我的理想小學(xué)四年級作文（通用43篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇1
“理想是事業(yè)之母�！边@是葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。我曾有過(guò)三個(gè)理想。它們不僅是理想，也代表我人生成長(cháng)的三個(gè)重要轉折點(diǎn)�，F在我就把它們一一“晾”給你看。
小時(shí)候的我跟所有小孩子一樣，我的第一個(gè)理想是當一個(gè)解放軍戰士。小時(shí)候，因為爸爸當過(guò)兵，我也受了不小的影響。當兵多好啊，威風(fēng)凜凜，還可以開(kāi)飛機、坦克、用槍……因此，我對當兵產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，老爸說(shuō)當兵很累，一聽(tīng)“累”，我只得讓這個(gè)理想成為“歷史”。
低年級時(shí)，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。爸媽也把我這個(gè)只會(huì )亂畫(huà)的小孩送進(jìn)了美術(shù)班。上了幾次可以后，我就不耐煩了：沒(méi)勁！就畫(huà)雕像、水果，我還以為是恐龍、變形金剛、孫悟空呢！隨著(zhù)一次走失，我的繪畫(huà)夢(mèng)，當畫(huà)家的理想也受到了沉重的打擊，化為烏有了。
長(cháng)大后，由于身心上的成長(cháng)，也由于世界觀(guān)、人生觀(guān)的改變，我的理想又發(fā)生了浮動(dòng)。我現在的理想，是成為聯(lián)合國安理會(huì )秘書(shū)長(cháng)。趕走戰爭、饑餓和死亡。延續真善美，為世界和平盡一份力量，讓假惡丑從社會(huì )上消失。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！蔽覐默F在的每一件小事，到每一件大事開(kāi)始，為將來(lái)的成功做鋪墊，踏好去往成功與理想的每一步。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇2
理想是命運的火花，理想是放飛的風(fēng)箏，理想是生活中無(wú)數的困難與挫折。我的理想是將來(lái)能開(kāi)一所藝術(shù)學(xué)院。
我有這個(gè)理想是因為我在學(xué)古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門(mén)藝術(shù)。所以我長(cháng)大了想開(kāi)一所藝術(shù)學(xué)院，讓更多的孩子有這些課外興趣。那么，我的理想就實(shí)現了。
我既然有了這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習這兩門(mén)藝術(shù)。要成功，就會(huì )有失敗，但要能從失敗中得以教訓，以免再次犯錯。舞蹈，我要把每個(gè)動(dòng)作的細節做好，做標準。古箏，我要掌握好節奏，把握住節奏。遇到挫折，跌倒了，不要緊，爬起來(lái)繼續。要做到堅持不懈，鍥而不舍。如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我又有何能耐去實(shí)現這個(gè)理想呢？在實(shí)現這個(gè)理想之前，我要做好充分的準備，要對自己有信心�，F在，我不能只靠頭腦去想這些，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是可以做到的！我必須努力奮斗。
實(shí)現理想的道路是充滿(mǎn)坎坷、曲折、磨難的。必須要以堅強的意志去克服它，打敗他。要奮斗，要拼搏！只有這樣，我才能向成功更邁進(jìn)一步��！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇3
人生就像一艘揚帆遠航的大船，而理想就是船舵，它是人生的方向，是努力奮斗的目標，沒(méi)有理想的人如同折翼的小鳥(niǎo)，想飛卻飛不起來(lái)，而我的理想是做一個(gè)的舞蹈家。
從小我就特別喜歡跳舞，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，喜歡舞蹈用肢體來(lái)表達人的心靈！而成舞蹈家是從我8歲時(shí)開(kāi)始的。我要為這個(gè)理想而奮斗！
為實(shí)現理想我苦練基本功，不規范的動(dòng)作要積極改正，老師的要求要努力做到，每天早晚堅持練習，在練習的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )悠然自得；有時(shí)汗流浹背，有時(shí)會(huì )痛得撕心裂肺，而我不止一次出現放棄這個(gè)念頭，但只要想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些勵志名言我就告訴自己“堅持就是勝利”，“功夫不負有心人”當我以領(lǐng)舞的身份站在舞臺中間時(shí)，我覺(jué)得一切都值了！
理想是生活的動(dòng)力，航行的方向，有了奮斗的目標，努力的方向，生活才不會(huì )空虛。盡管離成為一名舞蹈家的距離還十分地遙遠，但我堅信只要堅持下去努力練習，我會(huì )為我的理想努力奮斗！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇4
理想是航行中的風(fēng)向標，是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年人，在內心深處，也藏著(zhù)自己的理想，有的想當老師，有的想當軍人，有的想當工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過(guò)。而我的理想慢當畫(huà)家。
我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，里面的馬栩栩如生，就好像真的要跑過(guò)來(lái)一樣。徐悲鴻擅長(cháng)以馬喻人、托物抒懷，以此來(lái)表達自己的愛(ài)國熱情。
我從三歲起喜歡上了畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)畫(huà)得亂七八槽，但后來(lái)去學(xué)了以后就慢慢的有進(jìn)步了。近兩年開(kāi)始喜歡上了畫(huà)服裝，那是因為每次和媽媽去買(mǎi)衣服的時(shí)候我都會(huì )看見(jiàn)一些很漂亮的衣服，忍不住想穿，可沒(méi)可能全都買(mǎi)了，所以我把那些衣服的特點(diǎn)記在腦海里，回到家就馬上把它們畫(huà)下來(lái)。這樣不但能提升我畫(huà)畫(huà)的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫(huà)家，可能永遠都不會(huì )變。我會(huì )為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名小學(xué)老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇6
我們每個(gè)人心中都有自己的理想，但是，有的人為著(zhù)自己的目標，向前努力著(zhù)。另一些人只是隨便說(shuō)說(shuō)，紙上談兵，今天看畫(huà)家挺好的，想當畫(huà)家；明天看老師挺不錯的，想當老師。他們根本不為自己的理想去努力，著(zhù)名企業(yè)家馬云曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人要有專(zhuān)注的東西，人一輩子走下去挑戰會(huì )更多，你天天換，我就怕了你�！�
從上幼兒園到上小學(xué)四年級，我的理想是當一名優(yōu)秀的記者，因為我覺(jué)得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪(fǎng)別人等等�，F在，我的理想是當一名企業(yè)家。我認為當一名企業(yè)家，不是光說(shuō)說(shuō)就行的，必須要有實(shí)際行動(dòng)，想要當一名企業(yè)家必須有有較高的文化素養和知識，還要有一個(gè)健康的身體，才能在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )上干出一番偉大的事業(yè)來(lái)，除外，還要在社會(huì )上交許多朋友，就像世界大型企業(yè)家李嘉誠說(shuō)的一樣：“生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣�！钡还苁歉墒裁�，都不會(huì )有一帆風(fēng)順的時(shí)候，總會(huì )遇到困難的，在遇到困難時(shí)，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過(guò)難關(guān)，扎實(shí)的把事業(yè)變強大、干下去。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上。向著(zhù)我的偉大的目標努力！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇7
理想是海中迷途的人的燈塔；是迷路的人的指路標；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一線(xiàn)光明。而我的理想則是當一名作家。
我看過(guò)各種小說(shuō)：《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的腦中留下過(guò)深刻的印象。于是，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：我要當作家！
我知道當作家可不是動(dòng)動(dòng)筆就得了，要有著(zhù)豐富的想象力和習作能力。于是，我看是為我的理想而努力：上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，脖子伸得跟長(cháng)頸鹿似的；下課時(shí)，我思索上課時(shí)留下的疑問(wèn)，并復習上課時(shí)學(xué)的知識；有空余時(shí)間我還會(huì )看幾本課外書(shū)或寫(xiě)幾篇作文，我相信，只要有恒心，有毅力就一定會(huì )成功！
我要寫(xiě)下好的作品，讓我的作品飛遍每一個(gè)人的心里，撒下種子，落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的種子。
前往理想的路總是遙遠的，艱辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起來(lái)，從失敗中吸取交心，從陰影里找出成功，最終就能披荊斬棘、所向披靡，沖破陰影，找到人生中的寶藏！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇8
理想然而暮色的天空中閃爍的星星，然而黑夜里之路的燈塔。此時(shí)理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它然而春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和決定的方向。
我的理想然而成為一名醫生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開(kāi)藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現理想就得付出。每當到了周末，我就會(huì )跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì )讓媽媽教我認一些藥，并認清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現自我的理想打下扎實(shí)的基礎。
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，我已經(jīng)認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì )藥名和作用然而不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，然而一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，然而虛無(wú)飄渺的霧�！�
也許，我的理想難以實(shí)現，但我絕不會(huì )為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人想當軍人，有人想當醫生，有人想當畫(huà)家……而我的理想是當一名老師。
老師的使命就是把孩子們培養成才，使他們成為有理想的人。我的老師把我培養成了有理想的人，所以，我覺(jué)得老師很偉大，我也要當一名老師。
為了實(shí)現當老師的理想，我在課堂上認真聽(tīng)講，不和同桌講話(huà)，沒(méi)有懶惰之心。我知道，單單做好這些，離一名老師的要求還差得很遠。還好，我非常喜歡書(shū)法和閱讀，簡(jiǎn)直到了“熱愛(ài)”的程度，它們已經(jīng)成了我生命的一部分，而這兩個(gè)興趣愛(ài)好有助于我實(shí)現老師的夢(mèng)想。我現在要求自己每天都要苦練書(shū)法，每天都要閱讀一個(gè)小時(shí)。只有嚴格要求自己，奠定扎實(shí)的文化基礎，我才會(huì )離理想越來(lái)越近。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗目標。我相信，通過(guò)努力，我一定會(huì )實(shí)現理想，證明給爸爸媽媽看的。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇10
我的理想是當一名醫生。
我為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？因為世界上有許多疾病，感染了后可能會(huì )昏迷不醒，可能會(huì )渾身無(wú)力，口吐白沫，也可能會(huì )直接導致死亡。往往就在這個(gè)時(shí)候，就有一群穿著(zhù)白大褂的醫生出現了。經(jīng)過(guò)他們不懈的搶救，給病人帶來(lái)了存貨的曙光！給他們帶來(lái)了第二次生命。我的爺爺是個(gè)醫生！我的爸爸是醫生！我的姑姑是醫生，我尊重他們，我崇拜他們。
我曾經(jīng)用自己的勞動(dòng)為他人帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一位醫生剛救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命！他是真正的英雄！這是一種多磨偉大的精神��！這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。��！那些被醫生治好的病人向在救他的那位醫生說(shuō)一句“謝謝您”是，這位醫生就已經(jīng)不在人世了！我感動(dòng)！我贊嘆！我喜歡醫生這種巨大的責任感和舍己為人，不惜犧牲自己的精神。
既然我準備當一名醫生，那么我又應該怎樣實(shí)現這個(gè)理想呢？首先我會(huì )好好學(xué)習，把各門(mén)功課學(xué)好，再考一所名牌大學(xué)，成為一名高級醫學(xué)人士，為拯救生活在疾病中的人們獻一份力量。
我相信我成為醫生的理想一定會(huì )實(shí)現的！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇11
我有很多理想，它們激勵著(zhù)我不斷向前。
我小時(shí)候的理想是當一名老師。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，我每天上學(xué)的時(shí)候，都要向老師問(wèn)好，上課時(shí)認真聽(tīng)講。我心想，當老師一定很威風(fēng)吧。老師可以讓學(xué)生們學(xué)到豐富的知識，可以讓學(xué)生們懂得許多做人的道理，還可以讓學(xué)生們有個(gè)美好的將來(lái)。有時(shí)候，我在學(xué)�？梢钥吹皆S多的老師以前的學(xué)生，來(lái)看望自己的老師，我相信老師的內心一定非常感動(dòng)。所以我特別崇拜老師，我也應該更努力地學(xué)習，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。
我長(cháng)大后的理想是當一名律師。
律師這個(gè)職業(yè)聽(tīng)著(zhù)讓人覺(jué)得很生氣。我經(jīng)常在電視上看到他們在法庭上說(shuō)話(huà)時(shí)嚴肅冷靜的樣子，我覺(jué)得很酷。
然而，現在很多律師為了金錢(qián)，都喪失了職業(yè)道德。以后我要是成為了律師，我一定要做一名優(yōu)秀的律師，為大家伸張正義。為了實(shí)現我的理想，現在學(xué)校中一出現斗嘴的現象，我就會(huì )第一時(shí)間上去為他們評理，化解危機，相信我的這些努力將來(lái)一定會(huì )得到回報。
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我們應該朝著(zhù)理想的方向不斷前進(jìn)。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇12
我十分佩服愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓這些大科學(xué)家。因此我的理想是當一名農業(yè)科學(xué)家。
我要我要研究出更多神奇的糧食種子，我還要種出超級水稻，只用灑幾滴水，幾天之內就可收獲了……
我為什么會(huì )想當一名農業(yè)科學(xué)家?要從一件事說(shuō)起：一天，我在看電視，里面說(shuō)非洲還有許多貧因人口，因為那里多數是沙漠地形，所以非常干旱。他們吃飯都因難，饑俄一直折磨著(zhù)他們。
所以我想當一名農業(yè)科學(xué)家，發(fā)明更多的糧食作物，拯救饑餓的人們。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我要多看看農作物的書(shū)籍，多研究學(xué)習關(guān)于農作物的知識。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在田里，帶領(lǐng)我的助手觀(guān)察和研究我發(fā)明的超級水稻，我終于成為了像袁障平爺爺那樣的農業(yè)科學(xué)家，發(fā)明了種一碰水就馬上結果、成熟的種子，這是一個(gè)非常神奇的種子，特別適合在非洲這樣的干旱地區生長(cháng)，受到當地人青睞。
我要為了這個(gè)理想而努力，成為一個(gè)偉大的農業(yè)科學(xué)家，讓更多的貧困人口解決疾餓的威脅。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇13
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙，還是給那些差等生輔導作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師，起的最早的也是老師，老師又給我們批作業(yè)，又給我們備課，可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心的感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，從今以后，我也要好好學(xué)習，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)。長(cháng)大以后做一名人民教師，做一名合格的農村教師，讓那些農村孩子和城里孩子一樣，給予那些孩子知識。讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當宇航員，有的想當明日之星……但我想當一個(gè)光榮的人民教師！
也許你會(huì )問(wèn)我為什么要當老師？這得從我的班主任說(shuō)起。從開(kāi)學(xué)到現在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)。她教會(huì )了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民……她的形象永遠印在我的腦海里。在中國，我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個(gè)時(shí)候實(shí)現：我站在神圣的三尺講臺上，面對我的學(xué)生，毫無(wú)保留地把我所有的知識帶給他們，把他們引入知識的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，讓孩子們在知識的海洋中自由暢游！
想象一下我教過(guò)的學(xué)生：有的拿著(zhù)步槍?zhuān)刈o著(zhù)祖國的安全；有的站在復雜的實(shí)驗室里，解開(kāi)人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的謎團；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進(jìn)的強大動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習，天天向上，努力成為未來(lái)的人類(lèi)靈魂工程師——老師！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇15
我曾多次問(wèn)自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒(méi)有理想嗎？錯，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會(huì )為我的人生開(kāi)辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì )為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì )不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習，在課上認真聽(tīng)講，在課下好好預習和復習，多讀課外書(shū)，多聽(tīng)，多練，多讀，多寫(xiě)。
如果我沒(méi)考上附中，沒(méi)有完成理想，我不后悔，因為我努力學(xué)習了。即使流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過(guò)道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅信，我的努力是純潔無(wú)暇的碧玉，即使碎了，也還是無(wú)暇的！
新的太陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起，也就意味著(zhù)每天從“0”開(kāi)始，我以后會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇16
世界上的每個(gè)人都有自己的理想，不管是大還是小，都會(huì )有的。至于那些說(shuō)自己沒(méi)有理想的，是因為他們還沒(méi)找到或者是自己還沒(méi)發(fā)現。
我的理想就是考上醫學(xué)院，當個(gè)牙醫。我是從今年夏天才開(kāi)始有的這個(gè)理想。其實(shí)我本來(lái)就想當醫生，因為不僅能治病救人，還能有個(gè)好收入。只是我一直不知道該選哪一科的醫生。剛開(kāi)始我是想當一個(gè)全科醫生的，因為全科醫生什么都會(huì )。后來(lái)媽媽勸我說(shuō)：這樣太累，還有很多壓力，有些醫生甚至因為壓力太大，而離開(kāi)人世，所以我也漸漸地打消了這個(gè)念頭。之后，我在一部電視劇里看到男主是一名牙醫，看起來(lái)沒(méi)那么多壓力，而且也不用一整天呆在醫院，所以就決定當牙醫了。
為了讓這個(gè)理想成真，我現在必須努力學(xué)習，考出好成績(jì)。我必須在該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩，不能做事三心二意，也不能被電腦、游戲所誘惑，因為這些只會(huì )讓我們離自己的理想越來(lái)越遠。除了不要浪費時(shí)間，我們還要有毅力，有一顆堅定、勇往直前的心，因為如果我們在中途“倒下”了，那我們永遠也無(wú)法達到目標。我們不能因為別人的一些不好聽(tīng)的話(huà)就灰心，放棄，我們要相信自己！相信自己的實(shí)力！既然別人做到了，那么我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑?/p>
我的理想小學(xué)四年級作文 篇17
每個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個(gè)服裝設計師。
做一個(gè)服裝設計師，要會(huì )搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設計一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設計啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕，它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度情況來(lái)調整，色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(cháng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了！我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師，一個(gè)特殊的設計師，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著(zhù)我們的理想前進(jìn)，付出努力才能實(shí)現我們的理想。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇18
我的理想是什么？這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，現在，我希望20年后，我能成為一名插畫(huà)家。
我希望，20年后我刻印擁有一家屬于自己的、每一本書(shū)上的帶有自己的創(chuàng )作的插畫(huà)小店，我希望我可以將原本兇猛暴躁的鱷魚(yú)，在我的手里變成和藹可親的鱷魚(yú)，出現在我的圖畫(huà)書(shū)上；原本狡猾機靈的狐貍，經(jīng)過(guò)我的手，可以演變成調皮搗蛋的家伙，印在我的書(shū)上，將原本兇猛食肉的大型動(dòng)物，都變成可愛(ài)善良的，這就是我想做插畫(huà)家的理由之一。
我還想要平時(shí)對自己的孩子嚴格，每天都板著(zhù)臉，臉上永遠都沒(méi)有笑容的大人在走進(jìn)我的插畫(huà)無(wú)字書(shū)小店時(shí)，在看到我的插畫(huà)圖時(shí)，這些可愛(ài)、生動(dòng)、活潑的圖片能夠喚醒他們內心深處、在自己小時(shí)候的童年里，他們也曾擁有過(guò)的憧憬，讓他們也擁有自己內心中渴望的童話(huà)書(shū)，讓他們從此以后在生活中也可以有笑容，對自己的孩子也可以開(kāi)個(gè)玩笑、扮個(gè)可愛(ài)的笑臉……
我還會(huì )捐贈富有可愛(ài)的小動(dòng)物的插畫(huà)書(shū)送給貧困山區的孩子們，希望當他們看到這些美麗童真的圖畫(huà)時(shí)，可以不再因為自己貧窮的家境而傷心，真心希望他們天天快樂(lè )！插畫(huà)家，就是因該這樣。
這就是我的理想，把動(dòng)物也變得單純，讓人人都變快樂(lè )了！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇19
我有許多理想，當作家、醫生、畫(huà)家，做律師，當總統……總之，我的理想是做世界上每一個(gè)工作。
我想當作家，因為我很喜歡編故事，也很喜歡便詩(shī)歌。我想當醫生，因為醫生本領(lǐng)大，能接觸病人的病痛。我也想當畫(huà)家，因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，想把大自然的一切都畫(huà)下來(lái)給人看，我們的世界多美呀!我更想當律師，因為我喜歡分析事情。我九歲那年看了叫《婚姻法庭》的節目，里面的主角是一位女律師，他辦案的方法很多，也很有趣。我也行當總統，因為我要依法治理國家。
我最想當的是醫生，因為我得學(xué)習妙手回春的醫術(shù)治好那些需要幫助的人!幫她們擺脫病魔的纏身。我想當醫生是因為我在幫人的時(shí)候能找到快樂(lè )。
我的想法和媽媽爸爸的都不一樣。他們要我找一個(gè)穩定而收入高的工作，爸爸說(shuō)讓我長(cháng)大后和他一樣開(kāi)一家公司。又說(shuō)工資會(huì )很高，還不會(huì )太累。我誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，我指定一定要當醫生，不過(guò)現在早了點(diǎn)，要想做醫生，必須得心拼命的讀書(shū)，不浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
我的理想就是當醫生。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇20
我將來(lái)長(cháng)大要當一個(gè)有世界水準的廚師，由于我看不少想當廚師的人，去考到甲級廚師執照后，大多數都是被一些五星級的大餐館請去當主廚，即使有一些沒(méi)被高級的餐飲店或五星級的大餐館請去當廚師，可是他們自己可以經(jīng)營(yíng)一家餐飲店，業(yè)務(wù)好的話(huà)可以賺不少不少的錢(qián)，業(yè)務(wù)不怎么樣雖然無(wú)法賺到那樣多的，也可以滿(mǎn)足自己養家糊口，難怪有人會(huì )說(shuō)“三百六十行行行出狀元�！边@就是我要當個(gè)世界級廚師是什么原因。
我要先從丙級廚師執照開(kāi)始，等到有了做菜的基礎之后，再來(lái)考乙級廚師執照，再來(lái)就是甲級了，都考完后就可以從小餐飲店開(kāi)始，小有知名度之后，也有較多的錢(qián)，就可從小餐飲店變成大餐飲店。有空的時(shí)候就來(lái)研發(fā)新的菜色，有了更多新的菜，當然就能吸引更多的客人，就會(huì )有更多的進(jìn)帳，接著(zhù)就可以在每一個(gè)地方開(kāi)分店。我的知名度愈加大，最后連世界各國都了解有這家餐飲店呢。
做出健康自然又美味的食物給很多人推薦，看到他們心認可足的表情我也會(huì )非常高興，而且我也可以創(chuàng )造更多的財富，這就是我的夢(mèng)想。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇21
我的理想非常簡(jiǎn)單，當一名畫(huà)家。從小我母親就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底很好，到了小學(xué)，母親果然給我報了畫(huà)社，先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà)，伴隨我的年齡的增長(cháng)，我所畫(huà)的畫(huà)也在持續的增加，母親越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)的好，我就越繼續畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都了解吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過(guò)他的作品，感覺(jué)沒(méi)什么，當我看到2、，三幅時(shí)，突然發(fā)現齊白石爺爺的作品不是普通人用手可以摹仿的了的，我忽然非�？释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并困難，第一我應該打好基本功，彩筆畫(huà)我還行，但素描我畫(huà)的雖然很好但離成功還有非常大的一截路要走，所以我應該要訓練好素描。等到素描練好之后，再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前需要要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了，那畫(huà)家的道路，就會(huì )容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)要緊的原因，也是我需要要做到的，那就是要有一顆平時(shí)心。不能煩躁及浮躁，即便像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
我期望讓大伙都可以看到我的畫(huà)，讓大伙的心情輕松。愉快。被人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà)，那或許就是我畫(huà)的呢！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇22
每個(gè)人都有個(gè)理想，每個(gè)人的理想都是與眾不同的，人人都愿意去實(shí)現自己的理想。
我的理想是當建筑師。你可要搞清楚了哦，是建筑設計師，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己畫(huà)圖紙，建造一個(gè)屬于我的建筑，我不喜歡四四方方，平平整整的高樓大廈，我喜歡線(xiàn)條彎曲，沒(méi)有任何規律，上下起伏的建筑，因為我相信，不是每一間漂亮的房子，每一棟漂亮的樓都必須要平平整整。
或許有些人會(huì )說(shuō)：女孩子不可能學(xué)建筑的，學(xué)點(diǎn)什么不好，偏偏要學(xué)建筑。當我看到這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，非常的反對，憑什么女生不能學(xué)建筑呢？男生能，為什么女生就不能，人人都是平等的呀！我從來(lái)都沒(méi)有想放棄我的理想，也并不在乎別人說(shuō)什么，既然我選擇這個(gè)理想，就不能半途而廢。有段時(shí)間，我也想過(guò)：放棄它吧，我是不可能成為建筑師的。但是，我又想了想。不，無(wú)論是什么誘惑，或許是再好的工作，都阻擋不了我對建筑師的向往，我也不會(huì )輕易放棄的，因為萬(wàn)物皆有可能。
你們的理想是什么？你們曾有放棄過(guò)自己的理想嗎？
我的理想小學(xué)四年級作文 篇23
在我幼小的心中有一個(gè)理想：長(cháng)大后當一位稱(chēng)職的警察，保衛中國治安。
我喜歡看一些關(guān)于警察的電視劇，每當看到緊張的情節時(shí)，我總是目不睛地盯著(zhù)電視，生怕忘看了一個(gè)情節。每當看到警察勝利時(shí)，心中油然而生一種喜悅感。不過(guò)這并不是我想當警察的原因。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷進(jìn)了阿姨家，偷了許多貴重的東西，要知道每一件事貴重的東西都凝聚著(zhù)阿姨的心血。因為因為這件事，阿姨變了，從原來(lái)的活潑開(kāi)朗，變成了憂(yōu)郁，內向。他從此放棄了努力，放棄了努力掙錢(qián)。這件事使她變成了這樣，她可是我最親的人之一。于是我立下了一個(gè)理想：長(cháng)大后當警察，打擊不正當的行為的人。
除了這個(gè)原因，其實(shí)還有一個(gè)原因。警察做的好的話(huà)，人民會(huì )記住他，并以他為榜樣，這樣傳遞下去，中國就會(huì )很強大，人民也會(huì )更相信警察，并以中國的警察為榮。
我的理想警察，將在我長(cháng)大以后實(shí)現，但是要做好警察，就要從小做起，不違法、不罵人、不打架等。成為一位好警察。我堅信我當上警察后，世界會(huì )因為我們而變得幸福、安康，國家將變得繁榮、昌盛，人民將變得善良，信任我們警察。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇24
每個(gè)人都有自己理想的目標，這個(gè)目標就是促進(jìn)我們前進(jìn)的步伐，我也有我的理想目標，我的理想就是當一名受人尊敬的教師。
教師對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)高不可攀的職業(yè)，因為是老師把我們這些小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)的，老師呵護我們，養育著(zhù)我們，作為一位園丁是多么的偉大，老師把自己所學(xué)的全部知識教給了我們，也讓我們懂得了許多道理。
我知道，教師這個(gè)職業(yè)，不是每個(gè)人都能勝任的，要有淵博的知識，無(wú)私奉獻的精神。
記得一次，下雨的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我回家，是老師打著(zhù)自己的雨傘，把我送回了家，看著(zhù)老師為我撐傘時(shí)淋濕的半邊衣服，看著(zhù)老師踩濕的褲腿，我的眼不禁頭而淚潸潸了。老師是多么的偉大，是多么愛(ài)我們這些祖國的花朵，是多么關(guān)心我們下一代的健康。教師這個(gè)職業(yè)從這時(shí)起就在我心里深深扎下了根。
在這六年的學(xué)習生涯里，老師把我們從一個(gè)不懂事的小孩，帶入了無(wú)邊無(wú)際知識的海洋，我很佩服老師的職業(yè)，我會(huì )盡我最大的能力，來(lái)做好一名優(yōu)秀的園丁，教出更多為祖國奉獻、服務(wù)的學(xué)生來(lái)為我們的祖國爭光。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇25
世間萬(wàn)物都是有理想的�；▋旱睦硐胧蔷`放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是翱翔于湛藍的天空，果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)……這世界因為理想而變得五彩斑斕。同樣，人生也因為理想而豐富多彩。我的理想是做一名服裝設計師，一名合格的服裝設計師。
我經(jīng)常在一些雜志上看到一些精美的.服裝，那些都是由一些很厲害的服裝設計師設計出來(lái)的。他們可以按照不同的風(fēng)格，不同的大小設計出五花八門(mén)的服裝款式，讓我羨慕不已。從此，當服裝設計師的念頭就悄悄地在我心中種下種子了。
但使我心中這顆種子發(fā)芽的還是一次無(wú)意間在電視上所看到的一場(chǎng)時(shí)裝秀。這場(chǎng)時(shí)裝秀的主流是無(wú)領(lǐng)粗花呢裝，小小的黑色連衣裙，亦真亦假的珍珠配飾和黑色高跟鞋。展現出了世紀的主流風(fēng)�？赐昴菆�(chǎng)服裝秀以后，我心里的那顆小小的種子竟在我的心里開(kāi)花了。于是，我立志長(cháng)大后要當一名合格的服裝設計師。
為了實(shí)現我明天的夢(mèng)想，我要抓住今天，認真讀書(shū)、好好學(xué)習，實(shí)現我那美好的理想。我堅信，只要不懈努力，理想就不會(huì )落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì )成為一名合格的服裝設計師，我會(huì )為之而奮斗的！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇26
我的理想是能成為一名足球運動(dòng)員。我之所以想成為一名足球運動(dòng)員，是因為我特喜愛(ài)足球。
每當我在電視上看到兩隊足球運動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭虎斗的情景，我的心情就會(huì )十分激動(dòng)。因為足球場(chǎng)上體現的是平等的競爭、力量的競爭，這種競爭，不同于戰爭。所以，有時(shí)兩國關(guān)系雖然不太好，但兩國的足球隊員們仍可以友好地進(jìn)行比賽。
每次只要聽(tīng)到有足球比賽的電視轉播消息，不管我在外面玩得多么高興，我都立刻飛奔回家收看電視轉播。因為我對一些足球運動(dòng)員精湛的球技及勇敢拼搏的精神已經(jīng)崇拜到了極點(diǎn)，不看連飯都吃不香。
從足球比賽中可以看出每一位隊員的綜合素質(zhì)。足球是集體運動(dòng)，在比賽中，只有全體隊員默契地配合，才能形成有效的防守和進(jìn)攻，才有可能取得勝利。所以，在平時(shí)的班級活動(dòng)中，我總是十分投入，并努力地獲得成功。
我要下定決心，努力學(xué)習，積極鍛煉，勇于接受任何困難和考驗，我相信只要我肯下功夫，創(chuàng )造條件，做一名足球運動(dòng)員的理想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇27
21世紀是科學(xué)家技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代里的孩子，都有著(zhù)美好的理想。我的理想就是長(cháng)大當一名工程設計師。
我要設計一所新型學(xué)校。我要把教學(xué)樓設計得很高大，并在樓中間設計一座觀(guān)景電梯。走廊有兩個(gè)，一個(gè)在教室的前門(mén)，那是自動(dòng)的，只有一按電鈕就自動(dòng)升降；另一個(gè)在教室后門(mén)，那是供學(xué)生課間休息時(shí)用的，有椅子、飲水機、點(diǎn)心等等。
教師的設計更要別具一格。每間教室的門(mén)用電腦控制，學(xué)生都有一張本班教室的門(mén)卡。只要在門(mén)上一刷，門(mén)就開(kāi)了。窗戶(hù)是用夾絲網(wǎng)玻璃與變色玻璃組成，能自動(dòng)調節室內光線(xiàn)。
教室里面寬敞明亮。黑板是兩用的。一面可用于手工書(shū)寫(xiě)，輕按電鈕翻到另一面，就變成超屏幕電視面。講桌底下有放映機和VCD。學(xué)生上學(xué)不用背書(shū)包，每人都有一臺微型電腦，作業(yè)直接輸入電腦。老師就可以通過(guò)與學(xué)生聯(lián)網(wǎng)，在電腦里改作業(yè)。
學(xué)校周?chē)泄珗@一般的環(huán)境：有湖，有船，還有娛樂(lè )設備、健身器件。
啊，我設計的學(xué)校多美好��！為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇28
在我很小的時(shí)候，媽媽帶上我逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì )感到特別的興奮，那些衣服特別的喜愛(ài)，真想穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在我七八歲的一天，媽媽帶著(zhù)我到亞細亞去參加服裝博覽會(huì )。當我走進(jìn)亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)五彩繽紛的服飾掛在架子上，讓我目不暇接，看的眼花繚亂，有色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著(zhù)五彩花紋的T恤衫。走進(jìn)亞細亞，我心里便立下了一個(gè)遠大的理想，做一個(gè)服裝設計師。只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì )打開(kāi)電視機，收看服裝秀。
當看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我就會(huì )隨手拿起紙筆，粗粗的畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再添上顏色，這樣一套服裝便設計出來(lái)了。我珍惜地把服裝設計圖放進(jìn)我的服裝冊里。就這樣，每天，我都一幅圖一幅圖放進(jìn)服裝冊里。
如今，我的的服裝冊里已經(jīng)有一百多張設計圖了，我十分珍惜他們。茶余飯后，我都會(huì )拿起服裝冊仔細地翻一翻，也看一看。我堅信，只要通過(guò)我堅持不懈的努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是成為一位優(yōu)秀的人民教師。
都說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈。而我，被我敬愛(ài)的老師們所感染，被老師們的無(wú)私所感動(dòng)。課間，老師陪我們運動(dòng)，午餐時(shí)陪我們吃飯。老師的教育，關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)，而老師們的行為，也深深的影響學(xué)生們。
被老師溫暖著(zhù)的心更讓我毫不猶豫地想成為一名老師。記得一次大掃除的時(shí)候，我不小心把鞋子弄濕了，老師一臉擔心地問(wèn)我里面有沒(méi)有濕，還反復確認。那一刻的溫暖深深刻在我的心里。我要做一名老師，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。
老師對同學(xué)們的教育，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。而且除了教書(shū)，同學(xué)們的思想品德，老師也要花心思去關(guān)心與引導。
記得有一次，被老師批評了一頓，當時(shí)我不以為然，覺(jué)得很委屈。當我情緒穩定后，老師耐心地指出我的錯誤，我意識到是我做得不好。
作為一名三年級的小學(xué)生，我把老師當作我人生路上的燈塔，學(xué)習路上的指路明燈。將來(lái)，我也想成為別人的燈塔和明燈。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做醫生，為病人解除痛苦，有的想做歌手，把自己的酸甜苦樂(lè )帶給大家，有人想做科學(xué)家，為祖國的明天努力。而我，只想做一名普普通通的人民教師。
教師，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)，一個(gè)讓人激動(dòng)的詞語(yǔ)，有人曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句贊美教師。
有人問(wèn)過(guò)我，老師像什么?我說(shuō)，老師像紅燭燃起了學(xué)生心中的火把，照亮了別人，卻燃燒了自己;老師更像一名園丁，養育著(zhù)我們這一株株花朵。
所以，教師這個(gè)職業(yè)是我從小學(xué)一年級至今也沒(méi)有變的理想，我渴望成為站在三尺講臺上的人民教師。
正因為這樣，所以處于小學(xué)階段的我要更加努力學(xué)習，首先把最主要的學(xué)好，把不會(huì )的弄懂，多看課外書(shū)，沒(méi)事看看新聞，使自己見(jiàn)識更廣，多看一些百科全書(shū)之類(lèi)的書(shū)，還應該有責任感，用一顆善良的心去面對同學(xué)，要樂(lè )于助人。
教師是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè)，想做成功不容易，從小樹(shù)立目標，向著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗，我就一定可以成功。
現在，我一定要好好學(xué)習，為未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇31
相信每個(gè)人都有自己的理想吧，每個(gè)人的理想都很偉大，比如:教師、宇航員、美食家，等……，可是我的理想卻都不是這些，我的理想像一盞燈一樣，指引我前進(jìn)，我的理想就是當一個(gè)警察，女警察，想想都很快樂(lè )，帥氣，霸氣，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧！
我只所以當警察呢，是因為現在的社會(huì )雖然不像以前那么黑暗，但是，現在有一些拐小孩子的，他們正在傷害祖國媽媽的花朵，所以我們不能讓他們傷害祖國媽媽的孩子們，還有一些人拐一些女孩子賣(mài)給山上的單身狗們，所以，我要打擊他們，抓了他們，讓他們好好悔改，如果他們還是那樣，那我絕不會(huì )放過(guò)他們。雖然這些事情很危險，可能還會(huì )犧牲自己，但是我也是為人民利益而死的，那也比泰山還要重，也值得了。
我當警察的原因還有，看電視上面的那些軍人叔叔們犧牲自己也要保護自己的人，比如郝副營(yíng)長(cháng)為了讓大部隊成功，犧牲了自己，我永遠也忘不掉古時(shí)候的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)的那一句話(huà):人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
我的理想小學(xué)四年級作文 篇32
是做一名廚師，一名享譽(yù)國內外的名廚。既可滿(mǎn)足我的饞嘴，又能傳揚我國的美食文化。曾經(jīng)對家里人說(shuō)了我的理想，可是大家都取笑我，說(shuō)我的理想不夠遠大。但我一直堅定我的理想。
一次我在電視上看到這樣一則消息：一個(gè)外國人到中國游玩，吃飯時(shí)竟在飯菜中吃出了樹(shù)葉。后來(lái)那外國人就在報紙上寫(xiě)文章批評中國餐館是如何的臟亂不堪，中國飯菜是如何的難以下咽……看來(lái)，廚師也關(guān)乎祖國的名譽(yù)呀！
從此以后我更堅定了我的理想——當一名優(yōu)秀的中國廚師。當外賓游玩了長(cháng)城累了回到旅館，我就做一碗安心養神湯；當他們觀(guān)賞了秦始皇兵馬俑回來(lái)，我會(huì )做一些兵馬俑小人點(diǎn)心讓他們驚嘆不已……我要讓外賓不僅為祖國的燦爛文化，悠久歷史而樂(lè )不思蜀，也要為中國美食而流連忘返。
我現在已經(jīng)要媽媽教我做飯了，周末我還會(huì )看一些美食節目，和關(guān)于美食的書(shū)籍，日常生活中抓住每一個(gè)實(shí)賤的機會(huì )。我要為我的理想從現在就努力。我相信我將來(lái)一定能成為一名出色的廚師！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇33
音樂(lè )——我的理想。在小時(shí)候我就常常癡想“我長(cháng)大后要當什么呢？”在一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)一了朗朗彈奏的鋼琴曲，我被那極有韻律的小音符給迷住了，心想：“如果有一天，我也能彈奏出那么扣人心弦的音樂(lè )就好了”。我如愿以?xún)數牡玫搅艘患茕撉�。從此一身烏漆漆的鋼琴便與我結下了緣。起初，我有信心的去學(xué)，但是好景不長(cháng)，我漸漸厭煩它了，討厭它從我手中彈出來(lái)的那些笨笨的音符，這似乎變的枯燥無(wú)味了，跟我所聽(tīng)的那些激起人們沉睡意志的音樂(lè )是完全不一樣的，他們彈奏的音符仿佛在指尖流動(dòng)，在歡笑，在告訴人們一個(gè)個(gè)故事。而我只在彈些枯燥的音階。有一天，老天仿佛已經(jīng)知道了我的心便讓教師給我安排一首中國的名曲——彩云追月。
那一陣陣的顫音，似流水的爬音讓我陶醉在其中，不能自拔。我仿佛置身其中看見(jiàn)一輪圓日漸漸落下去，灑下一片紅色在和云彩互想嬉戲你追我趕漸漸落下了帷幕······
這時(shí)，我才理解了音樂(lè )的真正魅力所在，理想的偉大。理想可能讓你失敗無(wú)數次，但我相信只有在這跌倒爬起來(lái)的時(shí)刻成功終會(huì )來(lái)到你的身邊！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇34
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名救死扶傷。醫德高尚的中醫。
我爺爺以前是一名中醫，但現在退休了。他以前救死扶傷，是遠近聞名的一名老中醫。從小，我便目睹了爺爺行醫救人的種種經(jīng)歷。每當看到爺爺為病人解除痛苦，病人對爺爺致謝的那一幕幕時(shí)，我的內心便對爺爺充滿(mǎn)敬仰，更為爺爺感到驕傲，也從那一刻起，我便立志要向爺爺學(xué)習，長(cháng)大后做一名好中醫。
當中醫首先要學(xué)會(huì )識百草，我有空會(huì )在田野尋找有藥用價(jià)值的本草。我忽然發(fā)現一顆葉片稀疏，葉片上長(cháng)滿(mǎn)細毛，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的花。我不知道它叫什么，我就把它拔回家，去問(wèn)爺爺，爺爺跟我說(shuō)這是可以醫治眼病的“龍膽草”，但味苦。只要沾一點(diǎn)水，貼在眼睛上，非常舒服，還能排除眼部垃圾。爺爺一邊說(shuō)，我一邊示范。我有時(shí)候還拿爺爺珍藏醫藥書(shū)來(lái)看，有時(shí)看不懂就去問(wèn)爺爺或上網(wǎng)搜查，為了打下扎實(shí)的基礎，每天有空就把以前觀(guān)察過(guò)的拳頭藥用價(jià)值的本草記載下來(lái)，我現在已經(jīng)記載了幾十味本草，但還不夠還要進(jìn)行實(shí)踐，才能學(xué)得更多。
有了這個(gè)理想，就投了一個(gè)奮斗的目標，我的將來(lái)，我的理想會(huì )變成現實(shí)。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇35
理想是人們的奮斗目標，理想是人們前進(jìn)的方向。一個(gè)人如果有了理想，那他一定會(huì )為之而奮斗。我的理想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
我為什么會(huì )有這樣的理想，理由很簡(jiǎn)單，我認為當一個(gè)軍人可以為祖國站崗放哨，保家衛國。說(shuō)實(shí)話(huà)，從小我就對軍事節目感興趣，也喜歡看軍事類(lèi)的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛(ài)不釋手。這段時(shí)間電視上播出的《彭德懷元帥》《我是特種兵》，《士兵突擊》等電視劇，我都非常喜歡，看了他們的表現，我更加熱愛(ài)當兵的人。
我想成為一名軍人，是因為軍人們的形象在感染著(zhù)我。作家劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷，寧愿犧牲自己的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍，女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象深深地刻畫(huà)在我的心里，一直感動(dòng)著(zhù)我。
我想成為一名軍人，是因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線(xiàn)和最后一道防線(xiàn)，為祖國而戰斗，必要時(shí)能為祖國獻身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好，同時(shí)，還要注重文化知識的學(xué)習，保持好的學(xué)習成績(jì)。高中畢業(yè)，我就要報考軍校。
為了實(shí)現自己的理想，我們會(huì )努力奮斗，直到達到這個(gè)目標為止。加油吧！努力吧！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇36
“有志者事竟成”，每個(gè)人都有自己的理想，我們每個(gè)人都應該朝著(zhù)自己的理想而前進(jìn)，從而實(shí)現自己的理想。
我的理想是做一名田徑運動(dòng)員。之所以我想當一名運動(dòng)員，是因為那時(shí)我看見(jiàn)劉翔在奧運會(huì )上奪冠的一幕，當時(shí)劉翔還使得全場(chǎng)觀(guān)眾沸騰起來(lái)，他為祖國增添了光彩。做運動(dòng)員光是靠說(shuō)是不行的，一定要做好準備。做運動(dòng)員要有很好的身體素質(zhì)以及扎實(shí)的基本功和各項優(yōu)秀的能力。在日常生活里，我應該不要挑食，所有的事物都吃，吸取所有事物的營(yíng)養，強健身體。我經(jīng)常會(huì )鍛煉，做一些適合的運動(dòng)，提高自己的體力。不過(guò)，我還有許多不足之處，我平時(shí)做事總是馬馬虎虎，很多事情做不好，總是半途而廢，我因該要做一些鍛煉意志力的訓練，比如做一些俯臥撐，蛙跳等等訓練。當然，做運動(dòng)員還少不了適應力和反應力，做運動(dòng)員要到各地去比賽，還要應變各種情況，我也要做一些關(guān)于這方面的訓練。做好以上的訓練，我會(huì )提高自己的所有能力，為自己打好基礎，做一名優(yōu)秀運動(dòng)員。
“一種理想就是一種力量”，只要我們朝著(zhù)自己的理想不斷前進(jìn)，不管有多么困難，挫折，這要肯努力向前，就一定會(huì )成功！
我的理想小學(xué)四年級作文 篇37
我想每個(gè)人都有一個(gè)理想吧！不管他是多么強大，還是多么渺小的人，我們都應該樹(shù)立自己的理想。我的理想就是想當一名科學(xué)家。
去年冬天，有一節科學(xué)課，這節課要到學(xué)校的實(shí)驗室里做實(shí)驗。實(shí)驗室很大，里面有許多的實(shí)驗器材，老師在講臺上給我們演示。輪到我們自己做實(shí)驗了。
在做實(shí)驗中我把順序搞錯了，最后實(shí)驗不合格，還被同學(xué)們笑話(huà)了一番。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看你長(cháng)大做不了科學(xué)家�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心理十分憤怒又十分擔憂(yōu)。從那一刻起，我就對自己說(shuō)：我的理想就是當一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種機器人。這種機器人，可以做家庭保姆，這個(gè)機器人可以變形，可以變成兩種形態(tài)，一種比較大，一種比較小，他在家里什么都可以做，是人類(lèi)的好幫手。
現在我要為我的理想奮斗。后來(lái)在我的實(shí)驗中，都很成功，同學(xué)們都說(shuō)我是小小科學(xué)家，聽(tīng)到這些我心里非常開(kāi)心。那個(gè)說(shuō)我成不了科學(xué)家的同學(xué)對我說(shuō)：“對不起，上次那么說(shuō)你，我們還能做朋友嗎？”我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多虧你上次說(shuō)了那句話(huà)，才讓我樹(shù)立了科學(xué)家的理想，并有了這稱(chēng)號：小小科學(xué)家，所以我們做朋友吧！”
我的理想小學(xué)四年級作文 篇38
做出一個(gè)改變人類(lèi)生活的軟件，創(chuàng )造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，這就是我的理想——做一名程序員。
也許在大多數人眼中，程序員帶給大家的印象是冷冰冰的，他們是一群每天和一堆亂七八糟的、讓人看不懂的代碼打交道的人。人們也許不知道，改變人類(lèi)生活方式的微信、淘寶、微博等軟件都是一個(gè)個(gè)程序員辛苦編寫(xiě)出來(lái)的。人們也許不知道，如果沒(méi)有程序員夜以繼日的工作，網(wǎng)絡(luò )將陷入一片混亂：銀行卡中的錢(qián)被任意轉走，個(gè)人信息會(huì )被泄露……
為什么我想要當一名程序員呢？因為我在手機上看到了全中國有許多電腦、手機被病毒控制，許多人上當受騙，點(diǎn)進(jìn)病毒鏈接后錢(qián)被轉走，網(wǎng)上的謠言滿(mǎn)天飛。因此，我就決定要改變這個(gè)現狀。
如果將來(lái)我能做一名程序員，我會(huì )做出一個(gè)改變人類(lèi)生活的軟件，它可以全方位服務(wù)于生活，如：訂機票，視頻聊天，看新聞，查資料等，在手機里只需要安裝一個(gè)軟件就可以做許多事。
如果我將來(lái)能做一名程序員，我一定會(huì )保護網(wǎng)絡(luò )的安全，讓病毒不再被輸入電腦，讓老年人不再受騙，讓個(gè)人隱私不再泄露，讓少年兒童不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲……
如果我將來(lái)能做一名程序員我還會(huì )做許多對人們有益的事情。
這就是我平凡而又現實(shí)的理想——做一名程序員。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇39
動(dòng)物是容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，的夢(mèng)想。
我就有的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員�？勺鑫叶加悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)。我最大的夢(mèng)想，還是圓我的心愿，開(kāi)玩具公司，許多的玩具，來(lái)跟許多的小朋友一起分享快樂(lè )。
我是非常非常喜歡玩具的，不知道的，對玩具有極度的迷戀。每次答應我給我買(mǎi)東西的時(shí)候，我要的不是別的，玩具。玩具我就說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的玩具店時(shí)，我又產(chǎn)生了情不自盡的沖動(dòng)，我千般地抑止住自己，不要進(jìn)去，不要進(jìn)去，可我還是控制自己，心里情不自禁的，人著(zhù)了魔，腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到使出十八般武藝硬把我從玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
從此我就許下這樣心愿，長(cháng)大了要開(kāi)一家玩具公司，讓與我喜愛(ài)玩具的小孩能達到自己的心愿。這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到，不用大人花錢(qián)，省得小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地擊碎了。
這是心愿，夢(mèng)想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇40
在我很小的時(shí)候，帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的，感到地興奮，對喜愛(ài)，真想穿穿，哪怕只是去摸摸。
在我七八歲的，帶我到亞細亞去參加服裝博覽會(huì )。當我走進(jìn)亞細亞的那，我全身的血液都沸騰了，那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，印著(zhù)五彩花紋的T恤衫。
走出亞細亞，我心里便立下了遠大的理想，做服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設計。
服裝設計成一大樂(lè )趣。
只要一有空閑的，我電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我隨手拿起紙筆，粗粗地畫(huà)上幾筆。等收看服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計了。我珍惜地把服裝設計圖放進(jìn)了服裝冊里。
如今，服裝冊里已有一百多張了，我珍惜。
茶余飯后，我拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過(guò)我不懈地努力，理想就會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇41
在每個(gè)人的內心深處都有自己的理想，有的人喜歡大大方方地跟別人談?wù)�，有的人則喜歡把它藏在內心深處，當成個(gè)小秘密，等到有一天自己實(shí)現了，讓理想成功地插上翅膀，在湛藍的天空翱翔。我的理想是能夠當一個(gè)與時(shí)間賽跑，一個(gè)能幫人趕走病魔的醫生。
在這一段特別的日子里，我看到了很多戰斗在一線(xiàn)救死扶傷的醫療工作者們，他們是我們這時(shí)代的英雄，他們每天都在堅持著(zhù)高強度的工作，盡管口罩把他們的臉頰勒出了條條紅色的印子，盡管他們每天都穿著(zhù)不透氣的防護服，汗水浸濕了他們的衣服，盡管他們的手終日被消毒水浸泡著(zhù)，盡管……他們從沒(méi)想到放棄，還是咬牙堅持�？吹剿麄兤诘臉幼�，我真的好想幫幫他們，可是他們寧愿自己勞累，也不肯休息一會(huì )兒，因為他們都在與時(shí)間賽跑，不愿錯失挽救病人的每一分每一秒。有的已經(jīng)好幾天沒(méi)有安穩地睡一覺(jué)，有的也好幾天沒(méi)有跟家里掛念他的家人通話(huà)，有的實(shí)在撐不住了就直接穿著(zhù)防護服躺在地上睡覺(jué)，這些都是常人難以忍受的苦，但是他們都一一克服了。
雖然我現在還只是一名小學(xué)生，但為了實(shí)現理想，今后我一定會(huì )努力學(xué)習，考上醫學(xué)院，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為我的理想打好基礎。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇42
老師告訴我們，每個(gè)人都應該有自己的理想，人生也因為有了理想，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫生，救死扶傷；有的人理想是當一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設計的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng )新，可以奇思妙想，為人們設計出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀(guān)他的辦公室。在他的辦公室里，存放著(zhù)各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
如果我當上了建筑工程師，我會(huì )為學(xué)生設計一座能夠兼容學(xué)習和娛樂(lè )功能的學(xué)校；為老人們設計一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養大樓，里面還要有適合老人的運動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區貧困家庭設計一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì )不斷鞭策你，為了實(shí)現目標而奮力前進(jìn)�，F在，我正在努力著(zhù)，向我的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想小學(xué)四年級作文 篇43
理想是什么？理想是我們所追求的夢(mèng)想、目標。每個(gè)人都有自己的理想，而理想就是我們奮斗的目標，中國夢(mèng)想就是中國夢(mèng)、我們的夢(mèng)想就是屬于我們夢(mèng)。千百年來(lái)，中國曾多次參加抗日等戰爭，為的就是現世的我們。多少人因這個(gè)夢(mèng)而放棄自己的生命，不，是數不清的人類(lèi)。無(wú)數的人民和無(wú)數的先輩留下了千千代代，為的就是一代接宗的傳遞下來(lái)。理想并不是需要偉大的成功才叫理想，理想是我們所捍衛的目標，不論失敗或是成功，我堅定我的理想。放棄理想，就是放棄自己，就是放棄尊嚴。而我的理想就是當‘演員’。
演員并不偉大，但這是我的一個(gè)抗到底的目標，從小到大，我堅持著(zhù)這個(gè)目標。我希望演員這個(gè)目標能夠讓我徹底實(shí)現。每次收看明星當演員的成功結果。我都留下了羨慕的眼神，我知道，演員并不是說(shuō)當就能當的。必須要付出代價(jià)，付出努力。毛主席曾說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要我肯努力，在困難的事情也后被自己的頑強打敗。當演員必須表情也需要到位。我會(huì )加倍努力練習，并不只是這么簡(jiǎn)單而已，還需自己學(xué)習。
我會(huì )一直加倍付出這個(gè)理想，希望我可以成功！
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