實(shí)用的假如我是四年級作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一只蝸牛，雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速，但我有著(zhù)一顆永不服輸，勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛，我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛，我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩，一起曬太陽(yáng)了，還可以找一些美味可口的食物飽食一頓，然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛，背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負擔，父母·老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話(huà)語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái)，但我只有默默的忍受著(zhù)。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅強的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報，到達勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負著(zhù)這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行，一但我們離開(kāi)“家”的保護，我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰爭呢？
假如我是四年級作文 篇2
嘀嗒！嘀嗒！時(shí)鐘永不停息地走著(zhù)，北京奧運會(huì )離我們越來(lái)越近，每一個(gè)中國人都十分激動(dòng)，準備用盛大的場(chǎng)面來(lái)歡迎來(lái)自五湖四海的嘉賓�！跋樵啤被鹁嬉矌е�(zhù)我們的熱情，在全世界傳遞。我很向往成為一名火炬手！假如我是一名火炬手會(huì )怎么樣呢？
假如我是火炬手，我將會(huì )向全世界人民傳達中國古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國人是熱情友好的，中國有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個(gè)能歌善舞的民族；有威名遠揚的少林武術(shù)，神奇的民間藝術(shù)；還有雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城、波濤滾滾的黃河長(cháng)江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉——長(cháng)沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的書(shū)香，橘子洲動(dòng)人的故事，馬王堆舉世聞名的發(fā)現，現代長(cháng)沙的繁華。
假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來(lái)看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠離饑餓，遠離災荒，讓他臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑、快樂(lè )的光芒。我還想讓在伊拉克戰火中的.小朋友能享受奧運帶來(lái)的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來(lái)感受奧運的快樂(lè )，永遠開(kāi)心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績(jì)展現自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動(dòng)的快樂(lè )中，要像體育健兒那樣，刻苦訓練、勇敢拼搏，為祖國爭光。
假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著(zhù)神圣的火炬，在萬(wàn)眾矚目中，在無(wú)數的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運夢(mèng)想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲，我是一名光榮奧運火炬手！
假如我是四年級作文 篇3
��！睡覺(jué)了。不過(guò)幾分鐘我就沉浸在了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我是多啦米，正在修造隨時(shí)水籠頭，因為有些地方正在缺水，我帶著(zhù)飛帽找到了那個(gè)地方，我把水籠頭放在了墻上一轉，水就嘩啦啦噴出來(lái)，那個(gè)地方就不缺水了。
“長(cháng)沙近幾天出現暴風(fēng)雨，路上就象匯成了小溪，如果再不想辦法就有可能路上匯成河了，請大家帶上工具，穿好雨衣、雨鞋，把這些水都疏通到地底，讓他們回到母親的懷里去吧�！彪娨暲锩嬷鞒秩苏趧�(dòng)員市民。聽(tīng)到這個(gè)消息我來(lái)到那里，把超強盒倒過(guò)來(lái)一放，水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里，忙完這事我又固定了暴雨，以后暴風(fēng)雨也聽(tīng)話(huà)地回家了，做完這么些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的，而是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還多么希望我長(cháng)在后能為人類(lèi)做出貢獻！
假如我是四年級作文 篇4
假如我是一朵生長(cháng)在田野里的小小的蒲公英。只要微風(fēng)拂過(guò)，我就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)姑娘跳起舞來(lái)，然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上，我做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)。夢(mèng)里我在廣闊的田野上走著(zhù)，走著(zhù)，突然我掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底深淵。我大聲尖叫起來(lái)，以為自己會(huì )摔得粉身碎骨。結果，我掉在了一個(gè)巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己竟然變成了一朵可愛(ài)的蒲公英。
正當我開(kāi)心的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她問(wèn)我：“你愿不愿意跟我一起流浪�！�
“我愿意，跟你去更廣闊的天空飛翔�！�
于是，我們來(lái)到了美麗的威尼斯。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。
接著(zhù)我們來(lái)到了有“萬(wàn)象之國”美稱(chēng)的泰國。在國內看大象，都是在動(dòng)物園遠觀(guān)，人和象離得很遠。在泰國，人和象之間沒(méi)有距離。離開(kāi)泰國后，我們來(lái)到彩色的非洲。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍，好似透明的藍寶石。非洲大地上繁花似錦，綠海蕩波，滿(mǎn)眼是綠色，處處是花海，令人流連忘返。
……
我到處流浪，雖然世界各地的風(fēng)景非常美麗，但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，我終于走到了一片森林。我累了，躺在正在樹(shù)下睡覺(jué)的一只黑熊身上。黑熊醒來(lái)了，我跟著(zhù)他走出森林，走到了一片草原。在那里，我看到很多很多的蒲公英小伙伴，便跳了下來(lái)，跟他們一起快樂(lè )的生活。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，我擦了一下眼睛，回想了剛才的事情，原來(lái)我只是做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)�？墒�，我多么希望，這個(gè)夢(mèng)永遠都不要醒來(lái)。
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