【推薦】四年級溫暖作文匯編六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級溫暖作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
在我的眼中，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，多么溫暖，多么甜蜜；我們在這里茁壯成長(cháng)。在它的懷抱里，我從一株幼小的樹(shù)苗慢慢地長(cháng)成了一棵挺拔的大樹(shù)。
記得剛入學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得去學(xué)校有點(diǎn)無(wú)聊。但漸漸的，我感受到了知識的魅力，感受到了老師的愛(ài)，感受到了同學(xué)之間的友誼，更感受到了學(xué)校給我帶來(lái)的溫暖。這還得從一次獨立作業(yè)說(shuō)起。那是在一堂語(yǔ)文課上，周老師對我們說(shuō)：“下面我們進(jìn)行一次獨立作業(yè)，要認真、仔細哦！”當拿到試卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，這些題目也太簡(jiǎn)單了，對我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。于是，我拿筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒功夫，就做完了�？戳诉@么簡(jiǎn)單的試卷，我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個(gè)高分，可當第二天我拿到試卷看到那鮮紅的“92”分時(shí)，一下子就傻了眼。這對我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我覺(jué)得渾身都涼了，怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢？這時(shí)，周老師走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次沒(méi)考好，不要緊，下次努力就行了�！甭�(tīng)了周老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我的心情也變得不那么沮喪了；下課后，同學(xué)們得知我沒(méi)考好，又都來(lái)安慰我，給我打氣，讓我別灰心。當時(shí)我覺(jué)得這里的老師真好，同學(xué)好有愛(ài)，生活在這樣的校園里，可真幸福��！
現在的我，已經(jīng)在學(xué)校里渡過(guò)了四年。這四年里，讓我學(xué)到了不少知識，讓我收獲了許多友誼，更讓我深深體會(huì )到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里，我都不會(huì )忘記那親愛(ài)的母校。
四年級溫暖作文 篇2
“呼……呼……”只聽(tīng)得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng)，老天玩起了大變臉。這已是最后一節語(yǔ)文課，剛才還安靜讀書(shū)的我們不禁議論起來(lái)：“我沒(méi)帶傘，眼看就要下雨，而且天又這么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午還好好的，誰(shuí)知道現在會(huì )變得這么冷！”望著(zhù)這陰冷的天，我心里七上八下的，不知是憂(yōu)慮，還是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也沒(méi)帶雨傘，一會(huì )兒還要值勤，這還不得凍壞？聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮起樹(shù)枝敲打窗戶(hù)的聲響，我心里真不是個(gè)滋味。
正在這個(gè)時(shí)候，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位老人——深深的皺紋，高顴骨，凹陷的眼窩，瘦瘦的身軀，慈祥的面容——“啊，爺爺！”望著(zhù)爺爺，我不禁大吃一驚，“哦！那是她爺爺呀！”“怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了？”同學(xué)們感到奇怪，只見(jiàn)老師笑了笑，示意大家安靜�！盃敔�，您怎么來(lái)啦？”“天這么冷，你也不多穿點(diǎn)衣服，又沒(méi)帶傘�？�！妮兒，我都給你帶來(lái)啦！”“不用了……”我的臉微微泛紅，當著(zhù)班主任和全班同學(xué)的面，我有些不好意思�！霸趺床挥�，聽(tīng)話(huà)！天多冷呀！”爺爺怕耽擱我們學(xué)習，說(shuō)完放下包袱，轉身就走了。望著(zhù)爺爺遠去的背影，想到他大冷天的來(lái)給我送衣服，我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。
爺爺已經(jīng)快八十歲了，不僅反應遲鈍了，手腳也有些不聽(tīng)使喚一他老了。但爺爺每天都到校門(mén)口接我，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨。因為爺爺總是怕我忘了去他那里吃飯，我多次請求爺爺別去接我了，畢竟我已不是小孩子了，可爺爺不聽(tīng)，還說(shuō)：“不行，我不放心，再說(shuō)跑跑也鍛煉嘛！”我明白了：這種愛(ài)已成為習慣。
��！我忘不了那個(gè)溫暖的下午，更忘不了溫暖的每一天。
四年級溫暖作文 篇3
生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。
我媽媽梳著(zhù)一條馬尾辮，一對月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，里面鑲嵌著(zhù)兩顆“黑寶石”，靈動(dòng)透明；高高的鼻梁；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；她不論見(jiàn)到誰(shuí)都是眉開(kāi)眼笑的。
還記得那年夏天，媽媽帶著(zhù)我去包頭旅游期間，我發(fā)高燒了，媽媽著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，人生地不熟的地方，該怎么辦呢？媽媽只好先用濕毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果并不明顯。媽媽又在手機上尋找最近的藥店，打車(chē)過(guò)去買(mǎi)了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了�？墒呛镁安婚L(cháng)，夜里溫度又升上來(lái)了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“走，去醫院吧！”說(shuō)完媽媽便把我背了起來(lái)，住在5層樓上，下樓的瞬間，我看著(zhù)媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶濕潤了，心想：“媽媽?zhuān)x謝你這么愛(ài)護我！”去了醫院看了醫生之后，才知道因為受涼扁桃體發(fā)炎引起的，這下媽媽松了一口氣，心里的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點(diǎn)了。
雖然沒(méi)有什么大礙，可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了，我睡著(zhù)了才離開(kāi)。
媽媽對我的疼愛(ài)、對我的關(guān)心，我一定會(huì )化為好好學(xué)習的動(dòng)力，長(cháng)大后好好報答您。
四年級溫暖作文 篇4
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天變得很冷，同學(xué)們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著(zhù)頭，縮著(zhù)手。
這幾天，每天中午上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現在校門(mén)外墻根下蹲著(zhù)一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長(cháng)。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著(zhù)一個(gè)破舊的碗，碗里有一些小數額的硬幣和紙幣。
天越來(lái)越冷，樹(shù)葉都落光了，乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢(qián)，希望可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭。路過(guò)的同學(xué)有的給他吃的，有的給錢(qián)。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個(gè)人，有五十多歲，他舉著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請給指路”。他穿著(zhù)很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒(méi)有一個(gè)人理他，他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助��！
世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難，他們需要關(guān)心和幫助。我們應該獻出愛(ài)心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間。
四年級溫暖作文 篇5
小花在溫暖的`陽(yáng)光下開(kāi)放，我在爸爸的愛(ài)護下快樂(lè )的成長(cháng)。
爸爸關(guān)懷我的事有很多，比如：我在醫院打針的時(shí)候，爸爸在旁邊陪床;在寒風(fēng)里等我放學(xué)……但讓我感覺(jué)最溫暖的還是下課時(shí)來(lái)接我這件事。
一天，寒風(fēng)凍得人發(fā)抖。第三節下課時(shí)，我遠遠地望見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子在校門(mén)外等我，那袋子有行李箱那么大。放學(xué)了，我走出教室，外面的溫度達到零下。我看到爸爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子，就對爸爸說(shuō)：“你今天去旅游了嗎？拎這么大一個(gè)袋子�！卑职终f(shuō)：“我沒(méi)去旅游，這是給你裝衣服的�！薄鞍�？拿這么多衣服？”“就一件大羽絨服�！薄鞍�，你可真不嫌麻煩�！薄爸灰悴焕�，我再麻煩點(diǎn)兒也行！”爸爸就讓我坐到電動(dòng)車(chē)上，對我說(shuō)：“快把衣服穿上，天氣冷，容易感冒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，天氣雖然冷點(diǎn)，但我已經(jīng)穿一件棉衣了，夠了�！卑职终f(shuō)：“不行，騎電動(dòng)車(chē)涼，一定要穿上�！蔽艺f(shuō)：“那行吧！”于是，我便把衣服穿上了。冷風(fēng)嗖嗖的吹，地上的枯葉沙沙地響，但我卻不覺(jué)得一絲寒冷，爸爸還不停的跟我說(shuō)：“靠著(zhù)我點(diǎn)兒，別凍著(zhù)�！笨吭诎职謱拰挼谋成�，我心里感覺(jué)很幸福，安全。
這種每天都要發(fā)生的事情，我還沒(méi)有拿他當回事。但我現在一想，那么一大袋子衣服，還要來(lái)回拎�，F在還好，是騎電動(dòng)車(chē)。那如果是原來(lái)的話(huà)，騎著(zhù)自行車(chē)，這么多衣服往哪里放？所以，每當我穿上這些衣服，溫暖就到了我的心里。
爸爸的溫暖讓我很幸福，我以后長(cháng)大，也要讓爸爸幸福、快樂(lè )！
四年級溫暖作文 篇6
溫暖隨處都在，只要你留心觀(guān)察，一定能發(fā)現世界原來(lái)是那么美好的。
又是一個(gè)星期日了，和往常一樣，我帶這妹妹去瓜瀝書(shū)店看書(shū)集。
乘坐在公共汽車(chē)上，��！人好多，連空位子都快沒(méi)有，我和妹妹搶先坐在了椅子上，漸漸地人有多起來(lái)了，就連站的地方也快沒(méi)了，隨著(zhù)售票員一聲喊：“沒(méi)有座位了，車(chē)上已經(jīng)站滿(mǎn)了，只能上一兩個(gè)了�！�
接著(zhù)，一位老太太上車(chē)了，她臉色蒼白，嘴唇干裂了，站在她身旁的一位老爺爺對她說(shuō)：“沈老太太，這是去干什么，生病了嗎？怪不的臉色這么差�！崩咸卮穑骸拔疑×�，這就要去醫院……”
看著(zhù)老太太和老公公的對話(huà)，我不經(jīng)想起一件事來(lái)，記得在一個(gè)寒冷的冬天小朋友們去敬老院看望老人，帶給他們溫暖。我作為一位少先隊員，為什么不能帶給一位生病的老太太溫暖呢？
售票員見(jiàn)是一位年來(lái)多病的老太太，對我們說(shuō)：“各位乘客，你們都是善心人，有誰(shuí)能把自己的座位讓給這位老太太。
過(guò)了一會(huì )兒，突然一個(gè)身影站了起來(lái)，是一位小伙子，他親切地對老太太說(shuō)：“老太太，你來(lái)坐我的位子吧！”老太太用和藹地眼神望著(zhù)那位小伙子，好像在向小伙子說(shuō)謝謝。
快到站了，小伙子下了車(chē)，望著(zhù)他離去的背影，我的眼睛濕潤了，那個(gè)素不相識的年輕人，在別人困難時(shí)幫助他，給予溫暖，那小伙子有一顆高尚 、純潔的心。溫暖著(zhù)周?chē)娜藗�，也溫暖�?zhù)我。
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