我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文（精選27篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇1
創(chuàng )衛是創(chuàng )建衛生城市的簡(jiǎn)稱(chēng)，主要是改變城市的臟、亂、差的面貌，使居民健康衛生水平得到明顯的提高。
創(chuàng )衛后的城市變得干凈整潔，在創(chuàng )衛的時(shí)候，我非常注意自己在街上的一舉一動(dòng)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，哪怕是咳嗽也要把液體咳在餐巾紙上，找到垃圾桶扔進(jìn)去。創(chuàng )衛不僅是工作人員的責任，也是我們大家的責任，要從我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一件小事也許微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)的小事就是大事了，“保護環(huán)境，從我做起”。
現在的城市變得格外干凈，街道、菜場(chǎng)、垃圾桶旁原來(lái)全是垃圾，現在變得非常整潔。走上街，會(huì )發(fā)現走一段路程就會(huì )有一個(gè)垃圾桶，不像以前有垃圾想扔垃圾桶都扔不到。在菜場(chǎng)里以前地面上全是爛菜葉子，還會(huì )有人踩上去摔跤�，F在的地面變得很平滑，不會(huì )再有人摔跤了。垃圾桶旁邊很干凈，現在人都把垃圾扔進(jìn)去，不會(huì )再亂扔了。這不僅是創(chuàng )衛的功勞，也是我們大家的功勞。
我希望所有的城市的天更藍，水更綠。城市是大家的，保護城市的環(huán)境人人有責。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇2
創(chuàng )衛是一件大好事，它會(huì )把我們居住的環(huán)境變的更美麗、更整潔、更舒適，所以我們要“人人支持創(chuàng )衛、人人參與創(chuàng )衛”，創(chuàng )衛你我他。
一個(gè)星期天，我和媽媽也參加了小區的自愿創(chuàng )衛小組。這天天氣很熱我們居住的小區外面有好幾個(gè)餐館，生意很好來(lái)往人多，環(huán)衛工人們很辛苦手里的掃帚不停地揮動(dòng)著(zhù)，我們就在這里和他們一起忙活著(zhù)，頭上的汗珠直線(xiàn)往下流我們誰(shuí)都不理它，只想著(zhù)趕在人們就餐前讓這里變的更舒服，20分鐘后這里真的變樣了，我們正準備收好工具離開(kāi)，只聽(tīng)后面“嘩啦”一聲，大家一下子轉過(guò)身，只見(jiàn)一位打扮時(shí)髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料瓶扔到了我們剛掃完的路上，我正要大聲喊住她，迎面卻跑來(lái)一個(gè)比我大一些的姐姐撿起了飲料瓶扔進(jìn)了垃圾箱里，我愣住了旁邊有幾個(gè)來(lái)吃飯的人也和我一樣停下了腳步，只聽(tīng)有人說(shuō)“現在有些大人的行為還不如個(gè)娃娃呢！”
回家后我想了很多，城市是我們大家共有的，需要大家共同來(lái)維護，創(chuàng )衛需要你、我、他，大家一起參加創(chuàng )衛城市會(huì )更亮麗！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇3
一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)：早上，我來(lái)到街上看見(jiàn)電線(xiàn)桿上面貼滿(mǎn)了“牛皮癬”，十分不美觀(guān)。滿(mǎn)地的垃圾招引來(lái)了許多蒼蠅，路上的行人都捂著(zhù)鼻子走路，卻沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)清理掉這些垃圾……
我被這些景象所驚醒了，心想：大街上會(huì )不會(huì )這樣呢？我今天要到街上去看一看。于是，我便帶上工具出發(fā)了。到了街上，電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”直撲入我的眼簾，和我在夢(mèng)里看到的情景一模一樣。我迫不及待地跑到電線(xiàn)桿旁，迅速地拿起小刀削起了“牛皮癬”。我先輕輕地削起了它四個(gè)角，然后用雙手小心翼翼地撕著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，這張“牛皮癬”就成了我的“俘虜”。電線(xiàn)桿又和從前一樣美觀(guān)了。
就這樣不知不覺(jué)中十幾張“牛皮癬”被我處理掉了。這時(shí)我已累得滿(mǎn)頭大汗正想休息時(shí)，忽然又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋正隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，我顧不上勞累匆忙跑過(guò)去抓住塑料袋，將它扔到垃圾桶。這時(shí)我心想：不如再去撿垃圾吧！半天下來(lái)我把許多垃圾放進(jìn)垃圾桶里。瞧，垃圾清理過(guò)的地方十分整潔，我心里美滋滋的。
原來(lái)創(chuàng )衛這么又趣，我以后要做個(gè)創(chuàng )衛小能手。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇4
創(chuàng )建衛生城市，共建美好家園。
現在我們的城市因為日月堆積，垃圾變得越來(lái)越多，而蔥蘢的樹(shù)木和五顏六色的花朵變少了。近期政府正在創(chuàng )建衛生城市，大家都想改變現在的狀況，讓我們小手拉大手，創(chuàng )衛一起走 ，為創(chuàng )建衛生城市做出一些貢獻。首先我們要從身邊的小事做起。
每當我放學(xué)回家的時(shí)候，腳剛剛踏上樓梯時(shí)，樓上的灰塵嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是，我便用飛快的速度跑上樓放下書(shū)包，拿起掃把，開(kāi)始掃起來(lái)，從5樓掃到1樓，雖然只有5樓，但掃起來(lái)很費力氣，中間的地方很容易掃干凈，但是靠在墻角邊的灰塵卻很難掃。我費了九牛二虎之力，才把樓道掃干凈，我走了上去，樓道里再也不是嗆人的空氣，而是那新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了真正做起一件事來(lái)，真的是很不容易��！
違章建筑被拆除了，馬路變的更寬敞了，有序了，人們出門(mén)再也不堵車(chē)了，公園里鋪上了漂亮的花磚，栽種了花草樹(shù)木。所以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)嘴，把垃圾撿起來(lái)，別人丟垃圾，我們就提醒他，這樣環(huán)衛工人就不會(huì )那么辛苦了，讓我們做一名文明的小學(xué)生吧！
創(chuàng )衛，讓我們的城市變得整潔，讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起大手拉小手，共同創(chuàng )建衛生城市，建設美好家園吧！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇5
創(chuàng )建衛生城市，共建美好家園。
現在我們的城市因為日月堆積，垃圾變得越來(lái)越多，而蔥蘢的樹(shù)木和五顏六色的花朵變少了。近期政府正在創(chuàng )建衛生城市，大家都想改變現在的狀況，讓我們小手拉大手，創(chuàng )衛一起走 ，為創(chuàng )建衛生城市做出一些貢獻。首先我們要從身邊的小事做起。
每當我放學(xué)回家的時(shí)候，腳剛剛踏上樓梯時(shí)，樓上的灰塵嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是，我便用飛快的速度跑上樓放下書(shū)包，拿起掃把，開(kāi)始掃起來(lái)，從5樓掃到1樓，雖然只有5樓，但掃起來(lái)很費力氣，中間的地方很容易掃干凈，但是靠在墻角邊的灰塵卻很難掃。我費了九牛二虎之力，才把樓道掃干凈，我走了上去，樓道里再也不是嗆人的空氣，而是那新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了真正做起一件事來(lái)，真的是很不容易��！
違章建筑被拆除了，馬路變的更寬敞了，有序了，人們出門(mén)再也不堵車(chē)了，公園里鋪上了漂亮的花磚，栽種了花草樹(shù)木。所以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)嘴，把垃圾撿起來(lái)，別人丟垃圾，我們就提醒他，這樣環(huán)衛工人就不會(huì )那么辛苦了，讓我們做一名文明的小學(xué)生吧！
創(chuàng )衛，讓我們的城市變得整潔，讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起大手拉小手，共同創(chuàng )建衛生城市，建設美好家園吧！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇6
“創(chuàng )衛”的號角已在上饒的大地上吹響，“創(chuàng )衛”的快艇已從信江岸畔的這塊熱土上起航，我心涌澎湃，滿(mǎn)懷對家鄉的熱愛(ài)，與大家攜起手來(lái)，為上饒“創(chuàng )衛”添彩。
我的家鄉在上饒縣華壇山鎮，我們這里春天小草生根、百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天滿(mǎn)山秋葉，冬天銀裝素裹。最近，我們學(xué)校舉行了“為創(chuàng )衛添彩”的活動(dòng)，所以，我要為“創(chuàng )衛”添彩。
我為“創(chuàng )衛”添彩，爭當“創(chuàng )衛”小先鋒，“上饒是我家，創(chuàng )衛靠大家�！狈e極參與創(chuàng )衛。美化自己的道德，要誠實(shí)，不偷竊；美化自己的行為，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾。創(chuàng )建家園衛生城市，讓我們一起營(yíng)造家園和城市。
我為“創(chuàng )衛”添彩，爭當“創(chuàng )衛”志愿者，從小事做起，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！辈豢绯霭氩骄偷竭_不了千里遠的地方，不匯集涓涓細流，就不能成為江水和大海。所以我們不能浪費水，不能浪費糧食，也不能浪費時(shí)間，認真讀書(shū)，讓我們的家園更加美麗。
“創(chuàng )衛”的步伐永不停，我將以“創(chuàng )衛”為己任，為“創(chuàng )衛”添磚加瓦，為“創(chuàng )衛”增光添彩，為“創(chuàng )衛”、為家鄉的繁榮盡一份微薄之力，同大家共創(chuàng )美麗的上饒，打造宜居家園。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇7
章丘要創(chuàng )建國家衛生城市,我們小學(xué)生也不能袖手旁觀(guān),如果我們該出手時(shí)就出手,那起到的作用一點(diǎn)都不比他們大人小。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)節約用水。我們洗手的時(shí)候就要注意了，有些人打肥皂時(shí)就不關(guān)上水龍頭，今天浪費一點(diǎn)點(diǎn)，明天再浪費，日積月累就會(huì )浪費很多，這些水我們?yōu)槭裁床怀浞掷媚�？我倡議大家“一水兩用”，就是洗手洗臉的水再澆花、沖廁所、涮拖把，這樣就不會(huì )浪費水了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)綠化。堅持植樹(shù)，不砍樹(shù)或者少砍樹(shù)，一年至少要栽一棵樹(shù)，這樣環(huán)境就會(huì )變好，空氣也就清新了，大氣變暖也就會(huì )被制止了。
再就是看好我們的狗狗寶貝，領(lǐng)著(zhù)狗狗出去散步的時(shí)候，狗拉了便便后，我們要及時(shí)給它清理到垃圾箱里，不然的話(huà)誰(shuí)踩到就倒霉了，肯定會(huì )影響他的食欲。
還有重要的，就是少說(shuō)臟話(huà)，讓我們的耳朵聽(tīng)到的也干凈起來(lái)。同學(xué)之間要互敬互愛(ài)，讓我們聽(tīng)到的聲音不受到污染。
如果我們做了這些事，等到章丘成了國家衛生城市，我們小學(xué)生就會(huì )自豪地說(shuō)：國家衛生城市，是我們的功勞噢！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇8
舒適的環(huán)境使人身心健康，心情愉快。為使環(huán)境更優(yōu)美，人們生活更舒適，我們衡陽(yáng)正在為創(chuàng )建衛生城市而努力，我們學(xué)校也積極參與了，我們三(二)班的同學(xué)也很努力呢。
還記得前天我們三(二)班的大掃除。老師給我們分好工，我們一個(gè)個(gè)按照老師的安排，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。有的掃地，有的擦窗戶(hù)，有的擦門(mén)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)干得很起勁。我和李嘉利、還有趙振杰等四個(gè)同學(xué)被安排擦走廊上的瓷磚，走廊的木紋地板。那時(shí)候太陽(yáng)特別大，溫度也很高，太陽(yáng)把我們曬得滿(mǎn)頭大汗，可我們還是在努力搞衛生，走廊的每個(gè)地方，包括木紋地板都有人擦。
因為暑假學(xué)校在維修，走廊花池下面地板上積了很多白色粉末。我們先用掃把把地掃干凈，再用抹布把地板上的污漬使勁擦，反復擦才把白色污漬擦干凈。走廊的瓷磚要擦干凈可不容易，那火辣辣的太陽(yáng)，一下就把瓷磚曬干了。干了一看，還是有白色污漬。必須要經(jīng)過(guò)反復擦拭，才能搞好。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番努力，教室變得干凈整潔，那干凈的地板，明亮的窗戶(hù)，多么好看呀！
衡陽(yáng)是我家，創(chuàng )衛靠大家！同學(xué)們，我們一起努力吧！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇9
眷戀天空的風(fēng)采，余余落輝，我愛(ài)那一抹金黃；迷戀小溪的風(fēng)采，涓涓流水，我掬一片清澈；我更追求泉水的風(fēng)采，因為它豪邁，一如長(cháng)劍倚天，因為它美麗，一如玉潔冰清。
濟南，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。早在宋代，文學(xué)家曾鞏就評價(jià)道：“齊多甘泉，冠于天下”，元代地理學(xué)家于欽亦稱(chēng)贊說(shuō)：“濟南山水甲齊魯，泉甲天下�！鼻遒拭赖娜菨鲜械难}，賦予這座城市靈秀的氣質(zhì)和旺盛的生命力。同時(shí)，濟南的城市發(fā)展、歷史沿革、民風(fēng)民俗也與泉水密切相關(guān)，形成了獨特的泉水文化。
走在泉邊，看那一浪浪的泉向四周涌去，冒出五彩斑斕的小氣泡，柔柔的，瀟灑的濺出滴滴泉汁，噴涌著(zhù)，搖晃著(zhù)，似戰馬，不停地踢打著(zhù)地面，揚起陣陣土沙，又似細雨，悠悠地從空中垂下，綿綿的注入心田。身在濟南，你見(jiàn)過(guò)“江心泉迸蕊珠圓”的三股水嗎？你見(jiàn)過(guò)“水紋浮綠影搖金”金線(xiàn)泉嗎？你見(jiàn)過(guò)“味甘卻似飲天漿”的甘露泉嗎？你見(jiàn)過(guò)“月照波心清可鑒”的玉漱泉嗎？如果沒(méi)有，那你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)濟南春天的生機勃勃，夏天的驕陽(yáng)似火，秋天的稻谷飄香，冬天的粉妝玉砌……
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇10
周六,晴空萬(wàn)里,學(xué)校舉行了創(chuàng )衛活動(dòng)。我很榮幸自己也參加了這次活動(dòng)。
我們班是向停車(chē)場(chǎng)的方向出發(fā)的。剛走一段,就發(fā)現許多垃圾袋。說(shuō)實(shí)話(huà)吧,剛開(kāi)始,我并沒(méi)有撿,因為一路上我都是跟著(zhù)周老師的,她撿了垃圾,我就把塑料袋撐開(kāi)。后來(lái)也有一些好心的同學(xué)幫我提著(zhù)。我發(fā)現自己撿到的大多數都是同學(xué)們吃剩下地一些零食袋、飲料瓶。差不多走到盡頭時(shí),垃圾才少了點(diǎn)。
超市門(mén)口也有許多袋子。我們正發(fā)愁時(shí),念念突然“闖”進(jìn)了我們的視線(xiàn),她拿著(zhù)掃把認真地打掃超市門(mén)口。我們繼續走,到后面老師和我一起提塑料袋,我有時(shí)還會(huì )撿到煙頭,而且一撿就是五六個(gè)。不多久,我們大多數人都流了汗。這也讓我想起了清潔工,他們無(wú)論炎熱、還是寒冷,都默默無(wú)聞地工作,不求回報。而我們,才撿了幾十分鐘就喊累了,在此我不得不敬佩那些清潔工們。
通過(guò)這次創(chuàng )衛活動(dòng),我受益匪淺。人人為我,我為人人。讓我們用自己勤勞的雙手把我們的家園打扮得更美麗,更繁榮!
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇11
“創(chuàng )衛大家一起來(lái)，一起來(lái)，美麗江城幸福家，幸福家……“伴著(zhù)歌聲我走在回家的路上。
我回到家早早的做好了作業(yè)，拿起我那親愛(ài)的小掃把，整裝待發(fā)。你們猜我要去干什么？掃樓道！沒(méi)錯。我跑出家門(mén)，興致勃勃的掃著(zhù)。
我一邊哼著(zhù)歌一邊 掃著(zhù)�！皠�(chuàng )衛為大家一起來(lái)……“我一會(huì )兒掃一會(huì )兒拖，不一會(huì )兒這樓道便被我這個(gè)”創(chuàng )衛小能手“給清理的煥然一新了。
正當我在欣賞我的工作成果時(shí)爸爸回家了，'喲，誰(shuí)掃的這么干凈呀？“我得意洋洋地說(shuō)：“那還用問(wèn)，當然是你的寶貝女兒啦！“真乖！“來(lái)爸爸抱一下。我眼珠子轱轆一轉，馬上想到了一個(gè)更好的創(chuàng )衛辦法人多力量大，我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：”爸，我們一起來(lái)干唄！“
爸爸放下手中的東西和我一遍又一遍的掃著(zhù)小區周邊的地。鄰居們紛紛開(kāi)門(mén)望了望，由衷的夸贊道：哇！你們真是我們小區當之無(wú)愧的創(chuàng )衛能手呀！“這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)李奶奶說(shuō)不如我們大家一起加入清掃小區的衛生吧。于是大家紛紛拿起了清掃工具。頓時(shí)小區出現了一派熱鬧的景象。我和爸爸會(huì )心一笑，就掃的更歡了。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇12
幾個(gè)月前，我們駐馬店準備創(chuàng )建文明城市和衛生城市，一開(kāi)始我很不以為然，心想：駐馬店已經(jīng)“不文明”“不衛生”那么長(cháng)時(shí)間了，一時(shí)間怎么可能創(chuàng )的上呢？但是，時(shí)間一長(cháng)我才發(fā)現，我想錯了。
就說(shuō)這個(gè)“創(chuàng )衛”吧，自從發(fā)起這個(gè)行動(dòng)后，大街上天天都是灑水車(chē)，各式各樣的灑水車(chē)，天天都在出動(dòng)。有時(shí)，我和媽媽有事外出，不管走到哪里，大約每五分鐘這條街就會(huì )出現一輛灑水車(chē)。晚上，還能聽(tīng)到灑水車(chē)放的音樂(lè )�？磥�(lái)，我們駐馬店人還是很重視這次活動(dòng)的嘛！
大家都參與了！我作為一個(gè)駐馬店人，總要為自己的家鄉出一份力吧！所以，我改掉了以前亂扔垃圾的壞毛病和大聲說(shuō)話(huà)的毛病。我們一家也投入到了這次活動(dòng)，每次媽媽下樓扔垃圾時(shí)，都要扔到垃圾箱里，如果看到別人的垃圾沒(méi)有扔到垃圾箱里，媽媽也會(huì )幫他扔進(jìn)去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”，他說(shuō)：“我要少產(chǎn)生廢氣�！笨傊�，我們家為了創(chuàng )文創(chuàng )衛可沒(méi)少出力��！
你看，我們一家人為創(chuàng )文創(chuàng )衛而出力著(zhù)，相信不久的將來(lái)，我們的城市也會(huì )有更美好的明天！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇13
城市是我家，衛生靠大家。目前，舟山市正在創(chuàng )建國家級衛生城市，作為舟山市的一員，我們有責任和義務(wù)維護好城市的衛生。
可是就是有一些人不愿自覺(jué)維護城市的衛生，隨地吐痰、到處扔垃圾、隨處小便等待。怎么辦呢？我想了想，于是在網(wǎng)上找了一些創(chuàng )衛標語(yǔ)：“人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)清潔”；“人人動(dòng)手，消滅病媒生物”；“凈化綠化，美化我們的家園”；“改變不良陋習，倡導生活新風(fēng)”，把它們做成一個(gè)個(gè)標語(yǔ)傳單，在小區里分發(fā)。讓那些不知道創(chuàng )衛的人知道創(chuàng )衛，讓那些有不良陋習的人改正錯誤。
我們樓底下有一些外來(lái)民工，沒(méi)事時(shí)常常聚集在樓下打牌并經(jīng)常隨地小便、亂扔煙頭和瓜果皮，造成樓下污穢不堪，臭氣熏天，引來(lái)成群蒼蠅到處亂飛。一次，放學(xué)回家，我又看見(jiàn)一個(gè)男子在樓下小便，連忙上去制止：“你不知道舟山正在創(chuàng )衛嗎？你難道要給我們小區抹黑、給創(chuàng )衛抹黑嗎？”那人聽(tīng)了后，一聲不響，紅著(zhù)臉走開(kāi)了。
其實(shí)，城市就是我們大家的家，你會(huì )在自己家里亂扔垃圾、隨地小便嗎？只要人人都記住，像愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護我們的城市，那么創(chuàng )衛就是輕而易舉的事。我們城市就會(huì )變得潔凈、整潔、一塵不染，美麗的千島也將變得更加秀美、光彩照人！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇14
寒假的一天，學(xué)校組織我們自愿參加社區創(chuàng )衛活動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，溫州要爭創(chuàng )衛生城市，那么我們作為小學(xué)生去參加社區創(chuàng )衛活動(dòng)是一件非常有意義的事了。于是，我趕緊讓媽媽幫我報名參加。
第二天，我們排著(zhù)隊伍，跟著(zhù)老師，戴著(zhù)塑料手套，提著(zhù)垃圾袋來(lái)到了勞動(dòng)的香榭麗花園小區。我們先來(lái)到了小區外面的水泥地停車(chē)場(chǎng)。哇，地上隨處可見(jiàn)一些煙頭和礦泉水瓶子，大家看到了好像看到了寶貝拼命去撿。撿完了垃圾，我們沿著(zhù)小路來(lái)到了香榭麗花園。小區的綠化真好！樹(shù)長(cháng)得可茂盛了，枝條修剪得也很整齊�？墒堑厣蠀s有一些香煙頭、廢紙屑、零食袋等等出現。還沒(méi)等老師說(shuō)分散撿垃圾，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了！我看到一個(gè)高年級的大哥哥拿著(zhù)掃把沿著(zhù)小路的邊沿掃著(zhù)，等垃圾都掃成一堆后才掃進(jìn)畚斗�？吹竭@兒，我趕緊繼續撿垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，我們才把垃圾都撿完。這時(shí)，我發(fā)現這個(gè)小區的環(huán)境美麗多了！我想：“如果大家都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那我們的城市就會(huì )干凈很多，漂亮很多。環(huán)衛工人也就不再那么辛苦了�！�
參加了這次創(chuàng )衛活動(dòng)后，我想社會(huì )環(huán)境不能靠環(huán)衛工人一人，我們每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)，保護環(huán)境人人有責！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇15
這些日子里，每當懷化市民打開(kāi)電視、翻開(kāi)報紙時(shí)，都會(huì )看到一個(gè)詞反復出現在眼前—創(chuàng )衛。
街頭。一個(gè)中年男子吸完煙，手一揚，煙頭落在了街道上。同行的朋友看見(jiàn)了，提醒他撿起來(lái)，中年男子竟不以為然地甩甩頭，說(shuō)：“創(chuàng )衛只靠我一個(gè)人不亂扔垃圾有什么用？要人人都這么做呀！”說(shuō)完，拉起朋友，有說(shuō)有笑地走了，留下煙頭孤獨地冒煙。
明知道要擔負起責任，卻不以為然，這種人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漳州這座城市就會(huì )成為真正的“衛生城市”！
巷尾。一個(gè)穿著(zhù)羽絨服的小女孩提著(zhù)個(gè)塑料袋，在巷子里撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭，裝滿(mǎn)了塑料袋�？梢钥闯鲂∨⒓也⒉回毟F，那她為什么在這陰暗潮濕的巷子里撿垃圾呢？小女孩睜大那寶石般的眼睛，天真地說(shuō)：“城市是我家，環(huán)抱靠大家！我每天撿這些垃圾，不久，城市就變得很干凈了！”
小女孩以自己微薄的力量為創(chuàng )衛作出貢獻，又有多少人能有著(zhù)小女孩這顆單純的心呢？
創(chuàng )衛，創(chuàng )衛。有人努力地保護環(huán)境，有人隨隨便便就糟蹋了街道。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇16
創(chuàng )建衛生城市，保護環(huán)境衛生，從我做起，從小事做起。為城市添一片綠，為家園盡一份力，全家總動(dòng)員，大手拉小手，植樹(shù)把林造。
三月來(lái)到春光好，周末爸爸帶著(zhù)我們一起去老家的烏龜山植樹(shù)。今天的天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)烏龜山，好像在為我們加油鼓勁！小朋友們下了車(chē)朝山頂上奔去，我們先用鐵鏟在山頂上挖了一個(gè)個(gè)小土坑，為小樹(shù)苗建好了一個(gè)溫暖的新家，然后把小樹(shù)苗種進(jìn)它的“新家”，我們小心翼翼的扶著(zhù)它的身體，慢慢地移動(dòng)，直到樹(shù)苗扶正為止。接著(zhù)把土往坑里填滿(mǎn)，這時(shí)小樹(shù)苗像戰士一樣筆直的站著(zhù)那兒，微風(fēng)吹過(guò)，葉子搖搖擺擺就像在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)苗兒口渴了，我們給它喝了水，告訴你們個(gè)秘密，我妹妹還給我的小樹(shù)苗“施肥”了呢！最后我們給每棵小樹(shù)苗都系上了心愿卡，寫(xiě)上了名字和愿望，祝它們快快長(cháng)大，長(cháng)成一顆茁壯的柚子樹(shù)，結出甜甜的柚子。大家共同努力，一眼望去，烏龜山上種下了滿(mǎn)滿(mǎn)的柚子樹(shù)。
綠色是我們種下的勞動(dòng)成果，是我們留下的.希望和夢(mèng)想，是我們和諧家園的最美色彩！同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)去保護環(huán)境，創(chuàng )造未來(lái)，共建美好家園！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇17
寒假的一天，社區開(kāi)展了一次小學(xué)生創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)—“掃地�！�
我拿著(zhù)掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長(cháng)，又給組長(cháng)發(fā)了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁?huà)叩�。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動(dòng)，然后再把垃圾掃到組長(cháng)那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說(shuō)：“現在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng )衛的搶答題，答對一個(gè)就能得到一張電影票�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創(chuàng )衛簡(jiǎn)稱(chēng)叫什么？知道的舉手�！贝蠹叶荚谒伎�，突然，一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！庇谑切∧泻⒄f(shuō)：“創(chuàng )衛�！蔽覀兌己芰w慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個(gè)問(wèn)題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問(wèn)我們：“哪些習慣影響了環(huán)境呢？”我連忙舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會(huì )影響環(huán)境�！庇谑�，我也得到了一張電影票，我心里樂(lè )滋滋的。
不一會(huì )兒，活動(dòng)就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇18
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到了園林西區打掃衛生，也來(lái)為創(chuàng )文創(chuàng )衛出把力。
今天運氣還算不錯，當上了組長(cháng)。我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了領(lǐng)工具的地方，我們在領(lǐng)工具的地方拍下了照片，這些照片記錄了我們創(chuàng )文創(chuàng )衛的第一步。
領(lǐng)完了工具，我們來(lái)到了一個(gè)臟亂不堪的停車(chē)場(chǎng)。我們開(kāi)始打掃衛生，大家忙得熱火朝天。瞧！我的好朋友已經(jīng)開(kāi)始掃了。當然，我也不甘示弱，爭先恐后地掃起來(lái)。不一會(huì )兒，我的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕我的衣裳。
于是，我想偷偷懶，就把掃把放下來(lái)，在那里休息。這時(shí)，我看見(jiàn)了好朋友，只見(jiàn)汗水在她們的臉上肆意的流淌，但她們的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不懈怠。我也不能這樣閑著(zhù)呀！我一會(huì )兒去掃灰塵，一會(huì )兒去掃落葉，一會(huì )兒去撿一些瓶子。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著(zhù)我們的陣地——干干凈凈的地板。大家心里比吃了蜜還甜。
一會(huì )兒，老師就喊集合了。我戀戀不舍地放下掃把，有幾個(gè)同學(xué)也不情愿的放下了夾子。大家都挺舍不得放下手上的工具，哪怕自己拿的是垃圾袋。不過(guò)，參加了這次有意義的活動(dòng)，大家都很高興。
幸虧我堅持了下來(lái)，才能體會(huì )到勞動(dòng)中的快樂(lè )！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇19
創(chuàng )衛，創(chuàng )衛，已成為江山的核心。我做為江山市的一名小學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，也加入了創(chuàng )衛的隊伍中。
本周的任務(wù)就是清理衛生死角。煙頭就是一個(gè)不容忽視的“病毒“，別看它個(gè)頭小小的，可是在打掃的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )從掃帚縫中間溜出來(lái)。
一不做，二不休，我趁著(zhù)休息的時(shí)間，下樓撿煙頭，我準備代表“月亮女神"消滅煙頭。果不其然，當我走到車(chē)位旁，居然有七八個(gè)煙頭橫七豎八地躺在地上，它們有的已經(jīng)被踩得扁扁的了，有的已經(jīng)碎了，里面的煙屑被風(fēng)一吹，飄散了一地，我蹲起身子，小心翼翼地撿起煙頭，丟在了旁邊的垃圾桶里，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，短短五分鐘，我就撿了二十幾根煙頭，之后，我又轉移陣地，繼續完成我的“光榮使命“。
看著(zhù)這干凈的地面，我的心里充滿(mǎn)了成就感，像吃了蜜一樣甜，但是我所做的只是一小塊，還有更多的創(chuàng )衛活動(dòng)等著(zhù)大家來(lái)參與。
城市是我家，綠化靠大家，讓我們從身邊的小事做起，保護環(huán)境，讓城市更加干凈整潔吧！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇20
我住的小區里有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是一個(gè)美麗的大草坪。
說(shuō)出來(lái)你或許不相信，這個(gè)大草坪的前身，是一個(gè)臭氣沖天的垃圾堆。那時(shí)，我們的小區沒(méi)有固定的垃圾丟放處。有的居民為了方便，就把生活垃圾丟在小區里一塊固定的空地上。久而久之，那兒就變成了一個(gè)垃圾堆。
不久前，我們的城市評上了“衛生城市”。垃圾車(chē)會(huì )定時(shí)來(lái)小區里清理垃圾，垃圾堆漸漸消失了。但是，那個(gè)位置還是遺留下一大攤刺鼻污水，無(wú)人處理。為了給小區一個(gè)新的面貌，大家一致決定，舉辦一次“小區創(chuàng )衛”的活動(dòng)。
我們選了一個(gè)周末時(shí)間共同行動(dòng)。大家用掃把將污水掃入下水道后，又用清水把地面清洗了一遍，再用拖把將地板拖得干干凈凈。最后，大家還鋪了一個(gè)大草坪，還撒上桂花樹(shù)和草種。
過(guò)了幾個(gè)月，桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。慢慢地，嫩芽變成了嫩綠的葉子�，F在，桂花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，樹(shù)上結滿(mǎn)了米黃色的花苞，就像滿(mǎn)天的星星，散發(fā)出迷人的香味。走進(jìn)小區，撲面而來(lái)的桂花香和青草香會(huì )讓你陶醉其中。
從這件事我明白了一個(gè)道理，城市要想成為一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還必須依靠市民們的齊心協(xié)力。只有大家都愛(ài)護環(huán)境，保持衛生，我們的居住環(huán)境才會(huì )變得更加清潔，更加美麗。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇21
春天來(lái)了，春姐姐飛倒了人間�！按航憬�，春姐姐，所說(shuō)你是一個(gè)高級化妝師，請你給我化化妝吧！”“好吧！”春姐姐給我穿上了綠色的連衣裙，用剪子修出了我美麗的長(cháng)睡發(fā)，還給我頭上戴上了鵝黃色的發(fā)夾。微風(fēng)一吹，我的長(cháng)發(fā)輕輕甩動(dòng)，映在湖水里的自己讓我大吃一驚�！爸x謝你，春姐姐”不用謝。春姐姐說(shuō)完，便揚長(cháng)而去了。
美國多久，血多花姐姐，早妹妹，還有一群群歡快的小鳥(niǎo)都在我這里安家落戶(hù)，許多老人在我身下乘涼，可愛(ài)的孩子們在我身下玩耍。
可是，好景不長(cháng)。盛夏到了，許多小商販在我身邊擺起了小攤，我身邊有了許多包裝袋，臭水。鳥(niǎo)兒們陸續飛走了�；▋簼u漸枯萎了。滿(mǎn)身垃圾，曼聲害蟲(chóng)和被各種包裝袋包裹著(zhù)，看著(zhù)著(zhù)臭水溝里的自己，我傷心的哭了。誰(shuí)來(lái)救救我？
這是，來(lái)了一群胳膊上帶著(zhù)“創(chuàng )衛”標志的叔叔阿姨，他們清走了小商販，清走了所有的垃圾，徹底清洗了被污染的植被和池塘，還給我披上了紅領(lǐng)巾，上面寫(xiě)著(zhù)“創(chuàng )衛關(guān)聯(lián)你和我，齊抓共管靠大家”慢慢的，花姐姐，草妹妹都醒來(lái)了，小鳥(niǎo)也回家了。老人和孩子也回來(lái)了，都說(shuō)我們比以前更漂亮了！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇22
鄖西縣創(chuàng )建國家衛生城市經(jīng)過(guò)十幾年努力，取得了顯著(zhù)成績(jì)。作為一名小學(xué)生，我深刻體會(huì )到創(chuàng )建衛生城市的成效。
我家住在鄖西，在人們的印象中，是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，這多虧了鄖西縣環(huán)衛局全力以赴，創(chuàng )衛攻堅，使鄖西縣容環(huán)衛大為改觀(guān)。我們社區還提出“人人創(chuàng )衛，從小抓起”，組織放暑假的部分中小學(xué)生參加社區的“創(chuàng )衛”活動(dòng)，不僅提高環(huán)境衛生意識、愛(ài)家園意識，并通過(guò)活動(dòng)把“創(chuàng )衛”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外，社區管理處的職員上門(mén)服務(wù)，讓創(chuàng )衛深入社區每一個(gè)角落。逐家逐戶(hù)上門(mén)派發(fā)創(chuàng )衛宣傳資料，清倒積水，派發(fā)滅蚊片，倡導居民做到垃圾袋裝出門(mén)，按收運時(shí)間放入固定的垃圾桶內，參與周未清理雜物勞動(dòng)等。
創(chuàng )衛是一件利市利民的大好事，創(chuàng )衛讓環(huán)境變得更好，讓市民住得更舒心，“小手拉大手創(chuàng )衛勤動(dòng)手，鄖西是我家，創(chuàng )衛靠大家�！敝挥行纬伞叭巳酥獣詣�(chuàng )衛、人人支持創(chuàng )衛、人人參與創(chuàng )衛”的良好局面，創(chuàng )衛才能成功；只有市民親身參與了，才會(huì )珍惜創(chuàng )衛成果，才能使創(chuàng )衛成果持久保持。讓我們一起維護這片干凈整潔、美麗舒適的生活環(huán)境。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇23
云浮市正在建設一個(gè)衛生城市，我們作為小學(xué)生，應該為此做出貢獻。雖然我們學(xué)校整體很干凈，但是某個(gè)角落還是有臟灰塵，某個(gè)角落還是有垃圾，還有很多石獅子躺著(zhù)的牛奶盒。
上周，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都沒(méi)有閑著(zhù)，組織了一次大清掃，讓校園環(huán)境變得更好。上午老師布置工作，下午帶著(zhù)工具回來(lái)打掃。我被分配到老師辦公室。我帶了一塊小抹布。我先擦窗戶(hù)，然后擦桌子。當然，在同學(xué)的幫助下，我們先把桌子上的東西搬到其他地方，然后打掃桌子，最后把東西整理好。打掃完老師的辦公室，我們回到了教室。
當我回到教室時(shí)，我看到一個(gè)大紙團站在門(mén)前。當然，我不會(huì )坐視不管。我應該把它放在它該放的垃圾桶里。今天的大掃除到此結束。
第二天早上，老師讓我和一個(gè)同學(xué)去擦三樓和四樓之間的窗戶(hù)。我們也聽(tīng)從了老師的吩咐，讓窗戶(hù)和窗戶(hù)閃閃發(fā)光，否則，我們絕不會(huì )放棄。
然后，清理工作徹底結束。雖然很累，但是看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的。所以，我相信：“為創(chuàng )造健康多做貢獻，我們的學(xué)校，我們的家——云浮會(huì )變得更美好！”讓我們?yōu)榻】档膭?chuàng )造做出貢獻！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇24
衛生是健康的保證，是文明的標志，是人們生活必須做到的事。然而，在這個(gè)科技發(fā)達的21世紀，衛生卻越來(lái)越差。
記得一個(gè)明媚的下午，我來(lái)到了一座山上游玩。那綠樹(shù)成蔭，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)傲然挺立著(zhù)，像昂首挺胸的衛士。小草綠得新鮮，在微風(fēng)下輕輕地搖曳著(zhù)，跳著(zhù)《春之聲圓舞曲》。如果什么也不做，單單靜站著(zhù)，還可以聞到植物的清香。這一切令我心情愉快，可沒(méi)想到，接下來(lái)的事卻令我深思。
走了許久，遠遠看到了一個(gè)亭子，我跑過(guò)去坐下，眼前的情景卻叫我大吃一驚：在亭子后面的一片草地上，布滿(mǎn)了花花綠綠的垃圾：有的是五花八門(mén)的薯片袋子、紙盒；有的是花花綠綠的水果皮、核，不少已經(jīng)腐爛；有的是大大小小的飲料瓶，有些已經(jīng)有一半埋在土里……。
亭子旁邊就有垃圾桶。為什么不扔在那呢？望著(zhù)遠處的“垃圾場(chǎng)”，我感到又生氣又不解。雖然你們扔的只是一個(gè)袋子、一個(gè)塑料瓶，可是，有些垃圾在地下幾十年也降解不了。這會(huì )給環(huán)境造成多大傷害！
在此時(shí)此刻起，記住垃圾不落地，平陽(yáng)更美麗。只要人人都來(lái)維護這份整潔，那么，天將更藍，草將更綠，空氣將更新鮮！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇25
一條條清澈的小河變得渾濁無(wú)比，烏黑的河面上漂著(zhù)已經(jīng)腐爛的死魚(yú)死蝦；明朗的天空被工廠(chǎng)折磨得烏煙瘴氣；路旁垃圾桶的旁邊一座座“垃圾山”也十分壯觀(guān)……
親愛(ài)的朋友們，這些可惡的現象到底是誰(shuí)造成的呀？“��？是我們自己么？”大家為什么要這樣？大家為什么不能一起保護環(huán)境？
當你在不經(jīng)意的時(shí)候，往地上隨便吐一口痰，可曾想過(guò)清潔工人要費多大的心思來(lái)清理干凈？當你將塑料袋扔向河面時(shí)，可曾想過(guò)自己的行為將會(huì )帶來(lái)什么后果？當你旅游時(shí)刻下“某某到此一游”時(shí)，可曾想過(guò)這是在自己的臉上抹黑？
朋友們，面對這些惡劣的現象，我們一定不能坐視不管，要行動(dòng)起來(lái)。每當有空時(shí)，精心栽下一棵小樹(shù)，將來(lái)就可能變成一片茂密的森林。當手中有垃圾的時(shí)候，提著(zhù)耐心走一會(huì )兒，將它丟進(jìn)垃圾桶。當父母要開(kāi)車(chē)出門(mén)時(shí)，要及時(shí)勸告他們，多走路，少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放。
就讓我們手拉手，種下一顆顆小樹(shù)苗，為祖國添加一份綠色。就讓我們手拉手，撥開(kāi)一團團黑煙，讓祖國變得更加明亮！
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇26
星期天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)送爽，我站在五樓的陽(yáng)臺上俯瞰桃江縣城。啊，真美，簡(jiǎn)直就是電視里的睡美人。
縣城鑲嵌在資江、桃花江交匯的懷抱里，像一顆剛出土的小巧玲瓏的寶石，閃著(zhù)燦爛的光華，沒(méi)有喧囂嘈雜，沒(méi)有煙塵彌漫，只有安靜清新，明麗和諧。整整齊齊的高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的街道猶如白練般明凈，兩旁綠茸茸的樹(shù)木好像一列列衛兵傲然挺立。路人川流不息，車(chē)輛往來(lái)穿梭，顯得格外精神。這真是一個(gè)夢(mèng)幻繽紛的童話(huà)世界。
突然，縣城臉上長(cháng)了一顆痣——一個(gè)人把垃圾袋隨手一扔，垃圾袋落到了白練般明凈的街道上。我真想下去，叫那人把垃圾袋撿起來(lái)，扔到垃圾箱里去。
忽然我意念一閃，記起爸爸說(shuō)創(chuàng )衛桃江，我們桃江人應該如何對待呢？我努力地思索著(zhù)、找尋著(zhù)。
“想什么呢？這么入神�！蔽遗ゎ^一看，媽媽滿(mǎn)臉笑容地向我走過(guò)來(lái)問(wèn)。我愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)蝗�，清晰地看�?jiàn)媽媽耳邊些許白頭發(fā)。呀，三十幾歲的媽媽竟然有了白發(fā)，我鼻子一酸：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，忽然靈光一現，我一下子摟住媽媽的脖子，興奮地喊起來(lái)：“我知道做了，以媽媽的心創(chuàng )衛桃江”。
如果每個(gè)公民都像媽媽愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)桃江，那桃江就會(huì )變成一個(gè)夢(mèng)幻世界。
我為創(chuàng )衛添光彩四年級記敘文 篇27
我們云浮市正在創(chuàng )建衛生城市，我們作為一名小學(xué)生也應該為此出一分力，雖然我們學(xué)�？傮w上已是很干凈了，但是，某個(gè)角落還“住”著(zhù)臟兮兮的小灰塵，某個(gè)角落里還有垃圾，石獅子里還躺著(zhù)許多牛奶盒。
上個(gè)星期，我們全校師生都沒(méi)閑著(zhù)，組織了一次大掃除，目的是讓學(xué)校的校園環(huán)境更好一些。當天早上，老師分配好工作，下午就帶工具回來(lái)打掃。我被分配到老師辦公室，我帶了條小抹布，先擦擦窗戶(hù)，擦得干干凈凈，我才去擦桌子。當然，有同學(xué)幫我，我們先把桌子上的東西移到別的地方，然后把桌子擦干凈，最后再把東西擺放整齊。把老師辦公室打掃干凈后我們就回到自己的教室。
回到教室，看到一塊大大的紙團“豎”在門(mén)前，當然，我不會(huì )坐視不理，很應該把它放在它應該去的地方——垃圾桶。今天的大掃除就到此結束了。
第二天早上，老師叫我和一個(gè)同學(xué)去擦三四樓之間的窗戶(hù)，櫥窗，我們也聽(tīng)從老師的命令，要把窗戶(hù)和櫥窗擦得閃閃發(fā)光，不然，絕不罷休。
那么，大掃除就徹徹底底結束了，雖然很累，但是看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是樂(lè )滋滋的，所以，我相信：“多為創(chuàng )衛出分力，我們的學(xué)校，我們的家園——云浮將會(huì )變得更美麗！”我們一起為創(chuàng )衛出分力吧！
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