【精華】四年級清明作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級清明作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級清明作文 篇1
3月5日，天陰，微風(fēng)兼有小雨。一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來(lái)到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮，而這周?chē)囊磺羞�是老樣兒：雜亂無(wú)章的小樹(shù)，以及遍地的雜草。此時(shí)濕潤的空氣，灰蒙蒙的天空，四處寂靜如畫(huà)。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙著(zhù)……
這時(shí)，拔完草正準備點(diǎn)蠟燭的我們，發(fā)現蠟燭太輕，放在墓碑前臺上不穩定，很容易掉下來(lái)，于是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，最后還是爸爸先想出了辦法：他突然跑到前邊的一棵小樹(shù)旁，把樹(shù)枝砍下來(lái)，砍成一截一截大約10公分長(cháng)，用刀把里面的樹(shù)芯挖掉，正好把蠟燭插上。哇。這簡(jiǎn)直就是一對活脫脫的燭臺呀！我驚奇地喊道。這回又給爸爸贏(yíng)了一局，回去后一定要扳回來(lái)，我在心中暗暗地想。但我也知道這時(shí)不是逞英雄的時(shí)候，只有懷著(zhù)對祖先的敬仰，這才是我們通過(guò)自己的努力向先祖獻上的一份敬意呀！
清明時(shí)節雨紛紛，敬祖之情油然生；待到煙霧繚繞時(shí)，山澗空留炮竹聲
四年級清明作文 篇2
4月5日就是清明節了，安慶這個(gè)地方周末就開(kāi)始到處都在放炮竹了，大家以各種方式表達對逝去親人的懷念。今天，也是我的小姨逝去一年多的日子，我的小姨，用她堅強的生命走完了她的一生，她對我們的愛(ài)是至親至淳的。每每想起小姨曾對我的無(wú)比疼愛(ài)，我的心情就很沉重，在我成功時(shí)，是小姨發(fā)自?xún)刃脑跒槲腋吲d，在我小時(shí)候，是小姨用她無(wú)私的愛(ài)在疼愛(ài)著(zhù)我們，待我們，在她的心中，我們是最親最親的人。今天又想起這些，可是，小姨不在人世了，我內心是懊悔的，在小姨彌留的日子的，我沒(méi)有打電話(huà)去安慰她，在她病重期間，我沒(méi)有盡我的一切努力去做一個(gè)晚輩該做的事情，或許，在小姨心中，侄兒有些變質(zhì)了，忘記她了�？墒俏覜](méi)有，我絕對沒(méi)有，但現在，這種心情更與何人說(shuō)呢？
今天，我通過(guò)給小姨父100塊錢(qián)，委托他去小姨的墳前燒些錢(qián)紙，放放炮竹的方式來(lái)寄托我對小姨無(wú)盡的思念。本來(lái)是想請媽媽幫我了結這樁心愿的，但媽媽說(shuō)，她不想去，看見(jiàn)墳心里就難受，所以，我委托小姨父去了�；蛟S，以任何方式都無(wú)法言盡我對小姨的魁對，生前沒(méi)有報答，死后有何意義呢?我知道，是不能的，但，我還是要這樣做，對小姨來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)意義。但可以告訴活著(zhù)的大家，她待的侄兒沒(méi)有枉至。侄兒心里依然想念著(zhù)可親可敬小姨。
在小姨去逝時(shí)，我曾寫(xiě)了一首詩(shī)，今天又想起了她……
四年級清明作文 篇3
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣跟媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)?媽媽媽媽?zhuān)瑺敔斒情L(cháng)得什么樣子呢？"媽媽總是跟藹可親地說(shuō)："就跟媽媽一樣��！"我的外公在媽媽讀四年級的時(shí)候就去世了，也沒(méi)留下一張照片。每當其他同學(xué)提起外公對自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起了紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)了紙里。下午，太陽(yáng)當頭照，我、媽媽、大姨跟外婆頂著(zhù)烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見(jiàn)滿(mǎn)山一派翠綠的景象。大姨扛著(zhù)鋤頭一會(huì )把這叢草給除了，一會(huì )又把這根刺藤給割了。不一會(huì )，一條小路就被我們給"開(kāi)辟"出來(lái)。
來(lái)到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔的陶罐，封得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出地面一小截，這里面裝著(zhù)外公的骨灰。大姨跟奶奶開(kāi)始除雜草，她們一會(huì )把墳墓上的小山竹給鋤了，一會(huì )又把雜草給割了，不一會(huì )，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對去世親人的思念。這時(shí)，墳墓像變魔術(shù)似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋(píng)果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點(diǎn)著(zhù)，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢(qián)，放起了鞭炮。"啪啪啪……"這炮聲好像是外公在我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來(lái)："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說(shuō)："孩子，你別哭！人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會(huì )很欣慰的。只要你認真學(xué)習，取得好成績(jì)，就是對外公最好的思念。"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著(zhù)我的手跟大家一起往山下走去。
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。
四年級清明作文 篇4
清明節是二十四個(gè)節氣中的其中一個(gè)，又叫“寒食”節，有掃墓和吃艾餃的習俗。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴濌幱昃d綿，似乎又多了一絲肅穆的氛圍。這天，我們一家人帶著(zhù)祭品上山掃墓。山腳下，前來(lái)掃墓的車(chē)輛排成長(cháng)龍，挨挨擠擠，行進(jìn)速度緩慢，還有交警臨時(shí)指揮。
我們先來(lái)到祖母的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔誠地寄托對祖母的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來(lái)是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今天陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災隱患仍不容小覷。
我陷入了沉思中……
忽然，想起教師在課上說(shuō)過(guò)的“網(wǎng)上掃墓”。對啊，教師曾提起過(guò)“網(wǎng)上掃墓”既能緩解交通壓力，倡導綠色文明祭祀，同時(shí)也能方便網(wǎng)友清明期間足不出戶(hù)祭掃先人，可謂“一舉三得”。
當天，我就和父親約定明年的清明節我們就在網(wǎng)上祭奠祖母。今后，我們也會(huì )動(dòng)員身邊的人響應這個(gè)綠色的號召，加入到網(wǎng)上掃墓的行列中來(lái)。
四年級清明作文 篇5
我的家鄉不在西安，但是我可以講一講我在寒假時(shí)在姥姥家掃墓的事。
春節，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽為太姥爺掃墓。由于那里是黑龍江，所以太姥爺的墓上冰雪紛紛，我們打掃一番后開(kāi)始掃墓。首先姥姥從包里拿出了一個(gè)袋子，袋子里裝著(zhù)兩個(gè)桔子，姥姥把桔子拿出來(lái)將桔子各剝開(kāi)一個(gè)小口，放在袋子里，又把袋子擺在了墓前，表示給太姥爺吃。姥姥又從包里拿出一瓶酒和兩個(gè)小酒杯，老爺又用酒把酒杯天面，把一杯酒放在墓前，另一杯酒給了姥姥，姥姥對在天堂的太姥爺說(shuō)了一段話(huà)，說(shuō)完后，把酒灑在地上，替全家人把那杯酒喝了。
接下來(lái)，我、姥爺、爸爸、媽媽都為太姥爺說(shuō)了一段話(huà)。我們又走出墓地，來(lái)到了一個(gè)好大好大的一個(gè)爐子旁，爐子上刻著(zhù)十二生肖的圖像。疑問(wèn)太姥爺屬雞，所以我們在刻著(zhù)雞的那個(gè)爐火中開(kāi)始燒紙，我燒完紙后好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獰�？“”由于就像在銀行存錢(qián)一樣�！皨寢屨f(shuō)。我回答了一聲。
我愛(ài)你，慈祥的太姥爺；我愛(ài)你，天堂里的太姥爺！
四年級清明作文 篇6
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(cháng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)；這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我；您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè )。
透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡；滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)了，還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著(zhù)。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現，蔚藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)中，小女孩知道了清明節。清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂(yōu)傷，老婦人是在用最后的力量延長(cháng)著(zhù)小女孩的快樂(lè )。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(cháng)長(cháng)的思念和一年一度的清明節！
四年級清明作文 篇7
清明節，天空飄起雨點(diǎn)。仿佛一個(gè)個(gè)調皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密織著(zhù)，朦朧了視野，也朦朧了人心。清明節也是個(gè)朦朧的時(shí)節吧？掃墓、踏青，落淚或欣喜，其實(shí)我們緬懷失去的，又追求新的是否矛盾呢？
冒著(zhù)雨，坐上車(chē)出發(fā)去掃墓。車(chē)窗也成了一片朦朧，透過(guò)它向外望去，一片綠的，一片紅的，一片黃的，模糊的顏色上加了一層灰�？吹叫螤顓s看不到輪廓，景物正如心情一樣淡雅。隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)事物地逝去，目的地也越來(lái)越近。堵車(chē)了，是的，這一天所有人都不由自主地奔向一個(gè)目標，一種思念。下車(chē)步行，道路是泥濘的，鞋子被迎面而來(lái)的雨滴弄得潮濕，望著(zhù)遠方的小土堆，紅色的泥土，高低不平，有一個(gè)巨大的洼地，蓄積了一大潭清水，呈現著(zhù)淡青色。人頭攢動(dòng)，各種雨傘像是花朵，是這個(gè)朦朧的夢(mèng)中唯一的鮮艷。也有沒(méi)打傘的人，頂著(zhù)雨，潮濕得溶進(jìn)了景物之中。
走進(jìn)墓園，一塊塊墓碑林立，大理石莊嚴肅穆，鴨子在清水中雨中成群地游動(dòng)，拔動(dòng)人們的心弦，是不是一種前奏？打著(zhù)傘，鞠躬三次，心中卻是一片空白，并不是對離去的人不想念，只是想更加堅強，由于人不能活在過(guò)去。老人落淚了，抽泣或默默地哭著(zhù)，他們的追逐即將停止，可以解下那些偽裝，赤裸地表達自己的想念。我望著(zhù)他們的皺紋，蒼白的臉上紅腫的雙眼，蒼老的背影，那些還沒(méi)有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去長(cháng)相廝守，也許恍惚之間明白了清明節的真諦。
現實(shí)如此殘酷，它一次次擊打我們的心房，在現實(shí)生活中，我們倍受傷害，被迫戴上一副副假面，越來(lái)越虛偽，記不清自己原來(lái)的方向，清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿，緬懷他們就是回憶過(guò)去，尋找自己原來(lái)的方向與目標，也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。
那么還是為了更好的明天，還是為了追尋未來(lái)。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛，過(guò)去和懷念并不是為了沉溺，還是為了更美好的明天。讓這場(chǎng)雨撫慰你并清洗你，由于明天還有更加漫長(cháng)的`路要走下去。我們的目標仍舊在心中從未丟失。清明，是休息而不是停止�？傆幸惶煲痊F在更加努力地走下去。
四年級清明作文 篇8
清明節的前一天，學(xué)校一年一度的烈士陵園掃墓活動(dòng)開(kāi)始了，我們期盼了四年，今年終于可以參加烈士陵園掃墓活動(dòng)了。
下午，我們穿著(zhù)整潔的夏季校服來(lái)到班級，我們的心情有些激動(dòng)，上午班主任說(shuō)：“去掃墓時(shí)要神情嚴肅，不要打鬧說(shuō)笑�！�
“”叮鈴鈴”第一節課下課了，同學(xué)們都是箭步?jīng)_出教室，爭先恐后地涌向操場(chǎng)。每支隊伍的排頭都舉著(zhù)一面旗，上面有我們少先隊員的標志，隊旗隨風(fēng)飄揚，氣勢十足!
大隊輔導員下了命令，我們便排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了，我們班隊前面是兩位六年級的大哥哥和正在領(lǐng)路的大隊輔導員。兩位高年級的大哥哥，一個(gè)舉著(zhù)一面大大的校旗，一個(gè)雙手舉著(zhù)個(gè)大大的花圈，隊伍中，最顯眼的就是校旗，上面有七個(gè)蒼勁有力的大字：渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)。
路上的行人都用驚奇的目光看著(zhù)我們，眼神中流露出一絲驚訝，大概是被這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的學(xué)生隊伍驚住了吧!
終于到了我們期盼已久的烈士陵園，一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大路兩旁栽種著(zhù)高大挺拔的松柏和翠綠的竹子，還有剛剛站起來(lái)的小竹筍，空氣十分新鮮。
我們學(xué)校前面是一個(gè)公安部門(mén)帥氣的警察叔叔和美麗的警察阿姨，正在舉行敬獻花圈的儀式。
過(guò)了一會(huì )兒，叔叔阿姨們出去了，由校長(cháng)指揮，我們學(xué)生站成幾列橫排，眼前就是金碧輝煌的“革命烈士紀念館”。首先是六年級一班的班長(cháng)代表全體同學(xué)發(fā)言，然后又是校長(cháng)講話(huà)。
突然，我們的班長(cháng)中暑了，班主任扶著(zhù)班長(cháng)走出隊伍，讓他躺在臺階上，找到一杯涼白開(kāi)，給班長(cháng)喝了一點(diǎn)，并把班長(cháng)扶到陰涼地去休息了。當時(shí)我心想：這樣不是特別炎熱的天氣，班長(cháng)都能中暑，難道當初革命烈士們在酷暑的天氣作戰，是怎么堅持的呢?還有寒冷的冬天，他們又是怎樣度過(guò)的呢?其實(shí)比惡劣的天氣更折磨革命烈士的是敵人的摧殘。是什么支撐著(zhù)革命烈士勇敢地走下去的呢?是革命烈士的堅強意志和堅定的信仰，是革命烈士的一顆愛(ài)國之心，跟他們比，我們簡(jiǎn)直差遠了!
校長(cháng)講完話(huà)，我們便參觀(guān)了革命烈士紀念館，讓大哥哥把花圈獻給了那些為祖國犧牲的革命烈士。同學(xué)們兩人一排，瞻仰了那些勇敢的革命烈士的黑白照片和他們的遺物，比如刺刀、水壺、防毒面具……這些烈士犧牲的時(shí)候都非常年輕，我們的心情都無(wú)比沉重。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!走出了革命烈士紀念館，我陷入了沉思：我們現在的幸福生活都是勇敢的革命烈士用鮮血換回來(lái)的呀!我們要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大之后報效祖國，把祖國建設得更加繁榮富強!
四年級清明作文 篇9
清明節又名踏青節，是祭祖和掃墓的日子。接下來(lái)讓我來(lái)給你介紹我們一家是怎么過(guò)節的。
前一天，爺爺就打來(lái)電話(huà)，千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我們明天早早地過(guò)去給他的爸媽、爺爺奶奶，也就是我的太爺爺奶奶和太太爺爺奶奶掃墓。
今天早上，我們早早的起了床，和叔叔一家坐著(zhù)車(chē)回到了老家，剛到那兒，爺爺就拿著(zhù)自己親手做的白紙條和蠟燭，錢(qián)紙，香準備上山去祭拜。
在雜草人生的山路上我們一路跋山涉水，披荊斬棘，好不容易來(lái)到了一座墓前，爺爺對我說(shuō)：“這是我爺爺奶奶的墓前，也是你的太太爺爺奶奶�！罢f(shuō)完他先把墓碑前的雜草清理干凈，再把自己新手做的白紙條掛上，然后把蠟燭點(diǎn)燃，燒好香，最后爺爺就恭恭敬敬地跪在碑前開(kāi)始祭拜了，我們就學(xué)前爺爺祭拜的樣子也都一一祭拜。
隨后我們來(lái)到另一個(gè)墓碑前，爺爺說(shuō)這是他的爸媽?zhuān)彩俏业奶珷敔斈棠�，然后講了太奶奶的熱心、善良、勤勞，還有她生前的一些故事，而且無(wú)論是春、還是夏、還是秋、還是冬，只要有人路過(guò)他們家，她都會(huì )端上一杯茶水。我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，心里覺(jué)得太奶奶很高尚，所經(jīng)我希望太奶奶在天國可以活得很好，于是我們不僅掛了的紙條，點(diǎn)燃了蠟燭，燒了香和錢(qián)紙，還獻上了花。
我不但希望太奶奶在天國可以活得很好，還希望太爺爺、太太爺爺、太太奶奶也能在天國活得很好。
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