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下雪四年級作文集錦8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的下雪四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文 篇1
呼呼的北風(fēng)刮了一夜,早晨,我走出家門(mén),外面雪花飛舞,!今天我們迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪!
我走在上學(xué)的路上,昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的美麗世界:高樓大廈的房頂積了一層厚雪,仿佛成了“冰激凌屋”!樹(shù)枝上掛了一根根銀條兒,你可以把它當做寶劍來(lái)耍,你口渴時(shí),還可以折下一根含在嘴里,傾刻間,冰涼解渴,還提神哦!雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的,好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進(jìn)校園,呵!學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)“白雪”樂(lè )園!瞧,一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞,同學(xué)們有的在興高采烈地打雪仗,有的在滑冰,有的在做雪雕,還有的在小心翼翼地堆雪人…。!。哇!好涼呀”!一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里,“好呀!你跑不掉了!”我把團好的雪球向范子祺同學(xué)砸去,雪球在他身上開(kāi)了花。我正在幸災樂(lè )禍地手舞足蹈,一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái),我又“中彈”了,我轉身去追打另一名同學(xué),雪地上留下了一串串快樂(lè )的笑聲……
我真喜歡下雪天,它讓我感到了冬天的美和樂(lè )趣!
下雪四年級作文 篇2
下雪了!下雪了!伴著(zhù)同學(xué)們驚訝的叫喊聲,我跑到走廊一看,哇!大雪紛飛?粗(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花,我激動(dòng)得想要大叫。我覺(jué)得雪是冬天里的服裝設計師,讓操場(chǎng)、樹(shù)木和房子穿上潔白的銀裝。
雪越下越大,像鵝毛一樣一片片、一陣陣,從天而降。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)枝,大樹(shù)不斷抖落身上的雪花,但又不斷地迎接新的雪花落在懷抱。
臨近放學(xué)時(shí),同學(xué)們打著(zhù)五顏六色的小傘出來(lái)了。雪花不停地親吻著(zhù)傘面,發(fā)出了輕盈的悉索聲,如夢(mèng)如幻。
我回到家放下書(shū)包,迫不及待地在家門(mén)口堆起了雪娃娃。先把一小塊雪拍緊然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪娃娃的身體產(chǎn)生了。接著(zhù)我又滾了一個(gè)小雪球做雪娃娃的頭。還少了點(diǎn)什么呢?我一看雪娃娃的臉上空蕩蕩,什么也沒(méi)有。我就用桂圓做它的眼睛,用蘿卜做它的鼻子,用小番茄做它的嘴巴。雪人做好了,可是遠遠望去總感覺(jué)有什么不對,我靈機一動(dòng),解下了我的紅領(lǐng)巾給雪娃娃系上。媽媽看后贊嘆道:“哈哈,真像個(gè)少先隊員呀!”
我最喜歡冬天,雖然有點(diǎn)寒冷,卻給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!
下雪四年級作文 篇3
今天早上,我走在上學(xué)的路上。寒風(fēng)“呼呼地刮著(zhù),像一只只大老虎在嚎叫!眱龅梦已例X直打架,周?chē)纳嚼涞妙澏,河凍得僵硬,就連空氣似乎也要結冰了。路上的行人個(gè)個(gè)包得嚴嚴實(shí)實(shí),跟“狗不理”包子沒(méi)什么兩樣,但盡管這樣,可還是抵擋不了寒冷,人們仍然是瑟瑟發(fā)抖。
突然,下雪了!雪花有的像一只只白蝴蝶從天上飛下來(lái),有的像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣從天而降。雪越下越大!越下越厚!不一會(huì )兒,世界變白了,馬路穿上了厚厚的白棉襖;樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的珍珠;房屋戴上了白白的帽子;就連高山和大河也披上了潔白的水晶衣。
過(guò)了一會(huì ),雪停了,太陽(yáng)公公露出了半邊小臉,出來(lái)看望大家。金燦燦的陽(yáng)光照在大地上,閃閃爍爍,特別刺眼!不久、大地、大樹(shù)、屋檐,河流~~~它們的著(zhù)裝慢慢地變薄。
這時(shí),一群不怕冷的小朋友跑出來(lái)玩雪了,當然我也不例外。
我和朋友一起堆了兩個(gè)大雪球,還拿了一個(gè)掃把,一個(gè)蘿卜,做了一位美麗的白雪公主!雖然手凍成了朱砂掌,但我們仍然特別開(kāi)心。
接招!張心俁朝我扔了一個(gè)雪球,俺身上馬上盛開(kāi)了一朵大白花!天啦!打雪仗又開(kāi)始了!我趕緊收集雪做雪球,悄悄地走過(guò)去,來(lái)他一個(gè)防不勝防,只見(jiàn)張心俁“啊”地一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤!肮边@里充滿(mǎn)了歡笑聲。
下雪四年級作文 篇4
清晨,我剛醒來(lái),“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶(hù)中傳了進(jìn)來(lái)。是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,必須是。
我走出了家門(mén),嗬,外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛,如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞,紛紛揚揚,又似梨花繽紛落地,香聞十里,更像我的思緒,飛揚飛揚,快樂(lè )紛飛。路邊電桿上的電線(xiàn)怎樣變成了銀白色的琴弦?是雪仙子開(kāi)了個(gè)玩笑吧,她用那無(wú)暇的雪,造就了無(wú)聲的音樂(lè )世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花,來(lái)到了北國大地,讓我們感受到了快樂(lè )。
哦,潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣,為我們架起了通天雪簾。啊,這是通往快樂(lè )的雪簾,是通往天國,只有快樂(lè )沒(méi)有憂(yōu)愁的天國雪簾,雪是多么的無(wú)私!
啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂(lè )飛揚。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè )的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚,像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬(wàn)片,漫天飛舞。
雪啊,你帶走了我所有的煩惱,為我帶來(lái)了快樂(lè ),雖然是一點(diǎn)點(diǎn),但我會(huì )永遠珍藏心田。
雪啊,你輕輕的走了,正如你輕輕的來(lái),你給我帶來(lái)了不尋常的感情――喜悅、高興。
下雪四年級作文 篇5
下雪了。
不知大家是否愛(ài)雪,但我確實(shí)在心底愛(ài)雪。愛(ài)它的潔白無(wú)瑕,愛(ài)它的天真爛漫。
雪不像白云一般善變,一般詭計多端,總是試圖變化著(zhù)自己的樣子。雪是單純的,是天真無(wú)邪的,像個(gè)小孩子一般,不會(huì )去碰觸世間的糾紛。在雪的世界里,只有快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有痛楚,也沒(méi)有思念,只是一心一意地降落,飄灑,心中堅持著(zhù)這一份執念,慢慢的,慢慢的,逐漸的將這世間染成一片雪白。
雪在飛,雖然說(shuō)不上是鵝毛大雪,但卻也很密,說(shuō)的上是大雪紛飛了吧。憶起早上起床時(shí),拉開(kāi)窗簾,迎接我的,是雪白的世界。當然,還有那紛飛的雪。
雪,在空中,傾斜地下著(zhù)。那是風(fēng)吧,我心想;蛟S吧,也只有這風(fēng)與雪的交響舞,才能洗去我心中的不快。
雪,白了屋頂。
從我坐的位置望向窗外,正是那雪白的屋頂。屋頂很安靜,而這雪,也仿佛如白絨毯子一般,鋪在那之上,讓它安靜地睡著(zhù)。細看,又如同一層輕紗,為曼妙的少女蒙上了臉龐。
我喜歡雪一直下,因為這樣,就沒(méi)有人回去破壞這和諧的舞臺了。這或許是我的一份私念吧,但我卻一直希望能夠實(shí)現。
停下筆,雪還在一直下,紛紛揚揚,染白這世間……
下雪四年級作文 篇6
清晨,我拉開(kāi)窗簾,雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的.腳印,屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿(mǎn)了雪。這些雪花啊,靜靜地躺著(zhù),互相依偎在一起,在說(shuō)悄悄話(huà)呢!
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑,來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影,笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上,久久不能平靜。
好久都沒(méi)有下雪了吧,以至于我對這雪有些陌生了;貞泝簳r(shí)的雪,卻又是另一番感受。
雪,永遠都是潔白的,潔白的軀體,潔白的心靈,是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了,總之雪很大,很大。放眼望去,都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴,在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅,已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué),臉蛋兒紅撲撲的,圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣,想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了,可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴,誰(shuí)也不知道該怎么辦,我們圍坐在雪人周?chē),呆呆地望?zhù)慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我們玩打雪仗吧!”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了,我們都眨巴著(zhù)眼睛,玩弄著(zhù)地上的小雪塊,不說(shuō)話(huà)。
這時(shí),來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著(zhù)說(shuō):“我看你們堆雪人好久了,就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對嗎?不要緊,姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧!”我們聽(tīng)到這話(huà),立即興奮起來(lái),連忙去滾雪球,準備重新做雪人。不一會(huì )兒,一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了!我們圍著(zhù)它蹦啊,跳啊,臉上洋溢著(zhù)幸福。
也許在別人看來(lái),這根本不算什么,但對于我們來(lái)說(shuō),當我們在失望的邊緣徘徊時(shí),她給予了我們希望!她是我們心中的天使!“那溫柔的話(huà)語(yǔ)大概就是天使的聲音吧!”我當時(shí)這樣想著(zhù)。
回憶故雪,一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪,讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習上的你追我趕淡化了,為了自己的分數,都埋頭苦干著(zhù),友誼也被題海淹沒(méi)了。望著(zhù)同學(xué)們在眼前閃動(dòng)的身影,有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去,和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花,我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎?是興奮嗎?我不明白,只記得雪地里的天使,雪地里的同學(xué);蛟S我得感謝雪,是她讓我感受到了人間許多不知名的東西,而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了,白色漸漸從我的眼簾中退去,我感覺(jué)有些失落,為什么呢?……
下雪四年級作文 篇7
今天下的雪還真不小呢!
地上,一片潔白。
我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著(zhù)一起干。我好羨慕值日生們!
下課了,終于下課了,終于熬過(guò)了那本來(lái)短暫在今天卻又十分漫長(cháng)的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時(shí),我們一陣歡呼,擁擠著(zhù),像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室。
十分鐘之后,上課了,有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。(我們班一共有33個(gè)人),我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著(zhù)雪,好不自在。
當我們反應過(guò)來(lái)上課了時(shí),這節課已經(jīng)過(guò)了一半了。我們焦急地穿梭過(guò)四座教學(xué)樓,跑過(guò)12條走廊,“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓,筋疲力盡之余,班主任余老師正揮舞著(zhù)戒尺在門(mén)口怒氣沖沖地等著(zhù)我們。我們在樓梯口間,徘徊著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人敢繼續往前走。
“走吧走吧,反正改變不了事實(shí)了,體罰是肯定會(huì )有了,說(shuō)不定時(shí)間越長(cháng)懲罰更嚴重呢!蔽艺f(shuō)。這既是給大家加油打氣,更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺(jué)得我說(shuō)得對,由我打頭,一個(gè)個(gè)的走近了教室。
“進(jìn)去,站前面!庇嗬蠋煹脑(huà)小聲用充滿(mǎn)怒氣。
老師一個(gè)個(gè)打手心,哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎,都是下雪惹的禍!
下雪四年級作文 篇8
!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢吞吞的落下。多美!
這雪景還真是誘人,我沉醉其中。
潔白的玲瓏的雪花,如柳絮般地飄揚著(zhù),紛繁揚揚。我不由自主地伸出雙手,將一片,一朵的雪花接住。雪持續下著(zhù),許多同窗跑來(lái)觀(guān)看,同窗們紛繁贊揚。這雪,在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花瓣,悄聲無(wú)息地落著(zhù)。雪越下越大,大片大片的雪花從天上落上去,像玉一樣潔白。
多美的雪景!多么像大自然描畫(huà)的畫(huà)卷!我愛(ài)你!雪!
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