【精選】四年級球賽作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級球賽作文9篇，歡迎大家分享。

四年級球賽作文 篇1

　　不管是什么天氣，帶上自己美好的陽(yáng)光，不管什么遭遇，內心裝滿(mǎn)快樂(lè )而又開(kāi)心的童話(huà)，結局一定是完美的。

　　盛夏，蔥綠的翠竹百無(wú)聊賴(lài)，但仍身姿筆挺；風(fēng)簌簌而過(guò)，將心中的趣事娓娓道來(lái)，翠竹不時(shí)樂(lè )得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動(dòng)著(zhù)小蠻腰，聊著(zhù)屬于自己的秘密。

　　“裁判”的哨子一響，一場(chǎng)奪人心魄的籃球大戰就開(kāi)始了。突然，藍隊左前鋒也來(lái)了一個(gè)遠距離的三步上籃，球飄飄悠悠進(jìn)了球門(mén)，太完美了！

　　大家正玩得熱火朝天，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，剎那間籃球被吹得在地上轉了好幾個(gè)圈，翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下，我剛回過(guò)神，豆子粒大的雨點(diǎn)已經(jīng)滴落在我的身上�！岸嗝醇ち业囊粓�(chǎng)比賽，給這場(chǎng)雨攪了，真掃興！”劉強喘著(zhù)粗氣埋怨道。

　　一個(gè)小時(shí)后雨終于停了，太陽(yáng)羞答答地從云層中鉆出來(lái)，露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著(zhù)遠處興奮地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我們循著(zhù)他指的方向向天邊遙望，只見(jiàn)一道道七色彩虹在陽(yáng)光的照耀下格外妖嬈，宛如一幅完美的油畫(huà)。

　　王剛提議：為了不讓我們的鞋濕透，不如光著(zhù)腳來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽，大家都很贊同，在濕漉漉的球場(chǎng)上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉眼功夫，王剛憑借身高優(yōu)勢，又中了一個(gè)3分球，他興奮地振臂高呼：完美！完美！

　　世上最快樂(lè )的事情，往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你細心品味它，可以說(shuō)都與完美這個(gè)詞有關(guān)。

四年級球賽作文 篇2

　　加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來(lái)是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！

　　比賽開(kāi)始了，紅隊隊員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過(guò)去，就這樣來(lái)來(lái)回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見(jiàn)他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進(jìn)網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著(zhù)給他鼓掌了，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，胡維一用力過(guò)猛，球從網(wǎng)的上面飛過(guò)，在鐵架子中間盤(pán)旋了幾圈之后，落了下來(lái)，“唉，真可惜！”剎時(shí)間，觀(guān)眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續努力地傳著(zhù)球、接著(zhù)球、投著(zhù)球。

　　時(shí)間一分一秒地流過(guò)，可雙方隊員都還沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。終于，上半場(chǎng)結束了，大家都圍過(guò)來(lái)安慰因為沒(méi)打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰(shuí)也沒(méi)有注意到下半場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了�！班�！太棒了”隨著(zhù)一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是曾軼進(jìn)球了，“耶！”我高興地跳起來(lái)了�！斑�有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來(lái)了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進(jìn)了一個(gè)球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起�！班�！”這次精彩的籃球賽圓滿(mǎn)結束了。

四年級球賽作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，我們學(xué)校一年一度的四五年級籃球聯(lián)賽如期舉行。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻；球場(chǎng)上彩旗飄揚，人聲鼎沸。一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽即將拉開(kāi)帷幕，比賽的雙方隊員分別是我們四（2）和四（5）班。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判員把球向空中拋去，我們班的弓誠凱縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速把球傳給了隊長(cháng)司育寅，隊長(cháng)接球繞過(guò)對方的嚴密防守，飛速帶球來(lái)到籃下，對著(zhù)籃筐猛地一投，場(chǎng)邊的啦啦隊都倒吸了一口涼氣，心里祈禱，一定要進(jìn)��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，球已應聲入網(wǎng)，進(jìn)了！進(jìn)了！球進(jìn)了！全場(chǎng)一片沸騰。

　　接下來(lái)我們的隊員士氣大增，越戰越猛，連進(jìn)三球。此時(shí)，對方好想看穿了我方的戰術(shù)，分數漸漸被趕上來(lái)，我們心里都為隊員們捏了一把汗。這時(shí)，裁判吹響了中場(chǎng)休息的哨聲，上半場(chǎng)結束，我們兩班戰成了平局。

　　隊員們一走出籃球場(chǎng)，我們便“呼啦”一下圍了過(guò)去，有的在鼓勵他們，有的在詢(xún)問(wèn)場(chǎng)上的戰況，有的在給隊員們出謀劃策，還有的端來(lái)了熱水，讓隊員們解解渴。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的隊員們都拿出了12分的精神，和實(shí)力強勁的對手展開(kāi)了新的較量。只見(jiàn)吳吉祥像一道閃電似的`，一把搶過(guò)了球，傳給了大高個(gè)司育棋，別看他身體胖胖的，但在球場(chǎng)上那可是相當靈活的，一個(gè)“燕子翻身”把球傳給了另一個(gè)強將陳錦澤，只見(jiàn)他單槍匹馬直插籃下，然后把球向上輕輕一扔，那球就乖乖的進(jìn)入了籃筐。對方球員也不甘示弱，他眼疾手快把球奪了過(guò)去，帶球向籃下沖去，但剛走了幾步，便遭到我方隊員的圍攻，球在空中翻了幾個(gè)跟斗，最后還是被我們的隊長(cháng)司育寅給拿下，舉手一個(gè)遠投，球在空中劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤的投入了籃筐，這一球讓我們兩班又一次戰成了平手。

　　比賽進(jìn)入了加時(shí)賽，經(jīng)過(guò)雙方的激烈戰斗，最后我們班以一分的差距險勝四（5）班。

　　這場(chǎng)比賽雖然打的很累很艱苦，但運動(dòng)員臉上都洋溢著(zhù)笑容，這就是運動(dòng)員精神啊，痛并快樂(lè )著(zhù)！

四年級球賽作文 篇4

　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著(zhù)朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著(zhù)一場(chǎng)精彩的球賽。

　　第一場(chǎng)是我們班對戰六班。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊的隊員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門(mén)，一腳怒射，那球好像長(cháng)了眼睛似的，從防守隊員的左側進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊歡呼起來(lái)�，F在的比分是1比0，我們的球隊領(lǐng)先。這次，我們的隊員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門(mén)員的右側把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果，宣布我們班贏(yíng)了，聽(tīng)到這句話(huà)，我們班的所有人都歡呼起來(lái)。

　　在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

四年級球賽作文 篇5

　　哈哈，我們第一場(chǎng)比賽的對手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因為士隔三日當刮目相看，而且每天我們都能盾到我們在球場(chǎng)上練習，隊員們都坐下來(lái)和方老師談戰略……

　　“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來(lái)，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場(chǎng)外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場(chǎng)外的觀(guān)眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺(jué)到危險的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場(chǎng)結束了。

　　“鳴”，隨著(zhù)哨聲，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，開(kāi)始了激烈的爭奪，佘達眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒(méi)有一個(gè)隊員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量，下半場(chǎng)結束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

　　我們全班同學(xué)跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，為了球賽的勝利，更為了班級的榮譽(yù)。

四年級球賽作文 篇6

　　“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

　　“嘟——”，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。首先由我隊發(fā)球，只見(jiàn)對方球員個(gè)個(gè)卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門(mén)�？此麄冞@架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著(zhù)球沖向對方的球門(mén)，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進(jìn)行圍追堵截，破壞我隊的進(jìn)球計劃。兩隊隊員你爭我搶?zhuān)�各不相讓�(zhuān)�紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會(huì )兒在我們隊員的腳下，一會(huì )兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術(shù)，眼看離對方球門(mén)越來(lái)越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來(lái)，側身帶著(zhù)球來(lái)了個(gè)360度大旋轉，機靈地躲開(kāi)了對方的“包圍圈”，甩起他的“無(wú)影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進(jìn)對方球門(mén)，這顆球快如閃電，猛如風(fēng)暴，對方守門(mén)員被驚得手足無(wú)措，無(wú)力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實(shí)驗小學(xué)上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。

　　輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過(guò)我們，可是我們沒(méi)那么容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶著(zhù)球沖出“包圍圈”，就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向對方球門(mén)。對方球員奔跑速度太慢，沒(méi)有及時(shí)追趕上來(lái)，錯失了攔球的大好時(shí)機，只能眼睜睜的望著(zhù)足球踢進(jìn)他們的球門(mén)。啊，我們又進(jìn)了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來(lái)，我們班的同學(xué)歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，里應外合地默默配合著(zhù)，一連又勝兩顆球，我們以絕對優(yōu)勢完勝四（10）班，迎來(lái)了比賽的大獲全勝，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在空中久久回蕩。

　　這真是一場(chǎng)激烈又快樂(lè )的足球賽呀！通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！

四年級球賽作文 篇7

　�。ㄒ唬�

　　咦？足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過(guò)一浪。原來(lái)正在舉行一年一度的機械足球賽。

　　這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

　　開(kāi)球了，由現代隊開(kāi)球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進(jìn)攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開(kāi)始射門(mén)，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來(lái)，姚亮熟練的操控著(zhù)“趙云號”，過(guò)了一個(gè)機器人，又過(guò)了一個(gè)，就在這時(shí)，“趙云號”把球踢上天空，��！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門(mén)員果真上當了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進(jìn)現代隊的門(mén)嗎？請看下回分解。

　�。ǘ�）

　　“關(guān)羽號”頭球射擊門(mén)，進(jìn)了！古代隊領(lǐng)先1分。由現代隊開(kāi)球，楊志吸取教訓，開(kāi)始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰成平手，上半場(chǎng)結束了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，現代隊開(kāi)球�！肮庾犹枴币贿B射進(jìn)了球，以4比1戰勝了古代隊。

四年級球賽作文 篇8

　　星期五，老師特別交待我們要回家練習羽毛球。因為下周是羽毛球比賽。整天都顧著(zhù)玩，對羽毛球是一竅不通的我，只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲，讓他教我我真的很幸運。星期六，我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開(kāi)始，我真實(shí)厲害不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了發(fā)球，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)打球，學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì )，我并沒(méi)有灰心。又專(zhuān)心致致的學(xué)起來(lái)。通過(guò)我不斷練習，認真的聽(tīng)哥哥教我技巧，慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對我說(shuō)：繼續加油，你不會(huì )讓我失望的。

　　時(shí)間飛逝轉眼間就到了比賽的日子，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到賽場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，裁判給我們講比賽規則，比賽開(kāi)始了。前面幾組激勵拼殺起來(lái)，氣氛越來(lái)越緊張。能到我上場(chǎng)了，我和對手打了起來(lái)，開(kāi)始記個(gè)回合不分上下，我暗暗的想他的實(shí)力很強，我也不示弱，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，我們分出了勝負。面對第二個(gè)對手，開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張，以為他很厲害。不出五分鐘我又贏(yíng)了。下一局是一二名爭霸賽。對手實(shí)力真的很強�？晌也�沒(méi)有害怕。高球低球我都接起來(lái)了，經(jīng)過(guò)分二十分鐘，最后勝利者是我，我高興的跳起來(lái)了。雖然我得了弟一名，但有句俗話(huà)說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì )再接再勵爭取發(fā)揮的更出色

四年級球賽作文 篇9

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向學(xué)校附近的一塊空地，用書(shū)包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，就踢起了“足球”。

　　球賽熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)�？�，那個(gè)平頭的守門(mén)員正目不轉睛地盯著(zhù)“球”，隨時(shí)準備把“球”撲出門(mén)外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個(gè)挺著(zhù)肚子的小男孩正盼著(zhù)自己快點(diǎn)上場(chǎng)扳回比分呢！

　　空地旁的樹(shù)樁上早已擠滿(mǎn)了人：那個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小姑娘，使勁地伸長(cháng)脖子，怕別人擋住了自己的視線(xiàn)；那個(gè)扎著(zhù)紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門(mén)員的超級粉絲，不過(guò)只能站在樹(shù)樁上眼巴巴地看著(zhù)“足球”破門(mén)而入，比分變成0：2。就連那個(gè)穿著(zhù)西裝的叔叔也合上了書(shū)，看起球賽來(lái)。

　　球賽越來(lái)越緊張，越來(lái)越激烈，比分卻還停在0：2。

　　這時(shí)，遠處跑過(guò)來(lái)一個(gè)女孩兒，她沖著(zhù)守門(mén)員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽(tīng)了這話(huà)，所有球員立刻一哄而散，“球場(chǎng)”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。

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