四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文（通用49篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇1
“啦啦啦我是做雪花酥的小行家……”我唱著(zhù)這首歌，又想起了自己做美食的經(jīng)歷。
上個(gè)星期六下課，我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。我湊近一看，原來(lái)媽媽在做雪花酥呀!我心想：如果我一下子學(xué)會(huì )了，那我不就成為全才了!而且有事沒(méi)事自己可以做著(zhù)吃。于是我便拜媽媽為師，開(kāi)始了我做雪花酥之旅了。
我興致勃勃，先剝花生，開(kāi)心果和核桃了。我心想：這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時(shí)烤箱剛燒熱，我準備將這些東西放進(jìn)去時(shí)，“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的，我的眼淚都要掉下來(lái)了，好疼呀!我默默的告訴自己：唐僧取經(jīng)還需要九九八十一難，我這才算幾難。于是，我吹了吹手，便繼續做起了雪花酥。把東西全部準備好后，我把鍋放在了煤氣灶上，把黃油熱化后，倒入棉花糖時(shí)。突然我不小心碰倒了鍋，食材全部散落下來(lái)!
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還有食材，不能半途而廢，接著(zhù)做，我相信你能做好的�！蔽业淖孕判挠只貋�(lái)了，我又繼續做了起來(lái)。
我把材料倒進(jìn)去，認真翻炒后�？纯纯梢粤�，我就把它拿出來(lái)，放進(jìn)了模具盒里，把它冷涼后，我就把它切成了一小塊一小塊的，給媽媽嘗了一口，媽媽還夸我：“我們家的王婧涵長(cháng)大了，這雪花酥真好吃�！蔽衣�(tīng)了媽媽的夸贊，高興極了。
從學(xué)習做雪花酥里，讓我明白了一個(gè)道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情都需要努力，不能半途而廢。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇2
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會(huì )了我怎樣洗衣服。
媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著(zhù)說(shuō)：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了!”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我的線(xiàn)衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng)，一會(huì )兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會(huì )兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“要不今天別洗了!”我堅決地說(shuō)：“不!我一定能行!你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽(tīng)還真高興：“帥哥真是長(cháng)大了，以后可以幫媽媽干活了�！蔽依^續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺(jué)得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我現在穿著(zhù)自己親手洗的衣服，感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )洗衣服了!”
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇3
自從出生以來(lái)，我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經(jīng)常講的“要注意安全、防備壞人”對我來(lái)說(shuō)常常左耳進(jìn)右耳出。不過(guò)，最近一次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了自我保護。
假期數學(xué)課加課了，以前去輔導班都是爸爸或媽媽擠時(shí)間送我上課，太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導班。爸爸媽媽雖然不放心，但也只能由著(zhù)我試一下了。
離上課還有半個(gè)小時(shí)，我興匆匆地沖出家門(mén)。第一，右側通行，第二，走斑馬線(xiàn)。不知不覺(jué)中，我已安全地走過(guò)了幾個(gè)街道。我不禁有些洋洋自得�？墒�，我忽然覺(jué)著(zhù)身后有人跟著(zhù)。我不敢直接回頭，學(xué)著(zhù)名偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機向后瞄了一眼，果然后面有一個(gè)胡子拉碴的男人離我很近，站在那東張西望。不好，這會(huì )不會(huì )就是報紙上寫(xiě)的綁架少女的那種壞蛋?我站起來(lái)加快了腳步，緊緊跟上一位去早市買(mǎi)菜的老爺爺，生怕那個(gè)壞蛋對我下手。還好，離熱鬧的早市越來(lái)越近，熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進(jìn)了輔導班的教室。我偷偷回頭一看，嘿，那個(gè)胡子拉碴的壞蛋不見(jiàn)了。
這次緊張的經(jīng)歷雖然讓我心有余悸，但讓我有了防范的意識和經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了險境中的自我保護。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇4
我花錢(qián)特別沒(méi)有節制，看中哪樣小玩具，不管價(jià)錢(qián)多少，只要手里的錢(qián)夠，便會(huì )掏出來(lái)買(mǎi)。雖然買(mǎi)的東西總會(huì )讓別人羨慕，但是不到半個(gè)月，我的零花錢(qián)就會(huì )變成負數。這時(shí)再向老媽要，她就讓我干家務(wù)活，害得我像個(gè)陀螺似的，整天忙得團團轉。
因此，老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“你已經(jīng)不小啦!應該學(xué)會(huì )理財啦!”
“理財?”這個(gè)詞第一次闖入腦袋瓜中，我想：如果我學(xué)會(huì )理財，就真不用忙得轉圈圈了嗎?可怎么理財呢?我去請教老媽?zhuān)贸鲆粋�(gè)小本子，告訴我這是開(kāi)支收入賬本，我如獲至寶，連聲道謝。
回到房間后，我急忙在這個(gè)小本子上面端正地記上：3月5日買(mǎi)彩筆21元、買(mǎi)文具盒16元……3月總計支出100元，收入30元。超支70元，天哪!不算不知道，一算嚇一跳，超支這么多，怪不得我忙得像陀螺，連吃飯的時(shí)間都緊巴緊巴的。
自己記賬后，我再看見(jiàn)好玩的小玩具，雖然手癢，可一想到理財，就忍住了。到了月底統計時(shí)，我的眼睛都蹦出了地球，這個(gè)月共支出15元，零花錢(qián)余下了一大半!
我終于學(xué)會(huì )了理財!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇5
我是一個(gè)做事馬虎的孩子，常常不是丟三落四，就是虎頭蛇尾，在一次做值日擦黑板時(shí)，馬虎的我，學(xué)會(huì )了信心做事。
又輪到我們四組做值日了，擦黑板最簡(jiǎn)單了，我決定先擦黑板。拿著(zhù)洗好的抹布，我像往日一樣，左擦一下，右擦一下，一邊與同學(xué)聊天，一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了，唰唰兩下便擦完了，我正準備回座位喝口水，卻被組長(cháng)叫住了。
只見(jiàn)組長(cháng)雙手叉腰嚴厲地對我說(shuō)：“劉悅，你馬虎的習慣也該改改了，擦黑板雖然是最簡(jiǎn)單的活，可你也應該細心地來(lái)擦，你好好看看你擦的是什么樣子!”順著(zhù)組長(cháng)的手指看去，映入眼簾的是一個(gè)滿(mǎn)是白道道，花花綠綠凌亂不堪的黑板。
我由剛剛的一些不服氣和委屈，變成了深深的羞愧，組長(cháng)說(shuō)的對，我也該改正自己馬虎的習慣了。于是我重新洗好抹布，一道挨一道從左到右，認真仔細地擦起來(lái)。這次，我沒(méi)有去和同學(xué)聊天，沒(méi)有東瞧瞧西看看，明顯我擦的慢多了，終于擦完了。我邊擦拭著(zhù)額頭上的細汗，邊欣賞著(zhù)我擦的黑板，這次擦的非常干凈，沒(méi)有一絲白色的軌跡和瑕疵，像新的一樣。
組長(cháng)說(shuō)的對，再簡(jiǎn)單的事也不得一絲馬虎，再簡(jiǎn)單的事也需要細心去做，沒(méi)有細心做事，做的多么快都是徒勞。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇6
我終于學(xué)會(huì )了一種樂(lè )器——古箏。
還記得那時(shí)，每當我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí)，特別羨慕。于是，我就開(kāi)始了我的古箏學(xué)習之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法總是練不好。感覺(jué)手指都不是自己的了，它們總是不聽(tīng)我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指，可食指又跳了出來(lái)。我當時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，老師告訴我：“一個(gè)手指彈得時(shí)候，另外幾個(gè)手指要收回去�！蔽以嚵嗽�，嘿!這方法可真管用!經(jīng)過(guò)練習，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!
指法倒是練好了，可琴弦調音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題，我知道標準的音是什么樣的，可不知道怎么調音!經(jīng)過(guò)查找后，我知道往左調就是低，往右調就是高。但，當我調低音區時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時(shí)很著(zhù)急，但是，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鼓勵后，我重拾信心，把問(wèn)題解決了。
節奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節奏�！甭�，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了!
終于，功夫不負有心人，我的成績(jì)回報了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級考試，這多虧了我的“金點(diǎn)子”!
后來(lái)，我的朋友們彈出了好聽(tīng)的樂(lè )曲。聽(tīng)著(zhù)那美妙的聲音，我的心里高興極了。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇7
騎自行車(chē)是童年里難忘的一件事。
其實(shí)，我的家鄉是一個(gè)不大的縣城。從家里走路到學(xué)校，單程只需要十分鐘左右。按理說(shuō)，是不太需要自行車(chē)的;但是，看到同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)上下課，我也磨著(zhù)老爸教我騎自行車(chē)。
老爸向別人借了一輛20寸的童車(chē)來(lái)教我，因為對于剛上初中的我來(lái)說(shuō)，20寸的自行車(chē)剛剛好。
學(xué)騎自行車(chē)是挺辛苦又挺有樂(lè )趣的一件事。為了避開(kāi)路面上的人群，我要比平時(shí)上課時(shí)間更早起，而為父親也把他去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)間略為后移，挪出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。
我記得老爸教我三個(gè)訣竅。一是，不要盯著(zhù)車(chē)輪子;二是，左右腳要勻速用力;三是，車(chē)把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說(shuō)是容易，做起來(lái)很難。手腳無(wú)法同步，同步了之后又過(guò)度用力，不聽(tīng)指導。雖然老爸在后面幫我扶穩，但是我還是摔了好幾次。
學(xué)了大概一周，我已經(jīng)能夠自己上下車(chē)，老爸就開(kāi)始放手讓我自己練習。此后的一段時(shí)間時(shí)間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過(guò)來(lái)幫我。后來(lái)的某一天的練習里，我自己上下車(chē)，突然車(chē)把聽(tīng)話(huà)了，車(chē)輪也勻速了。
我真的學(xué)會(huì )了。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇8
我被選入了特訓隊，從那時(shí)起，我每周都要去平海俱樂(lè )部進(jìn)行游泳訓練，剛進(jìn)特訓隊的時(shí)候，我只會(huì )蛙泳和仰泳，現在我蝶泳和自由泳學(xué)會(huì )了。特別是學(xué)自由泳的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
記得那一天，我換好衣服，走進(jìn)泳池，老師帶領(lǐng)我們做準備動(dòng)作，然后說(shuō)“今天我們來(lái)學(xué)習自由泳�！弊杂捎镜囊I(lǐng)是：先把右手從身體右側提起，手掌把提到耳朵邊，由胸脯前方插入水中，臂入水后，往胸脯的方向劃去，做抱水的動(dòng)作。左右手交替再向左方或右方擺頭換氣，同時(shí)腿要打六下。我記住了動(dòng)作要領(lǐng)，心想：不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎，我一定能游的很好�？上滤毩晻r(shí)就沒(méi)那么容易。我在游的過(guò)程中，老是往一邊擺頭換氣，看起來(lái)很不協(xié)調，雙腿打的也很慢，老師耐心地教我，媽媽也不斷的鼓勵我，我有時(shí)在床上也進(jìn)行模仿練習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我漸漸掌握了自由泳的要領(lǐng)，游的越來(lái)越快了，今天老師給我們測試25米自由泳的時(shí)候，我游了24秒，在小組中是第一名，我很高興。
通過(guò)學(xué)習自由泳，我體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我喜歡游泳。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇9
今天，我學(xué)了一件很有意義的事，跟媽媽學(xué)會(huì )了擦玻璃。
首先，媽媽讓我準備了一塊兒半干的抹布和一塊兒干抹布，還有一張不用的報紙。這時(shí)，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘蠹堃材懿敛Ａ?”“一會(huì )兒你就知道了�！眿寢屨f(shuō)。
然后，媽媽讓我站在里面，她站在外面。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)仁怯冒敫傻哪ú紝⒉Ａ系幕覊m擦去。突然，媽媽對我說(shuō)：“你那兒有一個(gè)黑點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)后立馬將黑點(diǎn)擦了又擦，黑點(diǎn)就是不下來(lái)，想了想，我又用我的指甲摳了摳，黑點(diǎn)不見(jiàn)了。
接著(zhù)，媽媽又拿起一塊兒干抹布，從上到下將玻璃擦了一遍。這時(shí)，我看見(jiàn)有一層像霧一樣的東西覆蓋在上面。我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：怎么越擦越臟呀!”媽媽說(shuō)：“報紙可以擦掉它，因為它具有較好的吸水性，同時(shí)不會(huì )像毛巾一樣掉毛。再有一點(diǎn)是報紙上有油墨，這點(diǎn)油讓玻璃更加光亮�！蔽衣�(tīng)后，拿起報紙擦了擦，哇!果然是真的，像霧一樣的東西不見(jiàn)了，玻璃頓時(shí)光亮。我這才知道報紙的作用。
我真高興，我會(huì )擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也會(huì )用這種方法來(lái)擦，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加美好!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇10
幼兒園中班的時(shí)候，老師要求每個(gè)人都要會(huì )跳繩，從那開(kāi)始，我就學(xué)起了跳繩。
爸爸媽媽教我怎樣跳繩，我自己試了一下：首先左手和右手拿起了繩子的兩端;然后把繩子擺在了身后;接著(zhù)把繩子拿好后向前慢慢地，輕輕地甩了起來(lái);最后在繩子快甩到腳的時(shí)候輕輕地一跳，便跳了過(guò)去。
在跳繩過(guò)程中，有那么幾次跳得十分差，要么是腿酸，要么是體力不行，有時(shí)跳幾個(gè)肚子就會(huì )疼。有一次跳完繩我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不跳繩了!”爸爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因為我跳繩沒(méi)有進(jìn)步，而且十分艱難�！卑职终f(shuō)：“每個(gè)人在人生中總會(huì )遇到困難，要去面對它，去解決它�！�
或許這句話(huà)把我的心打開(kāi)了，從那以后我每天放學(xué)后都會(huì )去鍛煉跳繩10—20分鐘，就這樣堅持了幾個(gè)星期下來(lái)，上面那些問(wèn)題就不存在了。我跳啊，跳啊，跳繩也慢慢地聽(tīng)話(huà)了。我一下一下地跳，越跳越好，越跳越快。爸爸媽媽在一旁為我加油，鼓氣，最后我居然能1分鐘跳了一百多個(gè)，中途也很少中斷過(guò)，我興奮極了!過(guò)了幾個(gè)星期后在一次學(xué)校比賽里還拿過(guò)獎呢!
有一句老話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇11
以前，我覺(jué)得燒菜是一件既簡(jiǎn)單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。
首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時(shí)蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開(kāi)始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦說(shuō)乎，媽媽說(shuō)要把蛋打透這樣蒸出來(lái)才好吃。接著(zhù)加了一點(diǎn)水一起打，一直打到碗里有了點(diǎn)泡泡，我就把它放在一邊待用。
開(kāi)始切香腸了，我一開(kāi)始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會(huì )兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點(diǎn)鹽和味精。 該進(jìn)入下一個(gè)步驟了，我在鍋里放好水，點(diǎn)燃爐灶，將碗放進(jìn)去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來(lái)，鍋子里的水也發(fā)出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著(zhù)得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點(diǎn)咸，下一次我要少放點(diǎn)鹽。
通過(guò)這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)并不容易。經(jīng)過(guò)自己親自嘗試，能積累一定的經(jīng)驗。體會(huì )到大人們的辛苦。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇12
俗話(huà)說(shuō)：“臘月二十四，禪塵掃房子�！边@天，我們家也要大掃除，迎接新年的到來(lái)。我自告奮勇地報名了擦窗戶(hù)。
由于我是第一次擦窗戶(hù)，所以媽媽就安排比較安全的客廳落地窗。我準備了一盆清水、一塊抹布和一把椅子。我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著(zhù)抹布爬上椅子，踮著(zhù)腳，仰著(zhù)頭，伸長(cháng)胳膊先擦窗框上的灰塵，然后把抹布翻個(gè)面，自上而下地擦玻璃。落地窗上半部擦好后，我又把下半部分也擦了一遍。不一會(huì )兒，我覺(jué)得擦得挺干凈，還想著(zhù)擦玻璃窗那么簡(jiǎn)單，不用多久我就能把家里的玻璃窗都擦干凈�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，玻璃窗稍微有點(diǎn)干了以后，玻璃上橫七豎八一道道痕跡，簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉。我不信邪得又擦了幾遍，結果還是一樣。
看著(zhù)似乎在嘲笑我不自量力的大花臉，我想怎么才能把它消滅掉呢？突然，我想起來(lái)以前看到過(guò)爸爸用報紙擦玻璃。于是，我去找了幾張報紙。這時(shí)，我的脖子和胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸了，心想：哎呀，沒(méi)想到擦玻璃窗原來(lái)會(huì )這么累。不過(guò)我不會(huì )就這樣放棄的。我一定要把大花臉消滅掉，讓它再也不能嘲笑我。我用廢報紙使勁反復地擦。哈哈，玻璃被我越擦越干凈，越擦越明亮。陽(yáng)光照在玻璃上，看上去特別耀眼，我終于學(xué)會(huì )了擦玻璃窗。
晚上，我躺在床上揉著(zhù)酸痛的手臂，想著(zhù)白天擦玻璃的情形，不禁想到：不管做什么事情，都要找到正確的方法才能把事情做好。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇13
你會(huì )滑冰嗎？我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì )的。
上個(gè)星期天下午，我和媽媽來(lái)到了解放碑大都會(huì )六樓的滑冰場(chǎng)，這里真是人山人海呀。只見(jiàn)滑冰場(chǎng)里的人都像輕盈的小燕子，來(lái)回穿梭，輕松自如�？粗�(zhù)他們悠揚自得的姿勢，我除了羨慕，還有就是一絲擔憂(yōu)，因為我壓根不會(huì )滑。好不容易買(mǎi)了票，我沖進(jìn)冰場(chǎng)里，三下五除二地穿好冰鞋，然后戰戰兢兢的走進(jìn)冰場(chǎng)里。我扶著(zhù)欄桿一步一步往前挪，突然腳下一空，我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：“這還真難滑呀�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，對我說(shuō)：“你要有耐心，做什么事不是一兩下就能做好的�！蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆�，慢慢琢磨每一個(gè)動(dòng)作。漸漸的，我放開(kāi)了欄桿，小心翼翼地向周?chē)�，沒(méi)想到我才滑了幾下，便摔了一個(gè)仰面叉。沒(méi)辦法，看來(lái)我還沒(méi)有掌握平衡。于是，我只有扶著(zhù)欄桿，我好失望，邊嘆氣邊說(shuō)：“看來(lái)我是滑不好了�！眿寢屨f(shuō)：“快了，快滑好了，加油！”我聽(tīng)了以后，再次扶著(zhù)欄桿練了起來(lái)。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。慢慢地，我解決了平衡問(wèn)題，我離開(kāi)了欄桿，向中間滑去，我開(kāi)始自由的滑，向一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在藍天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，離成功就不遠了。這是我學(xué)滑冰的真切感受！
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇14
人總是會(huì )遇到困難，我也遇到過(guò)很多的困難，但我總是不遺余力地去解決。給我印象最深刻的是冰面上學(xué)滑冰。
一年級暑假的一個(gè)周末，我們吃完午飯，媽媽就問(wèn)我：“萱萱，想不想去熊貓廣場(chǎng)滑真冰？”我興奮的跳了起來(lái)“想！想去！”
到了滑冰場(chǎng)，看到別的哥哥姐姐們滑的那么好，我也迫不及待的穿上了滑冰鞋�？僧斘艺娴淖哌M(jìn)走進(jìn)冰場(chǎng)時(shí)，心里卻害怕極了，這可是我第一次滑真冰��！我試著(zhù)慢慢的走，真的是走一步，摔一跤，走一步，摔一跤！
我很想跑起來(lái)，可是我的腳就是不聽(tīng)使喚，哎！在冰面上自由自在的溜冰怎么那么難呢？
想到這里，我突然想起爸爸說(shuō)的一句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強�！�
“嗯！”我帶著(zhù)希望一步一步的走著(zhù)，“我一定能行！”
我先觀(guān)察其他哥哥姐姐們怎么滑，然后我也照著(zhù)他們的動(dòng)作試著(zhù)做，雖然很難，但我還是堅持到底。
一分鐘，兩分鐘……媽媽問(wèn)我：“怎么樣啦！”我結結巴巴的說(shuō)“還……可以�！�()媽媽告訴我：“注意保持身體平衡，如果有困難就用半蹲的姿勢來(lái)降低重心�！薄班拧冒��！�
我的心砰砰直跳，我想，我一定能學(xué)會(huì )，我不會(huì )摔跤！我認真體會(huì )練習了好一會(huì )兒，終于可以緩慢滑行了，我真的太高興了，媽媽也夸我好棒！
想想，其實(shí)也不難，只要想著(zhù)“我能行”三個(gè)字，什么都難不到我們。
我又想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇15
時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。我上一年級了，這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿(mǎn)了畏懼，我嘗試去結交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì )了關(guān)心。我獻出了愛(ài)心，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人。
“哎”每當聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時(shí)，我都會(huì )試著(zhù)去關(guān)心他們。那次，我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會(huì )幫助他。他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好，你說(shuō)我該如何做？”這還不簡(jiǎn)單，我真誠地對她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復習，多去記，那么，你的成績(jì)就能一飛沖天，威力無(wú)邊�！薄昂呛�，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住�！彼环䴕��！疤觳攀前俜种撵`感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫(xiě),記，背,默�！蔽艺f(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著(zhù)書(shū)本，專(zhuān)心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著(zhù)她的努力提升了。
我學(xué)會(huì )了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏�。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇16
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自我的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自我的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，之后，我發(fā)現我錯了，而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責，總是把最好的留給我；父母的潛力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸�？鞓�(lè )的生活，這有何嘗比別人差呢？
我最后發(fā)現，只有學(xué)會(huì )感恩，才能更加珍惜此刻所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實(shí)，更加完美，這一些又歸功于――學(xué)會(huì )感恩。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)――/然而深厚的恩慈，/反使她最后沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì )懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會(huì )感恩，當你真正的學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )發(fā)現，幸福原先像滿(mǎn)天的星星，一向在閃爍，微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇17
吸煙有害健康請不要吸煙，煙內含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì )離健康越來(lái)越遠。
為了幫助吸煙的人遠離煙草，我們愛(ài)心社團行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉到中山路又左轉返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離煙草的危害。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇18
世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇19
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話(huà)，我們就會(huì )失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會(huì )受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!
事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車(chē)運送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì )有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著(zhù)。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營(yíng)，跟宏富集團有關(guān)的也將承擔一部分責任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個(gè)有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學(xué)生!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇20
不論在大街上、施工現場(chǎng)，還是在醫院走廊，我們經(jīng)常會(huì )看到安全教育，珍惜生命的話(huà)題。一個(gè)人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個(gè)早上中午，就讀于漯河某小學(xué)三年級的小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道，而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉彎的小汽車(chē)撞倒了。事后小明被送到醫院，經(jīng)診治后發(fā)現其左小腿粉碎性骨折，同時(shí)經(jīng)交警部門(mén)查證后認定，沒(méi)有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導緊急通知，凡接送孩子的家長(cháng)必需把車(chē)輛停放在學(xué)校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學(xué)生的安全。
自從5.12汶川大地震之后，我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng)，讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇21
星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就鬧著(zhù)爸爸教我打羽毛球，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，好吧，我教你�！庇谑�，我到倉庫里找出了一副羽毛球拍，又打到了一個(gè)羽毛球。
我遞給爸爸一個(gè)羽毛球拍，爸爸說(shuō)：“打羽毛球，最重要的是反應要快，好，我現在先教你怎么發(fā)球。首先把球拋到空中，然后用拍子一拍，不過(guò)記住，一定要打在拍子的中間，打在網(wǎng)上�！蔽移炔患按卦嚵艘淮�，我以眼直盯著(zhù)球，然后瘵球拋向空中，接著(zhù)，我趕緊揮動(dòng)拍子，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“我打中了！我打中了！”我興奮地叫起來(lái)，爸爸向我豎起了大拇指說(shuō)：“很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了發(fā)球，下面就是考驗你反應的時(shí)候了�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“嗯！”首先，我發(fā)了一個(gè)球給爸爸，爸爸反應果然很快，往前一跑，一揮拍，咦？球呢？原來(lái)，球早就掉在我的身后，于是，我又發(fā)了一個(gè)球，他眼睛一亮，向上一跳，豎直球拍一揮，球就向我飛來(lái)，我也不甘示弱，向后退了幾步，把拍子橫過(guò)來(lái)，用力一拍，爸爸向前跑了幾步，一拍，打了個(gè)回球，我向上使勁一跳，才勉強接住了，爸爸一分神，不同看到，輸給了我。
爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )了打羽毛球，你很聰明�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里比吃了蜂蜜還要甜呢。
事后，我經(jīng)常叫人陪我打羽毛球，因為爸爸說(shuō)打羽毛球對身體非常好。我不僅感受到運動(dòng)的快樂(lè )，還感受到了成功的喜悅。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇22
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著(zhù)，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著(zhù)幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚，剛想開(kāi)門(mén)出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著(zhù)一只嘴角嫩黃，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著(zhù)一臉不安地看著(zhù)自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著(zhù)我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬(wàn)倍的人類(lèi)，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著(zhù)，自由自在地飛著(zhù)，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會(huì )有希望。我們應該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇23
我以前是挺容易發(fā)火的一個(gè)人，可是有了那一次經(jīng)歷之后，我徹底地變了。
那是一個(gè)飄著(zhù)薄霧的早上，我被父母送到了晉城武警支隊參加軍訓，在那里，我們都生活得很開(kāi)心。
可是，在我們第四天長(cháng)跑結束的時(shí)候，我們那個(gè)班的班長(cháng)突然用粗暴的口氣對我說(shuō)：“喂！把我的衣服給我拿過(guò)來(lái)！”我瞟了他一眼，他長(cháng)得有點(diǎn)胖，還累得睡在床上，我不用費吹灰之力就可以撂倒他，可我什么也沒(méi)有做，當他說(shuō)第二遍的時(shí)候，我被徹底激怒了，正準備打他，我上面的那個(gè)人按住了我，我明白了他的意思，因為教官不讓我們打架，要是被他看見(jiàn)了，他就讓我們跟他打，于是我忍了下來(lái)，把他的衣服遞了過(guò)去。
在后來(lái)的訓練中，我知道了他是一個(gè)很有幽默感、很大方的一個(gè)人，我們慢慢地成了好朋友。
在離軍訓結束還有兩三天的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯正準備回寢室，班長(cháng)突然拉住了我說(shuō)：“謝謝你那天的容忍，我并不是有意那樣的，只是由于我心情不好，而且我那天腳扭傷了，刺骨的疼，才會(huì )用那種語(yǔ)氣和你說(shuō)話(huà)的�！薄澳氵�記著(zhù)這事呀，我根本就沒(méi)有放在心上，早就忘記了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“其實(shí)我那天本來(lái)就要發(fā)火的，但我上面的那個(gè)人對我說(shuō)了一句話(huà)，那就是‘寬容加忍耐是解決問(wèn)題最好的方法’，否則啊，咱們倆早就打起來(lái)了。
從那以后，我再也沒(méi)有那么輕易地就發(fā)火了，如果你現在問(wèn)我在那一次軍訓中有什么收獲，我會(huì )自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì )了容忍！”
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇24
在成長(cháng)的腳印中，讓我覺(jué)得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì )了誠實(shí)。
有一次，老師宣布我們班期中考試的成績(jì)。念到我的成績(jì)的時(shí)候，我驚訝不已：怎么才八十二分？都倒數十幾名了，回家怎么向爸爸媽媽交代呀？回家的路上，我感覺(jué)背上的書(shū)包變得沉甸甸的'，猶如灌了鉛的袋子。要么我就對爸爸媽媽說(shuō)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，要么我就說(shuō)，這次考試特別難。我心中十分矛。
一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就問(wèn)：“你期中考試成績(jì)出來(lái)了嗎？”我一時(shí)不知該怎樣回答，心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭論，一個(gè)精靈說(shuō)：“你就跟他們說(shuō)成績(jì)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎？”另一個(gè)生氣地反駁道：“我告訴你，只有誠實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子，那是在害他！”正當我猶豫不決時(shí)，爸爸生氣地問(wèn)：“到底考了多少分，快給我講！”“說(shuō)吧！就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)！”我打定主意�！鞍恕耸��！蔽夷懬拥卣f(shuō)道。原以為會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，我已從老師那兒打聽(tīng)到了你的成績(jì)！考多少分并不重要，最重要的是你要誠實(shí)�！蹦翘焱砩�，爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，而是幫助我分析錯題，訂正錯誤。那天我終于懂得了成績(jì)可以通過(guò)勤勉彌補回來(lái)，而誠實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇，向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，做了一個(gè)誠實(shí)的孩子，我發(fā)自?xún)刃牡貫樽约焊械礁吲d。
是的，誠實(shí)是一種美德，應當成為一個(gè)人永久的朋友。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇25
鄉村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè )。正是春末夏初之際，站在鄉村小道上放眼望去，青翠欲滴、碧綠發(fā)亮的樹(shù)木一片連著(zhù)一片，各種各樣的野花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，仿佛給村莊穿上了彩色的新衣裳，又好像在迎接五一勞動(dòng)節的到來(lái)，跟問(wèn)候勤勞的農民伯伯。
清晨七點(diǎn)多鐘，我跟爸爸如約起了個(gè)早床，吃過(guò)早飯，我們挖蚯蚓，拿釣魚(yú)竿……一切準備工作就緒后我們神氣地大踏步來(lái)到小池塘邊。池塘邊種滿(mǎn)了豌豆，青青的豆莢個(gè)個(gè)都神氣十足，精神抖擻，十分飽滿(mǎn)。
我跟爸爸找了一個(gè)平緩而寬敞的地方坐了下來(lái)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子拿起釣魚(yú)竿，取大約一厘米長(cháng)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后右手拿著(zhù)魚(yú)竿，左手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，用力把魚(yú)餌甩進(jìn)池塘里。爸爸安置好自己的魚(yú)竿又回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“如果你的浮標向下沉了后，再往上送，就說(shuō)明有魚(yú)在咬你的魚(yú)餌，你就一定要看準機會(huì )抬起魚(yú)竿，這樣魚(yú)就會(huì )被你釣上來(lái)�！�
正當我全神貫注地盯著(zhù)浮標時(shí)，天，突然一片昏暗，暗得驚人，怎么回事？天際滾來(lái)了團團烏云。無(wú)奈，我跟爸爸只好收竿閃人，一路飛奔回家。一瞬間，傾盆大雨從天而降。
雨還在嘩啦啦地下著(zhù)，仿佛給村莊掛上了一幅無(wú)邊無(wú)際的水簾，遠處的青山綠樹(shù)變得朦朦朧朧，田野里的蔬菜，莊稼都盡情沐浴在大雨之中，還有池塘里沒(méi)被我們釣上來(lái)的小魚(yú)兒也在吮吸著(zhù)這甘甜的雨水呢！
雖然我們沒(méi)有釣到魚(yú)，但是我們收獲到了快樂(lè )！鄉村的生活令我流連忘返。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇26
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎?因為這兩則故事告訴了大家做人要意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么老農挖不出水呢?如果是你，你會(huì )怎么做?為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌?你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底!”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己!我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇27
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì )有一技之長(cháng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(cháng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)得比大哥哥大姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。
有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)筆畫(huà)練習。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。在去年放暑假時(shí)便給我報了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多
上四年級了，我們要做手抄報了，我們這組的組長(cháng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末，我拿出在外面買(mǎi)的素描紙做了起來(lái)�？粗�(zhù)這張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì )就這張紙上已經(jīng)不在單調了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里，原來(lái)是因為做完以后太晚了就睡著(zhù)了，是媽媽把我抱進(jìn)來(lái)的。我把手抄報帶到了學(xué)校，大家都稱(chēng)贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇28
前天晚上，我們家很冷清，只有我和媽媽兩個(gè)人在家，本想出去吃麻辣燙，但媽媽說(shuō)：“最近全葷吃得太多了，在家吃點(diǎn)清淡的吧�！蔽乙幌牒镁貌怀缘俺达埩�，不如就吃它吧。媽媽同意了，可是要求我自己做，因為吃蛋炒飯心切，只好答應了。
于是我跟著(zhù)媽媽學(xué)做蛋炒飯。我本以為做蛋炒飯是一件很容易的事，沒(méi)想到也很復雜。 第一步是炒蛋，我把一個(gè)蛋往碗上一磕，一剝，把蛋黃和蛋清倒入碗中，加點(diǎn)適量的酒和鹽，然后把蛋黃和蛋清用筷子調打均勻，可是我在調打時(shí)，由于用力過(guò)猛，蛋清弄得滿(mǎn)手都是，真是有些不知所措。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽也耪{整心態(tài)，小心翼翼地調打雞蛋，盡可能不讓一點(diǎn)兒蛋清流出來(lái)。然后點(diǎn)燃煤氣燭，加入油，再把蛋倒入鍋里炒成蠶豆大小的粒子，然后先把蛋弄出來(lái)，備用。接著(zhù)再倒入飯，炒一會(huì )兒，最后把飯和蛋一起炒勻，但我在炒的過(guò)程中由于用力不當，不時(shí)地把飯和蛋弄出外面。媽媽在一旁拼命地叮囑：“用量不宜太大�！卑�！好不容易才做出能夠看得順眼的一碗蛋炒飯。
這頓飯我吃得特別香、特別甜。因為這是我付出了勞動(dòng)，也是我學(xué)做蛋炒飯的收獲。反正一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都必須付出勞動(dòng)，哪怕是一頓蛋炒飯，也得自己動(dòng)手付出精力。才會(huì )有美好的味道。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇29
電是我們生活中必須的，每個(gè)人都應該要記得節約用電才行。我曾經(jīng)就很浪費，但是在爸爸媽媽的教育下，我學(xué)會(huì )了節約用電!下面我跟大家講講我是如何節約的吧!
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調，是空調給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們在夜晚的時(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒�，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一�？照{溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節約又涼爽。
燈也是最費電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現燈還沒(méi)關(guān)，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì )減少節能燈的壽命，燈泡會(huì )燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì )節省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧!
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )節約用電，做到節約每一度電，為珍惜能源做出貢獻!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇30
“媽媽?zhuān)o我十元錢(qián)行不行?”我苦苦哀求道。媽媽的臉由“多云轉陰”了，說(shuō)道： “你要這么多錢(qián)干嘛?”我說(shuō)的輕松：“買(mǎi)張游戲卡�！眿寢尭鷼饬�，但她卻說(shuō)：“好，那你幫我打工一天。我就給你十元錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙說(shuō)道：“不行，你這是在招‘童工’!”媽媽說(shuō)道：“行，那你就別想要這十元錢(qián)了!”我很埋怨媽媽?zhuān)怯帧安坏貌粡摹�。只得答應了她�?/p>
第二天，我正在睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，說(shuō)道：“已經(jīng)7點(diǎn)半了，快點(diǎn)下去鋪面上開(kāi)店門(mén)�！蔽抑坏寐�(tīng)從。來(lái)到鋪面上，先是要搬貨。我使勁搬著(zhù)，忽然，我感到手指一陣劇痛。我一看，原來(lái)是手指破了，我疼痛難忍，索性哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽正好也下來(lái)了，一看見(jiàn)我這副模樣，就嚴肅的說(shuō)道：“你還是不是個(gè)男子漢?這一點(diǎn)小傷至于這樣嗎?”我一想，對!我一定要做一個(gè)男子漢!我拿了點(diǎn)紙巾，擦了一下手指。便又賣(mài)力的干起了活。
在下午，我送貨時(shí)，不慎摔了一跤，破了一片皮，可我一直忍著(zhù)，直到貨送完并回到鋪面上。
轉眼間，晚上到了，該發(fā)工資了，媽媽拿給我十元錢(qián)。當我正想那這些錢(qián)去買(mǎi)游戲卡時(shí)，我忽然意識到了，原來(lái)賺錢(qián)是這么的不容易啊!我轉身走向自己的房間，把自己辛辛苦苦賺的那十元錢(qián)放在了小桌最顯眼的地方，以此來(lái)提示自己不要亂花錢(qián)，更不要去拿爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去吃喝玩樂(lè )!
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇31
每年的7月6日對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特別的日子，因為這一天是我的生日，今年我已經(jīng)整整九歲了。
今年夏天非常的炎熱，氣候也很干燥，一到暑假，很多人都喜歡去游泳場(chǎng)來(lái)消暑。我也非�？释軐W(xué)會(huì )游泳。為了滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，爸爸和媽媽一早就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到了望城的普瑞酒店，我爸爸的老同學(xué)曹叔叔熱情的接待了我們，曹叔叔領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了酒店的游泳池，還送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽給我。
這里的游泳池很大，水也很清澈，有深水區和淺水區，我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下，小心翼翼地下到了淺水區，心里有點(diǎn)害怕，但看到大家都興致勃勃我非常的羨慕，為了安全起見(jiàn)，爸給我帶上了一個(gè)救生圈，牽著(zhù)我的兩只手，讓我抬起頭，平躺在水面上，然后兩條腿象青蛙在水里蹬腿一樣的劃動(dòng)。我按照爸爸說(shuō)的做，但還是做得不夠好，身子總是不自學(xué)的往下沉，爸爸和媽媽安慰我，并告訴我說(shuō)，不懂的事剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總會(huì )遇到一些困難，慢慢的掌握了方法和技巧，就會(huì )好一些，我反復地練了幾次，慢慢地身體協(xié)調性要好些了，接著(zhù)爸爸又示范手的動(dòng)作，并托著(zhù)我的肚子，我打開(kāi)雙手用力向兩邊劃，腳也跟著(zhù)一蹬一蹬的。就這樣慢慢有了一些感覺(jué)，也能在水面上浮上一會(huì )兒了，總算是有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖然只是一次小小的嘗試，但我很開(kāi)心，身體感覺(jué)有些累了，媽媽和我便上了岸，爸爸說(shuō)下次再來(lái)。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇32
今年，暑假的一天，我爸爸媽媽都在上班去了，我便去奶奶家玩了。到了奶奶家，爺爺奶奶忙里忙外我卻一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事干，覺(jué)的很不好意思，就問(wèn)奶奶：“我能幫你什么忙嗎？”奶奶說(shuō)：“好��！那你就幫我下面吧�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有下過(guò)面，我想：“凡是總要有一個(gè)開(kāi)頭嗎！”
我來(lái)到廚房，在不銹鋼的鍋子里放滿(mǎn)了水，然后開(kāi)火，“嗖”的一聲藍中帶紅的火苗一下子串了出來(lái)。開(kāi)完了火我問(wèn)：“爺爺面呢！”爺爺說(shuō)：“別著(zhù)急，水還沒(méi)開(kāi)呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“圣圣，水不能放滿(mǎn)鍋，要不等水開(kāi)了把面下下去的話(huà)水會(huì )漫出來(lái)的�！彼贿呎f(shuō)一邊倒水。
不一會(huì )兒，我聽(tīng)到鍋里發(fā)出了“咕嘟、咕嘟”的聲音，我急忙掀開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)無(wú)數沸騰的氣泡在鍋中翻滾著(zhù)�！盃敔�、爺爺，快把面拿來(lái)水開(kāi)了�！蔽掖舐暤睾爸�(zhù)生怕?tīng)敔斅?tīng)不到�！皠e急別急，先往鍋里放點(diǎn)鹽，這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點(diǎn)咸味�！睜敔斶呎f(shuō)邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中，學(xué)著(zhù)爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動(dòng)了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的水再一次沸騰了，我趕緊掀開(kāi)鍋蓋往里面點(diǎn)了一些水。面終于好了，我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“面要用冷開(kāi)水過(guò)一下才更有韌性�！碑斘野堰^(guò)完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說(shuō)道：“大功告成！”
下面雖然是一件平凡小事，但通過(guò)它使我認識到了，任何一件事情只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能做得更好。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇33
在我記憶的長(cháng)河里，經(jīng)過(guò)無(wú)數次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了，但我學(xué)會(huì )了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的早晨，我正在睡著(zhù)覺(jué)，做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái)，無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后，經(jīng)過(guò)一番漱洗，吃了可口的早餐。爸爸叫我幫他鋤草，我聽(tīng)了怨天怨地，可是爸爸就是爸爸，沒(méi)辦法推托，我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里，爸爸給了我一把小鋤頭，一邊說(shuō)：“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外，不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！卑职致�(tīng)了，走到前邊去。
我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工，頭幾下做得不錯，第四次我由于用力猛，草又太多，一不小心，一種肥大的苗子給鋤斷了。我想，不才一根嗎，我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續鋤起來(lái)了，可心一慌，手不聽(tīng)使喚，又鋤斷了一棵，我又埋好，對苗子說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！�
這樣鋤斷了好幾根苗子，不知什么時(shí)候，讓爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“你這樣子，苗子不死才怪�！蔽衣�(tīng)了，臉上火辣辣的，這時(shí)，爸爸一邊手把手地教我，一邊說(shuō)：“遠的用鋤，近的用拔……”
經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習，一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只有虛心學(xué)習，認真學(xué)習，才能學(xué)到本領(lǐng)。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇34
在我成長(cháng)的道路上，我懂得了許多道理：學(xué)會(huì )了感恩他人，學(xué)會(huì )了做事要勤快，學(xué)會(huì )了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學(xué)會(huì )珍惜他人勞動(dòng)成果的。
那次，我們全家圍在一起吃晚飯，我在吃飯時(shí)不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續埋頭吃我的飯。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺鄭重地說(shuō)：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節約了！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。爺爺見(jiàn)狀，嚴肅地說(shuō)：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時(shí)候，很多人因為沒(méi)有飯吃而餓死的；你不是在學(xué)習嗎，難道就沒(méi)學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“爺爺，我當然聽(tīng)過(guò)，只不過(guò)現在社會(huì )發(fā)達了，浪費一點(diǎn)點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系吧！”一聽(tīng)我這話(huà)，爺爺臉色轉陰，顯然有點(diǎn)生氣，她頓了一下，提高嗓音說(shuō)：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動(dòng)成果�！币慌缘陌职�、媽媽和奶奶聽(tīng)了也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，他們用期待的目光看著(zhù)我。
看著(zhù)爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來(lái)——畢竟浪費是不對的。我帶著(zhù)幾分愧色，用筷子夾起了幾粒米粒，放進(jìn)了嘴里……
那次和爺爺的對話(huà)至今我還記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現了一個(gè)人對勞動(dòng)者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時(shí)，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動(dòng)向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇35
我們家有許多美麗的標本，有翩翩起舞的蝴蝶，有兇猛頑強的鍬甲，還有優(yōu)雅漂亮的紅娘華（水蝎子）……
說(shuō)起它們來(lái)，我真是萬(wàn)分感慨。我喜歡那些昆蟲(chóng)，很想把它們留下來(lái)，永遠看著(zhù)它們，所以我想到了做標本�？墒遣粫�(huì )怎么辦呢？我和媽媽急忙從網(wǎng)上搜查，尋找著(zhù)做標本的知識，功夫不負有心人，我們終于把完整的制作過(guò)程記下來(lái)了。
我們到田野里抓來(lái)些昆蟲(chóng)，然后認認真真地照著(zhù)說(shuō)明做標本。我們先把殺蟲(chóng)劑噴到瓶子里，再煮上一碗熱氣騰騰的開(kāi)水。我等待著(zhù)昆蟲(chóng)們漸漸失去知覺(jué)，漸漸地死去，雖然有些殘忍，但也只能這樣了。我把毒死的昆蟲(chóng)夾到外面時(shí)，遺憾地看了看，唉，對真不起！但為了能長(cháng)久地把你們保存住，只好委屈你們了！我閉著(zhù)眼睛，把昆蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地夾到開(kāi)水里進(jìn)行了軟化。
沒(méi)一會(huì )兒，所有昆蟲(chóng)都已泡軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上，雖然挺惡心，但我還是非常高興地做了�？墒潜慌萃曛�，蟲(chóng)子身上那股惡臭讓我實(shí)在是難以接受。我著(zhù)急地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銕蛶臀野�！”媽媽放下手中的事，和我一起給它們展翅插針。
媽媽帶上了塑料手套，小心翼翼地擺弄著(zhù)那柔弱的小腿，讓它們的姿勢更威武一些。我在一旁忙著(zhù)給它們插針，一根、兩根……終于插好了！接下來(lái)的事情，就是把它們放在通風(fēng)的地方進(jìn)行風(fēng)化。
就這樣，我把它們裝在了很有創(chuàng )意的盒子里。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇36
我哼著(zhù)小調，走在去坐公交車(chē)的路上，手中的公交卡被我捏玩著(zhù)，變得熱烘烘。那是個(gè)晴天，我小跑著(zhù)，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
那天，沒(méi)人帶我去上奧數課，我又喜又悲，悲的是我只得獨自去上課了，喜的是我獲得了自由。
十分鐘后，我非常順利地上了公交車(chē)，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也沒(méi)找到，“哦哦哦！”原來(lái)，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上多了好幾個(gè)人，這邊站一個(gè)，那邊站一個(gè)，整個(gè)車(chē)上似乎沒(méi)有空位了，人群中熱乎乎的氣息充滿(mǎn)了公交車(chē)，我越來(lái)越熱，許多人擠在我周?chē)�，讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間，唉，坐公交車(chē)并不那么舒服，我心里暗暗想著(zhù)。好不容易等到了下車(chē)的站，我一陣忙亂，一只手拿了包，另一只手拉著(zhù)把手，剛要去下車(chē)，可人擠人，人推人，我出也出不去，擠了好久才終于擠出了車(chē)子。唉，這次坐公交車(chē)，我真的很心煩，一副忙亂不堪的樣子，好像有點(diǎn)會(huì )了，可其實(shí)呢？并不是這樣的，我還沒(méi)有真正搞明白。
后面幾次，我還是自己乘公交車(chē)，這幾次，比第一次好多了，我在車(chē)上，知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗；再后來(lái)，媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲，讓一下。開(kāi)始，我還不好意思說(shuō)出口，只好硬擠出來(lái)，后來(lái)我就習慣了。
我學(xué)會(huì )了獨自乘公交車(chē)，我很輕松，也很自由，乘公交車(chē)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇37
有一天我在新華書(shū)店看書(shū)，新華書(shū)店里有一家上圍棋課的地方，我進(jìn)去看了一下，一見(jiàn)就非常喜歡，于是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。
剛開(kāi)始，我被安排在補習班。老師和我們說(shuō)：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)算一目，死子兩目，最后，看誰(shuí)的空多誰(shuí)就贏(yíng)�！眲傞_(kāi)始我一帆風(fēng)順，做圍棋題、下棋都不在話(huà)下，初級班的沒(méi)有一個(gè)是我的對手。過(guò)了半年，我的棋藝見(jiàn)長(cháng)，于是我就被升到了中級班。
剛升入中級班，我非常開(kāi)心，可是沒(méi)多久，這成為我學(xué)習生涯最黑暗的時(shí)期。中級班同學(xué)個(gè)個(gè)都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我不免有些失落。不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手�？墒侵挥幸粋�(gè)人，他是最厲害的，我一直沒(méi)有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過(guò)了半年多，我終于戰勝了他，我的實(shí)力也更加渾厚，又升至了高級班。
高級班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時(shí)我才兩段，高級班高手如云，三、四段的就有六七個(gè)。我沒(méi)有放棄，繼續努力，終于成為了整個(gè)棋室目前最強的棋手，現在我已經(jīng)五段了。
學(xué)習圍棋，讓我感受到了一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此，做任何事都一樣。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇38
一想到媽媽回“五谷磨房”工作，沒(méi)人給我做飯吃了，我就會(huì )因為吃不飽而擔心。所以，我決定要和媽媽學(xué)炒菜。
這天媽媽竟然休班了，所謂時(shí)間不等人��！我馬上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
洗完手，媽媽告訴我：“切西紅柿了，一定要看好我的刀工哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種莫名的緊張和興奮。媽媽開(kāi)始切了，一下、兩下、三下，就切好了一半兒的西紅柿，我心里嘀咕道：這也沒(méi)什么刀工啊，不就亂切幾下嘛？媽媽讓我也試著(zhù)切，切了兩下，我開(kāi)始沾沾自喜：這也沒(méi)什么難的呀！
切好了西紅柿，媽媽讓我打兩個(gè)雞蛋，這不是簡(jiǎn)單得很嗎？打好了雞蛋，媽媽讓我點(diǎn)火倒油。油剛倒進(jìn)去，就噼里啪啦地往外跳，還有一點(diǎn)兒油蹦到了我的手上。一剎那間，我要疼死了，媽媽拿著(zhù)我的手，在涼水里沖了一下就好了。這時(shí)我不敢再繼續做飯了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从涂偸莵y跳呢？”媽媽告訴我那是油里有水。
媽媽又讓我嘗試了一次，這次我學(xué)聰明了，順利地把油燒好了�！跋确烹u蛋�！眿寢寽厝岬馗嬖V我，“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道，放上了西紅柿，媽媽又讓我放鹽，然后翻炒一會(huì )兒就可以出鍋啦。
叮咚，人生的第一道菜出鍋啦！快來(lái)看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋，這可是我經(jīng)過(guò)了九九八十一難，花了兩個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋！
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇39
昨天，我和奶奶又去水上樂(lè )園游泳。一來(lái)到水上樂(lè )園，我就開(kāi)始游泳，游著(zhù)游著(zhù)，突然撞到了奶奶。這時(shí)，我望著(zhù)奶奶，奶奶說(shuō)：“我扶著(zhù)你頭，學(xué)仰泳吧！”我非常害怕，死活不答應，可最后卻逃也逃不掉了，因為奶奶已經(jīng)把我的頭抓住了。我想：沒(méi)事，學(xué)會(huì )學(xué)不會(huì )無(wú)所謂�？赡棠汤�(zhù)我一直飄啊飄，好幾次奶奶松開(kāi)手我都沉到了水里。結果，我又不想學(xué)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，奶奶又鼓起勇氣讓我學(xué)仰泳。
我學(xué)了好久，奶奶終于松開(kāi)了手，可沒(méi)過(guò)一小會(huì )，我又沉了下去。但經(jīng)歷過(guò)這回小小的成功，鼓起勇氣，往后一仰，憋住氣，穩穩地飄在了水面上。奶奶說(shuō)：“真棒，會(huì )在水上漂了！不用擔心不會(huì )仰泳了！”
會(huì )飄之后，我就開(kāi)始，慢慢的學(xué)蹬腿，腿一往上下劃完，手迅速左右劃水，這樣反反復復試了幾遍，還是沒(méi)有走多少米，我又反復試驗，還是一樣的結果，我開(kāi)始思考。把這種方法反過(guò)來(lái)會(huì )不會(huì )好一些呢？我又開(kāi)始一輪的實(shí)驗，可是效果還是不好，我又開(kāi)始想另一種辦法，會(huì )不會(huì )兩個(gè)一起用會(huì )快一些呢？我試驗，雖然快了一點(diǎn)，但效果還是不好。我再靜下心來(lái)，把三種方法都試了一遍，果然，第一種和第二種方法要快一些。我終于會(huì )仰泳嘍！
我離開(kāi)水上樂(lè )園的時(shí)候，我心里想默默的想：我會(huì )仰泳了，我以后要再接再厲��！
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇40
“春天的花開(kāi)了，老師我想你！”這一句歌詞表達了我們對老師的尊敬，今天是教師節，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買(mǎi)了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個(gè)小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分布的很均勻，它的莖細細的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個(gè)大扇子。我把這些花制作好之后帶到學(xué)校里。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在教室里，我想不如現在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著(zhù)，我走到英語(yǔ)老師的面前激動(dòng)地說(shuō)：“老師好，我能送你一個(gè)禮物嗎？”老英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：“你個(gè)小機靈，能送我什么禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對老師，“老師，我送您一朵花�！庇⒄Z(yǔ)老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝了！”我懷著(zhù)喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數學(xué)老師，老師還對我是贊揚道：“謝謝你！”中午的時(shí)候，我又拿著(zhù)藍色和粉色的花驚心動(dòng)地的走進(jìn)辦公室，對語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師我送您一朵粉色的花�！痹�(huà)音剛落，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長(cháng)大了！”送給了美術(shù)老師，老師夸我說(shuō)：“你真懂得感恩�！蔽倚α诵�，“謝謝夸獎�！�
這個(gè)教師節真令人難忘，我把親手制作的手工花送給了老師，老師是我們學(xué)習路上的一盞燈，她教會(huì )我們知識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，這一次我學(xué)會(huì )了感恩，以后一定要多多感恩別人，老師祝你們節日快樂(lè )。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇41
今天是一年一度的端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上涂了涂，表示要去除邪氣。
我看見(jiàn)奶奶在包粽子，我覺(jué)得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長(cháng)的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終于把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉里裝糯米，再拿一個(gè)鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之后我又用繩子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結�？瓷先ヒ彩潜容^結實(shí)的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來(lái)。我又重新包了起來(lái)，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來(lái)，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個(gè)粽葉又按照剛才的做法重新做一次，到最后一步用繩子來(lái)包起粽子的時(shí)候我無(wú)比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，原來(lái)包粽子也不是那么簡(jiǎn)單的。
過(guò)了一會(huì )兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)鍋里就要開(kāi)始煮了，沒(méi)過(guò)多久粽子就煮好了，我打開(kāi)鍋蓋香氣撲鼻而來(lái)，剝開(kāi)粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴里回味無(wú)窮。
在這個(gè)難忘的端午節里，我學(xué)會(huì )了包粽子。學(xué)習包粽子的過(guò)程讓我懂得了做事門(mén)門(mén)有學(xué)問(wèn)，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嘗著(zhù)自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇42
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以媽媽就為我報名了畫(huà)畫(huà)班。報到的第一天，我準備好了素描工具，走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)了大哥哥、大姐姐們都在畫(huà)素描。她們畫(huà)得栩栩如生，人物神態(tài)逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫(huà)作肯定下了不少功夫，原來(lái)畫(huà)素描也很有意思！
當我拿起筆卻不知如何下手，老師看見(jiàn)我緊皺著(zhù)眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚的對我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)素描也不是什么很難的事情，只要你仔細觀(guān)察，認真學(xué)習就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單�！庇谑俏夷闷鹆怂孛韫P動(dòng)了起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)拿著(zhù)我的手在白紙上畫(huà)了一個(gè)正方形，過(guò)了許久，老師終于畫(huà)好了一個(gè)圓。輪到我，我一不小心畫(huà)歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來(lái)安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，老師相信你�！崩蠋熌托牡慕涛耶�(huà)畫(huà)的方法，我每天認真練習。
我學(xué)了差不多半年的時(shí)候，我去參加一次比賽，比賽時(shí)我拿起了筆從不同的角度測量著(zhù)一個(gè)位置，把這個(gè)形狀畫(huà)在白紙上，用鉛筆去涂色，這樣一步一步地畫(huà)下去，畫(huà)好后，用橡皮擦去多余的線(xiàn)，這樣就成了一副圓和一個(gè)正方形組成的形體。比賽后，老師說(shuō)我畫(huà)的很逼真，有立體感，“畫(huà)的很好，你真棒！”其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的畫(huà)，成績(jì)公布后，我發(fā)現了我取得了第一名的好成績(jì)，我一蹦三尺高興得跳起來(lái)。
通過(guò)這一次學(xué)素描，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：學(xué)習一件事情需要你堅持努力奮斗，不能半途而廢，只有堅持才會(huì )有勝利。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇43
今天早上,我早早地從床上爬了起來(lái)。你們知道我為什么要那么早起來(lái)嗎？那是因為我今天要學(xué)燒飯。我剛睜開(kāi)眼睛就特別興奮，心情久久不能平靜。
我迅速穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃好飯，迫不及待地走進(jìn)了廚房，媽媽在一旁指導。
燒飯可不是一件容易的事，沒(méi)掌握好技巧的話(huà)，是燒不好飯的。
首先我把電飯鍋拿了出來(lái)，用量米器從米桶里舀了滿(mǎn)滿(mǎn)三次，要知道我們家有5個(gè)人，飯量可是很大的哦！然后，我就把電飯鍋拿到了水池里，準備用自來(lái)水淘米�？墒�，我卻很緊張，心里就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽似乎看透了我的心思一樣，說(shuō)：“這有什么好緊張的，別怕，大膽地開(kāi)水龍頭，差不多了我會(huì )告訴你的�！庇谑�，我便照著(zhù)媽媽說(shuō)的大膽去做了。到了一半多點(diǎn)的時(shí)候，媽媽按掉了水龍頭，于是我便知道了到哪關(guān)掉水了。接著(zhù)，我便用手把米調勻，再用手輕輕地搓著(zhù)米，這是為了把米里的雜物清理掉。接著(zhù)我小心翼翼地把淘米水倒到了一個(gè)盆子里，淘米水留著(zhù)的原因是因為淘米水有去污的功效，可以去除蔬菜上的農藥，還節約了能源。然后我又向第一次那樣操作了三遍。直到淘米水變得比較清澈為止。媽媽說(shuō)，如果洗得太干凈，就沒(méi)營(yíng)養了。然后爸爸說(shuō)要浸泡半個(gè)小時(shí)，因為這樣可以讓米飯吃起來(lái)變得更香。
等了半小時(shí)后，我便插上插頭，又等了20多分鐘后，香噴噴的米飯就出來(lái)了！
通過(guò)這次體驗，我越來(lái)越喜歡燒飯了，原來(lái)燒飯這么好玩呀！
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇44
快過(guò)年了，爸爸買(mǎi)回許多鞭炮，準備年三十晚上放�？粗�(zhù)小伙伴們三五成群地放鞭炮，聽(tīng)著(zhù)他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好��！這樣他們就不會(huì )譏笑我是“膽小鬼”了。
爸爸似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地大聲嚷著(zhù)：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮，又遞給我一支點(diǎn)著(zhù)的香煙，說(shuō)：“孩子，看你的了，勇敢點(diǎn)！”我捏著(zhù)這個(gè)小鞭炮，只見(jiàn)它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線(xiàn)。我想：不就是把它點(diǎn)著(zhù)后扔掉嗎？動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著(zhù)煙頭碰了一下鞭炮的火線(xiàn)后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響�？墒�，十秒、二十秒、三十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你是沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)一看，哎呀！鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō)：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細才行��！你要等它完全點(diǎn)著(zhù)了，才能扔出去，這樣鞭炮才會(huì )響�！�
第二次，我把鞭炮點(diǎn)著(zhù)了，看著(zhù)它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來(lái)：“我會(huì )放鞭炮啦
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇45
今天下午，姑姑帶著(zhù)我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學(xué)生很多，但卻很安靜，每個(gè)人都很認真地做著(zhù)陶泥。老師讓我自己選一個(gè)喜歡的模型，我選了一個(gè)可愛(ài)的小雞，選好了模型，老師開(kāi)始教我做。首先，老師讓我拿出了一塊泥，把它分成三塊，第一塊小，第二塊一定要比第一塊大，第三塊的大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說(shuō)的要求把陶泥分好了，老師看了看，說(shuō)我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團成球，做雞的腦袋，從第三塊陶泥上取下來(lái)兩塊小小的泥，一塊做成了一個(gè)小三角形，用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴，另一塊做成了一個(gè)小波浪，粘在腦袋上做小雞的雞冠子；然后用吸管在腦袋上扎了一對大大的眼睛，這樣，一個(gè)可愛(ài)的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團成圓形，團好后在它上面用手指按一個(gè)凹進(jìn)去的圓弧，在圓弧里面抹上泥漿，把頭放上，輕輕地轉一轉，雞頭和身子就連在一起了。這時(shí)，我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥，把它們搓成小水滴形，搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個(gè)，大頭沖前用泥漿粘在身體兩側，這就是小雞的翅膀，把最后一個(gè)“小水滴”粘在小雞的尾部，變成了小雞的尾巴。呀！一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來(lái)。
今天過(guò)得可真快樂(lè )！希望下周我能有空再來(lái)做陶泥。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇46
前幾天，媽媽在緣園書(shū)店給我買(mǎi)了一個(gè)特別好玩的玩具
——智力賽車(chē)突圍。
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
這是一款挑戰你的連續思維能力和耐心的有趣的游戲，有160道題目供你挑戰，分為五種級別：初級、中級、高級、專(zhuān)家級、大師級。適合年齡5——108歲。游戲規則是，將大小車(chē)輛按照圖冊上的位置，擺在“公路”上，然后將擋住紅色汽車(chē)的汽車(chē)依次推開(kāi)，（不可拐彎，只須向前或向后滑行，不能拿起汽車(chē)。）讓紅色汽車(chē)最終從缺口駛出。
我打開(kāi)圖冊，飛快地做起了謎題，第一題最簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續出擊，過(guò)五關(guān)斬六將，不斷地殺出重圍。在第41關(guān)，我遇到了強敵，反復突圍了好幾次，仍然沒(méi)有成功。我一不小心，把紅色汽車(chē)推出了圍欄外，造成了一起“車(chē)禍”。我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
在做第160題時(shí)，我認真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車(chē)，冥思苦想，無(wú)數次的突圍，最后終于興奮地歡呼：我成功了！我突破了“大師級”！這真是：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
棋類(lèi)是開(kāi)發(fā)智力的良好途徑，尤其是“智力賽車(chē)突圍”棋。我喜歡你，汽車(chē)突圍棋，你給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。我要做一個(gè)超級車(chē)手！
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇47
今天，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)沙包，可能是做工不好，還沒(méi)扔幾下，就爛開(kāi)了一個(gè)小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說(shuō)晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒(méi)有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線(xiàn)盒，翻出一個(gè)黑色的線(xiàn)轱轆，抽出一根長(cháng)約一米的線(xiàn)，小心翼翼地把線(xiàn)的一端往針眼里穿，可是線(xiàn)頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復幾次，我都是把線(xiàn)捏直 了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時(shí)，我想起外婆穿針的時(shí)候，是先把線(xiàn)頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進(jìn)去了。
這下好了，我拿起沙包，照著(zhù)開(kāi)口的地方，迫不及待地把針扎了進(jìn)去，可等我把針拔出來(lái)時(shí)，線(xiàn)也跟著(zhù)全出來(lái)了。哦！原來(lái)是忘打結了。我又在線(xiàn)的一頭挽了個(gè)疙瘩，我心想，這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。
我高興地縫了起來(lái)，��！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來(lái)，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了，可我又想起前段時(shí)間讀過(guò)的《放回原處》對小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是��！受這么一點(diǎn)挫折算什么，我堅持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著(zhù)縫好的沙包，左看右看，愛(ài)不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開(kāi)心。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇48
千禧年的我們羽翼已漸豐滿(mǎn)，我們要想有一雙能騰飛的翅膀就一定要學(xué)會(huì )承擔。
七月的天氣酷暑難耐，整個(gè)大地就像罩在籠子里一樣。游泳池是最理想的去出，可我不會(huì )游泳，想讓媽媽陪我去�？蓩寢寘s鼓勵我自己去，于是我叫上了美琪冰冰。到了那，我們先在清涼水中嬉戲了一番，然后學(xué)憋氣換氣，最后練習動(dòng)作。一切都準備好了，我開(kāi)始手腳并用來(lái)練習游泳，不一會(huì )就學(xué)得差不多了，我高興的抱著(zhù)美琪冰冰又蹦又跳。在回來(lái)的路上，我想有的同學(xué)的家長(cháng)怕出危險，不讓孩子自己去學(xué)會(huì )承擔，可是俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽的選擇是對的。
還有一次，我離鋼琴考級的時(shí)間越來(lái)越近了，由于曲子我都背會(huì )了，于是就想偷懶，不想練琴。媽媽看見(jiàn)后嚴肅地批評了我�？粗�(zhù)媽媽嚴厲的表情，于是我排除屋外小朋友嬉戲時(shí)笑聲的干擾，冒著(zhù)酷暑靜下心來(lái)認真地彈起琴來(lái)。直到考試那天我把曲子熟練完整地彈了下來(lái)時(shí)，我明白了媽媽的用心，考試前的認真復習是多么重要。更讓我懂得我應該自己承擔起這份責任，自覺(jué)學(xué)習，不讓父母為我操心。只有學(xué)會(huì )承擔，才能飛翔。
在我們身邊有許多小朋友很勇敢，總想出去闖闖，而父母卻怕他們受傷，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)，于是變得越來(lái)越脆弱；而有的小朋友有點(diǎn)膽小，父母卻鼓勵他們自己去學(xué)會(huì )承擔，于是他們的翅膀變的越來(lái)越堅韌。
于是我想大聲地對大家說(shuō)：“愛(ài)，就讓我們承擔�！睂W(xué)會(huì )承擔，才能飛翔。
四年級下冊我學(xué)會(huì )了作文 篇49
在人生的道路上，我們必須不斷學(xué)習才能前進(jìn)。你看，最近我就學(xué)會(huì )了做面包。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(cháng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開(kāi)蛋殼，隨著(zhù)“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來(lái)。接著(zhù)把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的時(shí)候，媽媽一直都緊緊地盯著(zhù)我，因為只要一點(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì )造成這個(gè)面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著(zhù)秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機，等機器攪好面團。
攪到一半，我把黃油切好，放進(jìn)面包桶里繼續攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久，我上去一看，面團變成了一個(gè)“胖娃娃”，奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉眼間變成了一個(gè)大面團�！靶⌒〗湍�，作用真大�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
媽媽幫我一起把面團里的氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把面團揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團，然后再把個(gè)個(gè)面團隔開(kāi)排好，再拿去發(fā)酵。
最后，我們把面團放進(jìn)烤箱，過(guò)了半小時(shí)多，面包出爐了，伴隨著(zhù)酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。��！面包外酥里嫩，輕輕咬一口還會(huì )彈上來(lái)，真是美味！
看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著(zhù)去學(xué)學(xué)吧！
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