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四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-25 14:28:12 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級學(xué)生作文合集8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級學(xué)生作文合集8篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  過(guò)完一個(gè)寒冷的冬天,春天又回來(lái)了。

  凍結的小河又像從前那樣活潑了,柳樹(shù)發(fā)芽了。河邊的小草、小花都在跟小河姐姐打招呼呢!小鳥(niǎo)也在和白

  云媽媽說(shuō)話(huà)呢!一只只小魚(yú)在水里游來(lái)游去,有時(shí)頭碰頭,有時(shí)對對肥小的肚皮。

  春天真是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的季節呀!我喜歡春天。

四年級學(xué)生作文 篇2

  我的弟弟,今年四歲,大眼睛、小鼻子、圓臉、小嘴,可愛(ài)極了。別看他小,可他還有幾件不為人知的奇特事件呢?

  記得有一天,他蹦蹦跳跳地來(lái)我房間,爬到我床上玩。突然,他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),我發(fā)覺(jué)不對勁,走過(guò)去一聞。!他拉屎出來(lái)了。我不由自主的大叫:“媽?zhuān)】靵?lái),弟弟在我床上拉屎了!"媽媽趕緊過(guò)來(lái)一看。!真拉出來(lái)啦!”媽媽叫道,一邊收拾,一邊斥責第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。

  還有一件事,那年他剛滿(mǎn)三歲,是該上學(xué)了?伤阑疃疾蝗,喊著(zhù):“不去不去,我就是不去!”我的媽媽哄了又哄,好不容易把他勸校門(mén)口?伤褪遣贿M(jìn)門(mén),哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。媽媽拿他沒(méi)折了。忽然,我靈機一動(dòng)說(shuō):“浩浩不去,我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說(shuō)著(zhù),做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”說(shuō)著(zhù)便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉的歌聲,仿佛在說(shuō):“這小孩真好哄!”我與媽媽樂(lè )呵呵地看著(zhù)他上學(xué)去了。

  別看他小,可他還十分懂事呢!

  那天,我與媽媽、弟弟去沙縣,在車(chē)上,由于一路上的顛簸我們很快就睡著(zhù)了!鞍劝取焙鋈,一陣喇叭聲把我們吵醒了。原來(lái)是到中轉站了!這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。沒(méi)有座位!也沒(méi)有人讓座!“老爺爺,坐我位子吧!我站著(zhù)就行!蔽业牡艿苷惺纸械。我真是羞的無(wú)地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩!

  這就是我的弟弟,一個(gè)調皮、可愛(ài)、又懂事的小孩。

四年級學(xué)生作文 篇3

  一天,我正吃著(zhù)早飯,早飯是一個(gè)雞蛋和一碗粥。忽然,我想起科學(xué)課上老師做的一個(gè)實(shí)驗,那就是把一個(gè)煮熟了的雞蛋,放在桌子上旋轉。于是,我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下,還真能旋轉。我又在想:“既然這個(gè)熟雞蛋能夠在桌子上轉動(dòng),但不知道生雞蛋能不能?生雞蛋比熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)還是短呢?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我放下筷子,走進(jìn)廚房,從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋出來(lái)。

  兩只雞蛋轉動(dòng)的時(shí)候,我發(fā)現:生雞蛋總是一會(huì )兒晃到這兒,一會(huì )兒晃到那兒,而熟雞蛋總是在原來(lái)的地方旋轉。另外,生雞蛋比熟雞蛋轉的時(shí)間要長(cháng)一些。

  “為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時(shí)間要長(cháng)一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。

  爸爸見(jiàn)我傻愣愣地望著(zhù)那兩個(gè)雞蛋,就問(wèn):“軍軍,快點(diǎn)吃早飯呀,看著(zhù)這兩個(gè)雞蛋有什么好玩的?再不吃粥就要冷了!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),連忙拿起筷子,邊吃邊想。

  爸爸見(jiàn)我魂不守舍的樣子,問(wèn)道:“怎么了,有什么問(wèn)題?”我好奇地問(wèn)爸爸:“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時(shí)間要長(cháng)一些呢?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“因為生雞蛋里面是液體,轉的時(shí)候,里面的蛋白和蛋黃不穩定,會(huì )搖來(lái)?yè)u去,熟雞蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起,變成了固體,所以它在轉動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì )搖來(lái)?yè)u去了!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,爸爸又催促道:“快點(diǎn)吃,再不吃就要遲到了!蔽曳强斓爻酝炅嗽顼,趕緊去上學(xué)。

四年級學(xué)生作文 篇4

  在小學(xué)教過(guò)我的許多老師中,最令我難忘的是教我們數學(xué)的吳建芳老師,六年級時(shí)還當過(guò)我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認真,循循善誘,啟發(fā)引導,熱情關(guān)懷,至今給我留下了難忘的印象。

  吳老師最使我欽佩的事有許許多多,但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事,自己先做到,用無(wú)聲的命令,以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當班主任要求我們打掃教室,搞好衛生,而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校,先打掃老師的辦公室、擦拭門(mén)窗、清理桌椅,忙個(gè)不停,然后又到學(xué)生教室檢查,她這種認真負責的精神,深深的教育了學(xué)生。她精心備課,教學(xué)認真。她教數學(xué)課能把枯燥的數字,講得有聲有色,通俗易懂,形象生動(dòng),使大家聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住,透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對學(xué)生循循善誘,熱情關(guān)懷。對學(xué)生一視同仁,無(wú)論成績(jì)好的成績(jì)差的,在她眼里都是一個(gè)樣。對學(xué)習好的照樣要求嚴格,絕不放縱;對成績(jì)差的,她不歧視,惡語(yǔ)相加,而是經(jīng)常幫他們補課、吃小灶,使他們很快趕上大家。因此,同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)心,教學(xué)中善于啟發(fā)引導,批評講究方式、方法。有次我上課不認真聽(tīng)講,看課外書(shū),被她發(fā)現,她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的書(shū)收走,并要我下課到她辦公室去取。當我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí),她反而安慰、鼓勵我說(shuō):“知錯能改就好,上課要集中思想聽(tīng)課,把學(xué)習搞好,才是好學(xué)生!闭f(shuō)完,把課外書(shū)還給我。從此,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,再不敢看課外書(shū),成績(jì)不斷的上升,我畢業(yè)考試時(shí),數學(xué)還考了滿(mǎn)分。

  吳老師就是這樣一位可親可敬的人,雖然我離開(kāi)了“實(shí)小”,但她那亦師亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久難以忘懷。吳老師,我愛(ài)您!

四年級學(xué)生作文 篇5

  昨天晚上吃飯時(shí)間原本平靜的家里發(fā)生了“戰爭”。爸爸因為我沒(méi)有好好吃飯,生氣發(fā)火了。

  當爸爸訓斥我的時(shí)候我心里很不服氣,我對他叫到:“我就不聽(tīng)你的,我就不吃飯!卑职指由鷼饬,他居然動(dòng)手打了我,(這還是第一次呢),把我的屁股打得很疼,他越打我,我越不服氣。我心里想,我就沒(méi)有錯,你打我也沒(méi)用,再打的話(huà)我就要去報警了。

  這時(shí)媽媽把我拉到我的房間讓我自己冷靜,并好好反思。我一個(gè)人躺在床上,心里還是不服氣,非常生氣,心里想:“我不會(huì )理爸爸了,我要讓所有認識的人都不要理他!边^(guò)了一會(huì )兒,心情慢慢冷靜下來(lái),好像沒(méi)有剛才那么生氣了。媽媽走到我床前,和我談心,媽媽說(shuō):“爸爸今天打你的這個(gè)行為是不對的,我代他向你道歉。但你要想想自己有什么不對的地方!眿寢屇托牡貏駥е(zhù)我,我的心也越來(lái)越后悔,回想著(zhù)從小到大和爸爸一起渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,感到了爸爸其實(shí)是很喜歡我的,平時(shí)他很關(guān)心我,我不該這樣對待他。

  于是在媽媽的建議下,我決定主動(dòng)向爸爸道歉,我走到他身邊,爸爸拉著(zhù)我的手說(shuō):“爸爸今天不該打你,我向你道歉!蔽译y為情地說(shuō)道:“其實(shí)是我先錯了,但我想給你一個(gè)建議,以后我再惹你生氣時(shí),你可以用兩個(gè)方法,一是做深呼氣,二是在心里慢慢數數!贝蠹衣(tīng)了我的話(huà)都笑了。

  晚上我又和爸爸一起開(kāi)心的打游戲,家里又恢復了原先的平靜。臨睡前,回想了剛剛發(fā)生的一切,我其實(shí)最想對爸爸媽媽說(shuō)的只有四個(gè)字:“我愛(ài)你們!”

四年級學(xué)生作文 篇6

  那是去年冬天,大雪分飛的時(shí)節。早晨我起床很早,看見(jiàn)地上白花花的一片,好象披上了銀裝。

  吃完早餐我就和妹妹玩打雪仗的游戲,我蹲下來(lái)用手抓一把雪,捏成圓形,妹妹似乎也準備好了。俗話(huà)說(shuō)“先下手為強!蔽揖拖蛩粩嘞虬l(fā)動(dòng)功擊。她不甘示弱,雖然她臉上被打的“鼻青眼腫”,但她還是連續向我飛出兩個(gè)雪球。說(shuō)是遲那是快,我閃身一躲,躲過(guò)一擊。我正準備拿雪球攻擊,突然一個(gè)雪飛來(lái),打在我臉上,又來(lái)兩個(gè),擊中我的頭發(fā)。我急中生智,假裝拾雪,眼睛卻盯住她。這時(shí)飛來(lái)兩個(gè)雪球,我在地上打了個(gè)滾,向她飛去兩個(gè)“飛彈”,打得她頭昏眼花,頭上都是白發(fā)。妹妹的手都紅了!鞍∏贰泵妹么蛄藗(gè)噴嚏。我見(jiàn)了說(shuō)“別玩了吧!薄班侧病毖┐蛟谖夷樕!澳憔尤皇箍嗳庥嫛蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我飛起兩個(gè)雪球向她飛去,可她早有防備,趴下來(lái)躲過(guò)這一擊。突然我心生一計!澳惆职只貋(lái)了!彼D過(guò)臉來(lái),這時(shí),我扔出兩個(gè)雪球!澳挠小彼晦D頭就被打。她突然哭了,我再也不上當了。我走近她,手里抓了一把雪,另一只手模她腦袋,完蛋了,她發(fā)燒了。

  “爸爸”

  這件事使我難忘。

四年級學(xué)生作文 篇7

  親愛(ài)的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認識了,并且成了形影不離的好朋友,我想請你到我的家鄉合肥來(lái)玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開(kāi)始發(fā)芽了,迎春花張開(kāi)了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺(jué)。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節,人們都來(lái)到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節,是個(gè)桂子飄香的`季節。天鵝湖小樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來(lái),風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹(shù)看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來(lái),好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著(zhù)名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最?lèi)?ài)吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來(lái)了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚(yú)、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì )動(dòng)心吧,來(lái)吧,我張開(kāi)雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習進(jìn)步!

   你的好朋友:劉啟航

四年級學(xué)生作文 篇8

  烏塔是個(gè)德國小姑娘,14歲,趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí),烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語(yǔ)文課本里。那是一篇略讀課文。

  班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問(wèn)他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f(shuō):“前兩天學(xué)校不是組織你們去歡樂(lè )谷了嗎?”急性子何卓毓說(shuō):“那是老師帶著(zhù)去的,一點(diǎn)都不自由,不算!

  我們的孩子出門(mén)旅游是件大事,要么父母帶著(zhù),要么老師看著(zhù),旅游團給每班配了2名帶班老師,學(xué)校還會(huì )要求班主任跟隊。一句話(huà):不放心。記得兩年前教2年級,學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間,5位家長(cháng)打電話(huà)來(lái)問(wèn):“孩子怎樣?麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會(huì )圈定的安全地帶里長(cháng)大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。

  課文讀完,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對烏塔獨自游歷歐洲的看法。王前同學(xué)很急切地說(shuō):“我覺(jué)得烏塔這樣做很危險。一個(gè)14歲的女孩子獨自出門(mén),還去那么多國家,很容易被騙走的!迸⒆又鞖q婕立刻回答:“書(shū)上不是說(shuō)了烏塔早就設計好了旅行的路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助!币粋(gè)小小的聲音從角落傳來(lái),那是可愛(ài)的小女生許淑欣在說(shuō):“知道警察局的電話(huà)就安全了嗎?為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷(xiāo)到現在也找不回來(lái)?”這個(gè)問(wèn)題太尖銳也太復雜,我只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  精明的彭劍鋒同學(xué)立刻指出:“烏塔根本不可能去旅游,她是小孩,哪來(lái)的錢(qián)去旅游?”我說(shuō):“你讀讀第五自然段!钡谖遄匀欢握f(shuō)的是:烏塔為了掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開(kāi)餐館的,彭劍鋒看了這一段話(huà)立刻舉手:“老師,我家飯店工人的工資很少的,他們只有幾百塊,烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的錢(qián)呢?”我只好說(shuō):“歐洲的工資很高!迸韯︿h釋然:“我也想去旅游,可是掙不到錢(qián)!笔前,在中國成年人找工作養自己都困難,出門(mén)旅游更是件奢侈的事情,更別提孩子了。況且,中國是反對用童工的。

  見(jiàn)多識廣的朱子橋說(shuō):“老師,出國要簽證的,辦簽證很難的啊。要好多錢(qián)的,烏塔去那么多國家,怎樣辦到簽證?”也是,持中華人民共和國因公普通護照出國免簽的國家全世界一共23個(gè),歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類(lèi)的9個(gè)國家?磥(lái),普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒(méi)有什么可能了。

  周游列國,甚至周游列省,對我們的孩子來(lái)講,確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好,孩子們最后總結說(shuō):“我們要學(xué)習烏塔這種獨立自主的精神,在生活上要學(xué)會(huì )獨立,不一定要出門(mén)旅游!

  輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長(cháng)身上,可實(shí)際上,在觀(guān)念問(wèn)題的表象下是更為復雜的經(jīng)濟、政治問(wèn)題啊。

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