【實(shí)用】四年級童話(huà)作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級童話(huà)作文 篇1
一群老鼠在小明家安家落戶(hù)了。每到晚上，它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬，連小明的衣服、褲子、書(shū)包都咬，咬得都有一個(gè)個(gè)洞。
有一次，小明媽媽下班回家，打開(kāi)房門(mén)，看到幾只老鼠在大吃她買(mǎi)給小明過(guò)生日的蛋糕。她立刻沖過(guò)去趕�？墒�，它們不怕，并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開(kāi)。小明的媽媽非常生氣，下決心要消滅它們。
第二天，她去街上買(mǎi)了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進(jìn)小明家，有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以，小明一家都非常喜歡這只貓。
老鼠們卻不安了。它們集中在一起，商量對策。鼠老大提出了對付這只該死的貓的A計劃。它帶著(zhù)手下去菜場(chǎng)買(mǎi)了許多條魚(yú)，讓它的手下搬回家。它們有的扛著(zhù)，有的頂在頭上……回到了小明家，一只老鼠提出疑問(wèn)說(shuō)：“老大，我們干嘛買(mǎi)這么多的魚(yú)呀？”“笨蛋，我們已經(jīng)不愁吃的，可是那只貓要吃我們。我們給它送點(diǎn)魚(yú)去，不就化敵為友了嗎？”它邊說(shuō)邊露出了得意的笑容。沒(méi)有想到，幾只老鼠把魚(yú)抬去，貓卻仍然把它們抓住，吃了。后面的幾只嚇得扔下魚(yú)就跑。
鼠老大連忙召開(kāi)緊急會(huì )議，討論如何對付這只可恨的貓。這時(shí)，一只叫做“小諸葛”的老鼠提出了B計劃。讓老鼠們三四人一組，分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，當然，要想計劃得以實(shí)施，還得要去打探貓什么時(shí)候睡熟，然后，我們才可以去動(dòng)手咬死貓�！必埖亩浞浅ｌ`敏，早就聽(tīng)到了它們商討的計劃。于是，它假裝睡覺(jué)。老鼠們蜂涌而上，想吃貓。這時(shí)，貓睜開(kāi)雙眼，弓起身體，揮動(dòng)利爪，一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃，再也不敢住在小明家了。
從此，小明家又恢復了往日的寧靜。放在外面的任何東西，再也不用擔心會(huì )被老鼠吃或咬了。
四年級童話(huà)作文 篇2
一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時(shí)買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果。
小熊到了街上后，看見(jiàn)了兩家蘋(píng)果店，一家的蘋(píng)果不好看，可賣(mài)蘋(píng)果的主人很誠實(shí)，另一家的蘋(píng)果很好看，可賣(mài)蘋(píng)果的主人一點(diǎn)都不誠實(shí)，小熊想了想，走到第一家買(mǎi)了不好看的蘋(píng)果，而很多人都去了第二家買(mǎi)好看的蘋(píng)果。大家都說(shuō)小熊不會(huì )買(mǎi)東西，可買(mǎi)回去吃了才知道，原來(lái)第一家的蘋(píng)果是新鮮的，第二家的蘋(píng)果是被蟲(chóng)子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋(píng)果店，只有小熊和熊媽媽沒(méi)有去，而是在家里吃小熊那天買(mǎi)的蘋(píng)果。大家投訴完后，就去第一家蘋(píng)果店買(mǎi)那些很新鮮的紅蘋(píng)果，小熊在家里的陽(yáng)臺上看到有的動(dòng)物拿了一袋蘋(píng)果回家，有的動(dòng)物拿了一箱蘋(píng)果回家，有的動(dòng)物甚至拿了一車(chē)蘋(píng)果回家呢！大家在回家的路上說(shuō)：“看東西應該講實(shí)用，不應該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問(wèn)題！是大問(wèn)題！做生意做成這個(gè)樣子，太笨了！”
此時(shí)，小熊也在想。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：買(mǎi)什么都要講實(shí)用，不講美麗的外表。
四年級童話(huà)作文 篇3
“吧吧”歡樂(lè )街來(lái)了一輛貨車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著(zhù)老實(shí)的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)�！板邋莨�，我是美麗的郵筒�！彼蠛鸬�，便不再搭理他。
垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了�！斑@能怨我嗎？剛開(kāi)始我也很漂亮的，可人們……”正想著(zhù)，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著(zhù)小孩遠去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的'垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(cháng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。
因為垃圾桶先生的緣故，郵筒女士到歡樂(lè )街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì )罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我�！薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄�
而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對不起，對不起！”他也很無(wú)奈啊，現在的狀況不是他能改變的啊。
一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開(kāi)口罵道，突然她發(fā)現垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面傳來(lái)垃圾桶先生微弱的求救聲�！熬染人�，求你們了！”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了。
沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè )街變得臭氣熏天。人們終于意識到他們的行為不對，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書(shū)，號召人們要保護歡樂(lè )街的環(huán)境。
一位父親牽著(zhù)一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著(zhù)剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！
四年級童話(huà)作文 篇4
在一座茂密的森林里，住著(zhù)三只可愛(ài)的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冮L(cháng)大了，可以出去工作了，我們可以自己獨立生活了�！眿寢屚饬�。
于是，三只小豬一起來(lái)到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當夜幕降臨的時(shí)候，城市就成了燈的海洋，真美��！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來(lái)多結實(shí)多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個(gè)想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢(qián)回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。
豬大哥帶著(zhù)豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃?xún)�用。一年以后，他們終于積攢到一些錢(qián)。他們拿著(zhù)這些錢(qián)，回到森林，就要準備蓋房子了。第一天，豬大哥買(mǎi)來(lái)水泥、沙子，豬二哥買(mǎi)來(lái)工具，豬小弟買(mǎi)磚頭。第二天，兄弟三人就動(dòng)手建起來(lái)。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個(gè)磚一個(gè)磚地蓋。一個(gè)月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個(gè)大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛(ài)吃的大白菜。
最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
四年級童話(huà)作文 篇5
美麗的森林里住著(zhù)小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習知識嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫(xiě)字太累了，還是練習其它的吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接著(zhù)，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì )兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了�！闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊學(xué)習踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣(mài)力，也很開(kāi)心，但是練著(zhù)練著(zhù)，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì )呢?”而朋友們對它說(shuō)道：“因為你這個(gè)學(xué)一會(huì )，那個(gè)也學(xué)不會(huì )，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì )的，應該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話(huà)，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認認真真的學(xué)習本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
四年級童話(huà)作文 篇6
冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢(mèng)里也在吃巧克力。
一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順著(zhù)味道找啊找，這個(gè)味道是從一個(gè)用巧克力做的小仙子，小仙子說(shuō)：“你好，冰兒，我是來(lái)自巧克力王國的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國王的命令特地來(lái)接你的�！北鶅号赂改缚匆�(jiàn)自己不在會(huì )很著(zhù)急，但又很想去巧克力王國，猶豫不決，便說(shuō)道：“我很想去，但父母知道我不在會(huì )很著(zhù)急的�！毙∠勺诱f(shuō)“你放心，只要把這兒的時(shí)間定格住就好了�！北鶅哼@下放心了，有問(wèn)道：“我要怎么去��？”小仙子回答說(shuō)：“我把你變小，再乘著(zhù)巧克力飛機去�！北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥�(zhù)巧克力飛機出發(fā)了。
不一會(huì )兒，巧克力王國到了，那兒有許多巧克力的問(wèn)道，小草是抹茶味巧克力，樹(shù)葉是綠茶味的，白云是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃著(zhù)，小仙子看了說(shuō)：“我們快走吧，國王在等你呢！”不一繪兒，來(lái)到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進(jìn)了皇宮，國王是一個(gè)很胖巧克力人，國王開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你好，我這次請你來(lái)是想讓你幫我一個(gè)忙，事成后我會(huì )送你吃不完的巧克力的�！北鶅阂宦�(tīng)有巧克力便馬上答應了，國王說(shuō)道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂(lè )的，你能讓她高興嗎？”逗人開(kāi)行是冰兒的絕招，她當然答應啦。
隨后，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，后來(lái)冰兒知道公主是因為沒(méi)有朋友才天天不開(kāi)興的，冰兒就向國王說(shuō)：“公主是因為天天關(guān)在換工里沒(méi)有朋友才這樣的�！眹踔篮笳f(shuō)：“謝謝你，你的任務(wù)完成了，這個(gè)巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就會(huì )有的，再見(jiàn)�！�
一下子，冰兒回到了自己的房間。
四年級童話(huà)作文 篇7
下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話(huà)。
原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話(huà)。鉛筆說(shuō)：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無(wú)聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著(zhù)鉛筆又說(shuō)：“應該是我來(lái)當老大，因為如果沒(méi)有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，就算你再香，再好看，沒(méi)有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒(méi)有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長(cháng)，你就等著(zhù)生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過(guò)了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫(xiě)錯字就叫“清潔工”，橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈，橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過(guò)來(lái)削，卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫(xiě)錯字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫(xiě)得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削，這樣子下去時(shí)間一長(cháng)，突然有一天，鉛筆發(fā)現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現自己的身邊多了幾條長(cháng)長(cháng)的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。
四年級童話(huà)作文 篇8
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著(zhù)善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
有一天小灰兔覺(jué)得自己的尾巴太短了，自己又喜歡降落傘，就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了，每次跑步都得倒數第一，就是因為這條大尾巴害的，得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。
好景不常在，好花不常開(kāi)。雖然他們都如愿以?xún)�，但�?wèn)題也出現了。
小灰兔每年都參加短跑比賽，今年也不例外。但有了那條大尾巴之后，連小雞也跑不過(guò)了，最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽，而這次，剛跳一下就拼命往下降，以前那些優(yōu)美的動(dòng)作這次一個(gè)也做不出，反而被摔得頭破血流，送進(jìn)了醫院。
他倆雖然如愿以?xún)�，但都失去了以往的快�?lè )。最后，他們覺(jué)得還是自己的尾巴最實(shí)用。
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