的`畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海：小河是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我的心間；小河是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊。
春天，河邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，鮮紅的美人蕉，淡粉的月季花，金黃的迎春花……阿娜多姿、芳香醉人。那爬藤的五角星花，爬的滿(mǎn)岸都是，翠綠的葉子開(kāi)滿(mǎn)了火紅的“五角星”，一朵、兩朵、三朵、四朵……整個(gè)河岸好像披上了美麗的新裝。那時(shí)，我們這群孩子可開(kāi)心了！光著(zhù)腳，踩在泥沙上就像踩在軟綿綿的棉花上一樣又蹦又跳，又喊又叫，你追我趕。玩夠了就去摘幾朵小野花，別在耳邊，漂亮極了！
夏天，河邊的小草長(cháng)得更茂盛了。知了、小鳥(niǎo)都站在枝頭上歡歌。河岸邊的景色倒映在小河里，小河變成了五彩繽紛的彩帶，美麗極了！小伙伴們喜歡坐在河邊玩水，一陣風(fēng)吹來(lái)，冰涼的河水灑在腳上，就像媽的手撫摸一樣，是那么溫暖。
秋天，河邊的樹(shù)葉變黃了，像一只只花蝴蝶在空中飛舞，小河里飄滿(mǎn)了樹(shù)葉，那一片片黃中帶紅的落葉像一條條金色的小舟隨波飄蕩。
冬天，河面上冒起了一層濃霧，給人一種神秘之感，小河旁的柳樹(shù)枯枝敗葉，可小河還是那樣靜靜地流淌，還是那樣生機勃勃！
美��！家鄉的小河，你是我童年的 樂(lè )園！我永遠忘不掉你——小河。