【精品】四年級感恩作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級感恩作文 篇1
要說(shuō)人這一生最要感謝誰(shuí)?就應該是教書(shū)育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。這難道不值得感謝嗎?
令我最難忘的是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內容’的問(wèn)題時(shí)，叫到了我。但是我由于沒(méi)有認真聽(tīng)課、仔細思考，回答時(shí)急得頭上直冒汗;說(shuō)話(huà)時(shí)斷斷續續的，想一會(huì )兒，說(shuō)一會(huì )兒;費了好長(cháng)時(shí)間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個(gè)典型，非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒(méi)有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說(shuō)：“孫嘉程，以后上課可要認真呀!”
通過(guò)這次回答問(wèn)題的事情，激起了我內心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問(wèn)題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，但我要把這次的教訓作為動(dòng)力，努力學(xué)習，讓全班同學(xué)對我刮目相看�！�
“功夫不負有心人”，從此以后，我課上積極回答問(wèn)題，課下認真完成所有作業(yè)。不斷增強信心，同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P。
我想：我們每一位學(xué)生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時(shí)，還要感謝老師教我們怎樣做人!
長(cháng)大后我要成為像老師一樣的人!
四年級感恩作文 篇2
媽媽的愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，媽媽給我的溫暖讓我記憶深刻，除了在生活上對我的關(guān)愛(ài)，在學(xué)習上，媽媽也一直關(guān)愛(ài)我，我很感恩我有這樣的好媽媽。
我就有個(gè)粗心的毛病，那也是我考試的致命點(diǎn)。上學(xué)了，媽媽說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，現在你是六年級學(xué)生了，一定要改正這粗心的毛病。我昂首挺胸地說(shuō)：放心，考試我一定會(huì )考好的。刷地一聲背上書(shū)包就去上學(xué)了。開(kāi)始考試了，我看著(zhù)這簡(jiǎn)單的卷子，都會(huì )做的題目，心想：我這次一定會(huì )考好！過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看78分。我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家里，心想：我考得不好又不聽(tīng)媽媽的勸告媽媽回來(lái)了，我連忙把卷子收在身后，臉色蒼白。媽媽又向前走了一步，我更緊張了，心想：這下慘了，媽媽一定會(huì )打我的。沒(méi)想到，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，是不是這次考試考差了！我無(wú)奈地把卷子給了她，我本以為她會(huì )打我。沒(méi)想到，媽媽卻拉著(zhù)我的手分析起錯題來(lái)了。這時(shí)，諒解是一縷陽(yáng)光融化了 我心中的積雪，溫暖著(zhù)我的'心。分析完錯題后，媽媽跟我講了一大堆道理。
從此，我做題再也不粗心，再也不馬虎了。我不禁說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您了！
四年級感恩作文 篇3
一天下午放學(xué)后，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦？我沒(méi)有帶雨傘，身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候，同班同學(xué)劉子謝從我身后走了過(guò)來(lái)，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了我家樓下。我對他說(shuō)：“謝謝你了，我到家了�！薄爸x什么，都是朋友！”我很感動(dòng)，在心里默默的向劉子謝說(shuō)了聲謝謝，便上了樓。
可是我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)啊，我靈機一動(dòng)，“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對門(mén)胡爺爺的家門(mén)，開(kāi)門(mén)的正是胡爺爺，胡爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)骸拔乙训搅藢﹂T(mén)胡爺爺家，媽媽您別著(zhù)急�！眿寢屨f(shuō)：“那要謝謝爺爺�！薄皨寢�?zhuān)@還用您教嗎？您的兒子已經(jīng)長(cháng)大�！睜敔敯炎雷邮帐案蓛�，讓我趕緊寫(xiě)作業(yè)，一股暖流涌上我的心頭，雖然我沒(méi)進(jìn)自己家，可是爺爺待我就像自家人。
我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學(xué)的幫助。
我們要珍惜這種友愛(ài)，珍惜這份鄰居間般的關(guān)愛(ài)。
四年級感恩作文 篇4
一生之中，我要感恩的人實(shí)在太多了，感謝老師們對我的教導、感恩朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧，我尤其要感恩爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ业脑耘嗍菬o(wú)微不至的，我是永遠不會(huì )忘記他們的恩情的。
首先我要感恩的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì )解釋給我聽(tīng)。如果我哪一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。爸爸都會(huì )罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對我的期望很大，他希望我將來(lái)可以對祖國對世界做出有利的貢獻。有一次考試，我的成績(jì)不是太好，爸爸不但沒(méi)有罵我還對我說(shuō)：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)就可以�！毕乱淮慰荚嚨某煽�(jì)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對我的鼓勵，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現在我的成績(jì)。
當然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和檢查我寫(xiě)的家庭作業(yè)。如果我哪里寫(xiě)錯了，都會(huì )叫我及時(shí)改正，決對不能拖到明天。每逢雙休曰，媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)些水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為對祖國有貢獻的人。
感恩是一種美德，同學(xué)們，讓我們懂得，學(xué)會(huì )感謝吧！它會(huì )使你終身受益。
四年級感恩作文 篇5
每個(gè)人都一顆感恩的心，有感恩父母的，因為父母給了我們生命；有感恩老師的，因為老師給我支持；有感恩植物的，因為植物給我們氧氣；有的感恩動(dòng)物的，因為動(dòng)物給我們快樂(lè )；有感恩考試的，因為考試讓我們知道一個(gè)階段的學(xué)習成果如何。。。。。。
在一個(gè)晴的夏日里，一個(gè)小分隊的戰士，為了不讓敵人知道百姓們的安身處所，英勇的犧牲了，這些戰士英勇的獻出自己年幼的生命和青春。所以，我們應該感謝那些烈士和為了祖國的明天獻出生命的“無(wú)名”英雄們。因為他們?yōu)榱藦氐茁裨崤f世界，建立社會(huì )主義新中國而前赴后繼、英勇作戰，拋頭顱、灑熱血。為了和平時(shí)期祖國的繁榮富強而獻出青春，熱血和寶貴的生命。
在社會(huì )最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，他們毫不猶豫、挺身而出，把他們那寶貴的生命無(wú)私的獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。讓祖國大地開(kāi)滿(mǎn)祖國大地。由此，我們才能更深刻地認識到我們的求學(xué)機會(huì )是多么的寶貴，我們現在的生活又是多么的來(lái)之不易，我們的青春和生命又是多么的寶貴。所以，我們應為家鄉的建設和祖國的富強而努力學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng )輝煌美好的明天！
四年級感恩作文 篇6
百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著(zhù)我轉，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著(zhù)頭說(shuō)：“你太自我了，不懂事�！�
今天聽(tīng)了于丹老師關(guān)于孝心、愛(ài)心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開(kāi)始，就說(shuō)了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹(shù)的故事，讓我又感動(dòng)又內疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹(shù)為我奉獻了一切，而我就像這個(gè)永遠不快樂(lè )的小孩子。幸虧最后他陪伴著(zhù)老樹(shù)根，懂得了孝道，才少了份“子欲養而親不在”的遺憾。
媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候很快樂(lè )。得到一顆糖、一塊餅干，就像過(guò)節一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠吃不完的零食;有我喜愛(ài)的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫(huà)片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿(mǎn)足，不快樂(lè )!媽媽也說(shuō)：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了�！蔽覀兏魍娓鞯�，沒(méi)有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過(guò)著(zhù)看似繁忙，實(shí)際冷漠的生活，就像于丹老師說(shuō)的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì )，也無(wú)法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì )越來(lái)越嚴重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統的斷裂而產(chǎn)生的無(wú)所依憑的一代，“我閉上眼只有過(guò)去，我張開(kāi)眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂(lè )!
大家從現在開(kāi)始改變吧!多做家務(wù)，多愛(ài)父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì )。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習，去傳承。這樣我們的民族才會(huì )發(fā)展，人民才會(huì )強盛。強大不光擁有強健的體魄，更要擁有強健的思想和精神。傳承“修身養性齊家治國平天下”的君子精神。
四年級感恩作文 篇7
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節里，又迎來(lái)了一年一度的教師節。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師，對我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但我在心里還是深深地感激著(zhù)她。
由于我的性格內向，缺乏自信心，在開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)候肖老師就發(fā)現了我這一缺點(diǎn)，肖老師就試著(zhù)去培養我活潑的性格，肖老師有時(shí)會(huì )讓我起來(lái)回答問(wèn)題，但肖老師故意問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，看我舉手了就叫我起來(lái)回答，有時(shí)肖老師會(huì )故意讓我在黑板上默寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會(huì )耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經(jīng)升入六年級了，肖老師還經(jīng)常關(guān)注著(zhù)我的空間動(dòng)態(tài)，還在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習情況。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為母”肖老師就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)大家，大家也都非常愛(ài)戴她，所以在這個(gè)特殊的日子里，我祝愿肖老師教師節快樂(lè )！也祝愿天下所有的老師教師節快樂(lè )！
四年級感恩作文 篇8
我們已經(jīng)上了五年的小學(xué)，其中，老師的陪伴是必不可少的。
老師，那因為講課而嗓子疼的人，那因為要批改作業(yè)而沒(méi)有閑暇時(shí)間休息的人，那因為同學(xué)們的過(guò)失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因為我們高興，因為我們欣慰，因為我們傷心，因為我們著(zhù)急，因為我們生氣……您為了我們忙碌，因為我們生病，因為我們露出笑臉……您就是我們的家人！
老師，我們愛(ài)您！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長(cháng)出白發(fā)而已。
老師為什么是家人呢？因為他不僅僅只關(guān)注我們的某一個(gè)地方，像是語(yǔ)文，數學(xué)，他還會(huì )關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。
老師，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)您，我會(huì )更加努力地學(xué)習和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會(huì )讓您失望的！老師，謝謝您！”
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