【實(shí)用】小學(xué)四年級夏天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級夏天作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
今天中午天真熱!火辣辣的太陽(yáng)把地曬得滾燙滾燙,甚至有的地方都裂開(kāi)了;▋河袣鉄o(wú)力的低著(zhù)腦袋好像在說(shuō):“好熱!熱死啦!”小草也把自己卷成漩渦狀,我想:大概小草把自己卷起來(lái),讓曬的部分減少一點(diǎn)兒吧!樹(shù)把樹(shù)蔭撐的更大一點(diǎn),小鳥(niǎo)飛過(guò)說(shuō):“你不怕熱?”樹(shù)說(shuō):“我怕熱,但我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人都在我的樹(shù)蔭下乘涼,我高興極了!高興的熱都不熱!”
動(dòng)物里面的狗,它喘著(zhù)氣、吐著(zhù)紅紅的舌頭,舌頭里面還有汗呢!知了使勁的叫著(zhù):“熱啊、熱!”還爬到樹(shù)的頂上乘涼。
叔叔,阿姨們都把帽子戴好、手套搞好、長(cháng)褲穿好防曬的準備全都弄好。爺爺、奶奶最舒服,有的在樹(shù)蔭下乘涼,有的去超市購物,(超市有空調)還有的直接在家開(kāi)空調。
天真熱!
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
春天來(lái)了,雪化冰消,山青了,水綠了。農民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來(lái)了,大豆的頭鉆出來(lái)了,谷子的頭也鉆出來(lái)了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(cháng)高了,此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè )的孩子,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。
夏天到了。在這生長(cháng)的季節里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長(cháng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大,最后開(kāi)出了輪子似的`花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán),花盤(pán)中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午,此時(shí)太陽(yáng)當空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨,在這收獲的季節里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。
習習秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP(pán)里那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
農民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著(zhù)自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!
到了冬天,向日葵的一生雖然結束了,此時(shí)但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿(mǎn)、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(cháng)。
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì )打開(kāi)空調制冷,打開(kāi)電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著(zhù)腦袋,小花無(wú)力地低下了頭。
可是,農民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著(zhù)烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問(wèn)了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來(lái),他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著(zhù)炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛(ài)的人!那些為了別人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習的榜樣。
我們學(xué)生,現在過(guò)著(zhù)這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū),多學(xué)習一點(diǎn)文化知識,多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái),我要設計創(chuàng )造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時(shí),把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。
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