精選我們的校園四年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我們的校園四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
校園是我們學(xué)習知識的樂(lè )園，在那里，我們可以輕松自在地與同學(xué)們一起學(xué)習知識；校園是我們游戲歡樂(lè )的天地，在那里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里，我們可以鍛煉自理能力，與同學(xué)們一起取長(cháng)補短，互相幫助。
我們的校園很美，那是樸素美，沒(méi)有金碧輝煌，沒(méi)有公室華麗，只是淡淡的樸素著(zhù)。一進(jìn)門(mén)，可以看到一個(gè)雕塑，是三個(gè)小學(xué)生，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)自信的笑，放飛一只可愛(ài)的鴿子。往東走，看到一個(gè)小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收��！
再往東走，看到我們的教學(xué)樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級小學(xué)生學(xué)習的地方，二層是計算機教室圖書(shū)室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂(lè )教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來(lái)往里走，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹(shù)，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹(shù)……花木對面是一片綠化帶，那里有數不清的高大槐樹(shù)，夏天時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)去那兒乘涼。 我們操場(chǎng)可氣派了，那是全蘭州市做大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)給我們需對美好的回憶，我們在操場(chǎng)上上體育課，在操場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )，在操場(chǎng)上嬉戲，在操場(chǎng)上散心……那是多么美好��！ 可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著(zhù)再搬進(jìn)新學(xué)校，都想象著(zhù)新學(xué)校的容顏�？墒�，無(wú)論高矮，無(wú)論大小，無(wú)論新舊，無(wú)論樸素還是華麗，我們都愛(ài)我們的校園！
我們的校園四年級作文 篇2
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)�！鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)的地方。
一進(jìn)校園就能看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林，松樹(shù)們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛我們的校園。松樹(shù)林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹(shù)下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹(shù)林就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書(shū)，那聲音令人神清氣爽！
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì )就會(huì )舉行莊嚴隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線(xiàn)型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了，秋風(fēng)送爽的季節，桂花樹(shù)上黃色花掛滿(mǎn)了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來(lái)的`香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著(zhù)第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長(cháng)四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運動(dòng)愛(ài)好者就會(huì )在操場(chǎng)上鍛煉；課間，操場(chǎng)就會(huì )變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀(guān)賞美麗的大草原。每年的秋季的運動(dòng)會(huì )就會(huì )彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì )為運動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)讓我們快樂(lè )游戲的地方。
總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！
作文評語(yǔ)：這篇文章按照方位順序描寫(xiě)了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。作者觀(guān)察細致,想象力豐富,運用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
我們的校園四年級作文 篇3
校園是個(gè)美麗的地方，當然，每一個(gè)校園的風(fēng)格都有所不同，別人有別人的文藝校園，我們也有我們的智慧校園。
我們的校園不是名勝古跡，也不是是眾人皆知。它只是一個(gè)普普通通的校園。但就是這樣一個(gè)普通的校園，卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里，智慧無(wú)處不在。它可以化作一本書(shū)，供你讀，供你思考；它也可以化作一道題，常常是你很難解答；它也可以化作一串文字，看似簡(jiǎn)單卻又暗藏玄機。
校園是個(gè)神圣的地方，校園里孕育著(zhù)新一代的種字，讓我們的明天更美好！如果我們是一粒種子，那它就是灌溉我們的人；如果我們是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我們是一堆未點(diǎn)燃的蠟燭，那它就是點(diǎn)亮我們的火。
我們的智慧校園里不僅僅只有智慧，當然還有快樂(lè )。以前，我們班里好不容易才轉來(lái)一位女同學(xué)，一下課幾乎全班同學(xué)都圍在新生旁邊，那位同學(xué)當時(shí)看到那么多張人臉一定很慌張吧。
在這個(gè)校園里埋藏了我許多珍貴的回憶，我忘記過(guò)許多事，但這些，我永遠都不會(huì )忘記。
其實(shí)，從你進(jìn)入校園的那一刻起，你就等于上了一輛很長(cháng)很長(cháng)的火車(chē)，有許多人上車(chē)，他們一一從你身邊走過(guò)，在這輛火車(chē)上，會(huì )發(fā)生許多有趣的事情，這些事會(huì )讓你喜，會(huì )讓你悲，但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車(chē)就是我們的智慧校園！
我們的校園四年級作文 篇4
我們的新校園，草兒碧綠，花兒綻放，綠樹(shù)成蔭，生機勃勃。校園里，幾近每個(gè)地方都干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道，這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多，中間是人工草坪，可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了，操場(chǎng)上還可以跑步，跳繩，踢毽子，樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了，還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛(ài)惜校園里的一草一木，決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。綠樹(shù)紅花，艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng)，微風(fēng)拂面，這類(lèi)感覺(jué)，再加上校園里的花紅柳綠，讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子，每朵花，每根草，都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著(zhù)你，又讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了童話(huà)世界。
我們的校園四年級作文 篇5
我叫云云，是小學(xué)四年級的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚，桂花在微風(fēng)中舒展著(zhù)燦爛的笑容，散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)唧唧喳喳清脆地叫著(zhù)，就像一對情侶正在對唱著(zhù)山歌。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)昨天音樂(lè )課剛學(xué)的童謠，走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進(jìn)校園，我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話(huà)呢?有了，教室走廊旁邊不是有磁卡電話(huà)嗎？我樂(lè )壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話(huà)旁邊，掏出我的學(xué)生卡，在電話(huà)機上一插，就給姥姥撥打了電話(huà)�！袄牙�！我忘帶水杯了，請您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧！”
接著(zhù)，我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早，我就想讀會(huì )兒課外書(shū)。我立即跑到班里嶄新的電子讀書(shū)機旁邊，和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書(shū)機。讀書(shū)機里面的課外書(shū)真多呀，古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物，看了起來(lái)。
我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一聲，“老師來(lái)了！”“你真是一個(gè)大嗓門(mén)的小喇叭呀，嚇我一跳�！蔽姨ь^一看，真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了，我趕緊跑回我的座位。
今天，王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數、英、科技、心理等好多課程，每一門(mén)學(xué)科都圖文并茂，內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事，聽(tīng)得我和同學(xué)們哈哈大笑，開(kāi)心壞了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)結束了一天的課程，到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候，還告訴我們：“今天作業(yè)比較多，我怕大家忘記，已經(jīng)把作業(yè)內容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里，請大家回家以后認真閱讀�！蔽一氐郊液�，趕緊去看看媽媽的手機，果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書(shū)面作業(yè)，我又開(kāi)始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶(hù)端進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。
完成所有的學(xué)習任務(wù)，我又玩了一會(huì )兒，天就黑了。該睡覺(jué)了，我躺在床上，回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話(huà)、電子讀書(shū)機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò )客戶(hù)端，每一樣都充滿(mǎn)了科技和智慧，讓我的學(xué)習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福��！想著(zhù)想著(zhù)，我就不知不覺(jué)地抱著(zhù)粉色毛絨熊睡著(zhù)了。
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