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四年級啟示作文

時(shí)間:2021-11-10 12:44:23 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級啟示作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級啟示作文5篇

四年級啟示作文 篇1

  我喜歡的植物有很多種,比如有玫瑰、茶花、三角梅、非洲菊等等。但是,我最喜歡的植物還是含羞草。

  周末,爸爸從商店里買(mǎi)了一株和草藥比較相似的植物,我剛想問(wèn)爸爸,爸爸似乎看穿了我的心思,說(shuō)到:“這種植物叫‘含羞草’”,你摸一摸就知道了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我懷著(zhù)好奇心用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子,奇跡出現了,它的葉子迅速地合攏、葉柄下垂,好象一個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾分鐘,含羞草的葉子和葉柄慢慢地恢復了。我多弄了它幾下,后來(lái),不管我怎么碰它,它總是不“理”我了。過(guò)了好一會(huì )兒它才慢慢張開(kāi)。

  我感到非常奇怪,為什么一碰到含羞草,它的葉子就會(huì )合攏、葉柄會(huì )下垂呢?后來(lái),我去搜集了有關(guān)含羞草的資料,才知道含羞草之所以會(huì )“害羞”是這么一回事:

  原來(lái),它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕的內部有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí),薄壁細胞內的膨脹,葉枕下部細胞間的壓力降低,出現了葉片閉合、葉柄會(huì )下垂的現象。所以含羞草才會(huì )“害羞”。

  我想:含羞草雖然害羞膽小,但它有重新站起來(lái)、永不服輸的精神,令人佩服。所以我們要像它一樣,哪怕跌倒了也不要放棄,要重新站起來(lái),重新開(kāi)始。

四年級啟示作文 篇2

  大自然給了人類(lèi)許多啟示,它就是人類(lèi)最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因為螢火蟲(chóng)發(fā)光的啟示,科學(xué)家發(fā)明了日光燈;出于對馬兒在草原上奔跑的啟迪,科學(xué)家們發(fā)明了汽車(chē);更因為小龜可以在大龜的背上360度轉動(dòng),科學(xué)家們發(fā)明旋轉型戰車(chē)……

  近日我也發(fā)現了些大自然的秘密。星期六的時(shí)候,我發(fā)現家里有條大青蟲(chóng)把它的屁股放進(jìn)了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲(chóng)一口?墒谴笄嘞x(chóng)卻排除了一粒米粒般大小的大便,說(shuō):“小螞蟻,你還是放棄吧,你現在簡(jiǎn)直就是給我抓癢癢而已,不知量力!笨墒俏浵佭是不放棄,不停地咬來(lái)咬去……直到小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了,可是大青蟲(chóng)看起來(lái)還是不痛不癢。這時(shí)小螞蟻拖著(zhù)疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了?墒菐追昼姾,事情卻出乎我的預料,小螞蟻搬來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的救兵,這小小的螞蟻還真是聰明,居然還會(huì )叫救兵,看來(lái)它們知道團結就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續的緊緊的咬著(zhù)大青蟲(chóng),任憑大青蟲(chóng)痛得上下翻滾,螞蟻們就是不松口。一不小心,大青蟲(chóng)就摔進(jìn)了水溝里,掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機一變,把大青蟲(chóng)當成了美餐,抬進(jìn)了它們的家——螞蟻洞……

  從這件小小的事件后,我更加相信大自然的魅力是無(wú)窮,所以只要我們對生活處處留心,做生活中的有心人,樂(lè )于觀(guān)察,善于發(fā)現,就一定能得到很多啟示,我們的生活將會(huì )更加有趣。

四年級啟示作文 篇3

  愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣!边@一句話(huà),讓我有了一個(gè)演講的起點(diǎn)。

  “下面有請五(2)中隊的沈馨怡帶來(lái)的演講!蔽业男摹斑诉恕敝碧,在接過(guò)話(huà)筒登上天鵝園電視臺時(shí),我的`心麻亂不堪:“怎么還有一個(gè)三角架照相機?讀錯了怎么辦?”“不行,”我對自己說(shuō),“一定要演講完整,無(wú)論結果如何!

  “敬愛(ài)的老師們……”我拿起話(huà)筒,強烈地克制住自己緊張的心里。閃光燈對著(zhù)我不停地照著(zhù),一滴滴汗珠從頭頂流了下來(lái)!凹佑,沈馨怡,你一定能行!蔽胰套×撕顾飨聛(lái)如被蚊子咬了一樣的癢。繼續有感情地演講下去,時(shí)不時(shí)輕、時(shí)不時(shí)重。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我雖然把緊張的心情給“丟”掉了,但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦?下臺嗎?不行?不要灰心,只能將錯就錯,繼續讀下去。我的聲音又響亮了起來(lái),越來(lái)越流暢,越來(lái)越有感情!爸x謝大家!”在我敬禮完畢后,我聽(tīng)到了鼓掌聲,我激動(dòng)極了。因為我堅持了,所以我勝利了!

  只要你認真努力完成一件事時(shí),就一定會(huì )有豐收的果實(shí)。在成功之前,一路可能凹凸不平的,可能會(huì )有許多挫折、困難。這時(shí)如果你灰心喪氣了,你就失去了一次嘗試的機會(huì )。如果你對自己充滿(mǎn)信心,勇于嘗試,一定會(huì )有所收獲。

四年級啟示作文 篇4

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的:在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來(lái),在路上有說(shuō)有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

  小紅說(shuō):“小丁,快來(lái)幫行!”小丁說(shuō):“哦!痹(huà)音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚(yú),不如教他們釣魚(yú)。小丁連忙從書(shū)包里拿出一張紙,寫(xiě)了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護環(huán)境,人人有責。因為群眾的力量是龐大的,能使地球的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)文明的氣息,使人類(lèi)能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂(lè )的成長(cháng)。

  這組漫畫(huà)讓我想起了在一次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè )便把可樂(lè )瓶扔在地上。同學(xué)看見(jiàn)了便把可樂(lè )瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣。

  文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

  這組漫畫(huà)告訴大家要與丑陋的習慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

四年級啟示作文 篇5

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著(zhù)自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準備去玩耍,但是,還沒(méi)轉眼,我就看見(jiàn)不遠處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

  因為我還不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細觀(guān)察一陣子后,我發(fā)現了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數螞蟻結合起來(lái),卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

  螞蟻的團結,啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團結起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。

  螞蟻的團結,讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團結的精神值得我們學(xué)習。

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