【精選】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
黃業(yè)栩朋友：
你好！你現在的學(xué)習成績(jì)好嗎？我的成績(jì)下降了，好在我已經(jīng)找到了原因。我下定決心，從下學(xué)期起努力學(xué)習，永爭第一。嘻嘻，太夸張了吧，那我就：永爭前十名。不夸張了吧？
我呢，想告訴你，我心目中的三十年后是怎樣的：我希望三十年后，環(huán)境好了，世界和平了，機器人為我們服務(wù)。當然，一些人肯定不服，所以我們還要生產(chǎn)像阿童木這樣的機器人幫助我們捉壞人�？墒�，現在地球的環(huán)境已經(jīng)在急極惡化，三十年后，人類(lèi)可能已經(jīng)離開(kāi)地球去別的星球了，如果再不好好保護地球，就會(huì )變成一個(gè)人間地獄。我為這人間地獄作了一些歌詞，你看：
有一個(gè)美麗的星球叫地球，可是它內部已出現問(wèn)題，要保護已經(jīng)來(lái)不及，我們只能離開(kāi)。地球的污染太嚴重，我們只能讓它在宇宙中消失，地球不能再挽救，外星人也沒(méi)辦法。
你覺(jué)得還可以吧？好了，就說(shuō)到這，再見(jiàn)。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
黃瀾舟
1月11日
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
以前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不到光明的人就是盲人。但是經(jīng)過(guò)這件事，我才真正認識到了到底什么人才是盲人。
有一天，我走在街道上，迎面走來(lái)一位衣著(zhù)時(shí)尚的青年。只見(jiàn)他身穿條紋西服，腳踏油黑發(fā)亮的尖頭皮鞋，手里拿著(zhù)一支雪糕，急匆匆地走了過(guò)來(lái)。當時(shí)，我心想：這個(gè)人穿衣服這么講究，看來(lái)道德行為應該也非常好吧？但是隨著(zhù)他的一個(gè)舉動(dòng)，我這個(gè)想法馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因為他打開(kāi)雪糕包裝之后，隨手就把包裝紙扔到了地上。而垃圾箱就在旁邊，他為什么不把雪糕紙扔進(jìn)垃圾箱呢？就在我思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一位盲人老爺爺吸引了我的注意：他衣著(zhù)樸素，頭發(fā)斑白，戴著(zhù)墨鏡。只見(jiàn)他一只手拿著(zhù)一塊香蕉皮，另一只手拄著(zhù)盲杖，好像在搜索著(zhù)什么�！爱敗钡�.一聲，他的盲杖觸到了垃圾箱。也就在這時(shí)，他停住了腳步。咦，原來(lái)他在找垃圾箱！只見(jiàn)他向前邁了一步，準備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱�？蛇@時(shí)他又踩到了剛才那位時(shí)髦小青年扔的雪糕包裝紙上。所以他彎下腰，用手摸了摸，在確認是垃圾后，直起身，把它和香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱……我被眼前的這一幕深深地感動(dòng)了。
這件事讓我知道了盲人伯伯雖然沒(méi)有健全的身體，華貴的穿著(zhù)，但是他有美好的心靈；而那位小青年，雖然有健全的身體，時(shí)髦的著(zhù)裝，卻沒(méi)有美好的心靈。擁有美好的心靈比擁有健全的體格更可貴！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎？你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎？那就是母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫馨的，母愛(ài)也是神圣而博大的。這種愛(ài)不求回報，它有如甜甜的清泉那樣純真；有如細密的春雨滋潤著(zhù)大地，綿綿不斷，情深誼長(cháng)；有如生命長(cháng)河里的泥沙，在 沖刷中漸漸沉淀，融入生命的記憶里，讓人回味無(wú)窮。
記得有這樣一個(gè)故事：一位母親很愛(ài)她的孩子，把什么都給了他，她問(wèn)他：“你還要我給你什么呢？”小孩說(shuō)：“我要你的心�！蹦赣H就把她的心挖了出來(lái)，小孩棒著(zhù)手上，興高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句話(huà)是問(wèn)：“孩子，摔疼了沒(méi)有？”每每看到這個(gè)故事，我的淚會(huì )掉下來(lái)，可憐天下父母親��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
在我家那棟樓的門(mén)口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因為這一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強！竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛(ài)！那小小的葉尖上還沾著(zhù)雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì )有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶(hù)上“劈里啪啦”的聲音。我望著(zhù)窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì )死的。風(fēng)，會(huì )吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì )把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(cháng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著(zhù)幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò)，我已不再為它擔心，因為我知道它是一株頑強的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
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