有關(guān)四年級失敗作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級失敗作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級失敗作文 篇1
“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰(shuí)在放聲高呼？是誰(shuí)在加油鼓勁？仔細一看，哦，原來(lái)是我們在上體育課比賽跑呢！
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著(zhù)黃老師拿在手中的口哨，只聽(tīng)口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，飛一般地沖向了終點(diǎn)，我輕而易舉地贏(yíng)得了比賽，我覺(jué)得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來(lái)形容。
自從我這次贏(yíng)得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時(shí)甚至還不時(shí)的耀武揚威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無(wú)人，自以為是全班跑得最快的一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，體育課又降臨了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。
一到操場(chǎng)，我們便又開(kāi)始了“驚心動(dòng)魄”的跑步比賽。比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走到了起跑線(xiàn)后，隨著(zhù)口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的野馬，向前奔馳，暫時(shí)處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”
雖然我剛剛開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長(cháng)��！待我跑到一半時(shí)，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時(shí)不堅持鍛煉的后果吧！”從后面追來(lái)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。很快，所有的人都超過(guò)我了。比賽結束了，我得了一個(gè)倒數第一，我垂頭喪氣地返回了隊伍。
事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅。
這場(chǎng)比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結出來(lái)了一個(gè)刻骨銘心的道理：一個(gè)人如果取得了優(yōu)秀的成績(jì)后，千萬(wàn)不要驕傲，但一個(gè)人如果失敗了，也千萬(wàn)不要妄自菲薄。
四年級失敗作文 篇2
“失敗乃成功之母”這句話(huà)是我在黑暗中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。
記得有一次，我考了89分，錯的全是些不該錯的題，我悶悶不樂(lè )地回到家，無(wú)精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對我說(shuō)“別灰心，這次總結經(jīng)驗，下次努力，一定能考好。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母嘛”媽媽的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，我心血來(lái)潮馬上就拿出卷子，專(zhuān)心審閱，將上次不會(huì )做的題抄在一張紙上，又將類(lèi)似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之后又做了細心地檢查，考分下來(lái)后，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。
還有一次，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單電路，因為不知道方法，燈泡不僅沒(méi)亮，居然爆炸了，電池嚴重燒壞，我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，屋子里的人也被我突如其來(lái)的響聲震的不知所措，我緩過(guò)神來(lái)，趴在沙發(fā)上號啕大哭。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)能做成實(shí)驗嗎，你先看看關(guān)于這方面的書(shū)再來(lái)試一試，看看能不能成功，沒(méi)有人做任何事可以一次干得又快又好，都是從失敗中取得經(jīng)驗才做成的，“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話(huà)令我豁然開(kāi)朗，于是，我查閱大量有關(guān)電路的資料，再做第二次時(shí)，我成功了，我高興的一蹦三尺高。
我從中明白了，無(wú)論做什么事，都是從失敗中總結經(jīng)驗才做好的，所以，當大家第一次失敗時(shí)不應該氣餒，而應吸取教訓總結經(jīng)驗做好第二次。
父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。
四年級失敗作文 篇3
記得小時(shí)候，我呆在農村的外婆家，經(jīng)�？匆�(jiàn)大人們用斧頭砍木頭，覺(jué)得十分的有趣，心想：“砍木頭這么容易，誰(shuí)不會(huì )呀，我也要嘗試一下！”
有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這么一個(gè)“小頑童”在家。這真是機不可失，時(shí)不再來(lái)！于是我便找來(lái)了斧頭和木頭，學(xué)著(zhù)大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來(lái)。
只見(jiàn)我的手緊緊地扶著(zhù)木頭，生怕木頭會(huì )倒下來(lái)，可剛準備砍的時(shí)候，手不禁又抖了起來(lái)：萬(wàn)一砍著(zhù)手了怎么辦？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！算了，不扶不就行了唄！
可是我試了兩次，兩次都沒(méi)有成功，因為手一松，木頭便倒了下來(lái)。我又動(dòng)了扶著(zhù)木頭的念頭，心想：有什么大不了的，大人砍木頭時(shí)不也是都扶著(zhù)的嗎，也沒(méi)見(jiàn)出啥事，換了我怎么就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。
說(shuō)砍就砍，誰(shuí)知一刀下來(lái)，非但沒(méi)成功，差點(diǎn)把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見(jiàn)血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來(lái)，此時(shí)，表弟亞奇聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景，趕緊跑到河邊喊來(lái)了媽媽和外婆。
還好，媽媽及時(shí)地把我送到了村醫療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無(wú)險呀！
現在回想起來(lái)，那真是一次失敗的嘗試，那次的教訓我永遠也不會(huì )忘記。
通過(guò)這件事，使我懂得：做任何事都要三思而后行，千萬(wàn)不要嘗試去做一些危險的事情呀！
四年級失敗作文 篇4
“周雨琪語(yǔ)文100分，數學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽(tīng)著(zhù)我一個(gè)個(gè)強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨著(zhù)老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子�！斑�有一個(gè)就要報我的分數，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐�(zhù)自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語(yǔ)文92分，數學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�！霸趺磿�(huì )考得這么差？我應該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話(huà)，趁老師不注意的時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼，你的總分會(huì )往上提個(gè)十幾分應該沒(méi)問(wèn)題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時(shí)真的聽(tīng)了你的話(huà)，分數是會(huì )往上提十幾分沒(méi)錯，但是那不是她的真實(shí)成績(jì)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì )不會(huì )抱著(zhù)僥幸的心里再?lài)L試的抄，那就會(huì )有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說(shuō)的對，我不應該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說(shuō)道：“你的分數往上提了十幾分，你會(huì )很開(kāi)心，自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心，老師也會(huì )重新對你賞識幾分……”聽(tīng)著(zhù)小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績(jì)，不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jì)�！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jì)，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之后才能?chē)L到來(lái)之不易的甜頭。
四年級失敗作文 篇5
星期五的下午，一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí)，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時(shí)會(huì )感覺(jué)，失敗也是一種美。
我們七年級八個(gè)實(shí)驗班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數，跟我們班并列倒數，沒(méi)辦法，倒數就是一個(gè)事實(shí)，事實(shí)是無(wú)法改變的.。
比賽過(guò)后，每個(gè)人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實(shí)并沒(méi)有給班上的同學(xué)帶來(lái)什么壞心情，頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體，強身自己。陽(yáng)光課堂，使我陽(yáng)光。一、二、三、四，1234�！�
“斗志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234�！�
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什么。
失敗，在我心中，也是一種美。
四年級失敗作文 篇6
在人生的道路上，不可能處處都是陽(yáng)光明媚，總會(huì )時(shí)不時(shí)就會(huì )降臨狂風(fēng)暴雨，而那些被風(fēng)暴
打倒的人，就會(huì )被別人所輕視�？墒侨绻麚Q一種方式，善待失敗者，你就會(huì )看到轉乾坤的勝利曙光。
在小學(xué)時(shí)，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎時(shí)，我都會(huì )高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學(xué)之上，老師之下。所以在校比賽的時(shí)候，語(yǔ)文老師就把我的名字寫(xiě)在了比賽欄中，那時(shí)我就在老師和同學(xué)們面前表態(tài)，不拿冠軍，誓不回班。
在比賽十五天前，我每天都對自己進(jìn)行魔鬼訓練，就為了給班級爭得榮譽(yù)。一天天過(guò)去了，比賽終于開(kāi)始了。比賽的人共八個(gè)，一個(gè)個(gè)都是實(shí)力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點(diǎn)沖去，同學(xué)老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可誰(shuí)知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績(jì)，那時(shí)我羞愧得無(wú)地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學(xué)和老師會(huì )怎樣對待自己呢？當回到了班里，卻看到同學(xué)們舉著(zhù)一面旗子，上面寫(xiě)著(zhù)三別灰心三個(gè)大字，老師也過(guò)來(lái)對我說(shuō)：別灰心，下次你一定會(huì )贏(yíng)。我見(jiàn)此情景，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。當第二次比賽時(shí)，我終于把獎杯捧回了班里。
善待失敗者是對失敗的最大輕蔑，從個(gè)人意義上來(lái)講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著(zhù)對失敗者宣泄不滿(mǎn)的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件令人神往的事情。
四年級失敗作文 篇7
在我三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)形式重大、人數眾多的大型辯論賽。在那場(chǎng)比賽中，我們這隊的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對著(zhù)對手大膽說(shuō)出來(lái)，我十分羨慕他們，而我只能苦苦思考，膽小的我在辯論賽的表現上非常不好。那次比賽卻因為我，讓對方選手找準機會(huì )，獲得了比賽，我哭著(zhù)跑回了家�；氐郊业奈�，坐在沙發(fā)上，心里十分自責，就在那個(gè)時(shí)候，我失去了信心。
就在一年后，我們學(xué)校又重新召集我們這些老辯論手們，去參加了一場(chǎng)更加重大的辯論賽。我心里有些灰心，正當我正在考慮參不參加辯論賽的時(shí)候。一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，��！是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，辯論隊需要你，你不能就這么默默地離開(kāi)。再說(shuō)這也是一個(gè)自我挑戰的好機會(huì )，你上次比賽是沒(méi)有準備好而已，那不是你真正的水平，寶貝，我相信你一定能成功的！”媽媽的這番話(huà)鼓舞了我，真正的我回來(lái)了，比賽才開(kāi)始呢！我心里暗暗的給自己加油打氣，比賽的日子一天天臨近，媽媽也每天陪我練習。
比賽的時(shí)間終于到了，我把自己所有積累的詞語(yǔ)用到比賽當中，我的回答速度令對手害怕。這一次我的表現也讓之前的對手大吃一驚。
比賽結束了，當聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我們班取得第一名的成績(jì)時(shí)，我開(kāi)心的笑了。這一次我終于成功了。
四年級失敗作文 篇8
在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。
那是上學(xué)期的一次考試，我得了全班第一，心里面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時(shí)，老師發(fā)下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡(jiǎn)單了，還難得倒我？于是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來(lái)，什么都胡亂做一下，不久后，一張試卷就被我做完了。交試卷時(shí)，我第一個(gè)交，心想：這一次我一定還能得第一。于是，我自信地交了上去。
幾天過(guò)去了，老師把試卷改完后，發(fā)了下來(lái)，當她發(fā)到我的時(shí)候，搖搖頭地看了我一眼，我很奇怪：難道沒(méi)考好嗎？于是，我連忙看了看試卷，果然，那鮮紅的“80”我永遠也不會(huì )忘記，還有那幾個(gè)字：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！我看了這些，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗發(fā)誓：我以后一定不會(huì )再驕傲了！
四年級失敗作文 篇9
生活中，必將會(huì )有無(wú)數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時(shí)候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時(shí)候，我和媽媽在老家住了兩個(gè)月。我每天都跟著(zhù)爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著(zhù)爺爺奶奶干農活。時(shí)間久了，我便突發(fā)奇想，我自己也可以種些油菜��！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個(gè)破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些松軟的好土，小心翼翼地把土裝進(jìn)花盆，準備完畢后，我帶著(zhù)花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹(shù)枝在土壤上挖了幾個(gè)小坑，把油菜籽一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)這些小坑里，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之后，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發(fā)芽，快快長(cháng)大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來(lái)。
五六天過(guò)后，功夫不負有心人，油菜子終于發(fā)芽了！綠色的小葉片在陽(yáng)光下猶如一只只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛(ài)。我欣喜若狂，大聲歡呼著(zhù)，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時(shí)候，我別提有多高興啦！
又過(guò)了幾天，小油菜又長(cháng)高了一點(diǎn)，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說(shuō)了許多話(huà)：“我可愛(ài)的小油菜啊，你們要快快長(cháng)大。你們寄托著(zhù)我的期望，你們長(cháng)大之后，我就太開(kāi)心了……”
可是好景不長(cháng)。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰(shuí)啃了個(gè)精光�；ㄅ枥锱恐�(zhù)一只肥大的蟲(chóng)子，還在慢悠悠地蠕動(dòng)著(zhù)呢！我在一瞬間明白了一切。頓時(shí)，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲(chóng)子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著(zhù)這只“罪大惡極”的蟲(chóng)子，嘴里還不�！皣娀稹保骸白屇愠晕业挠筒�，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那只蟲(chóng)子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”！
四年級失敗作文 篇10
有人說(shuō)：“失敗是成功之母”我一開(kāi)始不是這么認為，總認為失敗了就能成功嗎？我如此不解，可是后來(lái)發(fā)生的一件事讓我不得不說(shuō)“失敗是成功之母”
以前，我的數學(xué)成績(jì)很不好，每次測試都被老師點(diǎn)名批評，覺(jué)得都臉紅，可是無(wú)論我怎么做成績(jì)也不見(jiàn)提高，我很著(zhù)急，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好問(wèn)老師：“老師，我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ�？”老師說(shuō)很認真地告訴我：“你上課應該認真聽(tīng)講，不懂的地方在課下要及時(shí)問(wèn)我，還有你的學(xué)習習慣和方法也有問(wèn)題。所以你的成績(jì)就提不上去了�！比缓罄蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地給我講了許多好的方法和習慣。最后老師告訴我一句：“‘失敗是成功之母’努力吧，你會(huì )成功的！”
我記住了老師對我說(shuō)的話(huà)，每一節課上我都按老師說(shuō)的去做，認真聽(tīng)講，果然我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始慢慢地提升，后來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，在期中考試中考到了前幾名，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步，我興奮的不得了，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云。
直到這時(shí)我才理解“失敗是成功之母”這句話(huà)的真正意思，原來(lái)只有經(jīng)歷了失敗后，人才能從失敗中重新認識自己，吸取教訓，積累成功的經(jīng)驗，從而走向成功。