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四年級想象作文

時(shí)間:2021-11-29 15:43:25 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級想象作文十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級想象作文十篇

四年級想象作文 篇1

  十年后的我就是一名高中生了,我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情,還可以自己獨立生活。

  十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上,我認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記,不會(huì )的與老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習計劃,積極的備戰高考。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到非常榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著(zhù)更高的理想繼續奮斗!

四年級想象作文 篇2

  同學(xué)們對未來(lái)世界好奇嗎?你知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?你想過(guò)未來(lái)世界,你需要的房子嗎?如果還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話(huà),就讓我來(lái)帶你走進(jìn)未來(lái)世界的房子吧!我來(lái)給你介紹一下未來(lái)世界的房子!二十二世紀五十年代,出現一種植物房子。它是植物形成的房子,你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪。

  設計家只要在地上畫(huà)出你所想要的形狀,種上一顆特殊的種子,再澆水,施肥,不久就會(huì )長(cháng)成一座植物房子。如果你想讓房子高一些,就多澆水,多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上,有一片花朵。不要擔心花朵會(huì )凋謝,它會(huì )吸收太陽(yáng)的熱能,每天開(kāi)出新鮮的花朵。

  植物房子的廚房里,長(cháng)著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果,這樣主人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜,這樣做菜既新鮮又方便。

  植物房子的院子里有各種植物,瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長(cháng)壽。

  最神奇的是植物房子的衛生間,明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。馬桶中的糞便會(huì )自動(dòng)變成化肥供給植物房子,使植物房子越長(cháng)越高,越長(cháng)越美麗。

  我向往這種神奇的植物房子,期待這種房子早點(diǎn)出現,讓人們過(guò)上舒適得意的生活。

四年級想象作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。

  我立即起床,乘著(zhù)私人的寶馬g8號向母校駛去。說(shuō)起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫(xiě)材料......那是絕對沒(méi)問(wèn)題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會(huì )兒就到了母校的大門(mén)前。一下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。進(jìn)了校門(mén),迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作,只要早上同學(xué)們開(kāi)始唱國歌,他就會(huì )迎著(zhù)歌聲徐徐上升。

  學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂(lè )場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

  我正要到操場(chǎng),正好碰見(jiàn)了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

  送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng),哎!切而西怎么在這里?原來(lái)他是足球教練。!看到個(gè)個(gè)足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。

  看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè )趣圖。

四年級想象作文 篇4

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當老師在講課時(shí),大屏幕會(huì )不斷地變換著(zhù)畫(huà)面,一會(huì )兒是波濤洶涌的大海,一會(huì )兒是風(fēng)景如畫(huà)的草原,一會(huì )兒又變成了美麗壯觀(guān)的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們在要摔倒地板上的時(shí)候,地板會(huì )變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì )自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì )報警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候,桌子會(huì )伸出一個(gè)平板,保護同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們在把書(shū)包放進(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)用雷達傳送到老師的手機上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負擔。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺(jué)得通過(guò)我們的努力,未來(lái)的孩子一定會(huì )擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習,將來(lái)才能創(chuàng )造出這樣的奇跡。

四年級想象作文 篇5

  我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了?今天我成飛機來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門(mén)怎么有個(gè)刷卡機?我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。

  艾!教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯,這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了!突然發(fā)出咕咕的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現了一個(gè)機器人說(shuō)要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀!我看那個(gè)機器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門(mén)?哦,原來(lái)是機器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對不起內容不夠好!

  我時(shí)常會(huì )趴在桌邊幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的,想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里,一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊,!那不就是我嗎?

  這時(shí),她對我說(shuō):溶溶,想必你知道我吧?恩,沒(méi)錯,我就是你,未來(lái)的你已經(jīng)考上大學(xué)了,現在我來(lái)帶你去參觀(guān)參觀(guān)我的學(xué)校吧!

  我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她就拉著(zhù)我的手跑了。

  未來(lái)的我帶我走到了教學(xué)樓面前。我看看地下的草地,哇!我驚訝地叫了出來(lái),原來(lái)那些草都有很多功能的',我剛剛扔掉的一個(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了!我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓,教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星,忍不住問(wèn)道:這是什么?這,呵呵,這是世界上頂級先進(jìn)的連環(huán)星星電梯!未來(lái)的我回答道。我還沒(méi)有思想準備就被未來(lái)的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊,令我更吃驚的一幕出現了~~里面只有一臺電腦,突然電腦講話(huà)了,說(shuō):請同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)什么就被未來(lái)的我踢了一腳

  我一驚,慌忙地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。一看,原來(lái)是媽媽看見(jiàn)我睡在桌上,就連忙踢了我幾腳。

  唉,那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)做完,但只要我們努力就可以實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)!

四年級想象作文 篇6

  今天晚上,我在床上翻來(lái)翻去,怎么也睡不著(zhù),就開(kāi)始數羊,一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著(zhù)了。

  我坐在公園的長(cháng)椅上,旁邊兩個(gè)奇怪的人,一個(gè)人只有一只眼睛,而且長(cháng)在鼻尖上,另一個(gè)人沒(méi)有鼻子和嘴巴,看得我目瞪口呆。我還看見(jiàn)天空中飛著(zhù)好多好多氣泡,氣泡里面還有童話(huà)故事,比如說(shuō):《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險記》……我想:我一定在做夢(mèng)。我掐一下自己,啊,好疼呀!一只眼睛的人對我說(shuō):“你只要選一個(gè)童話(huà)故事,就能醒過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)還怪笑了幾聲。我沒(méi)辦法,就挑了一個(gè)我最喜歡的童話(huà)《貓和老鼠》。

  湯姆追著(zhù)杰瑞圍著(zhù)我團團轉,我打了自己一個(gè)耳光,昏過(guò)去了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己在樹(shù)上。爸爸跑了過(guò)來(lái),把我從樹(shù)上救了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么會(huì )在樹(shù)上?”爸爸說(shuō):“你夢(mèng)游了!蔽艺f(shuō):“我做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)!”爸爸說(shuō):“知道了,知道了,我們快點(diǎn)回家吧!都快凌晨了!”我和爸爸高高興興地回家了。

  醒來(lái)后才發(fā)現,這一切都是夢(mèng)。

四年級想象作文 篇7

  每當我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)校園時(shí),一陣淡淡的香味就撲鼻而來(lái)。不錯的,這正是萬(wàn)物復蘇、百花齊放的季節。

  最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青,葉子又像針,如果讓刺一下,也會(huì )感到有有在撓癢癢哩。

  樹(shù)下有一片密密層層的綠蔭——美麗也可愛(ài)的小草,嫩嫩的,綠綠的。仿佛是探出腦袋跟我們招手。迎風(fēng)吹來(lái),綠姑娘們就翩翩起舞,它們的舞姿又是多么優(yōu)美啊·

  最讓我喜愛(ài)的就是大雪松兩面三刀旁花壇里的玉蘭,一邊開(kāi)紫色的花瓣,另一邊則是白色的花瓣。讓我們聞到香味的就是它們的功勞。紫色的花雖說(shuō)不密,但也不少,起碼很難一下子數不清。很有趣,這什么這樣說(shuō)呢?原來(lái),白色玉蘭那邊的花稀稀疏疏,可以數得清有幾朵。

  我愛(ài)校園的一草一木別說(shuō)是萬(wàn)紫千紅的花朵,我愛(ài)母校,愛(ài)校園里的一切一切,甚至是一粒沙子。

四年級想象作文 篇8

  今天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一位科學(xué)家。

  一天,我在自己的實(shí)驗室里,準備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆,它的筆頭上刻有兩只鳳凰,筆身還有幾條龍纏繞著(zhù),非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的,非常的輕,就算你從三百多樓上把這筆往下丟,它都不會(huì )破。

  筆頭上有一個(gè)極小的mp3,只要說(shuō)出一首歌的名字它就會(huì )播放出來(lái),它還隨著(zhù)你的心情播放合適的歌。

  它還有指紋識別系統,只要不是這筆的主人,一有人接觸它,它就會(huì )記錄下來(lái)這個(gè)人的樣子姓名。你一定會(huì )想說(shuō):“記錄下來(lái)有什么用,一拿就拿走!逼鋵(shí)不會(huì )的,不是主人它就會(huì )連接地面,像粘住了一樣,想拿也拿不走。

  它還有一個(gè)特神奇的功能,就是可以像電腦一樣,把拼音拼出來(lái),就可以了。如果不習慣拼音的話(huà),還有五筆、手寫(xiě)......要怎么用呢?高科技聲控裝置,不過(guò)只有主人才能用。(注:考試時(shí)不出。

  這筆最最有名的地方就是可以變成一臺目前最頂級的psp游戲機,內容是可以自動(dòng)更新的,這也是聲控打開(kāi)的。不過(guò),不合適的場(chǎng)地它不會(huì )出來(lái)的,如:上課、考試。

  “叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢(mèng)中“拉”了出來(lái),我一定要好好學(xué)習,爭取以后長(cháng)大,做一支這種筆出來(lái)。

四年級想象作文 篇9

  在未來(lái),科學(xué)技術(shù)讓人類(lèi)的生活發(fā)生極大的變化。

  最震驚世界的是未來(lái)的手機。

  以前的手機只能打一下電話(huà),發(fā)一條短信,有時(shí)候掃掃微信之類(lèi)的。但,未來(lái)的手機可不是那么簡(jiǎn)單,它們又方便,又功能多。這種未來(lái)手機可以打印或復印東西。比如,你和好朋友一起在手機上看漫畫(huà),因為兩個(gè)人看手機,舉或拿手機的那個(gè)人有點(diǎn)累。你可以直接像電腦一樣,點(diǎn)住這篇漫畫(huà),這時(shí)屏幕上會(huì )彈出復制按扭,一按復制,隱藏在手機內的微型打印機就開(kāi)始工作了,它會(huì )絲毫不差地把漫畫(huà)打印出來(lái)。但,打印的時(shí)候,必須要等5分鐘才可以。要想打印,還得在手機的一個(gè)微型接口處,放入合適的紙,如果沒(méi)有打印專(zhuān)用紙,就算你點(diǎn)打印,被打印的東西也不會(huì )出來(lái)。

  雖說(shuō),現在的手機可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )輸入關(guān)鍵詞,搜索問(wèn)題,解答問(wèn)題,但未來(lái)的手機根本不用這樣輸入,它具有超強的語(yǔ)言識別能力,能夠識別幾十種語(yǔ)言。所以直接在手機的屏幕上,點(diǎn)住一個(gè)花形按扭,對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)你的問(wèn)題,不到3秒,屏幕上就出現了答案,如果你懶得看,還可以選擇語(yǔ)音播放。

  以前的手機很不安全,即使有了密碼,重新刷機等都可以破解。未來(lái)的手機不是這樣,需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素,才能安全使用。

  想發(fā)明一款這樣的功能強大,方便適用的手機嗎?那就來(lái)吧,因為沒(méi)有大膽的設想,就不會(huì )有偉大的發(fā)明。在新的科學(xué)領(lǐng)域里,勝利是屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著(zhù)探求新事物的熱情。

四年級想象作文 篇10

  故鄉的水是清的,故鄉的云是白的,故鄉的天是藍的,故鄉的草是綠的;故鄉的花兒是艷麗的,故鄉人過(guò)的生活是日出而作,日入而息,守望相助的太平生活。我已離開(kāi)故鄉20年了,現在的我是一名在宇宙第一時(shí)裝星月球工作的星際頂級服裝設計師,我要在故鄉(地球的中國湖北武當山)舉行一場(chǎng)時(shí)裝盛宴。

  我登上光速飛船,5分鐘就來(lái)到了地球。我踏出艙門(mén),放眼一瞧,呀!我驚訝的叫了出來(lái),這還是我的家鄉嗎?我已離開(kāi)了家鄉二十余年,家鄉的變化可謂是翻天覆地啊。我正準備回家時(shí),突然有一個(gè)人從背后拍了一下我的肩膀,我扭過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)陳迪齡。你怎么回來(lái)了,你不是遷居月球了嗎?聽(tīng)說(shuō),這最近會(huì )開(kāi)一場(chǎng)時(shí)裝秀,我們一起去看好嗎,她問(wèn)道。我回答說(shuō):噢,我知道你說(shuō)的那個(gè)時(shí)裝秀,是我辦的,我這次回來(lái)除了辦時(shí)裝秀還是會(huì )來(lái)看望我的親人的。巧了,你是服裝設計師,我是房屋設計師。這的房子一大半都是我設計的呢?我們邊走邊聊,不知不覺(jué)就到了陳迪齡家,我踏進(jìn)門(mén),機器人保姆就幫我們換鞋,等我們坐在沙發(fā)上時(shí)機器人為我們端上可口的飲料,電視機還設有語(yǔ)音功能可以聽(tīng)懂我們的話(huà),自動(dòng)為我們換臺。這屋里的一切都是多功能的呢!

  現在家鄉人的生活越來(lái)越好了,這一切都源于科技的發(fā)達,我一定要盡自己所能,把我的家鄉,我的祖國,甚至是整個(gè)地球變成時(shí)裝和科技更發(fā)達的地方。

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