【必備】假如我是四年級作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的假如我是四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
假如在二十年后，我是設計師，我希望，我是一名服裝設計師，我深深地希望能把人的喜、怒、哀、樂(lè )體現在一針一線(xiàn)上。
如今，人與自然是一個(gè)十分熱門(mén)的話(huà)題，大量的生態(tài)環(huán)境被破壞，為了讓地球不受到更多的破壞，我能干些什么呢？此時(shí)，我正坐在幻想工作室里苦苦思索，好久沒(méi)有設計和自然有關(guān)的服裝了。正當我抓耳撓腮、毫無(wú)頭緒時(shí)，窗外的風(fēng)把一片樹(shù)葉送到了我的窗前，原來(lái)是門(mén)口那棵香樟樹(shù)的葉子。就在這時(shí)，我靈光一現，我發(fā)現我可以把四季的美麗風(fēng)景同時(shí)展現在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神，打開(kāi)圖紙，畫(huà)了起來(lái)。這是一件禮服裙，我要先用綠色的柳條來(lái)做一個(gè)圍在領(lǐng)子上的披肩。在披肩里面，我決定用迎春花和報春花來(lái)裝點(diǎn)。這部分上衣表示的是春，迎春和報春二種花表達的是植物對春天的歡迎，它們對春天的期待是數不勝數的，春天給予了它們新生，春天在它們眼里應是神的形象吧。下面裙擺的顏色是深藍色，綠色和藍色交界的地方采用了過(guò)渡，讓二種顏色十分和諧地連接在一起。裙擺的深藍色上面還有許多小白點(diǎn)，你知道那代表什么嗎？是星星，這璀璨的銀河和滿(mǎn)天的星星只有在沒(méi)有光污染的時(shí)候才看得見(jiàn)。也是在提醒人類(lèi)哦！這滿(mǎn)天繁星指的是夏季，因夏天的夜空最美麗是家喻戶(hù)曉的。
接下來(lái)還剩下秋季和冬季了，這可怎么做？我又發(fā)愁了。不過(guò)辦法總是有的，我很快琢磨出了一個(gè)點(diǎn)子。在袖子上印上了楓葉的圖案，又配上一雙帶有雪白亮粉的靴子，就代表了雪花。
衣服設計完了，我打量了一下圖紙。嗯，好一派美麗的四季風(fēng)光。我不禁感嘆要是我也住在這樣的環(huán)境里該多好，整天在樹(shù)林里與蝴蝶追逐，與野獸打鬧，躺在植物懷抱里，呼吸清晰的空氣，那該多好�？扇绻祟�(lèi)不好好保護大自然，那美麗可能就真的會(huì )離我們而去了。
但愿生態(tài)環(huán)境天長(cháng)地久，我希望它永遠守護在地球，造福人類(lèi)。
假如我是四年級作文 篇2
夜，漆黑一片，只有微風(fēng)在撫摸窗簾。我都躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》，老師說(shuō)要寫(xiě)得新穎別致，可我絞盡腦汁也想不出來(lái)怎樣才能把作文寫(xiě)好，這讓我很苦惱，靜不下心來(lái)。
突然，窗外出現了一道亮光，我出于好奇，便從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，那道亮光仿佛有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上輕飄飄的，無(wú)數道亮光從我身邊劃過(guò)。��！我突然變成了一支筆！無(wú)數道亮光消失了，只剩下那道最強的亮光，我的身體不再是輕飄飄的了，我突然開(kāi)始往下掉，那道最后的亮光說(shuō)了一句話(huà)：“畫(huà)一對翅膀吧，現在你是一支神筆�！蔽亿s緊在墻上畫(huà)了一對翅膀，剛畫(huà)好那翅膀就飛到我的背上了，我可以飛了，嗬，真神奇！一個(gè)大大的金色漩渦又出現了，我已經(jīng)對這些離奇的事見(jiàn)怪不怪了，我便縱身躍進(jìn)了那個(gè)漩渦。
在漩渦里，突然傳來(lái)了一個(gè)低沉的聲音：“馬上到達2184年的'糖果國首都——‘水果糖市’�！边�，又有什么新奇的事呢？我想。
過(guò)了一會(huì )兒，我被金色漩渦帶到了一個(gè)美麗的城市，估計這就是水果糖市吧，我從漩渦上跳下去，“嘩”的一聲，漩渦不見(jiàn)了，我決定在這個(gè)美麗的地方走走。
我走呀走呀，突然傳來(lái)一陣哭聲，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩。小女孩哭著(zhù)跟我說(shuō)，她的媽媽生病了，家里很窮，沒(méi)能治她媽媽的病。我聽(tīng)了之后，畫(huà)出了好多錢(qián)給她，小孩高高興興地回家了。
之后，我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們，捐了好多錢(qián)給失學(xué)兒童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原來(lái)這只是夢(mèng)呀�！蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄�(zhù)落了。
假如我是四年級作文 篇3
又到了午飯后的讀故事時(shí)間，今天為女兒選的故事是教育彩信上的親子共讀小故事——《綠綠蛇勸架》。讀故事之前，我和女兒約好，聽(tīng)故事時(shí)不能只聽(tīng)不說(shuō)，有什么想法要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，提出的問(wèn)題或看法越多越好。女兒答應了，我清清嗓子開(kāi)始讀：
綠綠蛇是個(gè)熱心腸，誰(shuí)有事兒她都愿意幫忙，這不，狼大嬸和狐貍大嫂因為一個(gè)雞蛋吵了起來(lái)，綠綠蛇一扭一扭地來(lái)勸架。
事情是這樣的：狼大嬸前幾天向狐貍大嫂借了一個(gè)雞蛋，她還雞蛋的時(shí)候，把雞蛋放在狐貍大嫂家的門(mén)口了，可雞蛋不見(jiàn)了，狐貍大嫂就說(shuō)沒(méi)還，她倆就吵起來(lái)了。
綠綠蛇爬到狐貍大嫂面前，問(wèn)明白情況，對狼大嬸說(shuō)：“狼大嬸，這就是你的不對了，借了人家的雞蛋怎么能不還呢？”
“媽媽?zhuān)G綠蛇這樣做不對，她還沒(méi)弄清楚事情是不是像狐貍大嫂說(shuō)的那樣就去勸架了，狼大嬸該不高興了�！甭�(tīng)到這里，女兒忍不住打斷了我。
“嗯，媽媽也覺(jué)得綠綠蛇這么做不合適，你能說(shuō)出你的看法媽媽很高興，猜猜接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事？”
“我想狼大嬸和狐貍大嫂會(huì )因為綠綠蛇的勸架而越吵越厲害�！�
“是嗎？接著(zhù)往下聽(tīng)，看看你猜得對不對�！�
狼大嬸一聽(tīng)綠綠蛇幫著(zhù)狐貍大嫂講話(huà)，火氣更大了：“明明是還給她了，她卻不認帳，硬想賴(lài)我一個(gè)雞蛋�！本G綠蛇一聽(tīng)，又連忙對狐貍大嫂說(shuō)：“哎呀，狐貍大嫂，你怎么能做這樣的事呢？連我都替你臉紅�！�
“哎呀，這個(gè)綠綠蛇呀，她怎么能這樣勸架呢，狐貍大嫂和狼大嬸會(huì )越吵越厲害的！”女兒又忍不住了。
“說(shuō)得不錯，媽媽也認為綠綠蛇這樣勸架不但于事無(wú)補，反而會(huì )火上澆油，勸架也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，搞不好會(huì )幫倒忙的！”很高興女兒今天能積極地參與到故事中來(lái)，我忍不住用胳膊摟住了女兒的肩膀，要知道以前她可是個(gè)只聽(tīng)不說(shuō)的主，每次都要我提出問(wèn)題她才會(huì )回答�！凹偃缒闶蔷G綠蛇，你會(huì )怎么做呢？”我有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了。
“媽媽?zhuān)視?huì )像《馬大姐》中的孟大媽勸那兩個(gè)為了交物業(yè)費而吵架的人那樣，耐心地溫柔地勸架。我想和媽媽一起表演一下，我演綠綠蛇，你演狼大嬸和狐貍大嫂，好嗎？”難得女兒這么積極，我趕快答應下來(lái)。小丫頭興奮起來(lái)，站起身一扭一扭地走到我站的位置，雙手拉著(zhù)我的手，“狼大嬸呀，究竟發(fā)生了什么事，讓你們鬧得這么不愉快？能和我說(shuō)說(shuō)嗎？”說(shuō)完做出一副認真聽(tīng)的樣子，“哦，原來(lái)是這么回事，如果你還雞蛋時(shí)把它親自交到狐貍大嫂的手中，可能就不會(huì )發(fā)生這樣的誤會(huì )了，以后可要吸取教訓啊，你說(shuō)我說(shuō)得對嗎？”“狼大嬸”趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲稱(chēng)是。
說(shuō)完又轉到我的另一側，拉著(zhù)我的手，“狐貍大嫂，你沒(méi)見(jiàn)到狼大嬸還的雞蛋，是嗎？但這也不能說(shuō)明狼大嬸沒(méi)還，如果當時(shí)你好好問(wèn)一下狼大嬸，或者向別人打聽(tīng)一下有沒(méi)有人見(jiàn)到狼大嬸還來(lái)的雞蛋，是不是你們之間也不會(huì )鬧這么大的誤會(huì )？事情沒(méi)弄清楚之前有些話(huà)可不敢亂說(shuō)！”“狐貍大嫂”羞愧地低下了頭，不好意思地承認自己做得不對。
看著(zhù)女兒可愛(ài)的樣子，忍不住在她的小臉上親了一口，孩子，表演得不錯！看看接下來(lái)事情會(huì )怎樣發(fā)展？
“你……”本以為綠綠蛇會(huì )替自己說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到她變得這么快，“她沒(méi)還給我雞蛋。是她想賴(lài)帳！”
綠綠蛇看狐貍大嫂理直氣壯，覺(jué)得她不像是說(shuō)謊，可聽(tīng)起來(lái)狼大嬸也沒(méi)錯啊。綠綠蛇一會(huì )兒站在這邊，一會(huì )兒站在那邊，不僅沒(méi)勸好架，反而使雙方吵得更激烈了，她猶如火上澆油。
正在這時(shí)候，狐貍大嫂的小兒子走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)雞蛋被我吃了�！�
“哦，原來(lái)是小狐貍吃了那個(gè)雞蛋，他真不應該不告訴媽媽就把雞蛋給吃了，鬧得他媽媽和狼由于誤會(huì )而吵起架來(lái)！我猜等回家后，他媽媽一定會(huì )訓他的�！迸畠翰遄斓�。
“他媽媽為什么一定會(huì )訓他，難道就不能溫柔點(diǎn)和他講講道理嗎？”
“我有時(shí)做錯了事，你不是也訓我嗎？”噢，矛頭指向我了，看來(lái)平時(shí)自己處理事情的方法太過(guò)于急燥，已經(jīng)在孩子的心中落下了陰影，真得改改這討厭的急脾氣了！
“對不起，以后媽媽盡量改正自己的急脾氣，對甜甜溫柔一點(diǎn)，你來(lái)監督媽媽?zhuān)脝�？咱們還是看看故事的結尾吧�！�
哦，原來(lái)如此。狐貍大嫂連忙向狼大嬸道歉：“狼大嬸，真對不起，我錯怪你了�！�
“沒(méi)關(guān)系”狼大嬸說(shuō)，“我的態(tài)度也不好�！币粓�(chǎng)爭吵就這樣結束了。
熱心腸的綠綠蛇呢？她的情況可不太好，因為她勸架時(shí)一會(huì )兒站在這邊，一會(huì )兒站在那邊，大家都不理她了。
“媽媽?zhuān)铱刹粚W(xué)綠綠蛇，她像墻頭草一樣，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一會(huì )兒倒向這邊，一會(huì )兒倒向那邊，不但架沒(méi)勸成，反而把人都得罪了�！�
“是啊，綠綠蛇想幫助別人沒(méi)有錯，但她錯在說(shuō)話(huà)做事欠考慮，事情沒(méi)搞清楚之前不該亂說(shuō)話(huà)，常言道‘禍從口入’，特別是為別人調解矛盾時(shí)，一定要三思而后行，千萬(wàn)不要因為調解不當而給別人造成不應有的傷害！還記得《血色浪漫》中的寧偉嗎？在提干前一天和戰友一起上街，看到一個(gè)男人手持木棒追著(zhù)一個(gè)女人滿(mǎn)街跑，邊罵邊打，寧偉氣不打一處來(lái)，跑上前去，對著(zhù)那個(gè)男人就是狠狠的一腳，不僅給那個(gè)男人造成了斷骨之痛，也斷送了自己的美好前程！后來(lái)才知道，那個(gè)男人和女人是夫妻，男人對妻子的打罵已是家常便飯，但世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！所以，不管什么時(shí)候，說(shuō)話(huà)做事切記三思而后行！”
忽然發(fā)現女兒好大一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà)了，才發(fā)覺(jué)自己的話(huà)題有點(diǎn)沉重，轉過(guò)身來(lái)拍拍女兒的肩膀，“可愛(ài)的綠綠蛇，今天表現得很不錯，媽媽很高興，你一定也為自己而自豪，是嗎？對了，你不是不知道怎么寫(xiě)讀后感嗎，如果把剛才自己說(shuō)的做的想的寫(xiě)下來(lái)，就是一篇不錯的讀后感�！�
“就這么簡(jiǎn)單？我馬上去寫(xiě)�！迸畠耗闷鸸P，一篇讀后感“假如我是綠綠蛇——讀《綠綠蛇勸架》有感”新鮮出爐了。
假如我是四年級作文 篇4
假如我變成了一朵白云，我會(huì )幫助許多善良的人。有一天，我突然間變成了一朵白云，我的身體輕輕地漂浮起來(lái)，飄到了藍藍的天空中，我飄過(guò)了高山，飄過(guò)了大海，。飄到了一個(gè)小村莊里，小村莊里人煙稀少，金色的田地都被太陽(yáng)公公給曬干了，看到這番景象，我很難過(guò)，就在想我能不能幫助做點(diǎn)啥呢？忽然間，我就化作一場(chǎng)傾盆大雨，給田地里澆了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水，讓農民伯伯年年都有好收成。我又繼續往前飄，又飛到了一所孤兒院，化作一場(chǎng)大雪，讓那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飄啊飄，飄到了滎陽(yáng)市第一小學(xué)，叫太陽(yáng)公公給孩子們一些七彩光，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。我還要飛向未來(lái)，去見(jiàn)一見(jiàn)未來(lái)的太陽(yáng)公公。那時(shí)的太陽(yáng)公公可以發(fā)出二十種光線(xiàn)，并隨時(shí)都可以變化。
現在的我還是一個(gè)小小的孩子，還是大家心目中的“小懶蟲(chóng)”�？墒侨缃癫灰粯恿�，我要向云的樂(lè )于助人的精神看齊，做一個(gè)父母和老師心中的小能手，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
假如我是四年級作文 篇5
假如我是雨，哪怕是一滴小小的雨，我也會(huì )迫不及待地去一個(gè)地方——那是我的故鄉煙臺，因為家鄉的人們熱切地盼望著(zhù)我。
記憶中的故鄉，雖不像江南那樣雨水豐沛，但雨季一到，雨也會(huì )接踵而至。有時(shí)會(huì )細如牛毛，“潤物細無(wú)聲”。有時(shí)會(huì )來(lái)場(chǎng)瀟灑豪放的急雨，起初雨點(diǎn)會(huì )大如銅錢(qián)，繼而大雨傾盆，坐在車(chē)內聽(tīng)雨，仿佛進(jìn)入王禹偁的竹樓，雨時(shí)急時(shí)緩，似乎進(jìn)入了琴瑟和鳴的美妙境界。
而現在，連續的干旱，山上的土地龜裂了，植物沒(méi)有水，葉兒變黃了，無(wú)精打采地低垂著(zhù)；水庫的水已低于死水位；煙臺的果農、菜農個(gè)個(gè)叫苦連天：“下雨吧！快下雨吧！”
如果我是雨，該多好！
如果我是雨，我一定為故鄉下一場(chǎng)透雨，我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈；讓小河、水庫都填滿(mǎn)我的身軀。瞧，雨后的煙臺，土地由黃色變?yōu)樽睾谏�，軟如一床新翻的棉被；小苗在雨的滋潤下茁壯成長(cháng)；果子喝飽了水，更加飽滿(mǎn)；天被洗的一塵不染；花花草草上掛滿(mǎn)了露珠，陽(yáng)光下，如珍珠般閃爍著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)……
假如我是雨，我要去我的故鄉煙臺，那兒需要我。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。登錄，你也可投稿。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。
打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。登錄，你也可投稿。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：這么做，難道不會(huì )影響他們的學(xué)習嗎？我堅信：不會(huì )！將心比心，我確信可以用我的真誠換來(lái)他們對我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著(zhù)十二分的熱情學(xué)習，還怕學(xué)不好嗎？登錄，你也可投稿。假如我是老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。不要擔心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因為我們都盡了力。登錄，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師�；蛟S這過(guò)于理想化，但我會(huì )努力向這個(gè)標準靠近。登錄，你也可投稿。假如我是老師——一個(gè)假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實(shí)嗎？能的，我會(huì )憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
假如我是四年級作文 篇7
我是一個(gè)酷愛(ài)巧克力的實(shí)足派。
我有一個(gè)魔幻巧克力城。一進(jìn)城，首先映入眼簾的是一座宮殿，那是專(zhuān)門(mén)為我設計的。走進(jìn)宮殿，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)寶座，那是我的王位。我會(huì )吩咐仆人給我端上一杯自制的飛龍茶，它是由旋轉巧克力加上信陽(yáng)毛尖配制而成，味道好極了。
突然，迷糊蛋將軍向我稟報：“大王，敵人太強大了，我們快抵擋不住了，怎么辦？”我稍做思索，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)得使用我們的秘密武器——巧克力飛彈了！”迷糊蛋將軍全力阻止道：“大王，您考慮好了嗎？它有可能會(huì )傷到我們自己��！”我大手一揮，說(shuō)：“我主意已定，你不必多言！”
第二天凌晨五點(diǎn)，我們全軍一千多人抬著(zhù)那枚巨大的巧克力飛彈，向敵軍陣地沖去。隨著(zhù)一聲口令：“發(fā)射！”巧克力飛彈像一支離弦的箭一樣，飛向敵軍。只聽(tīng)轟隆一聲，敵人全軍覆沒(méi)。這次勝利，巧克力飛彈真是功不可沒(méi)。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)，我一定要努力奮斗，讓這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)，讓天下所有的窮孩子都能吃到美味的巧克力。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )給人們乘涼，會(huì )給小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，還會(huì )給它們一個(gè)溫暖的家。
春天的時(shí)候，在太陽(yáng)的照耀下，我長(cháng)出了新的綠芽，小燕子們都飛回來(lái)了，它們都會(huì )為我唱歌。
夏天的時(shí)候，我會(huì )長(cháng)出茂盛的葉子，小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上筑巢。要是下雨了，我會(huì )用我粗壯的手臂擋住雨水，不讓它們淋濕。勞累的人們都會(huì )到我的樹(shù)下乘涼。
秋天的時(shí)候，我的葉子會(huì )全部變黃。秋風(fēng)一吹，我的葉子就會(huì )滿(mǎn)天飛舞，像一只只黃色的蝴蝶一樣。小鳥(niǎo)們又飛回溫暖的南方了，所有的小花都枯萎了，只有我一個(gè)人孤獨的站立在這里。
冬天的時(shí)候，我的身上會(huì )披上一件白色的大衣，孩子們在我的樹(shù)下打雪仗、堆雪人，他們玩的可真開(kāi)心呀！可是有一天，那些伐木工人用斧子把我砍倒在地，就剩下了干枯的樹(shù)根。
我到了工廠(chǎng)后，我變成了一條小木船，帶著(zhù)人們去遠方航行。
雖然我的樹(shù)干都沒(méi)有了，可是我的樹(shù)根還在那里，所以我還可以為人們服務(wù)，可以讓那些勞累的人們坐在我的樹(shù)根上休息，我想這就是我一生最大的用處吧。
假如我是四年級作文 篇9
假如我是一只蜜蜂，我希望我能進(jìn)入蜜蜂的童話(huà)世界里，我還要去做一些平時(shí)人類(lèi)做不了的好事。
晚上，我發(fā)現自己的身體輕飄飄的，我看了看自己的身體。天呀！我真的變成一只蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中，采著(zhù)蜂蜜，回去時(shí)看見(jiàn)蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網(wǎng)上了。這時(shí)大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用盡全力掙扎著(zhù)，可是網(wǎng)粘得愈來(lái)愈緊，蝴蝶姐姐動(dòng)不了！我靈機一動(dòng)，把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹干凈時(shí)，我已經(jīng)把蝴蝶姐姐解救了出來(lái)。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我，表示感謝，我收下了花蜜，飛向家把花蜜放置好后，就又去幫助別的昆蟲(chóng)了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子，幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長(cháng)還頒發(fā)了個(gè)蜜糖勛章給我以示表?yè)P。我高興得連聲說(shuō)謝謝！我謝過(guò)市長(cháng)，正準備再次飛去別的地方做好事時(shí)，突然“叮鈴鈴”我醒了，我環(huán)顧四周，哦原來(lái)是我在做夢(mèng)呢！
假如我是一只蜜蜂，那就真是太好太棒了！
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