實(shí)用的四年級金魚(yú)作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級金魚(yú)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級金魚(yú)作文 篇1
我家養了三條小金魚(yú)，它們一個(gè)叫“小珍珠”、一個(gè)叫“小金黃”、另一個(gè)叫“小白白”。它們的小嘴都長(cháng)在魚(yú)頭的前方，頭上有兩只圓圓的眼睛，身體短而肥�！靶≌渲椤鳖^上有一朵紅花，漂亮極了�！靶“装住钡亩亲哟蟠蟮�，像一個(gè)泡泡，它的尾巴、魚(yú)鰭都是白色的�！靶〗瘘S”呢？當然是全身金黃的啦！
在書(shū)本中，我知道了金魚(yú)是我國人民樂(lè )于飼養的觀(guān)察魚(yú)類(lèi)。起源于我國野生鯽魚(yú)。還學(xué)到了最好每天只給金魚(yú)喂1——2次食物，每條魚(yú)吃三顆魚(yú)料，就足夠了。水臟了就必須換掉，讓它們有一個(gè)好的生活環(huán)境。
為了更好的飼養它們，我每天吃完晚飯后就給它們喂食，剛開(kāi)始時(shí)，我拿出九顆魚(yú)飼料丟入水中，就離開(kāi)了。直到有一次，喂食的時(shí)候，突然發(fā)現“小珍珠”一下子竄上小面，把三顆魚(yú)飼料一次全吞進(jìn)了肚子里，我大吃一驚，怎么會(huì )這樣，一向很斯文的它，怎能吃這么急？經(jīng)過(guò)后來(lái)仔細觀(guān)察，原來(lái)“小白白”吃東西的速度非�？�，吃完一顆又吃一顆，“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過(guò)它們，可能食物總被其它兩條魚(yú)給搶走了，好幾天都餓著(zhù)肚子呢，所以當有食物出現時(shí)，它也毫不猶豫地撲了上去。這也讓我明白了，哪怕是弱小的人或動(dòng)物，為了生存，也會(huì )努力奮斗的。
其實(shí)金魚(yú)也有調皮的一面，它們好像不喜歡身體碰撞在一起，而“小金黃”卻很調皮，它總是追著(zhù)“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見(jiàn)它游過(guò)來(lái)就飛快的躲閃。當“小金黃”看它們都不理自己時(shí)，它便悠閑自得的游出水面，吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“你們都怕我，太好了，我太開(kāi)心了�！泵看慰吹剿@個(gè)驕傲的樣子，我就特別想笑。
小金魚(yú)真是太可愛(ài)了，我會(huì )好好愛(ài)護它們的'。
四年級金魚(yú)作文 篇2
上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚(yú)。我正在釣魚(yú)，突然，我覺(jué)得魚(yú)鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了，魚(yú)來(lái)了！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的小桶里只有一條魚(yú)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸。
每天，我都觀(guān)察它，好像沒(méi)有什么變化。過(guò)來(lái)一個(gè)月之后，我看見(jiàn)這條小黑魚(yú)，都變成一條小金魚(yú)，我既高興有喜歡！它的外表是一個(gè)個(gè)金片兒組成的就像一個(gè)個(gè)小美人魚(yú)一樣。
它的脾氣，有時(shí)溫柔，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚(yú)缸，吃得也特別的多。
我覺(jué)得它應該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個(gè)小美人魚(yú)長(cháng)的那么美麗，應該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會(huì )給自己找樂(lè )趣，不高興的時(shí)候就吹一個(gè)個(gè)小泡泡，高興地時(shí)候繞著(zhù)魚(yú)缸游來(lái)游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來(lái)，發(fā)現魚(yú)缸那條魚(yú)不知道去了哪里。我仔細地找，哪兒都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。后來(lái)，我發(fā)現這條魚(yú)，想玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢，從5樓跳到1樓死了，后來(lái)我把那條魚(yú)的尸體當化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚(yú)，因為我非常喜歡它們！它們能讓我開(kāi)心、放松……所以，我不能讓小金魚(yú)受到傷害！
四年級金魚(yú)作文 篇3
今天天氣晴朗，媽媽帶我去買(mǎi)金魚(yú)。
到了英雄山文化市場(chǎng)，把我給驚住了，因為那里不光賣(mài)魚(yú)的多，人更是多，我好不容易才擠到賣(mài)魚(yú)的小攤上。
那里的魚(yú)五顏六色，看的我眼都花了。叔叔給了我一個(gè)小網(wǎng)讓我選魚(yú)，我看過(guò)來(lái)看過(guò)去，好長(cháng)時(shí)間才選了一條小的。這時(shí)在一旁看的媽媽等不及了說(shuō)：“你挑好看又機靈的就行�！庇谑俏揖桶磱寢屨f(shuō)的挑了幾條，
看著(zhù)活蹦亂跳又漂亮的小魚(yú)我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
我把新買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)放在魚(yú)缸里，以前的魚(yú)看到我剛放進(jìn)去的魚(yú)，歡快的游來(lái)游去，好像在舉行舞會(huì )。
小魚(yú)可真有趣��！
四年級金魚(yú)作文 篇4
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，順帶買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。
小金魚(yú)們全身披著(zhù)金閃閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
再仔細瞧瞧這幾條小金魚(yú)，它們在魚(yú)缸里悠然自得地游來(lái)游去，睜著(zhù)水靈靈的大眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細語(yǔ)著(zhù)什么。
為了養好小金魚(yú)，我還特別向賣(mài)家請教了養魚(yú)的知識，又從電腦上查閱了養魚(yú)的注意事項�？上驳氖�，小金魚(yú)在我的細心照料下茁壯成長(cháng)著(zhù)。
不久，“十一”假期到了，我們計劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚(yú)怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無(wú)一人，小金魚(yú)不餓死才怪呢；把小金魚(yú)帶去？也不妥當，要是魚(yú)缸不小心被打破了，魚(yú)兒們不是難脫厄運了嗎？我左右為難，經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定把小金魚(yú)帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚(yú)缸會(huì )被碰著(zhù)，就小心翼翼地把金魚(yú)缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚(yú)兒，一會(huì )兒在魚(yú)缸里快樂(lè )地嬉戲，一會(huì )兒又張開(kāi)小嘴，向我來(lái)討食物吃。我謹慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚(yú)食，小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)瑩尩紧~(yú)食的美滋滋地品味著(zhù)；沒(méi)搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著(zhù)一切；經(jīng)驗老道的，卻是氣定神閑地靜處著(zhù)，等待著(zhù)我再次撒下“美食”。
車(chē)子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車(chē)窗邊，挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車(chē)，再仔細看看金魚(yú)，忽然發(fā)現這些小金魚(yú)的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚(yú)似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚(yú)缸，這些魚(yú)兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚(yú)就這么死了？懷著(zhù)焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿(mǎn)懷的傷心，大聲地哭了起來(lái)，難道我幾個(gè)月的心血就白費了嗎？外婆他們驚愕地看著(zhù)我，不知發(fā)生了什么，急切地詢(xún)問(wèn)我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著(zhù)外婆去看小金魚(yú)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現，它們正好好地在捉迷藏呢！看著(zhù)它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚(yú)是因為暈車(chē)而木呆呆的，如今休息了一會(huì )，又神氣活現了？
金魚(yú)也暈車(chē)？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒(méi)有。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的小金魚(yú)們，我就當你們是暈車(chē)吧，只要你們好好地就行！
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