精選四年級優(yōu)秀作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
以前，我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛(ài)惡作劇的小男孩。自從二年級下半學(xué)期，我就覺(jué)得自己變了。 我以前十分瘦小，別看我瘦小，欺負起孟憲宇來(lái)，那可是花樣百出呀！有時(shí)，把他打哭，有時(shí)，把他絆倒。有時(shí)，嚇唬他，還有時(shí)，把他按在地上不讓他起來(lái)。有一次，我在擦黑板，我的朋友把孟憲宇捉了回來(lái)，我打了他兩拳，他往后一退，碰到了講桌上的作業(yè)本，只聽(tīng)“哧”一聲，孫廣源的作業(yè)本爛了，我們都傻眼了。
老師來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)干的，我的幾個(gè)死黨都說(shuō)是孟憲宇干的，我也是這樣說(shuō)的。就這樣，我們把責任都推到了他身上，他挨了一頓狠批。后來(lái)，他媽媽知道了，來(lái)學(xué)校找到老師說(shuō)明情況，老師雖然沒(méi)有批評我，但我還是感到十分內疚。 自從那一次我被冤枉，才知道被欺負的滋味是多么難受。那是在校園里，杜依庭無(wú)緣無(wú)故地打了我一下，我問(wèn)：“為什么打我？”“你把我的書(shū)拿走了�！碧炷�，我哪知道什么書(shū)的事呀！杜依庭不依不饒，還把我的書(shū)拿走了。當時(shí)，我火冒三丈，真想沖上去跟他大打一場(chǎng)，可他個(gè)子比我高多了，我只好忍著(zhù)，眼淚卻不爭氣地流下來(lái)。 從那以后，我就再也不惡作劇欺負人了，在這里我誠懇地向孟憲宇說(shuō)聲：“對不起！”
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
人們都說(shuō)：“快樂(lè )如風(fēng)；悲傷如雨�！边@樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著(zhù)我成長(cháng)，就讓我挑一件悲傷的事來(lái)說(shuō)吧！
這天，老師走進(jìn)教室，一臉的嚴肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說(shuō)：“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評比的同學(xué)都給我聽(tīng)好了！你們想參加評選還需要一個(gè)條件：把你們獲獎的作文全部帶來(lái)！不然就別想評了�！蔽倚睦锇蛋档靡�，忙說(shuō)：“有的，有的！”商老師見(jiàn)我插嘴，惡狠狠地瞪了我一眼，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要明天忘了帶�！苯Y果第二天，我什么都帶了，就偏忘帶了作文。別人提醒我的時(shí)候，我的.笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話(huà)，叫她趕快幫我把作業(yè)送來(lái)�？烧l(shuí)知媽媽還有事，只能在中午才能幫我送來(lái)。我崩潰了，想：這下可慘了！準備罵得半死。果然，剛一上課我就被臭罵了一頓：“昨天還說(shuō)有有有，結果今天呢！還真讓我說(shuō)中了……”我的內心糾纏了。多半是自責——我怎么這么粗心呢！哎——！早知如此，何必當初呢！我真不該粗心大意。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè )常讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
快樂(lè )的寒假生活 一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂(lè )的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園，每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！
說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？ 我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著(zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對對子講究平和仄，平就是現在的
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