四年級美景作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級美景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級美景作文 篇1
在我的家鄉，有一條清澈見(jiàn)底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調．
春天的小河，生機勃勃．河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現了一絲絲漣漪．岸邊的小草，樹(shù)木，都長(cháng)出嫩綠的新芽．小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍。到了秋天，就會(huì )有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋(píng)果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的＂好寶寶＂
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝；再看看東面的池塘里，正如詩(shī)中＂接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅＂的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà)．
我的家鄉是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時(shí)，家鄉的群山就披上了一件綠外套．綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了．一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
這就是我家鄉的風(fēng)景，你也喜歡嗎？如果喜歡，不介意的話(huà)，那就讓我當一回你的導游吧！哈哈！
四年級美景作文 篇2
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)了，我建議大家去公園春游。理由如下：
那兒風(fēng)景很美，前幾天，我去了那里，發(fā)現小草已經(jīng)冒出了嫩芽，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)生機�；▔叺牧鴺�(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人感到春天已經(jīng)來(lái)了。竹園里，竹筍也長(cháng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見(jiàn)許多在岸邊看不到的東西，到了湖中央，能看見(jiàn)一處密密麻麻的叢林，里面有一些我從未見(jiàn)過(guò)的野果子和樹(shù)。這兒非常美麗，各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹(shù)都給他們增添了一份春天的氣息。
在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我們去春游、放風(fēng)箏等許多活動(dòng)。
那你還有一些值得玩的地方，草坪的邊上有一個(gè)山洞，洞里可以嬉戲。走出洞，就是湖了，前面有一塊塊石頭，可以踩著(zhù)石頭走到對岸。
公園就是那么美麗，大家有時(shí)間的話(huà)可以親自去看看。
四年級美景作文 篇3
鄉村，總有一道獨特的美景；鄉村，總是那么迷人；我愛(ài)鄉村，因為它可以讓我親近大自然。
在鄉下外婆家順著(zhù)清澈小溪邊有一片小竹林，竹枝上總是會(huì )有許多的竹心。挑幾根摘下來(lái)，湊近一聞還有一股竹子的清香。若在晴天，綠綠的、密密的竹葉上便有一層金黃色，那么耀眼。竹葉之間的縫隙，總會(huì )漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，竹林美得幽靜。
如在秋天，走過(guò)小竹林，就是一片柚子園。那柚子樹(shù)不高，你不用抬頭，便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹(shù)的枝丫，便會(huì )有一個(gè)個(gè)胖胖的、青綠的柚子在你的眼前，在你的頭頂晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柚子樹(shù)的沙沙聲夾著(zhù)一股柚子的清香，怎不使人陶醉？
到了春天，走上柚子園的下坡小徑，映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走進(jìn)一看，那碧綠的油菜莖、葉，就像碧玉一般。風(fēng)拂過(guò)，每一棵油菜就都跳起舞來(lái)，放眼一看，油菜田也翻起來(lái)金色的波浪。
從田埂走上小山坡，見(jiàn)到的便是半人高的雜草和無(wú)數挺拔的松柏。到那里走走看看，便會(huì )發(fā)現許許多多的小野花：蒲公英、野油菜、繡球花……這些可愛(ài)的花兒總是吸引著(zhù)無(wú)數五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著(zhù)。
四年級美景作文 篇4
我的家鄉是個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但它一年四季的美麗風(fēng)景也使我非常留戀。
春天，山上的雪融化了，雪化成了水，雪水匯成一條條小溪，唱著(zhù)歡快的個(gè)流下了山坡。樹(shù)木都抽出了新的枝芽，長(cháng)出了嫩綠的葉子。漫山遍野像蓋上了一條綠色的毯子。
夏天到了，那挨著(zhù)墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現在人們眼前。你甚至會(huì )感到那果實(shí)酸甜可口的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�。
秋天到了，山前，那片美麗的麥田里，沉甸甸的麥穗把麥稈壓得直不起腰來(lái)，細長(cháng)的麥葉在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光芒。
冬天，別的地方都見(jiàn)不到綠色。而家鄉的蒼松翠柏，卻照樣生機勃勃。每當一場(chǎng)大雪過(guò)后，山上蓋滿(mǎn)了雪，好像給巍巍的群山披上了一件漂亮的銀裝。
��！這里的一年四季都有美麗的景色，這就是我的家鄉——田后坑！
四年級美景作文 篇5
我是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，我們的校園美極了！
春天的校園盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花�；ǖ念伾泻芏�，大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長(cháng)著(zhù)茂盛的樹(shù)木。校園里有銀杏樹(shù)、松柏、廣玉蘭等等。樹(shù)葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹(shù)成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美��！
冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開(kāi)。有的樹(shù)已經(jīng)脫掉了衣服，準備迎接春天。有的樹(shù)穿著(zhù)厚厚的棉襖，準備過(guò)冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛(ài)我的校園。
四年級美景作文 篇6
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？墒�，這阻攔不了我們到郊外游玩的興致。藍天上，飄飄悠悠的白云猶如一塊塊繡在藍天上的白色的綢緞。它們形態(tài)萬(wàn)千，有的像綿羊，有的像獅子，還有的像棉花糖……
遠處，山峰連綿起伏，山上花繁葉茂，草木繁多，一片蔥蘢。建在山上的涼亭，在樹(shù)林中若隱若現，仿佛和我們捉迷藏似的。藍藍的湖面上非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋，它靜得會(huì )讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。荷葉鋪在湖面上，一片碧綠。湖中的粉紅色的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放了，像一個(gè)亭亭玉立的.少女；有的含苞待放；有的已經(jīng)飽脹得快破裂了……荷葉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的露珠。那露珠，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把荷葉當作它的運動(dòng)場(chǎng)，在上面翻跟斗。
一座石橋橫跨湖面，方便了兩岸人們的出行，給人們帶來(lái)了許多方便。一片碧綠的草坪，如同翠綠的地毯，上面開(kāi)著(zhù)許多野花，各種顏色的花兒爭奇斗艷。
置身于這世外桃源，真是讓人感到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”！
四年級美景作文 篇7
夏天悄悄地過(guò)去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著(zhù)實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹(shù)上高聲唱著(zhù)歌兒，聲聲都叫著(zhù)夏天。這聲音若隱若現，在耳邊索繞著(zhù)，好像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但是心卻不炎熱，當你看到一潭潭湖水，那清澈見(jiàn)底的湖水，湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒，小蝦兒，游來(lái)游去，嬉戲打鬧。飄浮著(zhù)的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最美麗，一簇一簇開(kāi)在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，好像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺(jué)哩！那荷花嬌嫩可人，讓人看一眼就愛(ài)上了它，它在水中挺立著(zhù)，一大群憨厚的金魚(yú)圍著(zhù)荷花轉悠轉悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天，小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩，時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，像在訴說(shuō)什么，講著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話(huà)。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上，蹦跳蹦跳，更好像在開(kāi)集體討論會(huì )。
夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著(zhù)的云，乳白乳白的，好像龍倦風(fēng)，好像小狗兒，好像棉花糖，好像……真是美不勝收，與那藍天形成對比，藍天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
四年級美景作文 篇8
炎熱的夏天漸漸離我們遠去了，金色的秋天來(lái)到了。秋天以它誘人的魅力，讓梧桐樹(shù)葉穿上了金黃色的外衣，讓楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。
周末，我們去果園采摘。一路上，看到街道兩旁的菊花五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斕。啊，這真是一個(gè)美麗的秋天！
田野里，種著(zhù)一望無(wú)際的玉米，農民伯伯正在忙著(zhù)收割玉米，他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，連他們的孩子也都來(lái)幫忙了。幫大人收玉米的孩子們干累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障，那聲聲的呼應和陣陣的歡笑，在田野上久久回蕩。啊，這又是個(gè)快樂(lè )的秋天。
進(jìn)了果園，我們看見(jiàn)果園里的果子各種各樣，五彩繽紛。每棵樹(shù)都是碩果累累的。你看那葡萄，在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠，墜彎了樹(shù)枝；那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都壓彎了，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝不停地晃動(dòng)，枝頭上的蘋(píng)果也跟著(zhù)一起"跳舞"呢！
秋天，真是一個(gè)美麗豐收的季節��！我愛(ài)美麗的秋天！
四年級美景作文 篇9
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。那么有同學(xué)問(wèn)了，秋天到底美在哪里呢?別急，讓我帶你去看看吧! 首先，第一站：田野。來(lái)到田野，只見(jiàn)那里的金黃的稻子這邊一片，那邊一片，真可謂“千里黃金”。瞧!那邊的高粱不好意思的漲紅了臉，宛如一群喝了酒的老漢，給人一種想笑的感覺(jué)。再看那邊的楓樹(shù)林，樹(shù)葉已經(jīng)紅了，像燃燒的火一樣，把我們的激情點(diǎn)燃起來(lái)了。接下來(lái)是第二站：果園。哈哈!快看!紅通通的蘋(píng)果宛如胖娃娃的化身，可愛(ài)、光潔。那邊的“石榴房子”已經(jīng)被住在里面的“小孩子”給擠破了。
它們迫不及待地擠出“房子”，好似在說(shuō)：“你想嘗嘗我那又酸又甜的石榴籽嗎?保證合你胃口!”第三站：大山周?chē)��？茨?那座山上紅通通的一大片是什么呢!原來(lái)，是野生的紅棗。爬到山頂，俯視大地，你便會(huì )看見(jiàn)，漫山遍野都是野生大紅棗。 傍晚，天空中那五顏六色的彩霞和和余暉，是那么耀眼，是那么迷人。在夕陽(yáng)的映襯下，秋天的一切顯得更加美麗。 我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)生機勃勃的夏天，愛(ài)雪花飄飛的冬天，但我最?lèi)?ài)的，還是那果實(shí)累累的秋天!聽(tīng)了我對秋天的介紹，你們是否對秋天的態(tài)度也截然不同了呢?如果是的話(huà)，在每年的秋季來(lái)臨時(shí)，請和我一樣，去尋找秋天特有的景物!