影子四年級作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的影子四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
影子四年級作文 篇1
上周日,我和小伙伴們玩了一個(gè)有趣的游戲——踩影子。
中午,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)地面,我看著(zhù)地面上自己的影子,我突然想起了一個(gè)游戲名字叫踩影子。我便找了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩。
我站在陽(yáng)光下,等著(zhù)比賽開(kāi)始,一聲:預備——開(kāi)——始。我們開(kāi)始踩對方影子,大家各不相讓?zhuān)@時(shí)的我們就像一群螞蟻在打架,又像一群螞蟻在搬家,還像一群螞蟻在團團轉,可好玩了。
第二次,我們一邊跑一邊踩,就如同警察在追逃跑的小偷,我躲了起來(lái),他們跑到了我的前面,當時(shí)他們的影子在后面,我就在后面踩他們的影子玩,他們一點(diǎn)也不知道,我覺(jué)得他們真有一點(diǎn)傻乎乎的,但是最后還是被他們發(fā)現了。
他們開(kāi)始踩我了,他們踩的次數都不一樣,但有的時(shí)候他們也被我耍得團團轉,可好笑了。
夕陽(yáng)西下了,我們才走在回家的途中 , 一些人還戀戀不舍呢。
影子四年級作文 篇2
每天出去都會(huì )看到影子,影子是某個(gè)人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現:發(fā)光的東西移動(dòng)或被照亮的人或物體移動(dòng)都會(huì )讓影子的大小、高低發(fā)生變化。
事情就發(fā)生在一天晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯后出去散步。我被車(chē)燈照到后,看到了自己的影子。因為車(chē)燈的位置,我的影子變得非常高,遠遠超出我的身高。我的腳往上抬時(shí),影子的腳也跟著(zhù)往上抬,一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時(shí),影子的腳像從高空掉下來(lái)一樣,當,掉到地上,這個(gè)是我最喜歡的影子和動(dòng)作。影子好玩的地方還有很多,比如,當燈離你很近時(shí),影子比二三歲的小孩子還矮;而燈離你很遠時(shí),就像我剛才描述的一樣,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。
影子只要有光,它就無(wú)處不在。在大街上,小道上,操場(chǎng)上,地鐵站、火車(chē)站,高架橋,任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友,在有光的地方,你去哪兒,它就跟到哪兒。
既然只要有光就有影子,那要是沒(méi)有光呢?沒(méi)有光當然就沒(méi)有影子了。就算是好朋友也有分離的時(shí)候,有時(shí)我們和家人也會(huì )有分離,好朋友當然也不例外。晚上我們關(guān)燈的時(shí)候,我們就看不到影子了。不過(guò),晚上我們很快就會(huì )睡著(zhù),然后做一個(gè)美夢(mèng),等醒來(lái)時(shí),就又可以和影子一齊玩耍了。
影子是不是很有趣?一個(gè)平常大家沒(méi)當一回事兒的影子,也有這么大的樂(lè )趣。你也可以和影子做游戲,幾個(gè)小伙伴在一起,互相去摸別人的影子,看是誰(shuí)摸到的最多!
影子實(shí)在很好玩,平時(shí)你出去了,也可以找個(gè)空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀(guān)察吧!
影子四年級作文 篇3
世上本無(wú)事,庸人自擾之。
——題記
小時(shí)候,剛剛搬到樓房,我擁有了自己的小房間,一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下,轉啊,轉。突然,那是了什么?黑黑的?會(huì )不會(huì )是傳說(shuō)中的老巫婆?還是鬼?
我不再轉了,早早趴在床上,卻又睡不著(zhù)了,難道我做錯了什么事兒?嗯,是不是今天跟小朋友吵架了?還足……那個(gè)所渭的“鬼”會(huì )不會(huì )晚上偷襲我?把我吃掉?再不就把我送到老巫婆那里?或者送給大灰狼?再不……
我既不敢多想,又不敢去睡,難受極了,卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有
第二天,我是死活不肯在自己的屋睡了,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事,暮然發(fā)現,在壁燈的照耀下,有了兩個(gè)黑形!還一動(dòng)一動(dòng)的呢!我“哇”的一聲哭了——“媽媽?zhuān)蠊砗托」!大鬼和小鬼!他們?lái)抓我了…”
媽媽明白了,緊忍著(zhù)笑了笑:“孩子,那是影子,媽媽不是給你講過(guò)小矮人的故小嗎?那7個(gè)小矮人就是白雪公主的影子,只要有陽(yáng)光,你的影子就會(huì )和你一起玩兒,一起跳舞……”
真的么?這以后,影子是哪里來(lái)的呢?原來(lái)是光線(xiàn)制造的,那也就是說(shuō),影子與光明就是一對兄弟,如果沒(méi)有影子,也就意味著(zhù)沒(méi)有了光明,沒(méi)有了太陽(yáng),那世界不就永遠沉寂在黑暗之中了嗎?有了影子也就有了光明,有了影子光明就在你身邊!
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸長(cháng)大。影子伴著(zhù)我的同時(shí),讓我明白:無(wú)論遇見(jiàn)什么事,都不要杞人憂(yōu)天,庸人自擾;更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間,會(huì )發(fā)現陽(yáng)光如此燦爛。
影子四年級作文 篇4
生活就像是一個(gè)倒影,當你回頭看的時(shí)候,就會(huì )覺(jué)得一切都不經(jīng)意間失掉了顏色,或許該說(shuō)是當初的感覺(jué),我們每個(gè)人身邊都會(huì )有過(guò)這樣的人,可以是父母、愛(ài)人、或是朋友。
每個(gè)人都曾煩惱過(guò),為父母、為愛(ài)人、或是朋友,而就是這樣的人有些卻并不能。
影子四年級作文 篇5
寒假里,我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天,夕陽(yáng)下,老鷹山上的樹(shù)都變成紅色的,真是“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數夕陽(yáng)山”。
在山腳下,夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng),可瘦可瘦了,那樣子就像是她踩著(zhù)一雙高跟鞋,穿著(zhù)一身緊身裙似的,和我的樣子一點(diǎn)兒也不像,我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上,我精神十足,大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱,緊緊跟隨著(zhù)我。有時(shí),影子快步走在我前頭,我伸手想一把拽住她的衣角,可是她卻跟我開(kāi)玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,不禁替她擔心,影子吃得消嗎?
在通往山頂的石板路上,影子不時(shí)變換著(zhù)花樣走路,她一會(huì )兒在陡峭的石壁上爬著(zhù),一會(huì )兒又在小樹(shù)間竄來(lái)竄去,然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂,我趴在石頭做的欄桿上,觀(guān)賞著(zhù)山腳下無(wú)限的時(shí)光,感覺(jué)無(wú)比愜意。這時(shí),我又回過(guò)頭去找影子,“咦?影子去哪兒了?難道她已經(jīng)下山了嗎?唉,影子肯定是想拿冠軍!蔽以谛睦镞@樣想道。
影子四年級作文 篇6
不知道影子是不是一個(gè)人,朋友說(shuō)影子是一個(gè)人的靈魂,于是我就默認為它是人了吧。
但是,在我的思考中,我已經(jīng)完全認為,影子是一個(gè)人,它是你的朋友,永遠都伴隨著(zhù)你。在你蜷縮在角落里的時(shí)候,它站在你的前面,或在你身后靜靜地看著(zhù)你。它不說(shuō)話(huà),一直看著(zhù)你,看著(zhù)你傾訴,看著(zhù)你留下眼淚,你們互相看著(zhù)對方,默不作聲,最后,你會(huì )站起身,露出一個(gè)微笑。因為,在這沉默中,影子已經(jīng)用一種寂靜的方式讓你重新充滿(mǎn)了信心。
可是,影子是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的朋友,在你開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候,總會(huì )悄悄地離開(kāi),在一個(gè)不知名的地方看著(zhù)你快樂(lè )地歡笑。當你傷心的.時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰你的,卻總是那一團黑色。你看著(zhù)它,它也看著(zhù)你;你向它揮手打招呼,她也揮起了黑色的手;可是,當你向它說(shuō)話(huà)的時(shí)候,它卻站在那里,失去了任何反應。無(wú)論如何,影子永遠都是你的,它永遠在你的身邊,雖然,只有太陽(yáng)和月亮,或是一束束燈光灑下他們的光芒,影子才會(huì )顯出身影,看著(zhù)你,露出你看不見(jiàn)的微笑。
我常常在做早操時(shí),看著(zhù)地上,努力捕捉自己的影子,看著(zhù)自己的身影手腳舒展,和自己做著(zhù)一模一樣的動(dòng)作,總感覺(jué)自己好像在和最親密的朋友一起行動(dòng)做事。在太陽(yáng)下,我望著(zhù)地上,發(fā)現自己變得那么矮小,滑稽地做著(zhù)早操。在燈光下,影子變得那么巨大,它變成了我的巨人守護神,用巨大的黑色身影守護著(zhù)我的心靈。在月光下,影子在我的前面指引著(zhù)我,讓我找到回家的路……我常常對著(zhù)我的影子微笑,因為我知道,我雖然看不到它的表情,但是我要和它一樣,永遠微笑著(zhù)面對生活。
哦,影子,我在長(cháng)大,你也在慢慢長(cháng)高,我們將一起成長(cháng),奔跑在寂靜的小路上,和月光一起趕路,奔向前方無(wú)盡的曙光。
影子四年級作文 篇7
要說(shuō)這世上,什么東西跟你一輩子,怕就是你的影子。打太陽(yáng)第一天照到我的時(shí)候,我的影子就誕生了。隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,我的影子也在成長(cháng)。隨著(zhù)我思想的日漸豐富,我的影子也深受影響。一天,影子和我商量:“我說(shuō)主人,我也當了你十二年的影子,我希望你給我自由。憑什么你往東,我就不能往西,你說(shuō)出來(lái)的話(huà),我就不能提出異議!蔽业挠白硬痪o不慢地說(shuō)道,還不時(shí)膘我兩眼。
對于我影子的建議,我不屑一顧,但是仍然保持做主人的風(fēng)度!澳愕慕ㄗh我會(huì )考慮,可是,你懂不懂什么叫‘如影隨形’。你天生是我的影子,現在是,將來(lái)也是,我干什么,你就得干什么!蔽艺f(shuō)這幾句話(huà)時(shí),把“影子”二字咬得極重,可我心里清楚,我的影子決不會(huì )就此善罷甘休的。
一天,我與數學(xué)老師一起討論一道題。正研究著(zhù),老師突然目不轉睛地盯著(zhù)我的身后,用異于平常的語(yǔ)調對我說(shuō):“你的影子哪去了?”我回頭一看,只看見(jiàn)了極干凈的地而。我慌恐極了,急忙搪塞說(shuō):“我把他放在家里了!蔽锢砝蠋熜α诵,說(shuō)你這孩子真幽默?晌覅s捏了一把冷汗。
這樣的事,不斷發(fā)生。我也終于招架不住了,和影子坐下并進(jìn)行談判。談判結果:我答應影子提出的若干條件,并給他適當自由。
我影子重獲自由的那一天,給自己取了個(gè)日本名字——不是影子。
一次,老師留了一個(gè)作文題目,讓寫(xiě)一篇六百字的作文。我無(wú)從下手,想了半天,最后決定還是抄余秋雨的吧。剛打開(kāi)書(shū),恰巧被影子瞧見(jiàn)了。=
“別人怎么寫(xiě),你也怎么寫(xiě)。我還以為我是影子,沒(méi)想到你也是別人的影子!蔽业挠白油(zhù)天花板對我說(shuō)。
“適當的抄襲是必要的,這也是寫(xiě)作之道!蔽覐娹q道。
影子搖了搖頭,一臉不屑的神情。
最后還是我自己一點(diǎn)一點(diǎn)從我那本來(lái)就很空的腦袋里找構思,挖語(yǔ)言。作文成績(jì)下來(lái)了,我的打了“優(yōu)”。老師的批語(yǔ)是“與眾不同”。
從那以后,我的影子總是不斷地提醒我不要做別人的影子。說(shuō)人活一世就要與眾不同,就要有所創(chuàng )新,否則就白耽誤幾十個(gè)年頭了。
我和我影子的故事還在繼續,我深受影子的影響,決心做一個(gè)與眾不同的像“影子”一樣的好孩子。
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