【精品】四年級人物作文匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級人物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級人物作文 篇1
書(shū)法是中國的文化之一，最早的書(shū)法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著(zhù)名的書(shū)法家，他寫(xiě)的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛(ài)。書(shū)法的種類(lèi)很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。
一位旅客，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。一轉眼間，又到了炎熱的暑假，在暑假里有很多的同學(xué)都去上補習班，但是我也不例外哦！
我從九歲那年開(kāi)始練毛筆字，直到現在，我仍在我的老師那里寫(xiě)字。
我的老師對我們要求很高，教育水平也真的不錯，是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評了。
慢慢地，學(xué)會(huì )了這樣，又學(xué)會(huì )了那樣。黃老師開(kāi)始教育我們寫(xiě)橫、豎。我一看，這樣太簡(jiǎn)單了，連五歲的小孩都會(huì )�？墒禽喌轿覍�(xiě)了，寫(xiě)出來(lái)的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來(lái)，就這樣一次又一次的練，終于會(huì )寫(xiě)了。接著(zhù)教的筆畫(huà)多起來(lái)，也難起來(lái)了。
幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的字終于得到了家人的表?yè)P。本來(lái)不極富練書(shū)法字的我，已變得超喜歡寫(xiě)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“寫(xiě)書(shū)法還可以變得有耐心，因為一個(gè)人沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)字，絕對是寫(xiě)不好的。
一轉眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強了我對寫(xiě)好毛筆字的信心�？傆幸惶煳視�(huì )再更上一層樓的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報。
四年級人物作文 篇2
少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫(xiě)或忘寫(xiě)，不過(guò)后來(lái)發(fā)生的事讓我改正了忘寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。
那是一個(gè)星期四的下午，我和同學(xué)去打籃球，打著(zhù)打著(zhù)就忘了時(shí)間，這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書(shū)包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”
回到家媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我心想：“如果說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，那不就完了？媽媽肯定會(huì )痛罵我一頓�！蔽抑缓媚懬拥恼f(shuō)完成了。
第二天，來(lái)到學(xué)校才想起還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的桌子上，一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 ：把他的作業(yè)撕下來(lái)，寫(xiě)上我的名字交了吧！然后我剛準備動(dòng)身去撕，又想：“那我把他的作業(yè)撕下來(lái)，如果他發(fā)現了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友��！”我又坐了回來(lái)又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個(gè)同學(xué)，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來(lái)。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發(fā)現了我的陰謀。
到了下午老師來(lái)講作業(yè)，我的心更加緊張了，都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺就說(shuō)：“同學(xué)們，今天在我們班有個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，請他主動(dòng)站起來(lái)�！蹦莻�(gè)同學(xué)害怕的站起來(lái)，老師問(wèn)：“你為什么不交作業(yè)？”他說(shuō)：“有人把我的作業(yè)……�！崩蠋熣f(shuō)：“你不要再狡辯了，不要把責任推
到別人身上，深刻的認識自己的錯誤�！蹦莻�(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來(lái)，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯，我應該向他道歉�！毕挛缥夜钠鹩職鈱λf(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“上午的作業(yè)是我把你的撕了，請你原諒我�！彼f(shuō)：“你說(shuō)那件事呀，我早就不放在心上了，沒(méi)關(guān)系�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”我膽怯地問(wèn)�！爱斎弧彼斓卣f(shuō)，我們在一起互相玩耍，笑聲回蕩在教室里。
這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事要認真，要想玩，先把自己的作業(yè)完成，這樣玩的才是最有價(jià)值的。
四年級人物作文 篇3
一天早上，我起床準備梳頭時(shí)，發(fā)現抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子，仔細觀(guān)察著(zhù)：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來(lái)。
上課時(shí)，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的.筆竟然像長(cháng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身，想把筆撿起來(lái)，當我伸頭努力去撿時(shí)，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里，看著(zhù)手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來(lái)到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。
每當放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候，我都會(huì )想起我心愛(ài)的夾子。
四年級人物作文 篇4
今天下午，我拎著(zhù)書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)哈佛園上作文課。段老師笑容滿(mǎn)面地抱著(zhù)厚厚一疊書(shū)走進(jìn)教室，很快，我們就開(kāi)始上今天的新課了。今天我們講的內容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書(shū)，她可真是一位細心的老師。
半節課過(guò)去了，老師的字填滿(mǎn)了整塊黑板，再也寫(xiě)不下了，看著(zhù)眼前的這塊黑板，就像一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的責任田，老師停下正在講的課，只見(jiàn)她眼珠子突然一亮，便馬上問(wèn)我們：“擦黑板這項光榮而艱巨的任務(wù)，應該交給誰(shuí)呢？”大家一聽(tīng)，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說(shuō)：“就讓楊晨來(lái)擦黑板吧，他是我們班個(gè)頭最高，身體最強壯的男生�！�
楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺，拿起一塊粘著(zhù)粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開(kāi)始擦起來(lái)。他從右下角開(kāi)始擦起。他的手左右呈弧形，來(lái)回擺動(dòng)。他的速度看起來(lái)并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著(zhù)去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會(huì )兒他的速度明顯快了很多，姿勢也發(fā)生了改變，一會(huì )兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會(huì )兒又“橫掃千軍”，高一點(diǎn)的地方，他微微一跳，一個(gè)漂亮的“弧線(xiàn)”下來(lái)，達到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著(zhù)“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復了它本來(lái)的“容顏”，這時(shí)，楊晨停頓了兩秒，他轉過(guò)身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺了，可黑板的左邊還寫(xiě)著(zhù)老師的QQ號和電話(huà)號碼呢，那里應該也是要“清除”的范圍，大概他以為那里不用擦，當他走下講臺準備坐下去時(shí)，我后面新來(lái)的同學(xué)——劉明瑞快人快語(yǔ)，忍不住提醒他說(shuō)：“還有一個(gè)地方?jīng)]有擦！” “那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問(wèn)老師， “當然要擦啦！”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！班�，知道了�！睏畛勘泷R上轉身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續把剩下沒(méi)擦完的地方擦干凈。有一個(gè)地方夠不著(zhù)，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現在亮堂堂的了，他這才心滿(mǎn)意足地坐回了原位。老師滿(mǎn)意地沖他笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)作文厲害，擦黑板也這么厲害�！�
看來(lái)，楊晨真是一個(gè)做事認真，一絲不茍的小男生。
四年級人物作文 篇5
我最喜歡的《三國演義》人物要數關(guān)羽 關(guān)云長(cháng)了！他長(cháng)得赤面、長(cháng)須、人稱(chēng)美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢，是劉備的五虎上將之一。缺點(diǎn)就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當五虎上將，他瞧不起黃忠，他想：“我和這么老邁年高的人同當五虎上將，真乃人生之大恥。不如給他點(diǎn)兒銀子，讓他回家種地去！”
在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》中曹操想留關(guān)羽在他營(yíng)中，給他赤兔馬和長(cháng)袍，但關(guān)羽還是沒(méi)有留在曹操營(yíng)中。他為了尋找劉備，過(guò)了東嶺關(guān)斬了孔秀，去了洛陽(yáng)門(mén)斬了孟坦、韓福，到了鎮國寺斬了卞喜，去了滎陽(yáng)斬了王植，又去了滑州黃河渡口又斬了秦琪。
才找到劉備、張飛等人……
在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰沔水 關(guān)云長(cháng)敗走麥城》中關(guān)云長(cháng)被孫權用“趁火打劫”之計抓住，諸葛謹屢次勸他投降，說(shuō)一些象“你們的糧草不多了，快投降吧！”
一類(lèi)的話(huà)。但他沒(méi)有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命！
這就是我最喜歡的《三國演義》人物：關(guān)羽 關(guān)云長(cháng)。
四年級人物作文 篇6
是一名普通教師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，大大的眼睛，小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴，沒(méi)什么 特別引人注意的地方�？墒窃谖业难劾飲寢尡日f(shuō)都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情，性格直爽，臉上總是掛著(zhù)親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難，只要找到媽媽?zhuān)徽摪滋旌谝�，不論刮風(fēng)下雨，她都會(huì )幫忙。
有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，留我一個(gè)人在家里，我感到頭很痛，肚子也痛，只好給媽媽打手機，媽媽知道我生病了，還不到幾分鐘就回來(lái)了。媽媽帶著(zhù)我跑到醫院，醫生說(shuō)我得了腸萎縮，吃點(diǎn)藥就會(huì )好。媽媽這才放心多了。
還有一次，天下起了大雨，我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有帶傘，我被困在了學(xué)校里，突然在校門(mén)口我看到了熟悉的背影，是媽媽?zhuān)∥遗艿叫ｉT(mén)口，媽媽接我回家。在路上，媽媽把傘往我這邊拱，回家后，我看到媽媽的右身都濕透了，頭發(fā)高燒，我很著(zhù)急，媽媽一直對我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )就好了�！�
媽媽還會(huì )一位合格的老師，很多家長(cháng)和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良，看見(jiàn)有要飯的可憐人，她的手就會(huì )伸到包里拿出錢(qián)給他們。
我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級人物作文 篇7
我有過(guò)很多同桌，要問(wèn)我印象最深的是誰(shuí)？我會(huì )驕傲地告訴你，他就是我最好的朋友，也是我的好兄弟，他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時(shí)間很短，但是他是我最喜歡的同桌。
他有一頭直立的黑發(fā)，我覺(jué)得這種發(fā)型很帥氣，他圓圓的臉，再加上這樣的發(fā)型，簡(jiǎn)直帥呆了！他的眼睛很大，炯炯有神，閃爍著(zhù)智慧的光芒。他的鼻子很高，我從遠處看，顯得很突出。他的嘴巴很大，特別喜歡笑，笑的時(shí)候把嘴巴張大，仿佛要把開(kāi)心傳遞給身邊的每一個(gè)人，像一個(gè)充滿(mǎn)熱量的小太陽(yáng)，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。他性格開(kāi)朗、活潑，對一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。
他的愛(ài)好有很多，喜歡看歷史方面的書(shū)，喜歡打籃球，還有彈鋼琴，他彈鋼琴的姿勢很優(yōu)美，會(huì )彈很多好聽(tīng)的樂(lè )曲。他也喜歡唱歌，在去年的班級元旦聯(lián)歡會(huì )上，他就表演了周杰倫的《雙截棍》，我覺(jué)得他唱得很好，而且還配合著(zhù)動(dòng)作，如果能給他打分，我一定給他打十分!其實(shí)我和他也一起表演過(guò)，記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛(ài)最大》，我們倆在臺下反復排練，上臺前互相加油，臺上配合默契，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個(gè)字，給自己的組合起了個(gè)好聽(tīng)的名字－－原始兄弟。
這就是我的同桌兼好朋友，他永遠那么聰明而又帥氣，愿我們倆的友情長(cháng)長(cháng)久久地持續下去！我們倆相約，將來(lái)到同一所初中同一班級再坐同桌！嘿嘿！
四年級人物作文 篇8
誰(shuí)都有一位關(guān)系我們疼愛(ài)我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們的媽媽。我也有一位慈祥的母親，她的身高1。6左右，有著(zhù)一雙迷人的眼睛，可惜的是戴上了一副眼鏡。媽媽非常的關(guān)心我。
記得那次：由于我上的幼兒園沒(méi)學(xué)拼音，上課老師教的我聽(tīng)不懂急的直哭，考試也考得不好。那天我拿著(zhù)一張分數為77的試卷垂頭喪氣的回到家中，媽媽看了趕緊問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”我聽(tīng)了淚水終于忍不住奪眶而出。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我…我考了7…7分�！眿寢屄�(tīng)了趕忙說(shuō)：“沒(méi)事考試只是檢驗這一學(xué)期學(xué)的好不好的一種手段它并不能代表什么。只要我們肯下苦工就一定能行，正所謂功夫不負有心人嗎，我們一起學(xué)習吧�！蔽衣�(tīng)了唔有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始了我們的學(xué)習計劃，從此以后媽媽在上班的時(shí)候總是拿著(zhù)我的課本看，等到下班再回來(lái)教我。而且她還鼓勵我多看課外書(shū)，不能只學(xué)課本上的知識。還要貼近大自然學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的東西。多與人相處搞好關(guān)系多和小朋友玩取長(cháng)補短。在我們的努力下我的成績(jì)蒸蒸日上，并且每次考試都名列列前茅。當我在驕傲的宣傳我考的怎么怎么樣時(shí)候媽媽又說(shuō)：“雖然考得不錯但不能驕傲，正所謂驕傲使人后退謙虛使人進(jìn)步呢！”聽(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭，暗地里在下著(zhù)絕心，我以后不能在驕傲了。
媽媽您放心我一定好好學(xué)習讓您過(guò)得好一些。
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