有關(guān)趣事四年級作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
“有新聞啦，有新聞啦，特大新聞”�！翱靵�(lái)買(mǎi)一張報紙看看啊”，賣(mài)報小子達理說(shuō)。賽車(chē)奧菲和她的小伙伴說(shuō)：“噢”。原來(lái)一年一度的賽車(chē)比賽要開(kāi)始了，還有兩天。奧菲開(kāi)心地偶說(shuō)：“走，我們一起去報名吧，獲得冠軍的可以和馳名中外的閃電賽車(chē)隊呆一整天，那可是我夢(mèng)寐以求的呀！奧菲報了名，經(jīng)過(guò)兩天的訓練，他跑得很快了，再加上以前的速度，她已經(jīng)跑得非�？炝�。
可是，世界上有陽(yáng)的一面，就有陰的一面。壞蛋亞雄為了得到冠軍，他可以不擇手段。報名的時(shí)候，他看到了奧菲也報名了，非常氣憤，原來(lái)亞雄和奧菲是一對死對頭，亞雄犀利已經(jīng)相處了一個(gè)壞點(diǎn)子。
快要比賽的時(shí)候，亞雄悄悄地奧菲的休息場(chǎng)里埋下一顆定時(shí)炸彈，看到這一幕的小米非常驚訝，亞雄邪惡的說(shuō)：“已經(jīng)來(lái)不及了�！皧W菲來(lái)了，西歐阿米趕忙告訴大家：”快走，這下面有炸彈�！按蠹蚁碌牧好ё叩袅��！鞭Z“的一聲，休息場(chǎng)被炸掉了，亞雄的計謀失敗了。奧菲不想辜負大家的期望，拿到了第一名。大家高興地江奧菲拋向空中。
笑聲永遠在這一刻。
趣事四年級作文 篇2
在我童年的生活寶庫中，有各式各樣有趣的事情；有豐富多彩的畫(huà)面；有猶如百花圖一樣的“全家�！�。
如果童年是無(wú)邊的大海，我就是一條可愛(ài)的小魚(yú)；如果童年是明朗的天空，我就是一只翱翔的小鳥(niǎo)；如果童年是大地，我就是一棵高大的樹(shù)。是童年給了我無(wú)限的樂(lè )趣；是童年給了我很多的體會(huì )；是童年讓我擁有許多好伙伴，這使我難以忘記我的童年。
在記憶中，我記得在3歲左右，我就騎著(zhù)我那珍貴的“寶馬”到處亂串，記得有一次，被自行車(chē)這個(gè)頑皮的孩子捉弄，弄得我手受傷了，從此給我留下了傷疤，使我不能忘記。還記得有一次，因為我那時(shí)候太調皮，不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，這也給我留下了童年的傷疤，但是，童年所發(fā)生的事情，總是快樂(lè )排第一，悲傷排最后，往往快樂(lè )會(huì )把悲傷遮掩住。
童年被我編織成一幅美麗、多姿多彩的畫(huà)面。
我的童年豐富多彩，有快樂(lè )的，有悲傷的，有有趣的，有激動(dòng)的。
童年的時(shí)候，我每天都會(huì )去看看那路邊那芬芳撲鼻的小花和嫩綠的'小草，但是，現在卻沒(méi)有空去理會(huì )身邊那誘人的景物，真可惜！我現在好想返回童年，好好珍惜童年的每一天，現在的我不想長(cháng)大。
趣事四年級作文 篇3
在我的童年里，有數不盡的回憶，就像小溪的河水一樣多。我最難忘的是在家鄉里摘果子，我小時(shí)候就很愛(ài)去果園里摘果子，媽媽說(shuō)：“一定要等到成熟時(shí)再去摘�！�
一天天的過(guò)去了，我期盼已久的日子終于等到啦！那就是去摘果子！雖然才要等幾天，但是對于我來(lái)說(shuō)這幾天就像在地獄一般樣的日子。
我掂起腳偷偷摸摸地背著(zhù)工具籃子、梯子跑去果園，身邊沒(méi)有一個(gè)大人跟來(lái)。果園的樹(shù)像高大的士兵一樣，守衛著(zhù)我們的果園。我第一眼看見(jiàn)的樹(shù)可大了，我越看越不耐煩，想摘掉樹(shù)上那香甜美味的果子，樹(shù)上的果子讓我如饑似渴。那是我還很矮，樹(shù)都高我差不多一米，一陣風(fēng)吹過(guò)，我可以聞到果子所有的香味，那味道多誘人��！我被那芬芳撲鼻的香味吸引了。我立刻放下籃子，采取了行動(dòng)，策劃了簡(jiǎn)單、普通、困難3種級別的方法。我先試用最簡(jiǎn)單的方法，搖樹(shù)！我連續搖了幾分鐘，搖下的不是果子，而是滿(mǎn)樹(shù)的葉子。
開(kāi)始了第2方案，爬樹(shù)，不怕跟你說(shuō)我會(huì )一點(diǎn)的爬樹(shù)，但不知道可不可以成功？但也值得一試，我陸陸續續的爬著(zhù)，爬到了樹(shù)枝的位置，我正要摘得時(shí)候，我往下一看嚇死我了！我有恐高癥的，我的手腳不停的顫抖著(zhù)，一不小心，我摔了個(gè)正著(zhù)，幸好我掉在了籃子，要不然我就再也見(jiàn)不到我的家人了。
我進(jìn)行了第3方案，把梯子搭在樹(shù)腰旁，我小心翼翼的爬上梯子，慢慢地伸出顫抖的手，一使勁，我抓住了一個(gè)蘋(píng)果，把它小心的扔到籃子了，！就像仍在籃球筐一樣。我繼續摘著(zhù)蘋(píng)果，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)。。。。。。一瞬間籃子就裝滿(mǎn)了，整棵樹(shù)的果子都被我摘了。我興高采烈地背著(zhù)那裝滿(mǎn)蘋(píng)果沉甸甸的籃子，在回家的路上我感覺(jué)到了一點(diǎn)小幸福。
我一回家就把裝滿(mǎn)蘋(píng)果的籃子給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大啦！”在晚上的時(shí)候，我和家人們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)我摘的蘋(píng)果，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“這蘋(píng)果真甜呀！”我想這個(gè)甜字就是家鄉的味道吧。
趣事四年級作文 篇4
今年五一，我去了薊縣。走進(jìn)薊縣群山峻嶺中，一股熱浪便向我們撲來(lái)。雖說(shuō)已是春天了，卻有著(zhù)夏天的燥熱。
我們住進(jìn)了坐落在山腳下的一處農家小院。站在小院露臺中，眺望遠處，很快被郁郁蔥蔥的群山，若隱若現的白云吸引，這與城市風(fēng)景是多么不一樣。不顧疲勞，我和妹妹嚷著(zhù)讓媽媽帶我們爬山。
漫步在山腰，我意外發(fā)現了一朵朵長(cháng)在樹(shù)上小小的、雪白的花。我想，如此潔白美麗的花朵一定是蜜蜂的樂(lè )園�？勺呓豢�，沒(méi)有發(fā)現一只來(lái)采蜜的蜜蜂。嘿嘿，那我就是第一個(gè)聞到它香氣的幸福者了。我故做優(yōu)雅地摘下一朵，鼻子對著(zhù)花兒，微閉眼睛，準備吸光它的“香氣”�！鞍パ�！好臭��！”瞬間我皺起了眉頭，用手捂住了鼻子，大聲驚叫。妹妹聞聲跑了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“怎么了，怎么了，姐姐！”望著(zhù)妹妹可愛(ài)的臉蛋，我靈機一動(dòng)，壞壞地對妹妹笑了笑：“妹妹，好香的一朵花，你也聞聞。我屏住呼吸，假裝聞了聞�！睕](méi)想到妹妹更狡猾，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你騙人，花臭臭�！边呎f(shuō)邊跑開(kāi)了。我氣極敗壞地追著(zhù)她跑，大聲喊著(zhù)：“不信，你聞聞……”
不知不覺(jué)就跑到了半山腰。突然，‘咯咯’，‘嗄嗄’聲傳進(jìn)耳中。原來(lái)，關(guān)在籠子里的一只雞和一只鴨正在打架。它們正四目對視，雞撲閃著(zhù)他的翅膀，仿佛在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，不準過(guò)界�！兵喿泳拖窀甙恋募澥�，挺挺胸脯，亳不示弱。似乎在回應：“嘎嘎，明明是我的地盤(pán)嘛�！焙鋈�，雞沖向了鴨子，鴨子扭著(zhù)屁股跑出了籠外�；\子竟然沒(méi)有關(guān)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)景，嚇得我也不由自主捂著(zhù)頭溜了。身后，‘咯咯，嗄嗄’聲，響得更歡了。
信步在山中游賞，山中真美呀，半熟的杏，碧綠的竹……美不勝收。我喜歡這里的山清水秀，喜歡它的樸實(shí)之美，更難忘它帶給我的歡樂(lè )。
趣事四年級作文 篇5
在這個(gè)“五一”小長(cháng)假中，干爹帶我來(lái)到他的菜田中，來(lái)體驗體驗種菜。
干爹帶我走過(guò)羊腸小道，來(lái)到菜田。這里分為幾塊地，雖不大，但也不小，剛好能將種子種完。經(jīng)過(guò)羊腸小道時(shí)，干爹摘了幾粒果子，用于解渴。
干爹教了我一會(huì )兒，我便洋洋得意，跟干爹說(shuō)：“干爹，我會(huì )了。讓我來(lái)！”干爹從小到大都認為我悟性很強，一學(xué)即會(huì )，所以二語(yǔ)不說(shuō)，就把任務(wù)讓給了我。我一陣舞鋤弄鏟，用了九牛二虎之力才將一棵菜苗歪歪斜斜地種好，種完后上氣不接下氣。干爹看了看我那豆大的汗珠，風(fēng)趣地一笑：“旭恒，累了吧，休息一會(huì )兒，吃點(diǎn)果子，我來(lái)為你指點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便起鋤頭，下去就是一鋤，然后把鋤頭往后一壓，一個(gè)洞就擺眼前。然后說(shuō)：“你在下鋤時(shí)要用力，鋤頭才能深深地卡在地里。接著(zhù)得向后壓，即省力又高效�！备傻恼Z(yǔ)言直接點(diǎn)出了我的不足。干爹又把一株苗兒筆直地放進(jìn)坑中，一手抓著(zhù)苗兒的頭，一手用小鋤填土，填完又踩了幾下泥土。干爹又幫我指點(diǎn)迷津：“你在放菜苗時(shí)很隨意，一扔就完事了。還有你在填土時(shí)沒(méi)有踩幾下。所以你種的苗看上去非常別扭�！备傻脑�(huà)處處透露出我的不足，我得好好加油啦。
干爹又給我總結：“人想將事做好應得看看別人是怎么做事的，聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么說(shuō)的，這樣才行�！蔽颐嗣约旱哪X袋，有些不好意思。
干爹不愧是老師，說(shuō)的話(huà)都頭頭是道呀！��！看那天邊如菜苗般的云朵可真美麗。
趣事四年級作文 篇6
童年，就像一條靜靜流淌著(zhù)的小溪，在這條小溪中，有許多的鵝卵石，一個(gè)鵝卵石就是一件趣事。今天，我就挑一個(gè)最大的鵝卵石，讓你們也看看我的童年趣事。
這一件趣事，是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。防止被人拐走是我們上幼兒園必須具備的常識，為了提高我們防拐的意識，我們的老師組織了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段是老師向我們傳授防拐的知識。剛開(kāi)始，老師說(shuō)了幾道題，這些題對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我通通答對了，老師也很欣慰，還夸獎我是個(gè)聰明的孩子。第二階段就是實(shí)戰了，一個(gè)陌生的老 師，突然來(lái)到了我們的教室里，我們還蒙在鼓里，這個(gè)老師告訴我們，隔壁房間里有很多好吃的，這次同學(xué)們基本上都被騙走了。第二次老師告訴我們到外面找爸爸媽媽?zhuān)@次有一半人上當了。第三次 老師告訴我們外面有奧特曼，這次有十幾個(gè)上當受騙了。老師前后試驗了八次，結果是我每次都被騙走。老師最后只能無(wú)奈的搖搖頭看著(zhù)我，“孩子，你太善良了，怎么沒(méi)有一點(diǎn)戒備心理呀！”當然， 后來(lái)在老師和老媽的全方位的教育和引導下，我還是有很大的改變。
這些趣事就像一個(gè)個(gè)鵝卵石裝扮著(zhù)我的童年。
趣事四年級作文 篇7
童年猶如一串串美麗的珍珠，一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩，。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你笑開(kāi)懷��！
記得我6歲那年，看到媽媽調的菜又香又脆，便也想和媽媽一樣，當一下小廚師。媽媽知道了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來(lái)。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜�！芭尽�，把手一松，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤(pán)里，拿出調料，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子仔仔細細在上面撒著(zhù)，生怕調出的菜不好吃。不一會(huì )兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對我說(shuō)：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東東？怎么多放一點(diǎn)兒，淡味十足的菜就會(huì )香甜可口，難道它是神奇的“香精”嗎……
就這樣我一邊當著(zhù)小廚師，一邊思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案。終于有一天，我如夢(mèng)初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì )香甜可口，小放鹽是小好吃，大放鹽就大好吃！得出了這個(gè)結論后，我高興地蹦來(lái)蹦去，期望明天早點(diǎn)到來(lái)，來(lái)給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過(guò)這個(gè)秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會(huì )和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，而且是超級美味的！我先準備洗菜、拍采、放調料，之后便要展現我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁看著(zhù)。確認萬(wàn)事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤(pán)里，才心滿(mǎn)意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。
媽媽見(jiàn)到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊黃瓜，便咸得只想喝水，奇怪的問(wèn)我：“兒子，你今天怎么調得菜，怎么這樣咸，前幾天不是調得很好吃的嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下慌了神，怎么會(huì )這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來(lái)，鹽放得多了，菜并不是很好吃的呀……
現在，每當我看到黃瓜時(shí)，臉總會(huì )不由自主地紅起來(lái)。
通過(guò)做菜，我慢慢琢磨出一個(gè)道理：不管做什么事，都要有一個(gè)“度”，多了少了都不好，只有恰到好處，才會(huì )把事情辦好。
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