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生命的意義作文450字（精選26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生命的意義作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文450字 1
小的時(shí)候，我不懂生命的意義是什么，只知道人活著(zhù)就是生命。每當我看到那些游手好閑，花錢(qián)如流水的人，心中很是羨慕他們，也曾經(jīng)夢(mèng)想自己以后也要成為像他們那樣的有錢(qián)人。
當四川汶川大地震發(fā)生以后，世界各地都向那些需要幫助的人伸出援助之手，我才感到生命是那樣脆弱。
地震不久，我從報紙上看到一篇報道說(shuō)一位婦女和自己幼小的孩子被壓在廢墟中，為了拯救自己懷中幼小的孩子，她費盡了氣力，不停地向外面呼喊，直到救援隊員到來(lái)，而她的第一句話(huà)是：“快！快！救救我的孩子�！苯�(jīng)過(guò)救援隊員奮力救援，這位婦女和她的孩子雖然被就出來(lái)了，但是負責救援的'隊員卻因為救她們被壓在廢墟里而離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人間。當我看完這篇報道之后，我被那位婦女偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了，同時(shí)也為那位年輕的救援隊員感到惋惜。
由此我改變了自己的想法，我覺(jué)得他們對待生命負責的那種精神才值得我去學(xué)習、贊揚，所以我們要學(xué)習他們那種珍愛(ài)生命的精神。
好好學(xué)習不要隨便踐踏自己寶貴的生命，要在自己短暫的生命中作出對人民、對祖國有意義的事。
生命的意義作文450字 2
在我老家，有一種花始終讓我難以忘懷。正因為它才使我懂得了生命的意義。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了這里。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的，它開(kāi)始在這里安家落戶(hù)了。第二天，它長(cháng)出了一片嫩芽?jì)�。綠綠的，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，沐浴著(zhù)清晨的雨露。后來(lái)它慢慢地長(cháng)出了幾片小葉兒，卻從未有人關(guān)注過(guò)它。
幾天后，對面的房子被拆遷了，大量的石頭砸在了這些小草上，同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄，頑強地從亂石堆中的細縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里，迎著(zhù)風(fēng)向我點(diǎn)頭，似乎在跟我說(shuō)：“小同學(xué)，你看，我還行不？”它堅強地在滿(mǎn)是瓦礫的土壤里汲取養分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天，春雷響起，大雨襲擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘，渾身是泥，但它還是挺過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，當我再去看它時(shí)，它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望，開(kāi)出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花，勝過(guò)所有美麗的花。四片白色的花瓣連著(zhù)一點(diǎn)黃色的花蕊，在風(fēng)雨里，在陽(yáng)光下盛開(kāi)得無(wú)比燦爛。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，路過(guò)的人都會(huì )把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì )駐足停留，貪婪地吮吸著(zhù)那一陣陣淡淡的清香。
我不禁為之一驚。哇！這么一朵朵小小的`野花，可真了不起！它居然能如此堅強，居然能為人們營(yíng)造一片如此芬芳的天地！它的生命居然能在這最后一瞬間，得到了如此完美的體現！哦！我明白了：或許，生命的意義就在于此！
生命的意義作文450字 3
縱觀(guān)太陽(yáng)系，在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著(zhù)細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進(jìn)行著(zhù)自我生長(cháng)、繁衍、感覺(jué)、意識、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？
生命之初，在無(wú)機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據這個(gè)星球，第一個(gè)生命誕生了。隨即，在漫長(cháng)的進(jìn)化道路上，遺傳密碼發(fā)揮著(zhù)它的作用，細胞也逐漸進(jìn)化，開(kāi)始有不同的細胞器，經(jīng)歷了內共生，經(jīng)歷了分化，直到現在。我們驚嘆于生命的奇跡，也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是，我們思考生命的意義。我，生從何來(lái)？死往何處？我的出現對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？
在我們求索的`同時(shí)，為什么不像總結人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個(gè)細胞都是渺小的，而每一個(gè)細胞都有它存在的價(jià)值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細胞，才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個(gè)人猿進(jìn)化成人，人類(lèi)便開(kāi)始進(jìn)化，腦容量開(kāi)始變大。從原始社會(huì )到封建社會(huì )，到資本主義社會(huì )，最后到社會(huì )主義社會(huì )何嘗不是人類(lèi)這一物種的“進(jìn)化”。把人類(lèi)物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無(wú)二，我們的行為都是為了物種的“進(jìn)化”，人類(lèi)文明的“進(jìn)化”。
如果可以，我愿意做第一個(gè)耐氧細胞！
生命的意義作文450字 4
生命，不在乎年輪的長(cháng)度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。
在萬(wàn)千變化的世界，沒(méi)有什么是絕對的永恒，也無(wú)所謂對錯，如果一定要有個(gè)絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數據的存儲是一種永恒，文字可以真實(shí)的描述某一刻心里的感受，也可以記錄一個(gè)感動(dòng)的故事，圖片，可以定格某個(gè)微笑的一瞬間，快樂(lè )，痛苦又或是感動(dòng)的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恒！
我景仰那些對生命和夢(mèng)想有深刻清晰認識的人，因為他們的內心是充實(shí)的，走在人群中哪怕一個(gè)人也不會(huì )感覺(jué)到孤獨。一直思考人生的我，也一直在尋找世界的出口，曾經(jīng)掙扎的我，痛苦的我，孤獨的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，似乎對生命有所領(lǐng)悟，我將慢慢轉變觀(guān)念，不在為錢(qián)而活，生命，赤裸裸的來(lái)，也將赤裸裸的去，重在體驗和感悟，生命于我而言，何嘗不是一次時(shí)光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什么，有的就是沿途的風(fēng)景，酸甜苦辣。
我本人的觀(guān)念是，從今以后，要做自己正真喜歡的事情，練就一個(gè)強壯的`身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴望去到的城市（十座城市）
拍下城市里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交一個(gè)和自己特別般配，特別心靈感應的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，為她做最瘋狂的事！
對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)現了這些，生命也就真的無(wú)所謂長(cháng)短了，隨時(shí)可以接受終點(diǎn)的審判！
生命的意義作文450字 5
一個(gè)下午，妹妹問(wèn)我“生命是什麼？”我笑著(zhù)回答：“生命就是人的最寶貴的東西呀”她看看我，想了想離開(kāi)了。
是啊，短短的五個(gè)字卻問(wèn)出了人生的意義。那麼，生命對于我們到抵又是什麼呢？
提起霍金，大家都清楚，這是一個(gè)敢于向命運挑戰的人。命運對霍金是殘酷的，21歲的年輕生命就要面臨死神的威脅。美麗，陽(yáng)光般的生命只留下兩年零二個(gè)月，嬌嫩的花就要在狂風(fēng)中毀滅，這是一個(gè)多麼可怕的消息�？墒敲鎸η缣炫Z的現實(shí)，年輕的霍金卻笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！闭怯羞@個(gè)目標，鼓勵著(zhù)霍金一直走下去，他努力的去鍛煉身體，但病情還是不斷加重，1984年的`他也因得了肺炎，而切開(kāi)了氣管，從此不能說(shuō)話(huà)�？伤脙蓚�(gè)手指在語(yǔ)言合成器敲擊出自己的心里話(huà)。后來(lái)他的思想飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛向那神秘莫測的黑洞。用心的為自己摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。在他的挑戰面前，命運好像作了退卻。他活了一個(gè)又一個(gè)兩年半。
現在我終于懂了，生命不僅是我們最寶貴的東西，還是最短暫的。一個(gè)人終歸有一死，有的人認為死是生命的結束，但還有人認為死是生命的升華。如果我們能把有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值，那麼當生命之火熄滅時(shí)，我可以驕傲的說(shuō)一句“我成功了”！
生命的意義作文450字 6
我們常常會(huì )說(shuō)，人死了之后會(huì )去哪里，有人說(shuō)：“天堂或地獄�！蔽衣�(tīng)過(guò)很多這樣的說(shuō)法，但我不這樣認為，我們或許能把他們想的更好一點(diǎn)，他們去了非常遙遠的地方，或許去享受比人間還要美好的事情，他們多么渴望過(guò)上好的日子呀！
一個(gè)人的一生非常的短暫，但我們可以用這短暫的生命來(lái)做出對社會(huì )上的無(wú)私奉獻呀。雖然我們年紀還小，但是最起碼的尊老愛(ài)幼是必須懂得�；蛟S長(cháng)大以后我能為社會(huì )做出貢獻，不一定是驚天動(dòng)地的，不一定讓后人知道，也不一定會(huì )流傳到歷史，但我可以讓在我身邊的朋友知道，我之前為人民做出了貢獻。
在這樣短暫的生活里面，要合理的分配好時(shí)間，什么時(shí)候該干什么。你的生命是屬于你自己的，你可以白白的糟蹋它，也可以合理的運用它，這都是由你自己來(lái)掌控的。
一些人是多么希望過(guò)上又好又幸福的日子，他就是想讓我們知道，我們現在的幸福生活是多么的來(lái)之不易。
每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愿望，但最重要的是你要怎么樣去完成它，如果你有很好的基礎去做你有把握的.事情時(shí)，當你又想改變目標那樣子就可以算做是自己的事業(yè)毀在自己的手上。
我們本來(lái)就是高級動(dòng)物，我們做的事情也要比其它的動(dòng)物高級一些，那樣社會(huì )的主宰者就會(huì )把你從這個(gè)社會(huì )上開(kāi)除掉，永遠的讓你回不來(lái)，即使你找到了回來(lái)的路，他也會(huì )毫不留情的把你趕出去，因為你在這個(gè)社會(huì )上已經(jīng)沒(méi)有用了。
所以我們要把這上天給我們的生命運用好，最后成為一個(gè)成功的人士！
生命的意義作文450字 7
生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強的。每個(gè)生命都來(lái)之不易。
有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因為薯片渣的香味，引來(lái)了成群結隊的小螞蟻。我注意觀(guān)察著(zhù)，它們經(jīng)過(guò)一番“討論”，齊心協(xié)力地搬走了薯片。我看到了這一幕，對它們小小的身體發(fā)出大大的能量而驚訝。這時(shí)，我突然心血來(lái)潮，心想：如果把小螞蟻放到水里，它們會(huì )有什么反應？在好奇心的驅使下，我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，灌了半瓶水，捉了幾只螞蟻進(jìn)去，它們“從天而降”，落到了水面上，頓時(shí)，它們開(kāi)始掙扎，極力鼓動(dòng)著(zhù)細小的腿，沿著(zhù)瓶身往上爬。因為瓶身有水，它們一次次跌落下來(lái)，但它們并不氣餒，堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚，我把它們放了出來(lái)。
還有一次，媽媽買(mǎi)了一只大號高腳杯來(lái)養魚(yú)。小魚(yú)可愛(ài)極了，它們艷麗的條紋和色彩深深吸引著(zhù)我。我找來(lái)魚(yú)網(wǎng)，撈起一條小魚(yú)，它疑惑地看著(zhù)周?chē)�，只要我不給它水，它就不能動(dòng)彈。它掙扎著(zhù)，在魚(yú)網(wǎng)中撲騰著(zhù)，想極力跳進(jìn)水中，我感到一股生命的力量在魚(yú)網(wǎng)中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。
小小的'生命竟有如此的氣魄，那我們就更應該珍惜生命，為生命負責，決不白白流失生命。雖然生命短暫，但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文450字 8
人的一生只有一次，生命是我們一生最寶貴的東西，其意義是什么也無(wú)法衡量的。只有一次，我們誰(shuí)不珍惜它呢？誰(shuí)不愛(ài)惜只有一次的生命呢？就連傻子也不會(huì )白白浪費自己的生命吧！
正如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭娑赖娜�，他的`死比泰山還重；碌碌無(wú)為的人死了他的死比鴻毛還輕。
因為什么有人在祖國需要時(shí)，慷慨的奉獻出自己的生命呢？難道他不知道生命是可貴的嗎？難道他連傻子都不如嗎？不，不是的，他這樣做是對生命的意義了解得清楚，深刻的表現，因為他知道一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好。這樣的生命，才是最有意義，價(jià)值的生命。
但是，現在有人認為人生短暫，如不及時(shí)行樂(lè )就會(huì )讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢(qián)和歡樂(lè )，完全不顧他人的利益，在他們身上，我們根本看不到生命的意義，只看到那些自私，丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣，但他們熱衷追求歡樂(lè )，談到上網(wǎng)，玩游戲，他們興趣蠱然；談到學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)，他們卻索然寡味，胸無(wú)大志，他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學(xué)們，你們想讓你的生命有意義嗎？請你們認真想想。如果想，就不要再浪費光陰，努力學(xué)習，將來(lái)用知識造福人民造福社會(huì )，這樣的生命才是有意義的。
生命的意義作文450字 9
今天的作文課上，老師帶我們讀了《活了一百萬(wàn)次的貓》這本書(shū)，讓我受益匪淺，對生命的意義有了新的認識。
書(shū)的作者是日本的佐野洋子。講述一只漂亮的虎斑貓死了一百萬(wàn)次，又活了一百萬(wàn)次。最后一次，它再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)，永遠地閉上了眼睛。
讓我感受最深的是文章結尾，“虎斑貓從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有一百萬(wàn)次”。因為一只白貓的到來(lái)，改變了虎斑貓的生活，它從理所當然地被愛(ài)，到狂熱地追求、去愛(ài)。在心愛(ài)的白貓死后，它第一次感到因為別離而痛徹心扉。相比之下，曾經(jīng)的一百萬(wàn)次生死輪回，只是來(lái)也匆匆去也匆匆的'流水，麻木而乏味。這一次，它撕心裂肺地從早晨哭到天黑，好像要把前世沒(méi)流過(guò)的淚、沒(méi)傷過(guò)的心都一一補回。
在我的生活中，也有許多這樣“只知被愛(ài)，不知道去愛(ài)”的人，他們通常一天到晚無(wú)所事事，從不考慮自己到底該做些什么，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝、小公主，一味索取，不知付出。最后終將會(huì )變成了自私自利，麻木生活的人。
沒(méi)有意義的人生是可怕的，就算活上一百萬(wàn)次又怎樣？在我看來(lái)，生命的意義在于付出與收獲，所謂“一分耕耘，一分收獲”，就像那只虎斑貓，只有無(wú)私地付出愛(ài)，才能收獲屬于自己的美好感情，懂得生命的真諦。
生命的意義作文450字 10
《燈光》是我上六年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，我至今難忘。
在一口氣讀完《燈光》后，淚水模糊了我的雙眼，我被郝副營(yíng)長(cháng)那舍己為人的精神所感動(dòng)了。
我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因為生命會(huì )對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它呢！但是，郝副營(yíng)長(cháng)卻在自己最年輕的時(shí)候，慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是為什么呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好，這樣的生命才有意義、有價(jià)值，才是最寶貴的生命。
但是，現在的大多數人卻還是這樣。他們有的人認為人生太短暫，如果不及時(shí)玩樂(lè )，就會(huì )讓生命的火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的追求金錢(qián)和歡樂(lè )，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計的想坑害別人，自己從中得到快樂(lè )和滿(mǎn)足，這種人行為更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷于追求享樂(lè )，談到穿的'吃的，他們興趣昂然，談到學(xué)習工作，他們卻索然寡味，胸無(wú)大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？
同學(xué)們，讓我們像郝副營(yíng)長(cháng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
生命的意義作文450字 11
復學(xué)之際，校長(cháng)送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們三個(gè)詞：珍愛(ài)、珍惜和珍藏。
那么獨特的種子，當然得要一個(gè)獨一無(wú)二的花盆了！課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆，讓我們自己DIY�？吹酵瑢W(xué)們那專(zhuān)心致志的神情，讓我想要趕緊開(kāi)始畫(huà)。有的同學(xué)在苦思冥想，有的正在大膽創(chuàng )作，有的則還在東張西望，想要從別人那里獲得一些靈感來(lái)，連那些最淘氣的'同學(xué)也正在用畫(huà)筆奮筆疾書(shū)。而我呢，在思考了一會(huì )后也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫(huà)了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫(huà)了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然后在花邊底下寫(xiě)上406楊雨靈的空心字，最后在花盆底下隨意地畫(huà)出小草的圖案，畫(huà)上幾顆小愛(ài)心和一朵四葉草，我獨一無(wú)二的花盆就完成了。
有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿(mǎn)柔軟的棉花，再倒入三分之一的營(yíng)養土，然后把小種子撒上去，接線(xiàn)再在上面鋪上一層營(yíng)養土，最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方，就等待它們長(cháng)大吧。
在我每天的精心呵護下，小種子已經(jīng)發(fā)芽了！我一放學(xué)，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看著(zhù)它們每天都有變化，真的好開(kāi)心！
通過(guò)這次種小植物，讓我體會(huì )到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養大。
生命的意義作文450字 12
我常常想：生命的意義是什么呢？
有一次，我在花盆里種下一顆瓜子。第二天，外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想：石塊能擋住生長(cháng)的小瓜子嗎？過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現有一塊石塊被移動(dòng)了位置，取而代之的是一節嫩綠的小瓜苗。沒(méi)有想到：小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊藏著(zhù)如此強大的力量，能頂開(kāi)壓迫它的石塊，從而吸收陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現一只小強（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小錘，從腿上狠狠地掃了下去，又舉起錘子照準小強的殼砸了幾下。砰小強被我打裂了背殼，但它還是奮力逃跑。我震驚了，小強這種求生的`欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑，我忍不住讓它逃走，不追了。
抗日戰爭時(shí)期，加拿大名醫白求恩千里迢迢自愿到中國戰區做軍醫。一次戰斗中，火線(xiàn)上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí)，日本轟炸機在天空中嗷嗷直叫，不斷投下炸彈。一個(gè)首長(cháng)走過(guò)來(lái)對白求恩說(shuō)：白醫生，這里不安全，您快走！不，白求恩擺擺手，我要在這里救治傷員，我只同意將治好的傷員轉移走。最后，白求恩醫生不眠不休，連續工作了六十多個(gè)小時(shí)，他的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。
我終于明白了生命的意義。對于植物來(lái)說(shuō)，生命的意義在于吸收陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命的意義在于活下去；對于人來(lái)說(shuō)，生命的意義在于奉獻，在于忠于職守。
生命的意義作文450字 13
從小到大，我養了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲(chóng)、金魚(yú)……記得養蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶，為了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園采桑葉，小心翼翼的將桑葉擦干凈，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導致拉肚子或死亡。
每當我幫蠶寶寶清掃糞便時(shí)，就順便清理環(huán)境，仔細算著(zhù)蠶寶寶的數目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里，蠶寶寶好像很滿(mǎn)意干凈的環(huán)境，不斷的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看它們一天天長(cháng)大，心里好得意。
那天，我一如往常打開(kāi)小盒子，卻發(fā)現它們忙著(zhù)吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會(huì )兒就結成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時(shí)和它們告別。
過(guò)幾天，好幾只蛾破蛹而出，并且產(chǎn)下一顆顆的.蛋，我又驚又喜，卻也發(fā)現有一些蛾沒(méi)有度過(guò)生命的難關(guān)，竟然死在蛹里，我的心情好像從天堂跌到地獄，為這些來(lái)不及打招呼的蛾難過(guò)不已，覺(jué)得生命真的很脆弱。
媽媽為了讓我開(kāi)心就送我兩只甲蟲(chóng)，這兩只甲蟲(chóng)是鹿角鍬，公甲蟲(chóng)喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲(chóng)，接著(zhù)，你一拳來(lái)，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現在，這兩只甲蟲(chóng)是我們家歡樂(lè )的泉源。
我覺(jué)得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無(wú)家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛(ài)寵物就要愛(ài)一輩子，尊重生命的可貴。
生命的意義作文450字 14
對于每一個(gè)有生命的人，他們都會(huì )珍惜生命。他們有時(shí)候常常想，生命是什么呢？有的人告訴他們說(shuō)生命如流水中的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中奮力的游著(zhù)，突然前面出現了一塊石頭，然而魚(yú)兒躲過(guò)了，他又順利的游著(zhù)。還有幾件事告訴我們生命的珍貴，生命與意義的存在。第一件事情：
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染蔓延開(kāi)了。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。在充滿(mǎn)危險的病區里那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔潛伏后序用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的康復，我寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢業(yè)鑫，王菁，丁秀蘭李曉紅這些閃光名字的背后。那都有一個(gè)感人的故事。
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人。比如辛勤培育我們的老師治病救人的.醫生，護士忠于職守的警察叔叔。他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好生活也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
下面我給大家講個(gè)小故事。很久很久以前，在大森林里有一只小白兔媽媽這才去上學(xué)，長(cháng)大有點(diǎn)兒文化好生活。小白兔于是去上學(xué)啦，他在班里可是出了名的不聽(tīng)話(huà)。老師說(shuō)他什么也不聽(tīng)哦！有一次班里你，來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)老師，大家都目不轉睛地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師講故事。小白兔卻在那里玩的起來(lái)，英語(yǔ)老師上前去，溫柔的對他說(shuō)。你為什么不好好聽(tīng)課��？小白兔無(wú)奈的說(shuō)那多沒(méi)有意思啊。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，小白兔終于好好學(xué)習，天天向上了。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始珍惜生命吧！
生命的意義作文450字 15
星期天早上，水箱里很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有水了，所以我拿起水桶去井邊打水。
這口井離我家不遠。一路上，我愉快地哼著(zhù)歌，輕輕地走著(zhù)。桶和瓢問(wèn)題。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。
不一會(huì )兒，我來(lái)到了村民賴(lài)以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一驚：我只看到井里有一個(gè)來(lái)自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦？你需要水來(lái)做早餐！就在我坐立不安的時(shí)候，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)沉重的腳步聲，接著(zhù)是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看，原來(lái)村里的鄭也在挑水。他從遠處對我喊道：你好，老范，水多嗎？”我無(wú)助地向他伸出雙手，回答道：唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑著(zhù)說(shuō)：那不是真的！里面還有一口井！”他用手指指著(zhù)。直到那時(shí)，我才發(fā)現在覆蓋著(zhù)竹條的古井上方有一口新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子，嘿！一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了，拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說(shuō)話(huà)的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮，問(wèn)道：林正哥哥，你什么時(shí)候挖的這口井？”林正哥哥一聽(tīng)，突然變得嚴肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的語(yǔ)氣說(shuō)道：說(shuō)到這個(gè)，我欠你爺爺的，他自己挖的井�，F在，有了這口新井，我們就不需要去搶或者擔心水了。它給我們的村莊帶來(lái)了很多便利�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不停地點(diǎn)頭，心想：爺爺真好！他的努力沒(méi)有白費。
沒(méi)過(guò)多久，水就滿(mǎn)了，我拿起水桶往回走。一路上，我的'腦子一直在想這件事：是的！讓自己受益，給更多的人帶來(lái)幸福是人生的意義。
生命的意義作文450字 16
陶行知曾說(shuō)過(guò)“奮斗是萬(wàn)物之父”，而我認為萬(wàn)物源頭——生命，其意義亦在于奮斗。
奮斗讓生命變得更有意義。對我們學(xué)生而言，每日風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，努力認真地聽(tīng)課、完成作業(yè)，堅持做完一張又一張的試卷就是我們奮斗的體現�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！蔽覀兇藭r(shí)正值青春年少，現在當然需要努力奮斗，為未來(lái)的人生打下扎實(shí)的基礎。我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而奮斗。
世界上成功的偉人哪一個(gè)不奮斗就有如此輝煌的功績(jì)？霍金被譽(yù)為“當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”，這離不開(kāi)他一生的'奮斗。他早在1963年就得確癥為肌肉萎縮癥，醫生當時(shí)告訴他最多能再活兩年，但霍金不向命運屈服，從未停止過(guò)自己奮斗的腳步。他的病情越來(lái)越嚴重，但他每日仍堅持用輪椅工作。甚至到最后喪失了說(shuō)話(huà)功能，他依然投入于研究�；艚鹨簧鷮τ钪嬲�、黑洞等領(lǐng)域作出了巨大的貢獻，他的精神也被人們肯定與學(xué)習，他靠著(zhù)自己的不斷奮斗，實(shí)現了人生價(jià)值，讓生命變得更有意義。
奮斗使我們的生命更有意義，而那些不愿奮斗、碌碌無(wú)為的人終究一事無(wú)成。許多富二代依仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件好，生活優(yōu)越就不思進(jìn)取，整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)，有的甚至還大肆揮霍。即使家里的錢(qián)再多，也終會(huì )被花完，因此落魄地流落街頭就是他們最后的結局。
奮斗是火，點(diǎn)燃生命的激情。奮斗是光，照亮人生的道路。生命的意義在于奮斗，讓我們一起用奮斗編織人生夢(mèng)想，用奮斗譜寫(xiě)生命詩(shī)篇吧！
生命的意義作文450字 17
有的人英年早逝，有的人長(cháng)壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬(wàn)年，有的人一生輝煌，有的人默默無(wú)聞，有的人生命輕于鴻毛，還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么？是生命。人一生最不可再生的財富是什么？還是生命。生命的重與輕是靠個(gè)人掌握的，生命握在自己的手里，留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名？因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因為他們的生命價(jià)值得到了最大的體現，他們有的報效祖國，有的為國家出謀劃策抵擋敵兵，有的為人民造福，有的為人民受苦，他們的生命有意義，因為他們?yōu)樽鎳隽素暙I。
有些人為什么輕于鴻毛？因為他們沒(méi)有為國家，為人民做出一點(diǎn)貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌？因為他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，
生命最重要的意義，不是在于成功，也不是在于失敗，關(guān)鍵是看這個(gè)人活著(zhù)的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛，究竟你想成為哪一個(gè)？它們之間只有一步那么近，那就是具有良好的`修養與素質(zhì)，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重于泰山，而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠是靠你自己來(lái)決定的，生命永遠都在你的手中，永遠由你自己掌握。
��！生命！
生命的意義作文450字 18
時(shí)間雖寶貴，但是沒(méi)有生命，再多的時(shí)間又有什么用？所以說(shuō)：時(shí)間等于生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。正所謂光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在流逝，生命也在走向遠方。
很多人，年輕力壯的時(shí)候不珍惜眼前的一分一秒，等到自己油盡燈枯的時(shí)候。再來(lái)懊悔：為什么我不珍惜眼前的一分一秒，當初為什么不爭取時(shí)光，爭分奪秒呢？當時(shí)間和你擦肩而過(guò)之后，再來(lái)學(xué)“寒號鳥(niǎo)”，本身就是在浪費時(shí)間，浪費生命。
樹(shù)，砍斷了樹(shù)條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一根松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀開(kāi)壓著(zhù)它的'石塊，頑強的向上生長(cháng)著(zhù)……大自然以自己的方式，向我們展示了：生命不止，奮斗不息。
巴金爺爺說(shuō)過(guò)：我的一生始終保持著(zhù)用一個(gè)信念，“生命的意義在于付出，在于給予；而不是接受，也不是在于爭取�！�。這句名言給了我有很大的啟發(fā)。生活中本來(lái)我以為付出只是一時(shí)的麻煩和微不足道，等到付出之后，居然感到很幸福、美滿(mǎn)。在這之前，我并不明白這種感受，現在徹底的明悟了。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔一直是我們心目中的好榜樣，雷鋒叔叔做了很多好事，說(shuō)也說(shuō)不盡。
這就是生命的意義，是在于付出，在于給予，而不是接受。
生命的意義作文450字 19
“你最好慢下來(lái)，不要那么快地舞蹈。時(shí)間是短暫的，音樂(lè )不會(huì )持續太長(cháng)……”
當我輕輕地讀著(zhù)這首詩(shī)歌時(shí)，它深深的震撼著(zhù)我，打動(dòng)著(zhù)我，壓抑著(zhù)我。這也許就是生命的真諦，那么簡(jiǎn)潔明了，那么真摯樸實(shí)。細細品味這首充滿(mǎn)著(zhù)暗暗憧憬的詩(shī)歌，用心去體會(huì )，感受。他給了我另一種方式的生命。它的作者并不是什么偉大的人物，而是一個(gè)病入膏肓的女孩兒，這個(gè)信息，又一次震撼了我。
她用那堅實(shí)而哀愁的句子，詮釋了，她對生命的感悟和愛(ài)。真的無(wú)可想象這是一個(gè)接近死亡邊緣的女孩兒寫(xiě)的。
在詩(shī)中，她無(wú)數次提到過(guò)時(shí)間，她渴望能夠得到更充裕的時(shí)間，渴望與正常孩子一樣擁有一份純真的童年回憶。然而她辦不到，不過(guò)她沒(méi)有自暴自棄，而是用一種全新的方式向人們告誡————其實(shí)生命是短暫的，請珍惜這短暫的每一分一秒，不要太快，否則，你將會(huì )錯過(guò)到達終點(diǎn)的一半快樂(lè )。
那如陽(yáng)光般耀眼的詞句，讓我為之鼓舞。她用自己的靈魂對生命的高度領(lǐng)悟，用生命中最純潔美好的童真，用堅定而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)陪伴著(zhù)我們，慢慢舞蹈……
時(shí)間是生命延續的材料，當你發(fā)覺(jué)自己的生命已經(jīng)走到盡頭，你才會(huì )真正的了解時(shí)間的珍貴。不要對現在的.生活充滿(mǎn)不屑，不要對社會(huì )充滿(mǎn)亢奮。其實(shí)慢慢的品味生命的色澤，你會(huì )發(fā)現它是多么的豐富，多么的美好。慢慢享受這有限的一分一秒，你會(huì )尋找到真正快樂(lè )與情感。
“你最好慢下來(lái)，不要那么快的舞蹈。時(shí)間是短暫的，音樂(lè )不會(huì )持續太長(cháng)……”
生命的意義作文450字 20
一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價(jià)，依舊揮動(dòng)著(zhù)六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀(guān)看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著(zhù)細腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著(zhù)它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴散、消逝……我正要轉身離開(kāi)，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著(zhù)浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉身離去。
過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著(zhù)什么力量支撐著(zhù)它沖破生命的極限而到達生命的.彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！
原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著(zhù)強烈的渴望，也對生命充滿(mǎn)了無(wú)限期望。啊，生命的意義原先如此！
生命的意義作文450字 21
一天晚上，我睡不著(zhù)，就趴在床上想，生命的意義是什么？
我想起了家里的一條金魚(yú)，你看，它紅紅的，多漂亮呀！它也曾與病魔做斗爭，與死神擦肩而過(guò)。那是今年春天，爸爸從魚(yú)市買(mǎi)回了這條金魚(yú)。它全身通紅，尾巴就像裙子，眼睛就像黃豆，我和爸爸都很愛(ài)它�？珊镁安婚L(cháng)，過(guò)了兩周，魚(yú)的尾巴有一點(diǎn)爛掉了。當我問(wèn)爸爸為什么時(shí)，爸爸說(shuō)：“應該是正�，F象�！币惶�，兩天，三天……魚(yú)的尾巴越來(lái)越小，它那原本好看的`“裙子”，現在就像一塊破爛的布。又過(guò)了幾天，魚(yú)兒竟浮在水面上，奄奄一息�？伤难凵窈軋远�，它沒(méi)有絕望！此時(shí)的它一定忍受著(zhù)巨大的痛苦，可能再過(guò)一分鐘，甚至一秒，死神就會(huì )毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿(mǎn)希望。我來(lái)到農批市場(chǎng)的魚(yú)市，問(wèn)到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買(mǎi)了一瓶治爛尾病的藥，一個(gè)星期滴兩滴�；氐郊�，我趕忙滴了一滴藥，藥是藍色的，在水中像波紋一樣蕩漾開(kāi)，我期待著(zhù)魚(yú)兒的康復。
我又想到了，最近暴雨所沖走的工人們，他們的親人一定很傷心，他們有的只有二三十歲。他們還沒(méi)有唱屬于自己的生命之歌，就被奪去了寶貴的生命。盡管如此，他們依然無(wú)悔。
我終于明白了，生命的意義在于堅強，在于對他人的無(wú)私奉獻。
生命的意義作文450字 22
生命的意義是什么？沒(méi)有絕對的答案，因為，每一個(gè)生命都是獨無(wú)二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那么弱��；也許，像人類(lèi)也一樣強大�？傊�，生命是偉大的，開(kāi)天辟地對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是偉大的，即使是搬動(dòng)一塊小小的石子，對螞蟻來(lái)說(shuō)也是奇跡。
一粒貌不驚人的種子，是隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一只其貌不揚的毛毛蟲(chóng)，將蛻變成一一只五彩斑瀾的彩蝶。每一個(gè)生命都可以歌出生命奇跡，生命的經(jīng)歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的.人更能領(lǐng)略生命的奧秘。
“那小小的種子里，包含了一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，即使它僅僅活了幾天�！鄙谟谄床�，“拼”者一一為達目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”；“搏”者一在沒(méi)有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。拼搏成就夢(mèng)想！
“那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的�！弊约旱纳约赫莆�，在自己的生命里，你就是上帝。
生命在于拼搏、付出，這就是生命。
生命的意義作文450字 23
生命的用途并不在長(cháng)短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長(cháng)久�！}記
生命的意義是如何的呢？“有的人死了，但他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現象的就是生命的意義，如果你的生命沒(méi)有意義了，人活著(zhù)跟死了沒(méi)什么差別。你的生命有意義了，你就算死了，你的精神還依然存留著(zhù)。
因為糾結生命的意義我們時(shí)常會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，生命究竟是個(gè)什么東西？我們只知道生命如何誕生，知道生命如何死去，但不知生命從何處來(lái)又將要往哪去，難道我們只能讓我們的生命匆匆過(guò)去而無(wú)動(dòng)于衷？我不明白。
有的人說(shuō)生命只是一場(chǎng)聚散，每個(gè)人的'生命中都會(huì )遇見(jiàn)一些人而后錯過(guò)一些人，生命不過(guò)是做這些事的鋪墊，生命就是用來(lái)做這些事，做自己想做的事，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)我覺(jué)得又有幾分道理，但我不經(jīng)又生出疑問(wèn)：如果是這樣為什么還要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命？我更加不明白。
又有些深遠的人說(shuō)生命是用來(lái)做有意義的事，是用來(lái)為人民做貢獻的，有些人愿意貢獻自己的生命，只愿讓自己的精神留下來(lái)抱負人民。讓我自己來(lái)說(shuō)生命的意義，我也拿不住主意吧。
不論是哪種“生命，”我們都應該去珍惜，因為生命只有一次，生命的意義可能在每個(gè)人眼中都是不一樣的，但是每個(gè)人只有一條生命，這一點(diǎn)是一樣的，我們應該珍惜生命，不是么？
生命的意義作文450字 24
停電了。少有的機會(huì )可以點(diǎn)上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開(kāi)門(mén)去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀，飛進(jìn)家來(lái)。竟向跳躍的紅色燭焰飛過(guò)去了。忽然，燈又亮了起來(lái)。父親，回來(lái)吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了，還是化為了灰燼。
它讓我再次發(fā)問(wèn)：生命的意義到底是什么？
這是一個(gè)永恒的問(wèn)題。從古至今，有許多人都試圖給出自己的答案，我也是期中之一。
我認為，生命本來(lái)是一張空白的紙，它毫無(wú)意義，只是一個(gè)承載著(zhù)思想的載體。而你自身，就是執筆者，你的思想、精神，都會(huì )出現在這畫(huà)紙上。每個(gè)人都在上面畫(huà)畫(huà)，但成品卻都不一樣。無(wú)論是精彩紛呈，還是平淡無(wú)奇，都是你由于你自己的決定，你的想法，它才會(huì )變成那樣。
生命在一直不停的縮短，你用你的方式在感知這個(gè)世界。當你吃東西的時(shí)候，專(zhuān)注于食物的味道以及咀嚼的感受。當你走路的時(shí)候，專(zhuān)注于路面，四周風(fēng)景，以及路人。當你學(xué)習的時(shí)候，專(zhuān)注于書(shū)本的內容，獲取的知識。
生活中的每一分鐘，都是在生命的畫(huà)紙上填補自己的'作品。
而整個(gè)世界，實(shí)則是一本名為《生命》的長(cháng)軸畫(huà)卷，每個(gè)人，每棵樹(shù)，都是這畫(huà)卷上的一個(gè)獨一無(wú)二的存在。我們要對自己的每一秒的生命負責，對得起時(shí)間的寬待。我們要對自己的親人負責，對的起命中注定的恩情。我們要對自己的朋友負責，對得起兩肋插刀的情誼。
要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子，讓世界因為有你而變得更好。
生命的意義作文450字 25
生命就像是天上的浮云，一晃就過(guò)去了。生命如此的可貴，又如此短暫，生命的意義到底是什么呢？我不斷地問(wèn)自己。
我突然想到了那株小花，它生長(cháng)在沒(méi)有泥土、沒(méi)有水、沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中�；蛟S是老天不公，讓它來(lái)到了環(huán)境這么惡劣的`地方。但它沒(méi)有放棄自己的生命。它向命運挑戰，努力地生長(cháng)。最終，磚縫中開(kāi)出了一株鮮艷的花兒，它把所有的美麗展現了出來(lái)，為這個(gè)世界增加了一份色彩。
那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著(zhù)。那些工蟻為了整個(gè)蟻群的生死存亡，必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個(gè)蟻群吃，那些無(wú)私的工蟻收集蜜汁時(shí)，就把自己的肚子撐到最大，一步一步地爬回蟻巢。每爬一步，它所承受的痛苦都不可估量。爬進(jìn)蟻巢的那一刻，工蟻們已經(jīng)精力衰竭了。它們就是這樣為整個(gè)蟻群獻出了生命。
動(dòng)植物的精神，我們人類(lèi)也有。世界名人尼克·胡哲，因為小時(shí)候患了怪病，他天生沒(méi)有四肢，只是右腿的地方長(cháng)了一個(gè)小腳。盡管遭遇了這樣的不幸，他也沒(méi)有向命運屈服。他開(kāi)始挑戰自我、超越自我，最后，他學(xué)會(huì )了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無(wú)法完成的事情。
��！我明白了：生命的意義在于給予、貢獻，在于堅強不屈！一個(gè)生命，可以在不同的人身上，發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙，正因為它是張白紙，你才可以無(wú)限的描繪自己精彩的一生！
生命的意義作文450字 26
生命，一種多么脆弱又堅強的東西；一種多么奇特又普通的東西。
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來(lái)計算。但是，閃耀的那瞬間，整個(gè)世界都亮了。雨前濃重的墨云在天空布滿(mǎn)陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)。
生命的意義不是在此嗎？
當你渾渾噩噩過(guò)著(zhù)日子時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你耗費了多少生命。當你對著(zhù)天空發(fā)呆時(shí)，生命就已經(jīng)失去了意義。當你當一天和尚敲一天鐘——時(shí)，你就把生命的意義給丟了！
當你覺(jué)得這世間無(wú)聊透頂之時(shí)，為什么不用眼睛去發(fā)現一些趣味呢？樹(shù)枝上的新芽；孩子們的`笑聲；家人的問(wèn)候聲，那一滴一滴的樂(lè )趣卻從你的身邊溜走了。
閃電的生命雖然短暫，但它曾照亮過(guò)整個(gè)世界；知了的生命雖然短暫，但它卻精彩的活過(guò)了。閃電的生命只有一秒，知了的生命只有一個(gè)夏天，相比之下，我們這些長(cháng)壽的高級動(dòng)物，卻無(wú)法讓生命更有意義。成都某13歲少年，僅因與父母學(xué)習問(wèn)題發(fā)生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命；河南省高三一考生，僅因估分成績(jì)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jì)揭榜后，他竟然比本一錄取線(xiàn)多了33分。
人類(lèi)這種高等生物，竟還不知道生命的意義，當你精精彩彩活過(guò)了，這就是生命的意義；當你快快樂(lè )樂(lè )得走完一輩子，這就是生命的意義；當你為社會(huì )做出了貢獻，這就是生命的意義；當你與家人一起團團圓圓，恩恩愛(ài)愛(ài)，這就是生命的意義。
生命的意義，就是如此。
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