【實(shí)用】假如我是四年級作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
說(shuō)到環(huán)保，我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說(shuō)好的方面，有的說(shuō)不好的方面。這個(gè)話(huà)題肯定可以開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )。假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我一定會(huì )做得最好。不信，你就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)。
假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)。
1.假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我一定會(huì )全國禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠(chǎng)給封了，然后到每家每戶(hù)去搜香煙（為了讓他們，自覺(jué)交出香煙，我們用每包100元的價(jià)格回收。假如他們不肯的話(huà)，我們只好來(lái)硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙一樣，把香煙當眾徹底銷(xiāo)毀。
2.假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我會(huì )全力保護水資源。我一定會(huì )在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。如果還有些工廠(chǎng)把污水排放在小河里，讓小魚(yú)，小蝦不能生存。我就把那個(gè)廠(chǎng)給封了。并對外宣布如果哪個(gè)廠(chǎng)還把污水排放在小河里，讓小魚(yú)，小蝦不能生存的話(huà)，不僅要把廠(chǎng)給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。
3.假如我是環(huán)保局局長(cháng)，我會(huì )大力提倡植樹(shù)造林。因為樹(shù)可以制造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個(gè)秘密，晚上千萬(wàn)不要睡在太多的植物的旁邊，因為晚上時(shí)樹(shù)會(huì )散發(fā)二氧化碳），植樹(shù)還可以鎮風(fēng)沙，所以我們要到沙漠里去植樹(shù)，讓世界充滿(mǎn)綠色。
你們說(shuō)我這個(gè)環(huán)保局局長(cháng)，做得稱(chēng)職不稱(chēng)職？
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一名神偷，生活該是多么美好——
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上的汽車(chē)尾氣全部偷走，
讓世界各地空氣清新；
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上所有的垃圾全部偷走，
讓世界干干凈凈；
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上所有的災害全部偷走，
讓世界充滿(mǎn)安全；
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上所有的憂(yōu)愁偷走，
讓世界上的人都快樂(lè )；
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上的戰爭全部偷走，
讓世界充滿(mǎn)和平；
假如我是一名神偷，
我會(huì )把世界上的所有害蟲(chóng)全部偷走，
讓農民們年年五谷豐登；
我還是我，
我多么想當一名神偷，
讓地球人都幸�？鞓�(lè )。
假如我是四年級作文 篇3
秋姑娘帶著(zhù)我———風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到了這令人神往的世界。
我不經(jīng)意間來(lái)到了一片樹(shù)林。一位位仙姿佚貌的美少女，熱切地跟我打招呼，向我投來(lái)迷人的微笑，逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來(lái)打招呼，只是它那毛茸茸的外表，害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套，變成了一位沒(méi)有華麗外表襯托的灰姑娘，而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣，轉眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。
隨著(zhù)動(dòng)物們的召喚，我來(lái)到了田野上。只見(jiàn)那一只只鳥(niǎo)兒極力舞動(dòng)翅膀，口中唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，再加上秋姑娘恰到好處的伴奏，令我如癡如醉，我想這一定是人間最美妙的音樂(lè )吧。農民伯伯們正忙著(zhù)為他們的美味佳肴施肥呢！我相信在這種音樂(lè )聲中他們一定忘記了農作中的勞累，變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光，這下該去交通繁忙的公路去看看了。
來(lái)到這整潔而又美觀(guān)的公路，一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁，園林工人正在為日日夜夜保衛公路的大樹(shù)披上一件件華麗而樸實(shí)的外套，這使我想到了邊疆守衛者的無(wú)私無(wú)畏，時(shí)時(shí)刻刻準備為祖國奉獻的精神。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，秋姑娘該催我回家吃飯了，我輕輕地揮手，告別這里的朋友。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是一條魚(yú),我要和大家團結在一起,組成一條"大魚(yú)"，這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。 假如我是一條魚(yú),我要為我的魚(yú)群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú),一條足智多謀的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),我要帶領(lǐng)我的兄弟們去海底尋找寶藏,去冒險。我要去看看美人魚(yú)長(cháng)得是不是像童話(huà)故事里所描寫(xiě)的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著(zhù)它周游世界。假如我是一條魚(yú),我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候，人們都用什么來(lái)傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚(yú),我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚(yú)是不是書(shū)上寫(xiě)得那樣種類(lèi)繁多，生活和諧。
假如我是一條魚(yú),我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì )用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來(lái)破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚(yú)......
假如我是四年級作文 篇5
你想變成什么呢？假如我是一只鳥(niǎo)。
我想變成一只小鳥(niǎo)，跟河伯伯打個(gè)招呼，為他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠！ 假如我是一只鳥(niǎo)，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚(yú)噴出幾米高的水柱，我還會(huì )飛全國的風(fēng)景名勝去游覽一番，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。
我還要飛到花園中，我們的祖國是多么的富強、昌盛��！ 如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好��！ 。
大海是多么寬廣��！我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭，我會(huì )飛到大海上，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱，最后，假如我是一只鳥(niǎo)，我首先會(huì )飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方，見(jiàn)識我們首都是多么的美！ 假如我是一只鳥(niǎo)。
那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏，看看大海有多么寬廣，我還會(huì )一覽北京的風(fēng)景名勝，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現在我的腦海里，我來(lái)到了學(xué)校，對小魚(yú)弟弟微笑，。
都快把我淋透了，那些美麗的景區都讓我過(guò)目不忘，我為學(xué)生們整理衣襟，對五顏六色的花兒敬個(gè)禮。
一直歡樂(lè )無(wú)比的鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁。
假如我是四年級作文 篇6
嗨！大家好，我是一塊石頭。雖然貌不驚人，但我還是想跟你們分享我的故事。
我從山上被大水沖了下來(lái)，掉落在河灘上。每天早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，用它的千萬(wàn)根觸手溫柔地撫摸著(zhù)我，讓我曬了一整天的日光浴。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件帶著(zhù)香味的花衣服。晚上，河水漲潮了，我又痛痛快快地洗了一個(gè)涼水澡。寂寞時(shí)，有同伴陪我一起聊天；煩惱時(shí)，小鳥(niǎo)用歌聲為我排憂(yōu)解難。這樣的生活多么幸福啊。
可是有一天，我正在享受日光浴，看著(zhù)瓦藍瓦藍的.天空，輕盈漂浮的白云，突然覺(jué)得無(wú)聊透了，便對同伴說(shuō)：“你難道不覺(jué)得這種生活太無(wú)聊了嗎？聽(tīng)路過(guò)的蝴蝶和螞蚱說(shuō)，外面的世界大得很它們已經(jīng)去過(guò)很多地方，我也想去看一看，真羨慕他們呀！”同伴驚訝地回答：“怎么可能？我們石頭天生就是穩定不動(dòng)的，你還是別做白日夢(mèng)了吧�！�
話(huà)音剛落，一輛小車(chē)推了過(guò)來(lái)，一把大鏟子把我鏟了起來(lái)，放進(jìn)車(chē)里，過(guò)了一會(huì )兒，小車(chē)推走了。我就要到外面看風(fēng)景啦！我在心里興奮地想著(zhù)。
第二天，我被堆放到公路旁邊，還沒(méi)看到好風(fēng)景，那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起，我被攪得頭昏腦脹，渾身濕漉漉的。最后，我蓋上了一張席子。這究竟是怎么一回事呢？
過(guò)了幾天，席子拿開(kāi)了，一雙草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我變成了什么東西，我疑惑地環(huán)顧四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！
一年又一年過(guò)去了，不知有多少人踏過(guò)我，有時(shí)是一雙皮鞋，有時(shí)是一雙高跟鞋……突然間，我不再羨慕蝴蝶和螞蚱，因為我為人類(lèi)做出了貢獻，我依然很滿(mǎn)足……
假如我是四年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己的美好愿望，并且都盼望自己的愿望能夠實(shí)現。而我的愿望是能夠變成一只鳥(niǎo)兒，到處飛來(lái)飛去，喜歡去哪兒就飛到哪兒。
假如我是鳥(niǎo)。我想到處去旅游。我飛啊飛啊，飛到了武夷山看那美麗的景色：險峻的天游峰，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著(zhù)；清澈的九曲溪上漂著(zhù)一排排竹排，不時(shí)傳來(lái)了艄公一陣陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的山歌和精彩的解說(shuō)，溪水“嘩——嘩——”地流著(zhù)，好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發(fā)著(zhù)“孤生崖谷間，有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個(gè)武夷山，把武夷山的美麗風(fēng)景盡收眼里。
假如我是鳥(niǎo)。我想在廣闊的天空中展翅飛翔……
假如我是鳥(niǎo)。我想去森林里聽(tīng)動(dòng)物們的各種聲音：聽(tīng)獅子威猛的吼聲；聽(tīng)啄木鳥(niǎo)打鼓的聲音；聽(tīng)鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲；聽(tīng)狼的嚎叫聲；聽(tīng)螞蚱拉琴的聲音……看動(dòng)物們怎樣快活地追逐，怎樣生活；看動(dòng)物們用什么方法捕獲獵物；看動(dòng)物們怎樣睡覺(jué)……
假如我是鳥(niǎo)。我要在風(fēng)雨中堅強地飛翔。假如我是鳥(niǎo)，我要……
這就是我的愿望，我的美好愿望還有很多呢，在這里我就不一一講述了，希望同學(xué)們下一次能再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的其他愿望。愿望，它就像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。你們的愿望呢？
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