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四年級觀(guān)察作文

時(shí)間:2021-11-27 18:12:40 四年級作文 我要投稿

四年級觀(guān)察作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級觀(guān)察作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀(guān)察作文匯總八篇

四年級觀(guān)察作文 篇1

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)小魚(yú)。

  晚上,我去看小魚(yú)的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚(yú)怎么沒(méi)睡去呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)躺上了床。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又去看小魚(yú),一看,小魚(yú)還瞪著(zhù)個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚(yú)剛到我手中就死了嗎?但是,在賣(mài)魚(yú)的阿姨的魚(yú)缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說(shuō)我在買(mǎi)走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒(méi)放過(guò)呀!我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。

  第二天早上,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小魚(yú)并沒(méi)有死,賣(mài)魚(yú)的阿姨也沒(méi)有放過(guò)什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問(wèn)!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說(shuō)!跋!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是這樣的,因為魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺(jué)時(shí)是不會(huì )閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來(lái),小魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

四年級觀(guān)察作文 篇2

  在我的美好期盼中,我的愛(ài)心菜園——-小青菜已經(jīng)長(cháng)大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)一樣,密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著(zhù)的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著(zhù)它們生機勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長(cháng)出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說(shuō)它們還大小,等到它們長(cháng)大后再吃才行。

  那么,我就耐心地等待它們的成長(cháng)吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫(xiě)下來(lái),去記錄那時(shí)我的美好心情。

四年級觀(guān)察作文 篇3

  中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過(guò)去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(cháng)了大約六七根細毛,頭上長(cháng)著(zhù)一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

  就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲(chóng),這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲(chóng)被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲(chóng)氣得像生氣的猛獸一般。好像在說(shuō):“雖然你們現在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì )把你們這群小東西打敗的!边@時(shí),大青蟲(chóng)翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲(chóng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒(méi)想過(guò)了一會(huì )兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲(chóng)的身上就爬滿(mǎn)了螞蟻,這時(shí)大青蟲(chóng)被咬得滿(mǎn)地找牙。很快大青蟲(chóng)就被咬死了。最終這只大青蟲(chóng)便成了螞蟻們的晚餐。

四年級觀(guān)察作文 篇4

  一天,媽媽和我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆綠蘿,打算放在新房?jì)艋諝?墒俏覀冞從來(lái)沒(méi)有養過(guò)綠蘿,綠蘿該怎么養呢?賣(mài)綠蘿的阿姨說(shuō):“一周澆一次水,就可以了!蔽覇(wèn):“就這么簡(jiǎn)單?”阿姨說(shuō):“就這么簡(jiǎn)單”

  四天后,我準備去給綠蘿澆水的時(shí)候卻發(fā)現一些綠蘿的葉子已經(jīng)枯黃了,這是怎么回事呢?我想:有可能是現在處于8月,是一年中最干燥的季節。這時(shí),植物的耗水量非常大,每周澆一次水不能滿(mǎn)足它生長(cháng)所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了?墒,如果你水澆太多,那就有趣了:你明早起床后,會(huì )發(fā)現葉尖兒上會(huì )有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時(shí),就會(huì )“撲通”一聲落在你家地板上。但這個(gè)聲音非常輕,你睡覺(jué)時(shí)是聽(tīng)不見(jiàn)的。所以你如果不想拖地的話(huà),最好不要把水澆太多……

  最近,我發(fā)現綠蘿沒(méi)有伸出新的枝條,所以我打算做一個(gè)實(shí)驗:找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽(yáng)臺,一盆放臥室。三天后,陽(yáng)臺上的'綠蘿伸出了一根新枝條,五天后,陽(yáng)臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后,室內的綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽(yáng)臺上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一群士兵在站崗放哨。實(shí)驗證明:綠蘿不能一直放在室內,適當的陽(yáng)光可以加速它的生長(cháng)。從此,有陽(yáng)光的時(shí)候,我就把綠蘿拿到陽(yáng)臺上曬曬。后來(lái),一盆盆綠蘿長(cháng)得非常茂盛,枝條也多的不可計數。

  通過(guò)這一次養綠蘿,我找到了它的生長(cháng)規律,以后我對養另外一些植物也充滿(mǎn)了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規律,只要我們掌握規律,運用規律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助!

四年級觀(guān)察作文 篇5

  那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細雨變成了像斷了線(xiàn)的珍珠似的中雨,看來(lái)不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發(fā)現我家的小魚(yú)沉在水底,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)泡泡又游到了水底。我往魚(yú)缸里撒了點(diǎn)魚(yú)食,它們很快就把魚(yú)食吃光了。它們睜著(zhù)眼看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我們還沒(méi)吃飽呢!再給我們一點(diǎn)兒好不好!蔽矣秩隽艘稽c(diǎn)兒魚(yú)食,它們吃過(guò)以后就自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。這時(shí)我心想:為什么魚(yú)能上浮下沉呢?

  于是我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)房,開(kāi)始查閱電腦,電腦上說(shuō):“魚(yú)能上浮下沉的原因是,小魚(yú)肚子里有一個(gè)又大又圓的囊,魚(yú)有時(shí)浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚(yú)肚子里那個(gè)囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚(yú)很少浮出水面!迸,原來(lái)是這樣啊。

  當時(shí)我就設想,如果有人發(fā)明一個(gè)潛水服,這個(gè)潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個(gè)按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會(huì )自動(dòng)把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會(huì )自動(dòng)送氧氣給你;如果出現安全事故了,按下紅色按鈕,它就會(huì )用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時(shí),潛水服還會(huì )自動(dòng)給你療傷。如果真有這種潛水服的話(huà),每年就不會(huì )因為潛水發(fā)生那么多的事故了。

  原來(lái)小金魚(yú)身上也有這么多小知識啊?磥(lái)以后我更要好好學(xué)習,才能了解更多的科學(xué)文化知識。

四年級觀(guān)察作文 篇6

  五一節時(shí),老師布置我們種了大蒜。一周過(guò)去了,老師讓我們再看看大蒜的變化。

  早晨,天還沒(méi)大亮。我掛念著(zhù)蒜苗,睡不著(zhù),便偷偷摸摸地出了被窩,打開(kāi)陽(yáng)臺門(mén),找到了種大蒜的那幾個(gè)花盆,掏出隨身帶的小手電,對著(zhù)花盆一照,仔細察看?墒,我滿(mǎn)懷期待的心情頓時(shí)蕩然無(wú)存,因為,花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,上周搬過(guò)來(lái)什么樣現在還是什么樣。我有些失望,但一想,我又不那么灰心了,因為我想起上周還留了一個(gè)大蒜,現在正在廚房里用水培養著(zhù)呢!我來(lái)到廚房,小心翼翼地從柜子里拿出蒜,又將手電打開(kāi),借光一看:嗬!這個(gè)大蒜可不一樣了,那幾個(gè)花盆里的大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,而這個(gè)大蒜蒜瓣上長(cháng)出了短短的、細細的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰:自己的辛苦沒(méi)有白費!我終于領(lǐng)會(huì )到了秋天果子成熟時(shí)果農高興的心情了,因為我現在就是這樣。

  我真希望我的蒜芽能茁壯成長(cháng),早日成為一棵綠油油的大蒜!

四年級觀(guān)察作文 篇7

  世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開(kāi)花最多,顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)的好:“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽(yáng)花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開(kāi)的挺多。

  太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花,每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí),太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī),又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愕拇,小花籽熟了后,散落在大地爺爺的懷抱中,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤,第二年就能生長(cháng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著(zhù)藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著(zhù)大地爺爺的營(yíng)養。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長(cháng),把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。喇叭花也是好花,它早開(kāi)晚敗,它和太陽(yáng)花似乎是一對好姐妹,它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,從不早開(kāi)、早敗,一起裝點(diǎn)著(zhù)這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(轉載于:觀(guān)察植物日記400字)自己,從不要求祖國的回報和人們的贊賞太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻的精神。我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那頑強而又旺盛的生命力,我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神。月季花

  去年,媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí),花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

  一天早晨,我忽然發(fā)現月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著(zhù)一件綠色的外衣。

四年級觀(guān)察作文 篇8

  世界上有許多花,可我最喜愛(ài)的還是姬小菊。它雖然沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅,沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有梅花的美麗,但是我最喜歡它的樸素,把自己的芬芳奉獻給人們。

  姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著(zhù)紫色的繁星,十分美麗。走進(jìn)一瞧,原來(lái)姬小菊長(cháng)這模樣:它狹長(cháng)的莖垂在地上,十分可愛(ài),好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒,像小朋友的手掌,五指分明。它的花從里到外慢慢變淡,最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細長(cháng)的花瓣把金黃色的花蕊簇擁著(zhù),顯得十分可愛(ài)、小巧玲瓏。

  我邊看邊想:姬小菊那么可愛(ài),是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在陽(yáng)臺上,風(fēng)輕輕吹來(lái),它先是葉子稍稍轉動(dòng),再是花慢慢搖動(dòng),最后隨著(zhù)風(fēng)飄蕩。

  美一定是華麗的外表嗎?一定是高貴的氣質(zhì)嗎?姬小菊的芬芳不美嗎?我愛(ài)它的樸素之美!

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