【精華】四年級春天作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天，是我們心靈的慰籍。陽(yáng)春三月，春意盎然，我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底，溫馨著(zhù)我們的全身，從此，我們對春天有了更多的囑托與期盼。
春天永遠在我們身邊，在我們的心靈深處。當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就會(huì )把綠的心意編織成最美好的夢(mèng)幻，饋贈給大地，于是，我們有了春天的故事，也有春天的夢(mèng)想，更有了春天的耕耘與希望。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，“春江水暖鴨先知”;“春風(fēng)又綠江南岸，二月春風(fēng)似剪刀”;“春來(lái)江水綠如藍，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句，都充實(shí)在我們的精神世界，為我們今天的春的詩(shī)篇掀開(kāi)了最美的畫(huà)卷。于是，我們每天都在領(lǐng)悟著(zhù)春天的溫馨，春天的詩(shī)情畫(huà)意，感受春的博大胸襟。
春天是我們心靈的感受。當我們走進(jìn)大自然，敞開(kāi)胸懷擁抱春天的呼喚，那一首首贊美春的音樂(lè )，配上一幅幅清新的畫(huà)面，頓時(shí)為我們展開(kāi)了詩(shī)情畫(huà)意的春天美景，我們置身其中，欣賞體會(huì )最美的景致，去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天，是我們心靈的體會(huì )。
有時(shí)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)送走七色彩虹寫(xiě)意，萬(wàn)丈霞光留下了春的回味。頓時(shí)，大地呈現出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉濕漉漉的綠了，樹(shù)木都顯得青翠欲滴;鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜，那些在陽(yáng)光下最快樂(lè )的孩子們，他們追逐跳躍，有時(shí)唱歌跳舞，所有這一切都構成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。
一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要贊美春天，歌唱春天，把春天描繪成最美的綠色詩(shī)篇，把理想耕織在心靈的沃土上，永遠滋生春天的向往。
春天，是我們心靈的呼喚，更是我們心靈的家園。我們感悟春天，我們走進(jìn)春天，我們釋?xiě)汛禾�，我們永遠都在感受著(zhù)春天的溫暖與期盼
四年級春天作文 篇2
婀娜多姿、艷若桃李的春姑娘穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花裙，踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了。
她帶來(lái)了神奇的魔法棒，慢慢地揮呀揮，把大地上的冰雪都融化了，匯成一條條潺潺的小溪；
她帶來(lái)了生花妙筆，不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，將一封封信寄給遠方的燕子，希望他們快快回來(lái)；
她帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸邊的風(fēng)景煥然一新。柳樹(shù)披上了嶄新的綠裝，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；
她帶來(lái)了綿綿的春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地交織著(zhù)，把千家萬(wàn)戶(hù)的屋頂都籠罩在一層朦朧的煙霧中；
她還帶來(lái)了美麗的春花，金燦燦的迎春使者——迎春花三三兩兩地點(diǎn)綴在枝頭，一朵朵黃色的小花好似小喇叭在吹響春天的號角；滿(mǎn)樹(shù)的桃花，一簇簇從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一絲空隙，遠遠望去就像是一條粉色的瀑布；我驚喜地發(fā)現家中茶花也慢慢盛開(kāi)了，紅紅的花瓣一層接著(zhù)一層，數也數不清。
春姑娘把整個(gè)世界都裝扮得像一幅美麗的畫(huà)卷！
四年級春天作文 篇3
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復蘇，每個(gè)生命都爭著(zhù)傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看，相信你一定會(huì )有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過(guò)；無(wú)數的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線(xiàn)織成的綠絲帶，真是太美了！如果再與上一場(chǎng)春雨就更增添濃濃的詩(shī)情畫(huà)意了。我們大可頂著(zhù)蒙蒙細雨漫步在田野上，大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那感覺(jué)格外清爽。田野里，金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺，如同美麗的少女穿著(zhù)金燦燦的裙子在翩翩起舞，又像金色的大海在翻涌著(zhù)波濤。
遠處的山坡上，大片大片雪白的梨花，一朵接一朵都露出了笑臉，真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，構成了百花盛開(kāi)的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片雪白的梨花，田野里一片金黃的油菜花，那震撼的美景一定會(huì )讓你感覺(jué)到“金海雪山”果然名不虛傳。
因此我再次希望大家采納我的建議：到金海雪山去春游，相信你一定會(huì )陶醉其中的。
四年級春天作文 篇4
有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，有的`人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡的卻是生機勃勃的春天。
春天來(lái)了，春風(fēng)姑娘來(lái)到了大地上吹了一口仙氣，小草從地下鉆了出來(lái)伸了一個(gè)懶腰，然后笑著(zhù)和春風(fēng)姑娘打招呼，遠遠望去一片綠油油的草地，就好像一片綠色的地毯一般。
春風(fēng)姑娘又來(lái)到了花園里，迎春花妹妹是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的春風(fēng)姐姐，換上了黃色的晚禮服，桃花姐姐是一個(gè)害羞的小女孩，看見(jiàn)了熱情的春風(fēng)姑娘，千萬(wàn)的桃花姐姐羞紅了臉。
春天最常見(jiàn)的要數春雨了，春雨淅淅瀝瀝的，有的像發(fā)絲、有的像牛毛、有的像花針，一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)上、地上、小草上都是水珠，好像春雨給大地洗了一個(gè)涼水澡，一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡嗡的，好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著(zhù)節拍，小燕子也從南方飛回來(lái)了，在天空中自由地翱翔，小朋友們，脫下了厚重的棉襖，換上了輕薄的春裝，在操場(chǎng)上歡樂(lè )地玩耍著(zhù)，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。
這就是我最喜歡的季節——萬(wàn)物復蘇的春天，聽(tīng)了我的描寫(xiě)，你是不是也很喜歡春天呢？
四年級春天作文 篇5
春天到了，我早早地就盼望著(zhù)去外婆家。因為外婆家門(mén)口的小河邊，有一片柳樹(shù)林，那里可是我的樂(lè )園喲！
我每天盼星星盼月亮，終于，清明節這一天媽媽帶我們來(lái)到外婆家。一下車(chē)，我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹(shù)林。剛到那兒，眼前一片翠綠，果然柳條都發(fā)芽了。我不禁想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕搖擺，像在對我們招手：“快來(lái)，快來(lái)！”
媽媽順手拉下一根細細的柳條，編成一個(gè)環(huán)。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花，插在上面，變成了一個(gè)美麗的花環(huán)。我們把花環(huán)給妹妹戴上，妹妹像個(gè)美麗的小公主，快樂(lè )地在田埂上奔跑。
我最感興趣的當然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著(zhù)媽媽趕緊動(dòng)手做，媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹(shù)枝。只見(jiàn)她挑了一根比較粗的，沒(méi)有分叉的樹(shù)枝，把枝條頭上的皮稍微撕開(kāi)一點(diǎn)，然后用力擰動(dòng)樹(shù)枝上的皮，讓皮和里面的白色枝條分開(kāi)。接著(zhù)媽媽咬住枝條里面那白色部分，用力一拉，皮和里面的白色棍子就分開(kāi)了。白色的部分滑溜溜的，濕漉漉的，而皮則被拉下來(lái)變成了一個(gè)管子。媽媽就用這個(gè)管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹，柳笛就發(fā)出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學(xué)著(zhù)吹了起來(lái)。
我們又用這個(gè)方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著(zhù)柳笛，舉著(zhù)“寶劍”，在田野里歡快地奔跑，一路上灑滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
柳樹(shù)，明年春天我們不見(jiàn)不散哦！
四年級春天作文 篇6
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天是最美的季節，自古以來(lái)，人們就贊美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴的象征。春天，是最付有詩(shī)情畫(huà)意的季節，是一個(gè)生機勃勃的季節，在古詩(shī)中，細細品味，也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！边@兩句把春江描寫(xiě)得淋漓盡致。春天來(lái)了，江水綠得發(fā)藍，江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫(huà)，景色數不勝數，詩(shī)人卻只用紅花綠水描寫(xiě)江南早春的美景，是不是別具一格，耐人尋味？
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！薄安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙�(jiǎn)單兩句，是不是盎然的春風(fēng)躍然紙上？春風(fēng)微微吹過(guò)，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰(shuí)裁剪而成，春風(fēng)吹過(guò)，笑碎了一池的鏡子。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單16個(gè)字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無(wú)心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛(ài)深紅還是淺紅？
就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
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