我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇1
只聽(tīng)一陣雷鳴，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣較量，雨被打跑了，雨傘以?xún)?yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著(zhù)它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說(shuō)"：二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開(kāi)始，我奇怪的發(fā)現這地上怎么有白痕呢！一觀(guān)察，怎么還是蝸牛的賽跑路線(xiàn)呢！心想：蝸牛真能，還會(huì )自己畫(huà)賽跑線(xiàn)啊�？伤譀](méi)料，怎么畫(huà)，用什么畫(huà)……我腦袋上全是問(wèn)號。
我帶著(zhù)問(wèn)題跑到媽媽跟前，把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。"哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內，同時(shí)也在排除廢液體，通過(guò)爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線(xiàn)條。"
呦！連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn)，我繼續尋找問(wèn)題，揭開(kāi)更多秘密。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇2
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng)，下雨后總會(huì )看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì )有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮�，“因為下雨時(shí)土下會(huì )比較濕潤，土里面會(huì )缺少氧氣，所以蝸牛會(huì )出來(lái)透氣�！�
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀(guān)察著(zhù)蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì )比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀(guān)察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇3
在春節時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
在春節的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家玩，爸爸當心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著(zhù)一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟。過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇4
列寧發(fā)現了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現了冰川會(huì )移動(dòng)，列文虎克發(fā)現了微生物，而我發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì )每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現是不是正確的，就拿起一只蝸牛認真地數起來(lái)。我數了數�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀(guān)察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀(guān)察的人。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇5
星期天的早上，我在家里閑得無(wú)聊，想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門(mén)外，站在一叢落葉里細心地尋找起來(lái)。突然，一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住，蝸牛不但不反抗，反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過(guò)來(lái)，蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來(lái)。咦！蝸牛竟然可以用嘴吃東西，那蝸牛的眼睛又在哪里呢？于是我開(kāi)始了觀(guān)察之旅。
首先，我們的人類(lèi)的眼睛就在嘴的旁邊，于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧，我找來(lái)幾只小蝸牛，我用放大鏡在他們的小臉上仔細地尋找起來(lái)。找了10分鐘，結果很不好，我連蝸牛的嘴都沒(méi)找著(zhù)。我失望地坐在家門(mén)口。
可我還是不甘心，我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我帶著(zhù)疑惑急忙跑到家里上網(wǎng)查資料。
我“飛”上樓，打開(kāi)電腦查閱，我不禁大聲讀了起來(lái)：“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件，而是在蝸牛的觸角的頂端�！�
哦！我發(fā)現了一個(gè)天大秘密。噓！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇6
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無(wú)數條銀線(xiàn)與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽(yáng)把大地照得暖洋洋的，但樹(shù)葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著(zhù)亮光的雨露。
我下樓來(lái)玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現了幾只可愛(ài)的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長(cháng)著(zhù)四根觸角，上面是兩根長(cháng)觸角，下面是短的，長(cháng)觸角頂端長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛。它背上背著(zhù)重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著(zhù)，在它爬過(guò)的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這濕的東西是蝸牛分泌出來(lái)的粘液，是保護它的腹足的。它就算在粗糙的樹(shù)干上或刀刃上也能爬行，不會(huì )受一點(diǎn)兒傷害�！编�！原來(lái)如此。
我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來(lái)，好像它要睡覺(jué)了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會(huì )兒蝸牛就探出了頭，開(kāi)始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們在生活中要多觀(guān)察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識。今天我發(fā)現了蝸牛的秘密，好開(kāi)心呀！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇7
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著(zhù)。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)。
于是，我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來(lái)，向白菜葉爬去，不一會(huì )兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。
然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤(pán)發(fā)出的粘夜。
我通過(guò)自己的實(shí)驗發(fā)現了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識，要更加了解大千世界。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇8
有一天，天下著(zhù)小雨天，在放學(xué)途中路過(guò)一個(gè)小區的圍墻時(shí)，我發(fā)現墻上有許許多多的斑點(diǎn)，走近一看，原來(lái)是活生生的“蝸�！�。
第二天，陽(yáng)光燦爛，我興致勃勃地又來(lái)到圍墻邊，看見(jiàn)墻上只有零零星星的小蝸牛。這是怎么回事呢？為什么同一面墻，在前后兩天卻有這么不同呢？
經(jīng)過(guò)連續幾天的仔細地觀(guān)察，發(fā)現蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方。陽(yáng)光下，氣溫高，蝸牛的軟體部分很有可能被灼傷，它們就躲到圍墻上面長(cháng)著(zhù)茂密花草的土壤里。
蝸牛由軟體和硬體兩大部分組成。軟體部分又細又長(cháng)，是深棕色的，可以隨意伸展，很有彈性；上面有兩對觸角，是淡黃色的，像四根天線(xiàn)，后面一對觸角上有小眼睛；觸角的中下方，是它的嘴。硬殼是淡黃色的，很薄但很硬，像它的房子，上面有許多小黑點(diǎn)。這些個(gè)小財迷，似乎怕別人偷走它的房子，走到哪兒，就搬到哪兒。
后來(lái)，我捉了一只蝸牛，放在地上，讓它慢慢地爬動(dòng)。我看見(jiàn)蝸牛移動(dòng)時(shí)，地上會(huì )留下一條與它身體一樣寬的粘液，幾分鐘后粘液就變成亮晶晶的了，這又是為什么呢？回家后，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�。我上網(wǎng)查找一看，原來(lái)蝸牛爬行時(shí)排出的粘液是為了降低摩擦力，便于行走。粘液里含有膠原蛋白等成分，水分曬干后，就變成亮晶晶的了。
��！別看蝸牛小，爬得慢，但它象征著(zhù)堅持不懈。這種可愛(ài)的動(dòng)物值得我們去探索、發(fā)現。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇9
前幾天，我在院子里的花壇里發(fā)現了一只小蝸牛，就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個(gè)大盒子，在里面放了兩厘米左右的土，又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子，這可是蝸牛的主要飼料。記得在書(shū)上看到過(guò)，蝸牛好象喜歡吃面粉。好，都給你準備足了，我要去寫(xiě)作業(yè)了，希望你也，多吃，這樣才能長(cháng)得快，長(cháng)得好哦。
觀(guān)察了兩天，我發(fā)現面粉下得比較快，菜葉卻不見(jiàn)少，我不給食物，蝸牛把面粉吃光了，才去啃菜葉。你們知道嗎？今天我發(fā)現蝸牛的牙齒了，我先加了些面粉在蝸牛面前，它先伸出小觸角，試了試，又縮回去耐心等待。過(guò)了一會(huì )兒，再伸出小觸角，去嘗試著(zhù)碰了碰�？吹�?jīng)]有危險，才往前移動(dòng)了一點(diǎn)，小觸角下面有個(gè)人字形的小片片張開(kāi)了，里面有個(gè)洞，那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看，里面有一小排深色的小鋸齒，它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點(diǎn)，咽了下去，啊，那是蝸牛的牙齒，記得書(shū)上說(shuō)“齒舌”！
蝸牛每次吃一點(diǎn)點(diǎn)，可一小勺面粉下午就沒(méi)有了，下午它開(kāi)始吃菜葉，它的齒舌張開(kāi)，輕輕撕咬，“咕�！币宦暰脱氏氯チ�！原來(lái)蝸牛不會(huì )嚼，直接消化呀！晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦，我還要繼續觀(guān)察蝸牛，發(fā)現更多好玩的秘密！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇10
一天下午，天氣非常悶熱。我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著(zhù)看著(zhù)，突然發(fā)現一只蝸牛爬上一片葉子。
從那時(shí)候，我就開(kāi)始想，蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么爬行是會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？我叫爸爸開(kāi)電腦，查了查那兩個(gè)問(wèn)題，我就照著(zhù)他的方法來(lái)做。
我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來(lái)的幾只蝸牛面前，大概他們都餓了，都分別爬去自己喜歡的食物上去，只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)。一會(huì )兒工夫，蝸牛們把白菜葉子都吃光了，這樣，我就懷疑蝸牛是害蟲(chóng)。為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛引出來(lái)，然后用手輕輕地往手部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去，這可怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心，我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道那是蝸牛的腳，那條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，我還明白了一個(gè)道理：留心觀(guān)察，處處皆學(xué)問(wèn)。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇11
周末，我一大早起來(lái)就出去散步，突然我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛。
它的身體很柔軟，兩根觸角也很長(cháng)，觸角上有兩個(gè)小眼睛，讓它能看清道路，撞不到墻上。長(cháng)觸角的下面還有兩根短觸角，是用來(lái)探索食物的。它的殼很硬，像一個(gè)海螺，上面有許多美麗的花紋。
我輕輕地跟在小蝸牛的后面看它有什么特點(diǎn)，只見(jiàn)蝸牛背著(zhù)一個(gè)重重的殼慢慢地向前爬著(zhù)，保持著(zhù)身體的平衡。我看到它爬過(guò)的地方有一道白線(xiàn)，我很好奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｅ肋^(guò)的地方有一道白線(xiàn)呢？”媽媽說(shuō)：“你還是自己查一下資料吧！”
到了晚上，我就去書(shū)柜里拿出一本《科學(xué)神話(huà)》，從書(shū)中我查出了蝸牛是因為它的腹足很柔軟，所以它爬行的時(shí)候會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液能保護蝸牛的腹足，還可以幫助它爬行。怪不得蝸牛能在刀刃上爬行，還能在特別粗糙的表面上爬行呢！原來(lái)，小小的蝸牛蘊藏著(zhù)這么多的秘密呀！
那天，我觀(guān)察到了蝸牛，也發(fā)現了蝸牛的秘密。以后，只要我們走到大自然中去，就會(huì )發(fā)現更多動(dòng)植物的奧秘。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇12
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到了好幾只小蝸牛正在慢悠悠的過(guò)馬路。
我仔細的觀(guān)察了起來(lái)，我發(fā)現他們的殼是螺旋的，那是蝸牛的房子呢，他們每天都背著(zhù)小房子，難怪他們走的慢悠悠的，有危險的時(shí)候他們可以藏在里面。他們還有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，上面有一雙小小的眼睛，就像一根樹(shù)枝一樣立了起來(lái)，他們還是近視眼呢！但他們從來(lái)不怕走錯路。
蝸牛們爬的慢悠悠的，我仔細一看，他們走過(guò)的地方都有粘液，中間有一只蝸牛還在房子里不想動(dòng)，原來(lái)他們爬一會(huì )兒，就會(huì )停一下，蝸牛們在聞來(lái)聞去，不知道是在找吃的還是玩的，還是危險的東西，我用手指動(dòng)了一下他們，他們一下子就藏到了殼，不敢出來(lái)。他們好像一只只小小的膽小鬼呀，有一只比較大膽的早就爬出來(lái)了，他們因為有粘液，所以在葉子上不怕掉。
我正想著(zhù)蝸牛怎么在下雨后出來(lái)，媽媽就告訴：“因為蝸牛喜歡在潮濕的時(shí)候出現呀�！薄芭�，我知道啦�！逦铱匆�(jiàn)一只蝸牛正在喝雨水，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄冊诔睗竦牡胤胶人�！”媽媽一看，說(shuō)：“真的呢�！�
原來(lái)小小的蝸牛也有很多知識，看來(lái)大自然還有很多知識，只是我沒(méi)知道，我以后一定要多觀(guān)察小動(dòng)物了，發(fā)現更多他們的知識。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇13
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。
它們有一個(gè)大大的殼，像一個(gè)大海螺。還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。但這不僅是一對觸角，還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的，我感覺(jué)它們的身體是沒(méi)有骨頭的。
它們在過(guò)馬路爬行的時(shí)候，會(huì )拼命的豎起自己的一對觸角。還有它們的鼻子也會(huì )聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢，就像一個(gè)老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )釋放出一些粘液。蝸牛爬行過(guò)的地方，都會(huì )發(fā)出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長(cháng)，就知道它們爬行了多長(cháng)時(shí)間。蝸牛有好多的牙齒，你別看它們個(gè)子小，它們可有兩萬(wàn)多個(gè)牙齒呢。蝸牛過(guò)完馬路之后又爬到了樹(shù)上。這太不可思議了！蝸牛竟然倒立的站在樹(shù)上。我知道了，因為它們釋放出的粘液可以粘住它們呀！
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁聪峦暧晡伵＞统鰜?lái)了呢？媽媽回答說(shuō)：“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以才有那么多的蝸牛出來(lái)��！”
原來(lái)蝸牛有那么多的知識��！還那么的有趣！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇14
“啊，蝸牛！”廚房里傳來(lái)媽媽的喊聲。我聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，只見(jiàn)一片青菜葉上有一只蝸牛正在津津有味地吃著(zhù)菜葉，菜葉上已經(jīng)有幾個(gè)洞洞。我把它抓來(lái)裝進(jìn)玻璃瓶里。
我經(jīng)常把瓶里的蝸牛放在桌上觀(guān)察。它背了一個(gè)大大的、圓圓的“房子”，房子上有一圈一圈的螺紋，越遠看遠細，最后像一座寶塔的尖尖了。
蝸牛的頭有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，那對短觸角是用來(lái)聞氣味的。我發(fā)現它爬的時(shí)候，那對短觸角不停地點(diǎn)著(zhù)路面，我猜想它是在探路把。長(cháng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。我從書(shū)上了解到，它的眼睛只能辨別顏色，不能看路。我用手輕輕地碰了一下它的觸角，呀，它立刻縮進(jìn)殼里。真是一只宿殼角蝸牛��！
我還發(fā)現蝸牛爬行特別有趣。像海參一樣蠕動(dòng)，速度極慢，十幾分鐘才爬了三厘米。爬過(guò)的地方會(huì )留下一層黏液，無(wú)論爬多遠，都能原路返回。
小小的蝸牛身上居然藏著(zhù)這么多秘密，只要留心觀(guān)察，就能有很多很多發(fā)現，就能獲得很多知識。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇15
我和爸爸在門(mén)口踢足球時(shí)，在草叢中發(fā)現了一條亮亮的白色痕跡。爸爸說(shuō)：“這是蝸牛爬過(guò)留下來(lái)的痕跡�！蔽液闷娴貑�(wèn)到：“為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一條白色的痕跡？”爸爸笑道：“蝸牛的秘密還有很多，你自己去查資料吧�！�
帶著(zhù)疑問(wèn)，我查閱了一些資料。書(shū)上說(shuō)，蝸牛爬行時(shí)，腹足上有一種叫足腺的腺體會(huì )分泌粘液，這種粘液能起到潤滑的作用，避免摩擦而受傷。因此，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下這種痕跡。
沒(méi)過(guò)幾天，科學(xué)老師告訴我們，蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng)，那是因為它們每走一步需要分泌粘液，粘液里70%是水分，在潮濕的地方水分比較充足，能及時(shí)補充散失的水分。
我決定做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我在草叢里捉了一只蝸牛。到家的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛一直鉆在殼里不出來(lái)。突然想起科學(xué)老師曾告訴我們的方法，我趕忙拿了些溫水，把蝸牛泡在水里，不一會(huì )兒它們就探出頭來(lái)了。然后我又找來(lái)幾片菜葉子，鋪成一條小路的形狀，來(lái)觀(guān)察它怎么爬行。經(jīng)過(guò)晚上整整幾個(gè)小時(shí)的.觀(guān)察，我終于看到一條淡淡的、不明顯的白色痕跡。
蝸牛更多的秘密，需要我細心去觀(guān)察和發(fā)現，進(jìn)一步去了解和探索。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇16
在我家樓下的花園里，種了一盆水仙花。暑假的有一天，我在水仙花葉子上面發(fā)現了幾只蝸牛爬過(guò)的地方，留下了蝸牛身上的液體，我想看蝸牛到底長(cháng)什么樣？于是我守在那里，不一會(huì )兒，果然出來(lái)了一只蝸牛，看它觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我產(chǎn)生了一種好奇，想捉一只玩一玩。
我把蝸牛放在了地上，玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)它在搖動(dòng)著(zhù)觸角，背上背著(zhù)一座“小房子”，爬行的速度非常非常慢，過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起：蝸牛餓了，會(huì )吃些什么呢？我從家里找來(lái)了幾片菜葉、打死了一只蒼蠅、飯粒、果皮擺在它的面前，看它選擇吃什么？蝸牛爬上菜葉，津津有味地吃著(zhù)，對旁邊的食物視而不見(jiàn)，我不禁的想到蝸牛是害蟲(chóng)。
我看著(zhù)蝸牛那粘粘的長(cháng)長(cháng)的“線(xiàn)”，我突然想到了另外的一個(gè)問(wèn)題，蝸牛爬行留下的一條長(cháng)“線(xiàn)”，那液體是“口水”還是“尿液”，我趕忙上網(wǎng)查閱，原來(lái)那條“線(xiàn)”是蝸牛身上釋放出來(lái)的分泌物，是因為這些地方會(huì )對蝸牛產(chǎn)生一種摩擦力，會(huì )擦傷蝸牛的身體，這些分泌物可以保護好它。
通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現了蝸牛的許多秘密，大自然真是太奇妙了，我們只要認真觀(guān)察，發(fā)現的東西越來(lái)越多。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇17
下午，我在院里玩。忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在地上緩緩地爬行。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)？看著(zhù)蝸牛，一大串問(wèn)題從腦中涌出來(lái)。 蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?對這個(gè)問(wèn)題，我采取了用食品進(jìn)行實(shí)驗的方法。先找來(lái)白菜葉、饅頭屑和死螞蟻等，然后又捉來(lái)幾只蝸牛，給它們編上號，放在這些“食物”面前。
蝸牛只吃白菜葉，對其他東西不理不踩。由此可以斷定：蝸牛是害蟲(chóng)。 接著(zhù)，我又考察了第二個(gè)問(wèn)題。我捉起蝸牛，我捉起蝸牛，等它把頭伸出來(lái)的時(shí)候用手去摸它的觸角�？晌业氖謩偱鲋�(zhù)它，它就把頭縮了回去。試了幾次都沒(méi)成功，我有些泄氣了。
這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，長(cháng)大了什么事也做不成�！蔽冶话职忠弧凹ぁ�，勁有來(lái)了，我找來(lái)一塊小尖石，小心地敲碎蝸牛的殼，抽出肉，用手摸它的下面，黏糊糊的，隱約還可看到幾顆小粒狀的東西。查閱了資料，我才知道那些小粒是蝸牛的腳，黏糊糊的是蝸牛的排泄物。蝸牛爬行時(shí)排泄這些東西，所以留下了細線(xiàn)。 今天的收獲真不小，不僅知道了蝸牛的一些秘密，還明白了做事要細心、有耐心的道理。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇18
周末，爸爸帶我到鄉下的爺爺奶奶家玩。
聽(tīng)說(shuō)呀，爺爺奶奶家的菜園里有許多小蝸牛，經(jīng)常把那些青菜葉子咬得到處都是小洞洞。今天，我就來(lái)捉弄它們一番。
我來(lái)到菜園邊，輕易就捉到了一只“黑將軍”——一只個(gè)頭很大的黑色小蝸牛。我把這家伙放到我剛摘下的一片菜葉上，用細樹(shù)枝“殘忍”地捅了它好幾下。它大概被我嚇傻了，在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛背著(zhù)自己重重的殼，開(kāi)始慢吞吞地移動(dòng)著(zhù)。突然，我發(fā)現這只小蝸牛爬過(guò)的地方，有一條濕濕的痕跡。我仔細一看，原來(lái)是蝸牛吐出的粘液。為什么蝸牛爬行時(shí)要留下濕濕的粘液呢？我很好奇，于是，我把蝸牛的“房子”給拆了，漏出了蝸牛的身體。我看到蝸牛的身體上有很多小孔，小孔里有很多粘液。哦，原來(lái)是這樣！我以為我找到了答案。
既然問(wèn)題已經(jīng)解決了，我就不管它了。我把這只小蝸牛放在離菜葉一米遠的地方，自己玩去了。過(guò)了好一會(huì )兒，蝸牛竟然又爬到了菜葉上，津津有味地啃起了菜葉。哦，我想起來(lái)了，蝸�？梢皂樦�(zhù)自己分泌的粘液找到原來(lái)的路的。這才是它爬行時(shí)留下粘液的真正原因呀！
沒(méi)想到，這小小的蝸牛身上還有這許許多多的秘密呢！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇19
星期六，天氣非常炎熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地在葉子上爬動(dòng)�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”
一連串的問(wèn)號從我的腦海里浮現。于是，我決定實(shí)驗一番。
蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我先找來(lái)白菜的葉子、饅頭和蚊子等，然后又找來(lái)幾只蝸牛，都編上了號，把它們放在事物的前面。大概他們都餓了吧，各自爬到自己喜歡的食物上，只見(jiàn)每只蝸牛都爬到白菜葉子上，而對其他的食物卻聞都不聞一下，不一會(huì )兒，白菜就被這些家伙全吃掉了，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行第二項實(shí)驗，蝸牛爬的時(shí)候為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我用塊尖石頭敲破蝸牛的殼，抽出蝸牛的肉，用手摸了摸下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱隱約約還有小粒的東西，經(jīng)過(guò)查閱書(shū)，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是蝸牛黏糊糊的排泄物留在地上，它有助于蝸牛的爬行。
經(jīng)過(guò)一連串的實(shí)驗，真是收獲不少。我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還知道了一個(gè)道理：想長(cháng)大后有所發(fā)現，必須從小善于思考，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇20
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是觀(guān)察最仔細的，還得數蝸牛了。
陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區的草叢里發(fā)現了一只小蝸牛。我把它捉回家，養在瓶子里觀(guān)察。小蝸牛背了一個(gè)圓圓的，大大的殼，上面有一圈一圈的螺紋，越往上越細，最頂端像一個(gè)寶塔的尖。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。我連忙跑過(guò)去數了數小蝸牛殼上的螺紋。哦！它的殼上有八圈，原來(lái)它已經(jīng)八歲了。
小蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長(cháng)的，一對短的。它爬行的時(shí)候，那對短觸角在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我心想：它應該是在探路吧。那對長(cháng)觸角頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。媽媽說(shuō)，蝸牛的眼睛只能辨別顏色，而探路是靠鼻子的，也就是那對短觸角。我用食物輕輕地碰了一下它的觸角，“刷”的一下，它的兩對觸角立馬縮了進(jìn)去。人們說(shuō)“縮頭烏龜”，我覺(jué)得它應該叫“縮頭蝸�！绷�。
蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我發(fā)現它爬過(guò)的地方會(huì )留下一層粘液，這是它做的記號，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來(lái)。
小小的蝸牛身上就有這么多秘密�？磥�(lái)，只要細心觀(guān)察，就會(huì )得到很多知識哦！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇21
有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。
到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著(zhù)一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀(guān)察了地板，發(fā)現了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗來(lái)解決問(wèn)題。
第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現地板上又出現了類(lèi)似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著(zhù)蝸牛，發(fā)現蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調回來(lái)了順著(zhù)透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著(zhù)分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我帶來(lái)的問(wèn)題，我高興極了!
這件事讓我知道：只要你敢于試驗，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇22
星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)父親的“珍貴花草”。突然，我看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛為什么會(huì )在爬行的地方留下長(cháng)長(cháng)的一行？”
我腦海中浮現出一系列問(wèn)號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗。
不管蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我首先發(fā)現了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒(méi)有聞到其他食物的味道。不一會(huì )兒，卷心菜就被這些家伙吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。
然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一長(cháng)串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書(shū)后，我找到了答案。原來(lái)，小東西是它的腳，而長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長(cháng)大后想發(fā)現什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇23
從我小時(shí)候起，我就喜歡一些花草和一些小動(dòng)物�！疤昧�，我終于有了一個(gè)小伙伴！”這個(gè)小家伙不是人類(lèi)，而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛，我一天都離不開(kāi)它們。
一天，我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。由此，我想到了許多問(wèn)題:為什么爬行會(huì )留下一長(cháng)串？蝸牛是有益的昆蟲(chóng)還是有害的？蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？這一系列問(wèn)題浮現在我的腦海中。
實(shí)驗證明了一切。因此，我計劃做一個(gè)實(shí)驗來(lái)找出這些問(wèn)題。
"為什么它爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？"為了解決這個(gè)問(wèn)題，我先拿了一片卷心菜葉，把蝸牛放在卷心菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，只是想看一看，它就回去了。沒(méi)門(mén)。我只能痛苦地放棄我的愛(ài)，所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西，是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前，然后我會(huì )看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒(méi)有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這三個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現了蝸牛的秘密。它也教會(huì )了我，無(wú)論你做什么，你都必須仔細觀(guān)察，仔細思考。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇24
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
它們背著(zhù)一個(gè)大大的“屋子”，上面有許多乳白色的小點(diǎn)；一對長(cháng)長(cháng)的黑色觸角上長(cháng)著(zhù)兩只天生近視的眼睛；談?wù)劦淖厣纳眢w晶瑩晶瑩的發(fā)著(zhù)光�？蓯�(ài)極了！
蝸牛像大爺似的慢悠悠地在街上溜達，大街好像是它家一樣。它們走一會(huì )兒休息一下，走一會(huì )兒又休息一下。我發(fā)現它們走的時(shí)候細長(cháng)的觸角拼命往前伸。好像偵探器一樣偵探前面有沒(méi)有危險，它的兩只小鼻子也沒(méi)有停歇呢！它的小鼻子使勁往前嗅，好像在捕捉前方美食氣味。它每爬一厘米就會(huì )滲出粘液，它們爬過(guò)的地方搞得又粘又濕，粘到可以用來(lái)當作膠水。
我正納悶蝸牛為什么出現在雨天的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，剛下過(guò)雨所以蝸牛出來(lái)呼吸清新的空氣和尋找美味的大餐啦！”“原來(lái)如此”，我開(kāi)心的說(shuō)“蝸牛難怪那么拼命得往前嗅呢！”
一只小小蝸牛身上竟然藏著(zhù)這么多秘密，大自然不僅是我們的好朋友，還是我們的老師呢。
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇25
雨停了，我和奶奶去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著(zhù)大大的殼，像一所小房子，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(cháng)，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣��！
只見(jiàn)它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長(cháng)一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來(lái)呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團，她說(shuō)：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì )從巢穴里爬出來(lái)透氣，除此外，被雨水浸泡過(guò)的樹(shù)葉會(huì )激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì )在雨后看到蝸�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽殷@奇的說(shuō)。
原來(lái)一只小小的蝸牛，藏著(zhù)這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀(guān)察，就能學(xué)到很多知識！
我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文 篇26
星期六上午，老師讓我們去果園觀(guān)察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著(zhù)笑臉，春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)他們，聞著(zhù)醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。
突然，我的腳下踩到一團軟軟的東西，只覺(jué)得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開(kāi)上面亂七八糟的樹(shù)枝，露出一團柔軟的干草。掀開(kāi)干草，下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著(zhù)一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開(kāi)會(huì )一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì )有一堆蝸牛殼呢？難道說(shuō)蝸牛會(huì )脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。
我去學(xué)校問(wèn)同學(xué)：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì )，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問(wèn)老師：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”老師說(shuō)：“我現在不告訴你，你自己想想辦法解決吧�！�
我就用手機在網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)蝸牛不會(huì )脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì )死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我要處處留心觀(guān)察大自然，它還有很多秘密等著(zhù)我們去仔細觀(guān)察，如果你要發(fā)現了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
【我發(fā)現了蝸牛的秘密四年級作文】相關(guān)文章：
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文02-27
我發(fā)現了蝸牛的秘密的作文06-13
★我發(fā)現了蝸牛的秘密作文07-14
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文范文12-22
我發(fā)現了小蝸牛的秘密作文12-07
【薦】我發(fā)現了蝸牛的秘密作文08-20