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實(shí)用的小草四年級作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小草四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小草四年級作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響，下一節就是體育課了，我們班早早地來(lái)到了操場(chǎng)。
老師讓我們自由活動(dòng)，我和梁卓冰宣一起跑到了操場(chǎng)的一角觀(guān)察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上，我跑過(guò)去一看，天啦，這渺小的小草竟然從堅固的.圍墻中探出頭來(lái)，沒(méi)有凝土，沒(méi)有水份，它是如何生長(cháng)的呢！我用小手輕輕地撫摸著(zhù)小草。突然，我感到了一股頑強的生命在流動(dòng)�？粗�(zhù)這小草，我不禁感嘆小草的生命如此的頑強。
“鄔令雨，你快過(guò)來(lái)看啦！”隨著(zhù)同學(xué)的叫聲，我一看，撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭，石頭底下有一株小草，我的心里道：“這珠小草可真頑強，被一塊巨重的石頭壓著(zhù)，還能長(cháng)得那么嫩綠！”
天氣突然變了，雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風(fēng)中搖曳，但小草不服輸，在風(fēng)中拼命地掙扎。雨，把小草壓彎了，小草不屈服，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒了，又爬起來(lái)。不一會(huì )兒，雨就停了，我和梁卓冰萱又一次去觀(guān)察了小草。我一開(kāi)始以為，小草已經(jīng)被雨水淋跨了，可沒(méi)想到小草風(fēng)雨無(wú)阻，像勇士一樣勇敢地立在那里。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠、更新、更有精神了！
小草頑強的生命令我佩服，我們像小草一樣，無(wú)論碰到什么困難，永不低頭。小草��！你在我心中永遠都是“綠勇士！”
小草四年級作文 篇2
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小草，小草很普通，而且在哪個(gè)地方都有小草，有人可能會(huì )問(wèn)，它能給我們帶來(lái)什么樣的啟示呢？
那是一個(gè)寒冷的冬天。我醒來(lái)了，看見(jiàn)天上飄著(zhù)雪花，看見(jiàn)地上結了一層，薄薄的雪。我穿上衣服，走到門(mén)口高興地喊道：“下雪了下雪了�！蔽壹以鹤忧坝幸豢脳棙�(shù)，葉子上覆蓋著(zhù)一層薄薄的雪，那還被風(fēng)吹吹著(zhù)，我很疑惑為什么它的葉子還不掉呢？后來(lái)，我想去堆雪人就去，把雪都收集起來(lái)，剛收集好，我和媽媽玩了一個(gè)游戲，一不小心，媽媽輕輕的一推把我推進(jìn)了我平整的潔白的雪堆里，我心疼地趕緊起來(lái)，哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經(jīng)弄壞了，我干脆爬在雪地里打起滾來(lái)，忽然我看見(jiàn)雪毯上隱隱有幾個(gè)小刺探了出來(lái)，我爬過(guò)去驚訝地發(fā)現，小草的.頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來(lái)，我扒開(kāi)積雪一看，草皮上的小草依然那么綠，那么朝氣蓬勃，我想這棵小草競這么堅強，我還發(fā)現，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見(jiàn)只要有草的地方，總會(huì )有草尖堅強地從積雪下探出頭來(lái)，只是一株小草竟然不怕風(fēng)欺雪壓，它不怕冷風(fēng)冷雨的吹打，而且還很還很挺拔地站在那里，只是一株普通的小草，就有這么頑強的生命。
小草的生命是多么的頑強。這是小草給我的啟示。有時(shí)候我們也要學(xué)會(huì )頑強。
小草四年級作文 篇3
嗨！大家好。我是一株綠油油的小草。
春天的時(shí)候，我和我的伙伴們就露出了小腦袋，為大地媽媽換上了綠色的新裝。夏天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)人都有了綠色的肌肉。到了秋天，秋姑娘會(huì )給我披上金色的衣服。冬天，大雪紛飛，仿佛給大地媽媽鋪上了一層白棉被，我在白棉被下，養足精神，準備來(lái)年春天，破土而出。我還有許多本領(lǐng)哦，最擅長(cháng)的就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，給人們制造出許多空氣。
我本以為自己可以一直這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。直到有一天，有幾位打鬧嬉戲的孩子踩到了我身上，頓時(shí)一股鉆心痛。突然，一個(gè)胖胖的孩子壓在了我和我的兄弟姐妹身上，我們被壓得奄奄一息，一個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)。他們走后，我看到了一幅景象：小花們都已塌倒在地上，兄弟姐妹們的臉上都露出了悲傷的表情，我想，我們再也回不到原來(lái)快樂(lè )的時(shí)光了。我的眼淚不禁流了下來(lái)。
我們的功勞這么大，人類(lèi)為什么還要這樣對待我們呢？我真想大聲呼喊：“人類(lèi)，請你們醒醒吧，把你們善良的雙手伸出來(lái)吧，好好愛(ài)護我們花草樹(shù)木吧！”
小草四年級作文 篇4
我是一株小草，我沒(méi)有玫瑰美麗的衣裝，也沒(méi)有茉莉那迷人的芳香，沒(méi)有堅貞不屈的精神，更沒(méi)有仙人掌的堅忍不拔，但是，極為平凡的我卻有著(zhù)旺盛的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首《草》，形象地寫(xiě)出了我們家族的生命力。
我常常望著(zhù)蔚藍的天空，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，不由自主地回想兒時(shí)那段快樂(lè )的歲月。
當我還是地里的一顆種子時(shí)，我渴望得到太陽(yáng)的照耀和甘甜雨水的滋潤。 我使盡力量，汲取地下水源，終于種子破土而出，��！湛藍的天空，溫暖的陽(yáng)光，清新的甘泉，溫柔的'風(fēng)…
風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)了，她輕撫著(zhù)我的臉，我讓疲憊的人們舒適地靠在我們身上，看著(zhù)小孩們在草地上肆意玩耍，開(kāi)心地笑著(zhù)，快樂(lè )的奔跑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)繞過(guò)廣場(chǎng)，直入我心，人們開(kāi)心，我也快樂(lè )。
夜晚，我數著(zhù)天上的星星，星星眨巴著(zhù)眼睛，有一家人為了乘涼，把竹席，竹椅都搬出來(lái)，開(kāi)了一場(chǎng)故事會(huì )比賽，瞧！一位老爺爺正繪聲繪色地講著(zhù)解放軍解放中國的故事，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而悲痛欲絕，，那真是叫一個(gè)”wonderful”呀！后面一個(gè)小女孩也津津有味的講著(zhù)童話(huà)故事，故事真精彩呀！我的腦海里也仿佛浮現出了故事的畫(huà)面，我慢慢的沉睡了…
夜色寂靜，全城都在休息，為了迎接更好的明天，我也閉上了眼睛，躬著(zhù)身子，睡著(zhù)了。
小草四年級作文 篇5
別小看小草，它的一生可是千變萬(wàn)化的呢！
春天，小草迫不及待地想看到美麗的世界。所以，它卯足了勁猛地向上一頂，一株幼苗，誕生了！這時(shí)它嫩綠嫩綠的，就像剛出生的小嬰兒一樣嬌弱。一陣風(fēng)吹過(guò)，它發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“世界真美麗��！”用力一嗅，淡淡的清香傳來(lái)，若有若無(wú)。
夏天到來(lái)了，這時(shí)候的小草最茂盛了。放眼望去，草兒們換上深綠色的運動(dòng)服，像是健壯的青年，準備參加夏季運動(dòng)會(huì )。他們有的還說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，得了第一名有獎勵�！贝┲�(zhù)黃色拉拉隊服的花兒也來(lái)了，在一旁賣(mài)力地為運動(dòng)員們加油。草的清香夾雜著(zhù)花的芬芳，濃郁的'味道在空氣中久久不散。
瑟瑟的秋風(fēng)呼嘯而來(lái)，草不再那么茂盛了。它變得枯黃，像是飽經(jīng)滄桑的中年人。失去了生機，但它依然堅強不屈。清香的氣味愈來(lái)愈淡，帶著(zhù)稻田里成熟谷物的氣味，清新淡雅。一陣風(fēng)吹過(guò)，伴隨著(zhù)碩果累累的秋天，小草唱響了“豐收之歌”！
冬天降臨�；▋翰恢螘r(shí)已經(jīng)消失無(wú)影，大樹(shù)也只剩下光禿禿的樹(shù)干直指天空。小草像是一位年邁的老人，雪花給它蓋上了一層白色的毯子。暴風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，雖然小草被風(fēng)吹得東倒西歪，但是它們沒(méi)有屈服，仍然牢牢地抓住泥土，任憑風(fēng)吹雨打，堅強不屈地等待著(zhù)春天的到來(lái)！
這就是小草的一生！從用力地破土而出到堅定不移地等待春天，它總是那么努力！從不軟弱，也不動(dòng)搖！
小草四年級作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斪x到這樣的詩(shī)句，我會(huì )被草的美德所震憾。
夏天，學(xué)校的一操一場(chǎng)便草色青青，那一塊又一塊的綠油油的小草，環(huán)繞著(zhù)那一朵朵嬌一嫩的小花，甚是好看。小草卻是沉默的'：上學(xué)時(shí)它們總是笑盈盈地歡送我們上學(xué)，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句炫耀的話(huà)，不像花一樣驕傲地吹噓著(zhù)自己的美貌。草是虛心明理的智者。
在這段綠茵遍野的時(shí)間，隨處可見(jiàn)草的身影。大樹(shù)干上，石頭縫里，花壇里，甚至還在人家的磚縫里。在這樣惡劣的環(huán)境里生活，靠的是他那堅強的意志力和極強的生命力，小草不畏狂風(fēng)暴雨，堅持在每一個(gè)角落茁一壯成長(cháng)，人的踩踏和水的無(wú)情又有什么呢？草是自強不息的強者。
草從發(fā)芽到凋謝，從來(lái)不會(huì )因花的美麗和樹(shù)的挺拔而一浪一費自己的生命，哪怕還有一絲生命的希望，他們會(huì )掙扎到枯萎，但只要有根，到第二年春天，他們會(huì )找到第二條生命，重新開(kāi)始。草是熱一愛(ài)一生命的贏(yíng)者。
草多么像那些平凡的醫生啊，他們?yōu)椴∪朔⻊?wù)，熱一愛(ài)一生命，不畏困難、毫不炫耀是他們的宗旨，他們有的還被傳染了，卻毫不后悔……
我們要學(xué)習草的一精一神，做一個(gè)默默無(wú)聞為他人作貢獻的人。
小草四年級作文 篇7
有人愛(ài)亭亭玉立的荷花，，有人愛(ài)傲霜斗雪的梅花而我卻愛(ài)平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來(lái)平凡的小草，小草在街邊隨處可見(jiàn)，一叢叢給街邊增添了勃勃生機。
小草有著(zhù)堅忍不拔的`精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長(cháng)，有著(zhù)頑強的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，可是往往一到初春小草就鉆出來(lái)，露出小腦袋，跟春姐姐問(wèn)好，也為春天增添了勃勃的生機和色彩，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草是一位無(wú)私地奉獻者，他是一位鋪路者，它有著(zhù)勃勃的生機，為大自然增添了色彩。在足球體育場(chǎng)上，它們被足球運動(dòng)員們踩來(lái)踩去，可它們還是聚集著(zhù)、裝扮著(zhù)，不求回報。
��！小草！你雖然沒(méi)有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著(zhù)堅忍不拔的精神，你默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)激勵著(zhù)人們！
小草四年級作文 篇8
“離離原上草，一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》，這首詩(shī)描寫(xiě)的是郁郁蔥蔥的小草，還描寫(xiě)了小草頑強拼搏的一種毅力。
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，走在鄉間小道，路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來(lái)了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥熱異常，小草不像花兒那樣柔弱，需要人們澆水補充水份，它依舊在烈日下挺立，給大地披上綠裝；秋天里，小草枯黃了它在瑟瑟秋風(fēng)中，默默地仰望天空，享受著(zhù)太陽(yáng)帶給它的最后一絲陽(yáng)光；冬天，小草在厚厚的積雪下等待著(zhù)春天的'到來(lái)，等待春姑娘喚醒它，等待春風(fēng)給它新生。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！边@是一首歌頌小草是的歌，這首歌里描寫(xiě)了小草的平凡樂(lè )觀(guān)生活的精神。同時(shí)小草還有著(zhù)無(wú)私奉獻的品質(zhì)，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。
在我們現實(shí)的生活里，像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個(gè)出現在街道上，用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染，掃出一條條潔凈的馬路，他們不需要人們的贊揚，從不需要人們的注視，但仍然堅守著(zhù)崗位，像小草一樣無(wú)私奉獻。
在我們小學(xué)的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個(gè)殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵下，憑靠著(zhù)自己頑強拼搏的毅力活了下來(lái)，給人們創(chuàng )作出許多精彩的文章。
生活里像小草一樣的人很多很多，我要以他們?yōu)榘駱�，做一棵平凡，堅強，快�?lè )的小草！
小草四年級作文 篇9
小草，它把世界裝扮得更加美麗了，也為世界添了一份綠色！
春天，春姑娘來(lái)到了人間。柳樹(shù)妹妹梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，垂大了小河；迎春花告訴人們春天來(lái)了；松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的站在那里，保護著(zhù)花園。此時(shí)小草是那么平凡。小草的平凡，讓鮮花變得那么爭奇斗艷。
夏天，夏叔叔趕走了溫柔的'春姑娘。炎熱覆蓋了整個(gè)城市。鮮花低下了頭；知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)；小狗在樹(shù)下吐著(zhù)舌頭；此時(shí)小草更加翠綠了，挺著(zhù)腰，直直的站在那兒。
秋天，秋姐姐來(lái)了。果園熱鬧了！柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上；葡萄五光十色；石榴笑的露出了紅紅的牙齒；此時(shí)，小草還那樣頑強的站著(zhù)，為秋天添了一道光彩！
寒冬，冬爺爺悄悄的來(lái)了。大雪覆蓋著(zhù)大地，到處白茫茫的；像是整個(gè)城市都蓋上了一層白色的棉被，靜悄悄的小草也悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
小草是我們的朋友，我們不僅不能小看著(zhù)小草！還應該尊敬它，學(xué)習小草的精神！