四年級球賽作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級球賽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級球賽作文 篇1
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書(shū)包立在守門(mén)員的后面，當作龍門(mén)。比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊員，正把球踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不放過(guò)每一次把球往對方龍門(mén)踢的機會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門(mén)員克斯他們隊的禁區。而有著(zhù)金黃的頭發(fā)，穿著(zhù)黑色上衣、藍色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著(zhù)足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開(kāi)雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說(shuō)：“球已進(jìn)入了我們隊的禁區，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著(zhù)棕色頭發(fā)、穿著(zhù)紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開(kāi)站在地上。眼睛直直地盯著(zhù)球的去向，觀(guān)看著(zhù)比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊會(huì )贏(yíng)呢？冠軍會(huì )花落誰(shuí)家呢？
龍門(mén)旁邊的一排的觀(guān)眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著(zhù)黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著(zhù)一本書(shū)又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說(shuō)：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來(lái)傳去，隊員們你爭我?jiàn)Z，仿佛置身在戰場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對方的一個(gè)隊員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門(mén)，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來(lái)�？怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向對面，觀(guān)眾們立刻歡呼了起來(lái)！
空氣中終于散開(kāi)緊張又激烈的氣息……
四年級球賽作文 篇2
初冬的一天，銀杏樹(shù)葉微微泛著(zhù)金黃。綠茵場(chǎng)上，人聲鼎沸。
我最期待的“星達冠軍杯”足球賽開(kāi)始啦！我帶著(zhù)我方隊員威風(fēng)凜凜地走進(jìn)賽場(chǎng)。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場(chǎng)上左沖右突，得以突入“敵方”底線(xiàn)，直逼敵方左后衛，突然，“敵方”右后衛與中后衛以迅雷不及眼耳之勢的`速度向我靠攏，形成了一個(gè)包圍圈。頓時(shí)，我深陷重圍，無(wú)論我怎么沖殺，都無(wú)濟于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說(shuō)過(guò)，“敵方”是一、二、三陣形時(shí)，要盡量與右后衛拉開(kāi)距離，不然中鋒一折回來(lái)，就形成一個(gè)包圍圈。但現在想來(lái)為時(shí)已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯誤。
機會(huì )又來(lái)了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門(mén)左側，他見(jiàn)時(shí)機已到，給了我一個(gè)眼神，便將球一腳傳來(lái)。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見(jiàn)邊線(xiàn)離我越來(lái)越近，再不射就要出界了。霎時(shí)，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時(shí)間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機一動(dòng)，左腳一個(gè)鏟球，隨著(zhù)一陣歡呼聲：”球進(jìn)啦！”媽媽也在場(chǎng)外高興得跳了起來(lái)！
賽后，黃教把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“今天，你的宣誓說(shuō)得不錯，也進(jìn)那么多球，但是前鋒感覺(jué)還未打出來(lái)，方位感不太好，越了三次位……打球時(shí)，要用思考打球。要慢慢來(lái)，路還很長(cháng)！”周教練后來(lái)也說(shuō)：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個(gè)比賽的過(guò)程�！�
我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹(shù)葉的金黃更加耀眼，綠茵場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己，要更認真地學(xué)習足球。在賽場(chǎng)上打出戰術(shù)，讓我的足球之路越走越遠！
四年級球賽作文 篇3
四年級的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，回想起當時(shí)的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節課，校園里的操場(chǎng)上碧空如洗，太陽(yáng)溫和的照耀這大地，偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們早早來(lái)到綠草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數，為自己的班級贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊的隊員們。
“守門(mén)員準備！”伴隨著(zhù)裁判員的口令，各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手，唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機，讓對方趁虛而入�！班健币簧懥恋纳诼�，比賽拉開(kāi)了帷幕，雙方的隊員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著(zhù)配合，一邊向對方球門(mén)進(jìn)攻，只見(jiàn)劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門(mén)，可惜沒(méi)有進(jìn)門(mén)，打在門(mén)框上了，這時(shí)，吳銘圣像獵豹一樣沖了過(guò)來(lái)，又補了一腳，“進(jìn)門(mén)了”大家歡呼著(zhù)。
比賽持續了近一個(gè)小時(shí)，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強”，但上天不支持我們，比賽結束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說(shuō)我們踢的不錯，下次再努力！
雖然，我們沒(méi)進(jìn)八強，但我們在綠茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級球賽作文 篇4
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽(tīng)到這個(gè)好消息，心里又激動(dòng)又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”
劉老師帶著(zhù)我們去觀(guān)看精彩，激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待，激動(dòng)和興奮，真想知道哪一方是贏(yíng)家！
賽前，隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當裁判——金老師一聲令下，操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，場(chǎng)上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見(jiàn)陸老師靈活運球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉來(lái)轉去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來(lái)此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí)，同學(xué)們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，二話(huà)不說(shuō)，就把外教老師腳底的球一下子奪了過(guò)來(lái)。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場(chǎng)面歡聲雷動(dòng)。而外教隊的守門(mén)員——王超然也不甘示弱，當球快射進(jìn)球門(mén)里時(shí)，他靈活自如，奮勇?lián)淝�，我們給他了報以了熱烈的掌聲。
比賽結束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢戰勝了外教老師，我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí)，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著(zhù)，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場(chǎng)比賽讓我愛(ài)上了足球！
四年級球賽作文 篇5
今晚，一場(chǎng)激烈的排球賽，就要從北京的首都體育館舉行了。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)中國、古巴，兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們，于是，大家就信心十足地上場(chǎng)了。排球隊員們分工不同，各司其職，比較高些的兩三位隊員管擋球，擋完后就來(lái)幫助矮小的自由人接球；隊員們還輪流站在界外，用力發(fā)球。大家團結友愛(ài)，贏(yíng)了一個(gè)球時(shí)，她們不是用笑容傳遞“信息”，就是抱成一團來(lái)慶祝。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)古巴贏(yíng)四個(gè)，中國就追兩個(gè)，古巴又贏(yíng)一個(gè)，中國再追三個(gè)。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏(yíng)了兩局。比賽規定是：“五局三勝，必須上了二十五分，并且比對方多兩分以上才算勝利�！爆F在中國只要再贏(yíng)上一局，就會(huì )全盤(pán)勝利，戰勝強大的古巴！可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六，……領(lǐng)先，過(guò)了好一會(huì )兒，古巴剛一領(lǐng)先，就贏(yíng)了這一局。
接著(zhù)，古巴后兩局也贏(yíng)了，強大的古巴就這樣贏(yíng)了中國，取得了勝利。
唉，雖然很可惜，但這畢竟是中國打得最好的一次了！我們應該高興！
四年級球賽作文 篇6
上周日，我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。
比賽一開(kāi)始，我們隊就占據優(yōu)勢，好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門(mén)，對方隊伍占據劣勢，但是也掀起了一波波攻勢。因為足球場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)放，所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來(lái)。
過(guò)去了50多分鐘，一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門(mén)。耶！我們隊1:0領(lǐng)先對手，但是不久，我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘，對方手球犯規，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉身，來(lái)了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作，把球送進(jìn)了球門(mén)，隊員們向我撲來(lái)慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個(gè)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息，足球場(chǎng)正好開(kāi)放小學(xué)生作文，我們在半場(chǎng)的禁區內踢球，對方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來(lái)，繼續破門(mén)，但又接著(zhù)被對方逼平，真哀��！那幾個(gè)大哥哥進(jìn)的球最多，基本占％70。在4:3的時(shí)候，我們隊領(lǐng)先一分，意外發(fā)生了，對方產(chǎn)生烏龍球，是一個(gè)大力射門(mén)造成的，基本原因是因為人太多，而且沒(méi)有統一隊服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊。就這樣，比分變成了5:3。對方的攻勢越來(lái)越猛，我們調動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無(wú)功，對方斜射破門(mén)，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續破門(mén)，對手沒(méi)有勝利的希望了，終場(chǎng)比分6:4，我們取得了這場(chǎng)比賽的勝利。
四年級球賽作文 篇7
在我眼里，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場(chǎng)上對抗，我感覺(jué)自己就像螞蟻撼大樹(shù)——不自量力�？墒�，在那一次家庭籃球賽中，發(fā)生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎?
那天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸提議，“全家出去打籃球吧�！边@主意不錯。于是，我們全家迅速換上運動(dòng)服，奔上了籃球場(chǎng)。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊，媽媽當裁判。媽媽宣布：“誰(shuí)輸了罰做俯臥撐50個(gè)�！蔽倚南�，這也太狠了吧，竟然要做50個(gè)呀!看樣子要拿出點(diǎn)本事了。比賽開(kāi)始了。我來(lái)發(fā)球。我心想，爸爸個(gè)頭大，來(lái)硬的肯定不行，還是要“斗智”。
我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來(lái)就搶。這顯然已經(jīng)失去重心了。搶球的時(shí)候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動(dòng)，突然往右邊一晃，輕松地把爸爸給過(guò)了。這時(shí)，爸爸不甘心，從后面追上來(lái)了。我一看，按這個(gè)速度，還沒(méi)到籃下，球就會(huì )被爸爸搶走了。我靈機一動(dòng)，想到了媽媽教過(guò)我三步上籃。于是，我抱起球，飛快地跑兩步，然后單腳起跳。這時(shí)，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽(tīng)清脆的一聲，球進(jìn)了!
我心里異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒(méi)想到我能贏(yíng)了爸爸。爸爸不服氣，說(shuō)道：“有本事再來(lái)一局�！蔽倚南�，還是‘見(jiàn)好就收’吧!這時(shí)，媽媽看出了我的心思，立即宣布優(yōu)勝方。我們一起監督爸爸做了50個(gè)俯臥撐。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：只有鼓不足的勇氣，沒(méi)有戰勝不了困難。那天比賽，沒(méi)想到我這只“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰勝的“大�！苯o打敗了。那次球賽，讓我們既鍛煉了身體，又體驗到了家庭娛樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們愿意動(dòng)腦筋，就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機會(huì )來(lái)場(chǎng)家庭籃球賽噢!