【精選】四年級成長(cháng)作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級成長(cháng)作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級成長(cháng)作文 篇1
前段時(shí)間老師發(fā)給我們葵花種子，里面有優(yōu)質(zhì)種子、培養土、高效緩釋肥、活性營(yíng)養液。有人說(shuō)向日葵不好種，不僅需要細心照顧，還不能被蚜蟲(chóng)吃掉。
回到家我把花盆里的土松了松，就將向日葵種子種了下去，它們又黑又小，猶如一顆顆棋子，然后我又澆了水，還滴了幾滴營(yíng)養液，這才放心地去寫(xiě)作業(yè)。我心里想：真希望它早日發(fā)芽，快快長(cháng)大，那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦！
第二天起床，我趕緊走到小葵花身旁，看看它們發(fā)芽了沒(méi)有，我太著(zhù)急了才第二天它們怎么會(huì )發(fā)芽。第三天，第四天……都沒(méi)有變化。到了第七天，我輕輕翻了翻土，發(fā)現了一點(diǎn)綠色，我仔細看，果然有一棵發(fā)芽了，這真是一個(gè)好消息！我的心情立刻好了起來(lái)。又過(guò)了兩天，我就發(fā)現又有幾顆長(cháng)出了嫩綠的芽，我高興地一蹦三尺高，看了半天，怎么也不想離開(kāi)。
不久，種子都冒出了嫩芽，幼芽是白色的，頭頂是黑色的種子殼。我的營(yíng)養液已經(jīng)不多了，就用噴壺給小葵花澆水，爸爸讓我澆了半瓶水，我手都哆嗦，真怕把幼芽給淹了。又過(guò)了幾天，我發(fā)現幼芽頭頂的黑色種子殼有一些裂縫，我趕緊問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽告訴我，如果它不裂，葉片怎么張開(kāi)？怎么生長(cháng)呢？我想了想也是，便連連點(diǎn)頭，才知道是虛驚一場(chǎng)。
向日葵在我的精心照料下真是長(cháng)勢喜人，幾天里瘋狂地長(cháng)大，我給向日葵測量身高，里頭的老大竟然都10厘米長(cháng)了，本來(lái)不大的營(yíng)養土盆被它們一占顯得更小了，我數了數，一共有9棵向日葵，它們在一起擁擠著(zhù)，手拉著(zhù)手。有的幼苗展開(kāi)了兩片綠色的葉子，像電風(fēng)扇的葉片；有的葉子還沒(méi)展開(kāi)，像一個(gè)害羞的小姑娘。我看著(zhù)它們，心里真高興。
現在，根據說(shuō)明上來(lái)看，向日葵應該可以接受陽(yáng)光了，所以我就把它放在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光。向日葵在一天天地生長(cháng)著(zhù)。今天，我又拿了尺子仔細量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長(cháng)到12厘米高啦！”而且每株都長(cháng)出了兩對小葉子，它長(cháng)得可真快呀！這離不開(kāi)我的精心照料：我過(guò)兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽(yáng)，有付出就有收獲，現在我真想看看向日葵長(cháng)大了是什么樣子��！
現在我的幼苗，已不是幼苗，它是我的夢(mèng)想和希望。我和小葵花在太陽(yáng)的照耀下會(huì )健康茁壯地成長(cháng)！
四年級成長(cháng)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識，所以，書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴，羅列的知識就好比佳肴的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書(shū)中有著(zhù)許多著(zhù)名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書(shū)中的內容表演出來(lái)。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番后，一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請前來(lái)觀(guān)看，我們夸張的臺詞，滑稽的肢體動(dòng)作，把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了，書(shū)真是我的好伙伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)的內容很廣闊，里面有許許多多的知識。有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì )做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子，我開(kāi)心極了，這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞��！
我喜歡看書(shū)，因為是它開(kāi)闊了我們的思維，提高了我們的寫(xiě)作水平，也能凈化我們的心靈�？上攵�，書(shū)是良師益友，永遠伴隨著(zhù)我們。
四年級成長(cháng)作文 篇3
我的腦海中有許多的成長(cháng)故事：有傷心的往事，有逗笑的故事，難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍時(shí)，忽然，我看魚(yú)缸里很臟。于是 我就想:要不,我給魚(yú)兒換個(gè)家吧!說(shuō)干就干,“可是把魚(yú)兒換到哪兒去呢?”我看了看四周，把眼睛轉到飲水機上，有了,飲水機! 我先把飲水機上面的.桶拿下來(lái)，再把魚(yú)兒小心翼翼地撈出來(lái)，又把它放進(jìn)了桶里，最后又把桶放了上去。
小魚(yú)兒在飲水機里歡快得游著(zhù)，好像在感謝我給它了一個(gè)新家。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸看到飲水機里的魚(yú)，叫了一聲說(shuō)：“啊!我的魚(yú)兒!”我一看，魚(yú)兒翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成長(cháng)故事是豐富多彩的，哈哈，我的成長(cháng)故事搞笑吧!
四年級成長(cháng)作文 篇4
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在就是小孩了，做起事來(lái)要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
四年級成長(cháng)作文 篇5
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過(guò)去到現在卻一直沒(méi)能實(shí)現。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬(wàn)段”，個(gè)個(gè)結果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關(guān)于錢(qián)財
不知哪天起，我突然對金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當然回去做，一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構思，從人名到故事情節，從手寫(xiě)到輸入電腦，從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當邊金陽(yáng)，想當蔣方舟，想當張牧笛，一切幻想都隨著(zhù)清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著(zhù)自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關(guān)于拍攝
自從有了數碼照相機，天天揣在口袋里，見(jiàn)到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風(fēng)高，又下著(zhù)小雨，打著(zhù)閃電，見(jiàn)有如此景致，我便立刻拿出照相機，讓身邊的同學(xué)拿著(zhù)傘，開(kāi)拍，隨著(zhù)一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò)，瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著(zhù)肚子笑了好一陣子，可以說(shuō)是笑瘋了，知道為什么嗎？因為閃光燈沒(méi)關(guān)，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預料，但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。
最近清理照片時(shí)，突然發(fā)現原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時(shí)，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過(guò)天真認為留下就能保存美好。那些浮現在腦海里的記憶，順著(zhù)眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
四年級成長(cháng)作文 篇6
成長(cháng)的過(guò)程就像一本美麗的故事書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事浮現在眼前。其中有件事給我印象最深，那就是我的作文第一次登報。
記得去年暑假，我在家精心制作了一個(gè)小電扇，這個(gè)小電扇是個(gè)超級結合體，由電動(dòng)戰艦的電池盒，飛機模型的螺旋槳，以及四驅賽車(chē)的發(fā)動(dòng)機和我自己找的電線(xiàn)和電池組成的，大家見(jiàn)了，連連稱(chēng)贊我太有創(chuàng )意了。媽媽說(shuō)：＂這么好的素材，你可以寫(xiě)篇作文啊，讓大家來(lái)分享你的發(fā)明．＂
我高興地答應了，便拿起筆和紙把制作的過(guò)程詳細地記錄了下來(lái)，因為是自己親手做的，寫(xiě)起來(lái)特別的順暢．寫(xiě)完后，媽媽把作文抄在了我的博客上．
沒(méi)過(guò)幾天，令人驚喜的事發(fā)生了，一位編輯姐姐看中了我的作文，把它登在了報紙上，并給我寄來(lái)了報紙和２０元的稿費！在報紙上看到自己的作文和名字，我高興地跳了起來(lái)，心里比喝了果汁還要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快樂(lè )的一件事�。�
作文第一次登報給了我很大的激勵，我平時(shí)喜歡將身邊發(fā)生的事記錄下來(lái)，我以后更要多練筆，寫(xiě)出更多好作文．從這件事情我也懂得了，只要努力地付出總會(huì )有回報的．
四年級成長(cháng)作文 篇7
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認說(shuō)是天生的有的人認說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì )有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對自己有意的還是對自己無(wú)意對自己有好處還是對自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(cháng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì )把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì )帶你在正確的軌道上成長(cháng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(cháng)著(zhù)。所以對我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì )伴我成長(cháng)。在好書(shū)的教導下你不用丹心會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。
四年級成長(cháng)作文 篇8
在我記憶的長(cháng)河之中，有一件事讓我至今難以忘記。
一個(gè)星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵里，把我直接從睡夢(mèng)當中拽了出來(lái)�！鞍パ�，大周末的誰(shuí)那么討厭��！”我憤怒地睜開(kāi)睡眼一看，竟然是老爸搗的鬼。
原來(lái)一大早老爸就把我自行車(chē)上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之后對我說(shuō)：“今天咱們去森林公園學(xué)騎自行車(chē)去，你能學(xué)會(huì )嗎？”我想：不就是騎自行車(chē)嗎，沒(méi)拆輔助輪子時(shí)我不是已經(jīng)騎得飛快了嗎？這有何難！于是我滿(mǎn)口答應：“我絕對能學(xué)會(huì )！”
到了森林公園，老爸先扶著(zhù)我騎，我感覺(jué)跟之前有輔助輪時(shí)也沒(méi)啥區別，心里正得意呢，誰(shuí)料這時(shí)他突然把手松開(kāi)了，我立馬慌了，自行車(chē)也不受控制了，左搖右擺，終于“啪”地一聲，我連人帶車(chē)摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的從臉上滾落下來(lái)。我真想放棄，不學(xué)了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來(lái)，抖擻精神騎到自行車(chē)上。
本以為摔一次也就罷了，但命運之神好像并不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的男孩子嘲笑我。頓時(shí)，我惱羞成怒，恨不得奔過(guò)去跟他們拼命�？墒侨思乙坏抛孕熊�(chē)就揚長(cháng)而去，我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”��！
這下我徹底成了泄氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴里嚷著(zhù)“我不學(xué)了！”這時(shí)老爸發(fā)話(huà)了：“我記得XX人說(shuō)一定能學(xué)會(huì )的，現在還沒(méi)會(huì )怎么就不學(xué)了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強忍著(zhù)淚水，站起來(lái)繼續練習。
在摔了N多次之后，我悟出了一個(gè)竅門(mén)：別緊張，控制住車(chē)把，目視前方。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了 ，做事要講究方法并持之以恒，絕對不能半途而廢。這不，我又成長(cháng)了一大步 ！
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