關(guān)于那一刻四年級作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那一刻四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻四年級作文 篇1
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽(tīng)到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽(yáng)公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話(huà)鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室。大家見(jiàn)了情不自禁地竊竊私語(yǔ)，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結果出來(lái)了？還是快要去春游了？還是班級同學(xué)默默做好事被校長(cháng)知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴肅的老師，今天竟然故意賣(mài)起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們猜猜我聽(tīng)到了什么好消息？”話(huà)音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說(shuō)我班被評上文明班級了；有的說(shuō)班級餐后衛生檢查被表?yè)P了，還有的說(shuō)我們評上四星班級了……老師卻搖搖頭說(shuō)都不對。轉眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說(shuō)，打開(kāi)大屏幕，指著(zhù)說(shuō)：“我們班四位同學(xué)參加銅獎挑戰，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，成績(jì)不錯！”我聽(tīng)了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)似的，瞪著(zhù)一雙大眼睛，再一次仔細地打量挑戰成功的同學(xué)名單，望著(zhù)自己和班內的同學(xué)成績(jì)遙遙在先，心里樂(lè )開(kāi)了花。老師話(huà)音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來(lái)了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣雷鳴般的掌聲，接著(zhù)是一陣陣歡呼聲二重唱起來(lái)：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭取參加各項比賽，學(xué)會(huì )分享自己的成功經(jīng)驗，為下一次其他同學(xué)挑戰打下基礎。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂(lè )之中。
那一刻，我感受到了班級大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂(lè )是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現，激勵我邁步向前。
那一刻四年級作文 篇2
別看我才十歲，說(shuō)起丟臉的事卻多得沒(méi)法用兩只手數。其中，離我最近、最深刻而又最清晰的事發(fā)生在今年9月份。
那天對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)可以賴(lài)床的日子——星期天，而我要在8點(diǎn)20分去上英語(yǔ)補習班。由于我的賴(lài)床和吃飯的拖拉，出發(fā)時(shí)只剩下5分鐘了。完了，來(lái)不及了！
到了英語(yǔ)培訓學(xué)校，我厚著(zhù)臉皮敲敲門(mén)，小心地跟Demi老師道歉，然后坐下來(lái)上課。開(kāi)始，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只盯著(zhù)老師的臉發(fā)呆：笑瞇瞇的，應該沒(méi)事。于是，我放下心來(lái)，認真讀單詞。
第二節課，我們競選班干部,我眾望所歸，依舊擔任班長(cháng)一職，同時(shí)兼任小組長(cháng)。我高興得嘴都快咧到耳朵根了�？墒�，臨近下課時(shí)，我的心情發(fā)生了翻天覆地的變化。
Demi老師叫我和另外兩個(gè)遲到的同學(xué)上臺，同時(shí)還命令臺下的同學(xué)也站了起來(lái)，做20個(gè)標準的深蹲。我一聽(tīng)就知道，這是我們班“自己犯了錯，讓別人來(lái)買(mǎi)單”的班規。我清楚地看到，大家做得氣喘吁吁，有些女生做得臉都漲紅了，汗水順著(zhù)他們的臉頰滴到地上，一滴，兩滴，三滴……
此時(shí)，我的心頭涌上千言萬(wàn)語(yǔ)，很想說(shuō)點(diǎn)什么，但眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，噼里啪啦地落到地上，喉嚨像被掐住了，阻礙我的“對不起”。我一邊看著(zhù)，一邊痛苦地想：我有什么資格當班長(cháng)？連最簡(jiǎn)單的按時(shí)上課都做不到，還連累了大家。我大哭起來(lái)，老師安慰了我很久，我只記住了一句話(huà)“電腦上、電視里都講中國人太隨意，不遵守規章制度。中國的形象要靠你們來(lái)扭轉了”。
這件事以后，我陷入了深深地沉思，我要讓這件事成為我成長(cháng)路上的一盞“紅燈”，時(shí)刻警告自己要有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，絕對不能再遲到！
那一刻四年級作文 篇3
我相信，每個(gè)人都有摔過(guò)跤的經(jīng)歷，我也不例外。不過(guò)，我摔倒可不是因為淘氣，而是因為學(xué)騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)自行車(chē)！”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)了，鄭重其事地告訴我說(shuō)：“騎自行車(chē)可不是一個(gè)好學(xué)的`本領(lǐng)喲！不過(guò)，不管做什么事，我們總得試一試�！薄班�，試試！”我一邊連連點(diǎn)頭，一邊歡天喜地地把自行車(chē)推到了院子里。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我看著(zhù)那全新的自行車(chē)，別提有多興奮了！可是，我剛跨上自行車(chē)，它就像喝醉了酒似的，一搖一晃的。我不由得皺起眉頭，說(shuō)：“該怎么辦呢？”媽媽耐心地對我說(shuō)：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左腳放在腳踩踏板上，做好準備�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便將左腳放在踩踏板上，右腳踮地，望向遠方，使勁一蹬，卻感到連人帶車(chē)往右邊倒去�！安恍�，不行！我要摔了！”我慘叫著(zhù)，小小的身子被壓在了自行車(chē)底下。
媽媽趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別急，媽媽給你扶著(zhù)，別怕！多試幾次！”在媽媽的鼓勵下，我試了一次又一次，漸漸地找到了一點(diǎn)感覺(jué)�！霸僭囈淮�！”我暗暗地對自己說(shuō)，又一次跨上了自行車(chē)，一蹬，啊，自行車(chē)這只“頑猴”突然變乖巧了，不再左右搖晃了。就在我暗暗得意的時(shí)候，一只小黑狗不知道從哪里鉆了出來(lái)，沖著(zhù)我“汪汪”叫了幾聲。我猛得一剎車(chē)，又摔了一跤。這回，我來(lái)不及喊疼，生怕黑狗追上來(lái)，便飛快地騎上自行車(chē)，把黑狗甩出好遠好遠……
那一刻，我騎著(zhù)自行車(chē)，迎著(zhù)柔和的風(fēng)兒，感覺(jué)自己長(cháng)大了。
那一刻四年級作文 篇4
在我的記憶中有著(zhù)數不勝數的快樂(lè )，那一刻，我感受到了快樂(lè )作文350字。它使我在生活中變得更加開(kāi)朗。
那是一個(gè)星期五的下午，我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我被選中當上了運動(dòng)員。這次是跑步比賽，我早就準備好了。開(kāi)始比賽時(shí)，我的心卻一下子提到了嗓子眼兒，回頭看到了小花向我綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行�！�
隨著(zhù)一聲槍響，我們之間開(kāi)始了比拼，我已使出了吃奶的力氣全力加速，最后我獲得了第二，飛快地沖進(jìn)教室和老師同學(xué)們一起分享了這個(gè)好消息。老師舉起大拇指連聲稱(chēng)道：“你真是好樣的，為我們班獲得了榮譽(yù)�！�
同學(xué)們也連聲贊嘆，我心里比吃了蜜還甜，笑得合不攏嘴。
這一刻，我感受到了真正的快樂(lè )。
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