實(shí)用的四年級春游作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春游作文 篇1
春姑娘悄悄的來(lái)了，老師要組織我們去春游了，我高興的不亦樂(lè )乎！早上，天空作美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們四年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)喜悅的心情，邁著(zhù)輕快的步子去春游！汽車(chē)如約到了校門(mén)口，我們一個(gè)個(gè)整齊而又滿(mǎn)足地上了車(chē)
。不知從哪里聽(tīng)到了有人說(shuō)話(huà)——下雨了。聽(tīng)到這個(gè)令人掃興的消息，又不滿(mǎn)的抬頭看了看天——陰沉沉的天空像一張繃得緊緊的黑帳篷，不時(shí)有幾點(diǎn)雨花飄落著(zhù)。但這怪誕的天氣并沒(méi)有喪失了同學(xué)們要去春游的興致，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，面對著(zhù)自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆卻又不敢拆！ 很快我們到了合肥科技館，看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的小屋”。
真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)同學(xué)就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！“楊葉語(yǔ)，我不行了！”我在外面聽(tīng)到同學(xué)的大叫，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。 坐在回家的車(chē)上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強烈的`欲望：“也許將來(lái)有一天，這里有我親自設計制造的科技展品！”
四年級春游作文 篇2
今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。
我們來(lái)到公園，我發(fā)現桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做游戲呢！迎春花妹妹隨風(fēng)起舞，她在感謝春姑娘教會(huì )她跳這么好看的舞蹈。柳樹(shù)姑娘剛長(cháng)出的小辮子在湖面試隨風(fēng)飄揚、自由自在！
我們坐在腳踏船上，太陽(yáng)暖洋洋的照在我的身上，風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)很清涼�？粗�(zhù)一波一波的湖水，我感覺(jué)自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水，這個(gè)情景讓我想起了一首詩(shī)：
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
后來(lái)，我們又去釣魚(yú)，真遺憾，十分鐘我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣上�？墒�，也很幸運，老板聽(tīng)書(shū)我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，就贈送給我們兩條小金魚(yú)，我把這兩條小金魚(yú)帶回了家。
這次踏青真快樂(lè )呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
四年級春游作文 篇3
今天，我們班的同學(xué)去屈原祠春游，我們懷著(zhù)興奮的心情，希望可以早點(diǎn)去春游。
上了校車(chē)，我興奮地向窗外望了又望，太陽(yáng)對著(zhù)我瞇瞇地笑，小鳥(niǎo)兒為我歌唱跳舞，小草小花也在為我們去春游感到開(kāi)心呢！汽車(chē)走到了半途，路邊的水泥路漸漸變成了泥巴小路，高樓大廈也逐漸變成了田間小屋。后來(lái)映入眼簾你的，是那漫山遍野的花，在一座座山上欣然怒放，形成了一座座蜿蜒盤(pán)旋的“花山”，車(chē)速很快，一座座“花山”送到眼前，讓人眼花繚亂，他們好似一副連綿不斷的畫(huà)卷，在無(wú)盡地向前伸展。
終于到了屈原祠，進(jìn)入大門(mén)，走了一段距離后，就到了它內部的門(mén)了，那是一個(gè)雕刻著(zhù)荷花和梅花的大門(mén)。進(jìn)入大門(mén)，我們看見(jiàn)了許多展廳，共有十個(gè)，里面記載了關(guān)于屈原被放逐的故事，屈原跳入長(cháng)江的故事，還有一些屈原的愛(ài)國詩(shī)詞。
我們出了大門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始我們最期待的事——野餐！我們不約而同地把食物一個(gè)個(gè)倒了出來(lái)，零食和鹵菜散發(fā)出誘人的香味，老師們還沒(méi)有動(dòng)筷子，同學(xué)們早已狼吞虎咽起來(lái)，同學(xué)們的嘴像暴風(fēng)似的，把送入嘴邊的食物“吸”進(jìn)去，沒(méi)一會(huì )兒就把零食全“吸”得一干二凈了。吃完午餐，我們去買(mǎi)紀念品，商店的紀念品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，我買(mǎi)了個(gè)小鈴鐺，是藍色的，上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“LOVE”，搖一搖，“叮叮當當”，聲音真好聽(tīng)。
最后，我們去爬山，山上有一口井，叫“屈子井”。繼續向前走，突然，一棟房子呈現在眼前，那是一個(gè)皮影戲的影院，皮影戲是一個(gè)演員在屏幕后面，擺弄著(zhù)一個(gè)人偶，人偶后面粘著(zhù)一根木棍，搖動(dòng)木棍，人偶就會(huì )做出各種動(dòng)作，這是我第一次看皮影戲。
我們又到了蒙院，蒙院是古代的學(xué)校，這所學(xué)校是一個(gè)日本留學(xué)生所開(kāi)的學(xué)校，這所學(xué)校培養出了許多高材生。
我們還看了秭歸最厲害的吞火鉗，燒紅的火鉗一旦遇到紙就會(huì )迅速燃燒，可是那位表演的爺爺卻能咬住火鉗，實(shí)在是太厲害了。
屈原祠的山上還有許許多多數不清的風(fēng)景，希望你也能來(lái)繼續觀(guān)賞。
四年級春游作文 篇4
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游終于來(lái)了。同學(xué)們都早早的背上小書(shū)包，來(lái)到學(xué)校準備出發(fā)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著(zhù)整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河床的路程。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們邊走邊看，眉山市外灘洋溢著(zhù)現代化的氣息：老遠望去，高樓林立，鱗次櫛比，一座比 一座高，一座比一座美。特別是遠景樓，更是雄偉壯觀(guān)，大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光；大樓上的彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著(zhù)當代城市的活力。外灘大街上，車(chē)輛如流。
不一會(huì )兒我們到達了目的地。早晨的晨霧還沒(méi)有散開(kāi)，我隱隱約約看見(jiàn)了遠處的幾棵樹(shù)，和平靜的湖水。身旁的草是那么綠，花是那么多。我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了世外桃源。
我們一到目的地，同學(xué)們便分頭干了起來(lái)，我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方，便開(kāi)始工作起來(lái)。男同學(xué)去搬石頭，搭灶。女同學(xué)去搬柴，生火。一切工作準備就序了，可是還沒(méi)有水，于 是男同學(xué)又自告奮勇去搬水。不一會(huì )兒水來(lái)了。我們開(kāi)始生火做飯，先把礦泉水倒入鍋中。水開(kāi)了，把準備好的火鍋底料放到鍋里，燒開(kāi)了，開(kāi)始下菜，第一個(gè)下鍋的是火腿腸，大家聞到香味，饞的直 流口水。特別是有一位同學(xué)因為太想吃火腿腸，急忙跑到鍋邊，占著(zhù)位置生怕別人第一個(gè)夾到火腿腸，沒(méi)想到風(fēng)一吹，煙子撲到他的臉上，熏得他直流眼淚，引得我們哈哈大笑。
火腿腸吃完了，緊接著(zhù)下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，這些美味佳肴煮熟了，我們在地面上鋪上油布，把菜盛好放在上面，我們吃著(zhù)笑著(zhù)，心里甭提有多高興了。
吃完午飯，我們戀戀不舍的回家了，春游真好玩，下次我一定還來(lái)！
四年級春游作文 篇5
今天，我們五年級的全體師生去了石景山游樂(lè )園實(shí)踐。
在這里，我們體驗了一些項目，而其中令我印象最深的莫過(guò)于是音樂(lè )船了。當時(shí)，老師說(shuō)：“現在，讓我們向音樂(lè )船出發(fā)!”哦?音樂(lè )船，難道那里是音樂(lè )世界，才取名音樂(lè )船的?于是，帶著(zhù)疑問(wèn)，來(lái)到了這里�！叭苏娑嘌�!人山人海的，排的隊就像長(cháng)龍一樣�！闭驹陉犖橹�，環(huán)顧四周，只見(jiàn)旁邊還有各種各樣的項目：那一個(gè)個(gè)靈巧的海豚模型在自己的區域里游來(lái)游去;一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿卜;這一個(gè)個(gè)憨厚的大熊貓模型在進(jìn)行著(zhù)摔跤比賽……往前一看，原來(lái)這音樂(lè )船并不是我一開(kāi)始想到的那樣，是個(gè)音樂(lè )世界，而是一個(gè)旋轉的游戲項目。它可真刺激：先稍慢地轉幾圈，之后再逐漸地轉快起來(lái)，船身還會(huì )左搖右擺的呢!此時(shí)，只覺(jué)得再長(cháng)的隊也不長(cháng)了，再熱的太陽(yáng)也不熱了。
終于輪到我們班體驗了，我迫不及待地找了個(gè)座位，準備馬上體驗這么刺激的項目�！伴_(kāi)始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉幾圈，接著(zhù)轉的速度變得越來(lái)越快了起來(lái)，眼前的景色轉瞬而即逝，并且，座位還左右搖晃起來(lái)，在轉圈的時(shí)候，風(fēng)呼呼的迎面而來(lái)，使人感到就像是在飆車(chē)，非常的刺激。這時(shí)，突然有個(gè)人一下子撲到了我的后背上，原來(lái)是旁邊的小楊同學(xué)呀。由于她對船身旋轉有點(diǎn)“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩，則是一直靠在船壁，緊抓著(zhù)扶手。害怕被這個(gè)音樂(lè )船旋轉的速度給甩下去。實(shí)在是太好玩了!下船后，同學(xué)們流連忘返，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，還想再來(lái)一次。
石景山游樂(lè )園，你帶給了我許多歡樂(lè )，我還會(huì )再來(lái)的!
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