【精選】四年級景色作文匯總8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級景色作文8篇，歡迎大家分享。

四年級景色作文 篇1

　　晚飯過(guò)后，我和媽媽一起到西湖游玩，竟然看到了美麗的晚霞。

　　晚霞真美啊!圓圓的太陽(yáng)就像一顆美麗的龍珠，發(fā)出耀眼的光芒，明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半黃半灰，真是變幻無(wú)窮。

　　突然，天邊出現了一只威武的大獅子，后面還跟著(zhù)幾只小獅子，跑著(zhù)跑著(zhù)，大獅子的尾巴不見(jiàn)了。不久，大獅子就再也找不到了。

　　就在這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽(yáng)照得通紅。不久，太陽(yáng)落下了山頭，山的頂端紅彤彤的，好像火山爆發(fā)似的。

　　大自然真奇妙，只要你留心觀(guān)察，是可以發(fā)現許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!

　　美麗的五彩池

　　四川成都的九寨溝是個(gè)美麗的地方，其中五彩池令我印象深刻。

　　五彩池非常大，是由多個(gè)小池組成的，從遠處看，就像從高到低的一個(gè)“瀑布”。

　　天剛蒙蒙亮的時(shí)候，五彩池也正是最美的時(shí)候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方，遠處的山上閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光，五彩池變得朦朧了

　　上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，五彩池的顏色呈現在我們眼前。有粉的、綠的、藍的、黃的和紫的。仔細一看，其實(shí)這都不是水的顏色，而是池底沙石的顏色，真是奇怪。

　　中午，艷陽(yáng)高照，。五彩池的水面亮閃閃的水，非常美麗。從上面看，就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。

　　傍晚，五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了，池水由淡藍變?yōu)樯钏{，霞光照在水面上，水好像都變成了紅色，像喝醉了酒一般。

　　這就是美麗的五彩池，它令我印象深刻。

四年級景色作文 篇2

　　鄉村的景色總是那么令人陶醉。

　　千年暑假，爸爸帶我們到鄉村玩耍。麥田里的農民在辛勤地勞動(dòng)、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著(zhù)小曲兒回家了。

　　清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著(zhù)金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，在陽(yáng)光下，綠得特別耀眼，在春風(fēng)的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看，就像是綠色連著(zhù)綠色，旁邊種得密密麻麻的樹(shù)，真是美不勝收，令人贊不絕口。

　　田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的.小河，魚(yú)兒在里面成群結隊地游來(lái)游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒(méi)有人來(lái)打擾它們，更沒(méi)人來(lái)抓它們。它們在文李活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真像一副美麗的畫(huà)卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會(huì )打亂這副生機勃勃的畫(huà)卷。

　　遠處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒(méi)草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。

　　在農村這里，無(wú)論你在什么時(shí)刻，什么地方，都能見(jiàn)到美如畫(huà)卷，充滿(mǎn)生機的景色。

四年級景色作文 篇3

　　一年一度的五一勞動(dòng)節已經(jīng)來(lái)臨了，我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色優(yōu)美的故鄉。

　　我們下車(chē)走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò)，好像和我們一起迎接美好的黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁，都已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，在田野里也長(cháng)著(zhù)綠油油的禾苗，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁船F在夏天的禾苗是綠油油的好像涂上了一成顏料那樣綠，到了夏天的禾苗會(huì )變成金光閃閃的顏色呢？”媽媽說(shuō)：“因為夏天的禾苗還沒(méi)成熟，所以夏天的禾苗才會(huì )好像涂上了一層一層綠油油的顏色，所以，秋天的稻谷一定就會(huì )有金光閃閃的顏色，秋天的稻谷仿佛在白天里已經(jīng)吸收了太陽(yáng)金光閃閃的陽(yáng)光給自己換上了新裝�！鞭r民伯伯都很喜歡秋天的季節因為，秋天的季節會(huì )有很多很多的農作物收獲，凡是農民伯伯都很喜歡秋天。還有，秋天的季節能讓他們收割到許許多多的果子、稻谷還有菜……

　　來(lái)到魚(yú)塘里，我看見(jiàn)的是有許許多多活潑可愛(ài)的的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。

　　在碧綠的水里小魚(yú)們成群結隊的在玩耍。由于天氣太熱小魚(yú)們都在水面上跳來(lái)跳去可愛(ài)極了。從遠處望去這些魚(yú)就好像在碧綠的魚(yú)塘有連綿不斷的魚(yú)在跳來(lái)跳去�？上�，天氣的熱量慢慢減少魚(yú)兒才不會(huì )有這么擁擠的跳上來(lái)呼吸新鮮的空氣了。在這么美麗的鄉村里有見(jiàn)到了景色優(yōu)美的田園風(fēng)光。

　　田園風(fēng)光真美呀！

四年級景色作文 篇4

　　一年當中有四個(gè)季節，其中我最?lèi)?ài)的季節就就是春季。

　　在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹(shù)又長(cháng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹(shù)長(cháng)出了粗壯的枝干，長(cháng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰士，守衛著(zhù)我們美麗的祖國，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅守崗位；樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè )了！

　　人們在春天中快樂(lè )地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因為人們熱愛(ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！

　　��！我愛(ài)春天的景色！

四年級景色作文 篇5

　　每當下課時(shí)，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來(lái)更有精神，而且有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)新奇有趣的事呢！

　　走在校園里，就好像來(lái)到了世外桃源，有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認真掃地的學(xué)生們，但有時(shí)還是有垃圾，我就會(huì )幫忙檢起垃圾，因為我想我看了不舒服，別人看了也會(huì )不舒服，那如果我把它撿起來(lái)，那不就一舉兩得嗎？

　　我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得學(xué)校真美，而且有一次，當我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí)，就聽(tīng)到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我就爬到二樓，看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)食物回來(lái)了，小鳥(niǎo)們在搶食物，看見(jiàn)這幅景象，心里就想我一定要好好保護這個(gè)校園里的環(huán)境，才能讓更多的動(dòng)物在這里居住，同時(shí)也發(fā)現到，父母真的很偉大，無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。

　　只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹(shù)一樣沉穩，要像小鳥(niǎo)一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí)，可以發(fā)現很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問(wèn)，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說(shuō)不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔！

四年級景色作文 篇6

　　一天，我去了人民公園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫(xiě)著(zhù)“匯仙湖”三個(gè)大字。

　　走進(jìn)大門(mén)，一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉，噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。

　　接著(zhù)往左走去，兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，走去能看見(jiàn)一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見(jiàn)底，湖面倒映著(zhù)藍天白云和碧綠的樹(shù)木，像一條藍綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞著(zhù)這美景，真令人心曠神怡！

　　沿著(zhù)小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�，F在荷花還未開(kāi)放，還在呼呼大睡呢，開(kāi)放的荷花姑娘，應該是亭亭玉立吧！

　　接著(zhù)走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠處看，花叢像一個(gè)簾子。

　　美麗的人民公園真美呀。

四年級景色作文 篇7

　　秋天來(lái)了，天高云淡，秋高氣爽，果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。

　　我們學(xué)校的結構是四合院式的，四面都有教學(xué)大樓，一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過(guò)。中心路寬闊又平坦，路的兩旁密植了茂密的女楨樹(shù)，那兩排女楨樹(shù)像衛兵一樣日夜守護著(zhù)中心路，女楨樹(shù)的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹(shù)，法桐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝不是棕色的，而是銀灰色的，樹(shù)皮還可以剝離，更加奇特的是，它的葉子像張開(kāi)的手掌，又綠又密的葉子間掛滿(mǎn)了像荔枝一樣的小刺球，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂(lè );樹(shù)葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，奔向大地。

　　下課了，同學(xué)們在樹(shù)間盡情地游樂(lè )，自由地活動(dòng)�？此坪芷匠５闹行穆�，卻成了我們心中的樂(lè )園。

四年級景色作文 篇8

　　清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著(zhù)美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著(zhù)；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著(zhù)你，是你不愿收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著(zhù)的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！

　　我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著(zhù)愉快的心情踏著(zhù)矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……

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