【精華】四年級環(huán)保作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級環(huán)保作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級環(huán)保作文 篇1
一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚地鋪滿(mǎn)整個(gè)河面,各類(lèi)垃圾花朵似的躺在當中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲(chóng)飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當外婆站在小河邊“欣賞”著(zhù)滿(mǎn)河的“美景”,總會(huì )“唉”地長(cháng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問(wèn)外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌:
那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹(shù),總喜歡把長(cháng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡(luò )繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽(tīng)到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè )場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦,看著(zhù)小家伙在米籮里跳,心里樂(lè )開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著(zhù)滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運氣好還會(huì )逮著(zhù)只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著(zhù),河面上水花四濺,笑聲不斷。
只是,我眼里的小河,魚(yú)不游,船難行,絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣?難道社會(huì )的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?
四年級環(huán)保作文 篇2
從前,有座小山叫哭泣。為什么呢!平時(shí),人們在山上爬山游玩,把各種垃圾隨地亂扔,總有一天,你們會(huì )受到大自然的懲罰!
今天,我就來(lái)當當環(huán)保小衛士,給小山擦擦眼淚,讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎!
開(kāi)始行動(dòng)了,每個(gè)人都帶了一雙手套,不然這個(gè)氣味會(huì )把屋子都掀翻天了。我拿著(zhù)一個(gè)袋子,看到哪里有垃圾就跑到哪里,彎下腰,輕輕地把垃圾撿起,放進(jìn)那裝滿(mǎn)東西的袋子里。
我們走啊走,終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑,我們看到坑里滿(mǎn)是垃圾,有的直接跳下去拿,有的像火箭一樣,飛快地跑過(guò)去,可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到,還摔了個(gè)四腳朝天;有的像吃飯一樣,一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子,因為可以換錢(qián)!我嘛,就大人有大量,不跟他們計較了。我們冒著(zhù)炎熱的天氣,每個(gè)人的臉上,都沾著(zhù)無(wú)數顆的汗珠。雖然天氣非常熱,但我們一點(diǎn)也不在乎!
因為有了我們這些環(huán)保小衛士,從此小山再也沒(méi)有哭泣了。
四年級環(huán)保作文 篇3
由于人類(lèi)向現代化生活的發(fā)展,不但使地球上人類(lèi)可利用的能源越來(lái)越少,而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴(lài)以生存的食物。水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染,提高了人類(lèi)各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化,我們迫切需要倡導低碳生活。
低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用來(lái)洗手。擦家具,不但干凈衛生,而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒,盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門(mén)購物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購物袋。一旦不用電燈?照{,隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣,避免浪費用電。其次我們出門(mén)工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行。騎自行車(chē),少開(kāi)私家車(chē)。這樣不但節約了有限的`資源,還減少了二氧化碳的排放,降低了對我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車(chē)讓缺少運動(dòng)的現代人也鍛煉了身體,真是兩全其美!最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹(shù)木。事實(shí)上大家都知道,樹(shù)木吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出來(lái)的是我們人類(lèi)最需要的氧氣,所以我們平時(shí)不但要愛(ài)護花草樹(shù)木,還要積極栽種樹(shù)木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)!
為了我們將來(lái)共同美好的生存環(huán)境,大家行動(dòng)起來(lái),響應低碳生活的號召吧!
四年級環(huán)保作文 篇4
環(huán)保對人們很重要,因為地球上的空氣、水源已經(jīng)非常差了,如果人類(lèi)再繼續污染環(huán)境的話(huà),地球上將再也沒(méi)有純凈的水源,再也沒(méi)有美好的空氣了!所以我想設定一個(gè)環(huán)保節,讓大家體驗環(huán)保對一切生物的重要性。
有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們,可能會(huì )嘲笑他們,但那是不對的,因為如果沒(méi)有的幫助,我們的馬路不會(huì )那么整潔,所以我們不能嘲笑他們。
在環(huán)保節時(shí),人們可以用一節廢電池換一個(gè)新的燈泡,這么做的意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者,體驗一下掃馬路的辛勞,這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標語(yǔ),如:小草青青,請勿踐踏!保護環(huán)境,人人有責!等等,來(lái)宣告人們保護環(huán)境。人們也可以買(mǎi)幾棵小樹(shù)苗來(lái)種植,不僅可以看著(zhù)它長(cháng)高長(cháng)粗的快樂(lè ),還能凈化空氣。
說(shuō)到樹(shù)木,它們的用處確實(shí)很大,它們能為我們擋太陽(yáng),它們能為我們遮擋風(fēng)暴,它們能吸收二氧化碳,突出新鮮空氣……
在環(huán)保節里,人們能會(huì )保護花草,不亂扔垃圾,真希望環(huán)保節能早一點(diǎn)成立。
四年級環(huán)保作文 篇5
一、
保護環(huán)境 人人有責
近年來(lái),人們大量的砍伐樹(shù)木,鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,猴子沒(méi)了玩的樂(lè )園,我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢?可是大家有沒(méi)想過(guò),亂砍樹(shù)木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹(shù)木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會(huì )興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過(guò)后,不到30分鐘后,洪水淹沒(méi)了小鎮,卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊,那也是大自大然對我們人類(lèi)的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球,愛(ài)護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現在開(kāi)始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹(shù),我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學(xué)生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹(shù)節都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡,地球就會(huì )煥然一新,煥發(fā)青春。
最后,我還要說(shuō):“同學(xué)們們要好好學(xué)習知識,將來(lái)運用學(xué)到的知識,來(lái)改善和美化我們的家園,使人類(lèi)生活變得更加美好,更加幸福!
熱愛(ài)自然,保護環(huán)境,人人有責。
二、
星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報紙,上面寫(xiě)著(zhù)在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán);顒(dòng)。爺爺說(shuō):“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上,離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí),我就迫不及待的說(shuō):“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著(zhù)說(shuō):“別急,別急,再等一下!睕](méi)辦法,我只好在蠟燭旁等著(zhù)。啊,時(shí)間終于到了,我們自覺(jué)把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了,我們打開(kāi)了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時(shí)里的快樂(lè )卻很難忘!
這個(gè)環(huán);顒(dòng)真有意義,以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!
四年級環(huán)保作文 篇6
嗨!大家好!我是小環(huán)保之星。我是廣東省韶關(guān)市湞江區執信小學(xué)四年級(3)班齊悅。
記得有一天,我和爸爸媽媽去附近的花園散步,當剛剛走進(jìn)花園的大門(mén),一陣風(fēng)吹來(lái),迎面飛來(lái)的就是那些可惡的垃圾袋。過(guò)了一會(huì ),風(fēng)悄然地停了,這些壞家伙就散落在地上。石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋。我想:那些亂扔垃圾的人可真不文明!這美麗的花園就被這些垃圾給污染了。頓時(shí)我心里一動(dòng)!我不是小環(huán)保之星嗎?難道不該為環(huán)保做點(diǎn)貢獻?這時(shí),我腳邊正好有一個(gè)大的塑料袋,于是我把它撿了起來(lái)。說(shuō)干就干,我彎腰把腳邊的垃圾撿了起來(lái),又跑去另一邊,石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋,我仔細認真的將這些垃圾袋撿起來(lái)裝進(jìn)一個(gè)大的袋子里,不一會(huì )周?chē)睦形覔斓母筛蓛魞。這時(shí),一位公園的工作人員走了過(guò)來(lái),高興的對我說(shuō):“小朋友,謝謝你!你是一個(gè)愛(ài)護衛生環(huán)境的好孩子”。我也連忙說(shuō):“不客氣,愛(ài)護衛生環(huán)境是我們應該做的!蔽姨嶂(zhù)自己撿的垃圾走向垃圾桶丟垃圾,我此刻心里很高興像吃了蜜糖一樣甜。爸爸媽媽也夸獎我做了一件有意義的事情。
回家的路上我在想,如果大家都講衛生愛(ài)護我們生活的環(huán)境,那我們的生活環(huán)境將會(huì )變得多么美好呀,讓我們都來(lái)愛(ài)護我們的大自然吧!
四年級環(huán)保作文 篇7
“喔喔喔,喔喔喔”,我的小鬧鐘響了。我困難的揉開(kāi)睡意朦朧的眼睛,起床了。
早上,我和媽媽商量:“媽媽?zhuān)裉煳覀凃T車(chē)上學(xué)怎樣?”她白了我一眼說(shuō)“風(fēng)這么大,你可想好了!薄拔覀兝蠋熣f(shuō)了,現在流行低碳生活…”看我說(shuō)的頭頭是道,媽媽接受了我的建議。
第一節課開(kāi)始了,前排的同學(xué)準備開(kāi)燈,我忙建議:“別開(kāi)燈!贝蠹冶г梗骸安婚_(kāi)燈怎么看書(shū)呀!蔽壹泵φf(shuō):“窗簾拉開(kāi)!贝昂熞焕_(kāi),一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚起:“我們要減少溫室氣體排放,就要從關(guān)燈開(kāi)始。太陽(yáng)光正好利用…”。
下課了,我給英語(yǔ)老師送作業(yè)。進(jìn)去看老師不在,準備給她留一個(gè)未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙,卻想起我今天的低碳生活。于是,我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”,給她留了名單。
人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費造成地球變暖。如果想讓地球回到以前,我們就要從現在開(kāi)始,珍惜身邊的每一滴水,多栽樹(shù),不能接受一次性用品,這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿(mǎn)生機。
四年級環(huán)保作文 篇8
夏天到了,東城河景區成了人們休閑、納涼的好去處,大人和小孩們成群結隊地來(lái)到那兒。有的乘涼,有的坐在座椅上看報,有的釣魚(yú)……柳樹(shù)姑娘放下了秀發(fā),展示自己的風(fēng)采;座椅哥哥樂(lè )呵呵地為大家服務(wù);小魚(yú)弟弟也在河里歡快地游著(zhù)……
可好景不長(cháng),有些人為了不想跑遠,就把垃圾往河里扔,那條河便變成了臭水溝,小魚(yú)可倒霉了,一條條翻起了白肚皮;有很多小朋友在柳樹(shù)姑娘美麗端莊的臉上刻字,XXX到此一游,還有很多畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者,竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫(huà)滿(mǎn)了花紋,很快,那里就成了荒無(wú)人煙的地方。
柳樹(shù)姑娘傷心地說(shuō):“都怪人們,他們非常不講文明,在我臉上亂涂亂畫(huà),弄得我和美麗的青春告別了,嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著(zhù):“看!我本來(lái)是很新的,可自從那些乘涼的人來(lái)了,我就沒(méi)好日子過(guò)了,他們在我臉上亂涂亂畫(huà)。瞧!我的身上已經(jīng)傷痕累累了!”“呀,我才苦呢!”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō):“人類(lèi)往河里倒垃圾,我的朋友死的死,傷的傷,我也快不行了!”他們一起說(shuō):“快快救救我們吧!保護環(huán)境,人人有責!”
是啊,大家可聽(tīng)到了小魚(yú)的哭喊聲,柳樹(shù)姑娘的呼救聲,座椅的嘆息聲……請愛(ài)護我們的家園吧!
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