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四年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-11-24 14:15:31 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級寫(xiě)景作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級寫(xiě)景作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級寫(xiě)景作文七篇

四年級寫(xiě)景作文 篇1

  嶺南世家這個(gè)地方非常漂亮,今天,我請大家跟我去看看如詩(shī)般的嶺南世家。

  踏進(jìn)嶺南世家的大門(mén),“嶺南世家 榮景園”幾個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇擁下,顯得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎光臨!

  “嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問(wèn)聲走去,原來(lái)是一個(gè)瀑布!我想起了李白的一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨嫉闹?chē)性S多樹(shù),它們正擺著(zhù)不同的pose,迎接我們的到來(lái)。你瞧!這棵樹(shù)穿上了綠衣裳,低著(zhù)頭,像個(gè)害羞的小姑娘,欲罷還休地說(shuō)著(zhù)什么;那可則像個(gè)大方的姑娘,仰著(zhù)頭,像是在等著(zhù)別人來(lái)親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹(shù)葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。

  再往上走,就到了兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚(yú),有的聚在一起,像是在開(kāi)“家庭會(huì )議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周?chē)性S多柳樹(shù),有的正在享受太陽(yáng)的溫暖;有的正對著(zhù)溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

  嶺南世家是我的家園,我愛(ài)我的家園——嶺南世家。

四年級寫(xiě)景作文 篇2

  城市里一座座高樓,一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)固然讓人目不暇接。然而當我從城市來(lái)到鄉村時(shí),眼前的美景讓我驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有這樣清新暢快,心情輕松過(guò)。

  走進(jìn)鄉村,首先映入眼簾的是一座座連綿不斷的高山。走近細看,一排排整齊的樹(shù)木在上面栽著(zhù),仔細聽(tīng),還有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱歌。

  山腳下,綠油油的田地像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。老黃牛的安活減輕了,在田地里悠閑自在地吃青草。一望無(wú)際的小麥地,那么綠。地中間,有一個(gè)個(gè)辛勤質(zhì)樸的老農民利用休閑的時(shí)間,來(lái)拔草,干農活。

  走進(jìn)小院里,映入眼簾的是一排瓜架,上面種著(zhù)南瓜,絲瓜,葫蘆......瓜藤攀上了棚架,爬上屋檐,別有風(fēng)趣的是一個(gè)個(gè)蛇瓜,彎彎曲曲的,都快碰著(zhù)地了。夏日的中午,人們坐在這里乘涼,可爽快啦。

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到果園,果園里,有青色的蘋(píng)果,有紫色的甜葡萄,有紅色香甜的草莓,還有一種山上特有的水果。碩果累累的果實(shí),讓農民伯伯高興極了。

  果園旁邊是小河,從遠處看,小河像一塊綠色的翡翠,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),清的可以看見(jiàn)河底的沙石。小魚(yú)小蝦在水中快活自在的游來(lái)游去。村里的女人都在河邊洗衣服,一群鴨子在水面上嬉戲覓食,好玩極了。

  這就是我們的農村,美麗的農村給我們帶來(lái)的多姿多彩的美好生活。

四年級寫(xiě)景作文 篇3

  如果你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)最美的.景色是什么?我會(huì )這么回答:“就是鄉下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空!

  因為我住在空曠的鄉下,所以早上的風(fēng)景特別有獨特的韻味!雖然鄉下沒(méi)有都市那么應有盡有的便利,但也具有都市中少見(jiàn)的景色。

  走在寧靜的早晨中,雖看不見(jiàn)豪華又別致的大樓,也見(jiàn)不到忙碌的人潮,可是卻別有一股雅致風(fēng)味!例如:在眾多的農田中,在田間小路上,偶爾朝著(zhù)旁邊一看,不僅可以看到綠意盎然的稻田,還可以望見(jiàn)保有古樸風(fēng)味的建筑,而且周邊也比都市減少了幾分喧囂,讓我們的生活過(guò)得更恬靜!

  到黃昏時(shí),迷人的景色也不輸清晨,我望著(zhù)那彩色的天空,五顏六色的美麗變化,就算是心情再怎么差,想像那是女?huà)z用彩石補天的傳說(shuō),也能夠馬上轉憂(yōu)為喜而心曠神怡了起來(lái)!晚霞的亮麗可說(shuō)是治?人心的魔術(shù)師,更可稱(chēng)為我的療傷專(zhuān)家。

  當晚霞消逝后,夜幕慢慢低垂,望著(zhù)布滿(mǎn)星星和高掛皎潔明月的夜晚,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,昆蟲(chóng)的高唱聲掩沒(méi)了大地,這時(shí)我會(huì )靜坐在書(shū)桌前,細細欣賞這片風(fēng)月蟲(chóng)音的景色。

  我覺(jué)得不管是都市或是鄉下,只要人們細心觀(guān)察,都能發(fā)現到自己身旁美妙的風(fēng)光,也許山明水秀的景色是很令人向往的,但如能用心去體會(huì )每件事物,將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅!

四年級寫(xiě)景作文 篇4

  在首府綠城南寧的邕江邊,有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區。

  遠遠望去,翠綠的青秀山連綿起伏,猶如海上的波浪。

  春天,山上各種樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛,無(wú)論是榕樹(shù),松樹(shù)都長(cháng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著(zhù)粉紅的桃花,似碧玉盤(pán)中放著(zhù)的紅寶石。朵朵桃花抿著(zhù)嘴微笑,條條柳枝舒展著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)。它們爭先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò),使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山,保證不用帶傘,因為一棵棵高大、茂盛的樹(shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地,吸引了更多的游客來(lái)游玩,

  秋天,山上果實(shí)累累,許多果樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了豐富的果實(shí),從遠處望去,青秀山一片金黃,就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

  冬天,青秀山依然那么蒼翠,花草樹(shù)木變得更加嬌艷,更加茂盛。如果冬天到青秀山,你不用怕被冷風(fēng)吹到,因為有一棵棵大樹(shù)為你遮擋寒冷。

  青秀山的景色真迷人,一年四季的景色各不相同,真讓人流連忘返。

四年級寫(xiě)景作文 篇5

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奮力地打起了大鼓,不一會(huì )兒,便下起了傾盆大雨。

  外邊一片朦朧,就像所有的東西都披上了白紗,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。你聽(tīng),“淅淅”“瀝瀝”,“轟隆隆”……各種奇妙的聲音組成了一首交響樂(lè )。

  先是雨開(kāi)始演唱,它聲情并茂地唱著(zhù),雷公公開(kāi)始打鼓配音了,“轟隆隆,轟隆隆……”;疾馳而過(guò)的車(chē)先生“嘟”地吹起了薩克斯,那一聲聲響亮的聲音,變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;同學(xué)們朗朗的書(shū)聲也給這次交響樂(lè )增添了幾分色彩;散步的行人和花雨傘,成為了這次交響樂(lè )的背景,花雨傘像美麗的花兒在雨中搖曳;雨水滴在馬路上那清脆的聲音,“滴”,濺起的水就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

  在一陣陣風(fēng)中,交響樂(lè )結束了。在那一朵朵白云中,太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉。新鮮的空氣隨之而來(lái),跑入我們的教室。!真新鮮!孩子們又在嬉戲了……

  作文評語(yǔ):文章短小精悍,寥寥幾筆勾勒出一曲美妙的音樂(lè )交響樂(lè ),令人拍手稱(chēng)贊。小作者不僅善于觀(guān)察,而且善于用準確的語(yǔ)言表達,特別注意運用確切的動(dòng)詞,如“唱”“打”“吹”“添”“濺”等,把雨景描繪得栩栩如生。

四年級寫(xiě)景作文 篇6

  我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會(huì )有種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)!

  校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢!

  花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹(shù):榕樹(shù),楊樹(shù)等等。你要是到那里去數數有幾中樹(shù)的話(huà),我還真怕你會(huì )數的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話(huà),就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續看下去哦,這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵,你說(shuō)種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!

  每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現那是一所美麗豪華的學(xué)校呢!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著(zhù)整個(gè)花壇流著(zhù),晚上到了,還在不停地流.天還沒(méi)亮,只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響,仿佛在鼓勵著(zhù)我們要遇到什么事情都不言放棄,一定要堅持到最后.我呆呆地想著(zhù).在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著(zhù),似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

四年級寫(xiě)景作文 篇7

  從小我就住在奶奶家,我奶奶家的村莊可美了!

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復蘇,農民伯伯在田里耕地,準備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹,就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢!

  夏天,天氣炎熱,莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開(kāi)了,只要你一進(jìn)村子,就會(huì )聞到沁人心脾的花香,使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱,但是人們都坐在村頭大樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼,說(shuō)笑。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙的響,仿佛帶走了夏季的炎熱。

  秋天,許多果子全都成熟了。果園里,柿子掛在樹(shù)上,就像一盞盞小燈籠似的,蘋(píng)果紅紅的,就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄,紫里透紅,被陽(yáng)光一照,就像一顆顆紫色的珍珠似的,美麗無(wú)比。田地里,高粱害羞得紅了臉,玉米長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的白須,就像老爺爺的白胡子一樣。稻子被風(fēng)輕輕一吹,吹起了陣陣波浪,放眼望去,就好像金黃色的海洋。

  到了冬天,我們躲在屋子里靠著(zhù)火爐取暖。窗外下起雪來(lái),我和小伙伴們在收割完莊稼的地里堆雪人,打雪仗,玩的可開(kāi)心了!

  奶奶的村莊一年四季都很美,我愛(ài)我奶奶家的村莊!

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