實(shí)用的四年級動(dòng)物作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級動(dòng)物作文 篇1

　　我的家里有一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物園，我們接下來(lái)就到這個(gè)動(dòng)物園里去看看都有什么動(dòng)物吧！

　　我的弟弟像一只調皮的小猴子，他每天都很皮，要是我去上個(gè)洗手間，回來(lái)的時(shí)候他就又不知道到哪去玩了。弟弟還很愛(ài)吃桃子，不管是黃桃，油桃，還是水蜜桃都是他的最?lèi)?ài)，有一次，媽媽在外面買(mǎi)了一些黃桃，弟弟一看到就口水直流三千尺了，抱著(zhù)媽媽的腿，哭著(zhù)要吃，媽媽就只好給弟弟拿了一個(gè)。弟弟還有一點(diǎn)，就是愛(ài)蹦來(lái)蹦去的，上爬爬下玩玩的，管都管不住。

　　我的奶奶就是一只老母雞，她每天都會(huì )早早地起床，先拖到再掃地，再燒早飯。最后，是一件非常重要的事情，那就是到我的房間去，張開(kāi)大嘴哦的一聲把我從夢(mèng)中叫醒，而且還是在六點(diǎn)半，每次都很準時(shí)，奶奶還有一個(gè)地方不好，那就是很愛(ài)嘮叨，每天從早上嘮叨到晚上，嘴一刻也不停起床了！快去吃飯！馬上去寫(xiě)作業(yè)！哎！你們說(shuō)我奶奶是不是很像一只老母雞呢？

　　我也是其中的一員！我就是一只可愛(ài)的小兔子，我的牙是名副其實(shí)的大兔子牙，我姑姑上次還開(kāi)玩笑，說(shuō)我是大白兔奶糖的代言人呢！我還有一雙大大的眼睛，有一天，我和媽媽一起去看醫生，在二三米遠的地方，我就發(fā)現還有一個(gè)人就到我了，可是，媽媽跑到屏幕前才看到。當然，作為一只兔子，胡蘿卜是我的最?lèi)?ài)，見(jiàn)到蘿卜我就吃，吃完飯后，連盤(pán)子都可以不用洗了呢！

　　這就是我家的動(dòng)物園，是不是很好玩呀？

四年級動(dòng)物作文 篇2

　　[設計理念]

　　讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤(pán)活心中積累;后自主完成習作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，打開(kāi)學(xué)生的習作思路，旨在體現生活的個(gè)性，培養學(xué)生的自主，自能作文的能力。

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　一、分組觀(guān)察,積累素材

　　課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。學(xué)生可以根據自己的興趣進(jìn)行觀(guān)察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀(guān)察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺賽，看那個(gè)小組能將自己觀(guān)察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細致。我們將說(shuō)的最好的一組評為“觀(guān)察冠軍”組。

　　二、擺設擂臺，分組交流

　　1、觀(guān)察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點(diǎn)撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的'部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習作。

　　1、引導學(xué)生審題，讀懂習作提示：按一定的順序寫(xiě)，寫(xiě)出對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫(xiě)完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫(xiě)錯字的地方，如有，認真改一改。

　　2、學(xué)生回憶自己觀(guān)察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫(xiě)，鼓勵他們自主地進(jìn)行片斷練習，分塊習作，用“我”手寫(xiě)“我”口。教師對班級的習作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導。

　　四、修改習作，交流評價(jià)。

　　1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習作，組員之間互相評一評，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認為還要進(jìn)一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎上，每一個(gè)小組推薦一篇認為進(jìn)步大的習作進(jìn)行集體交流。教師引導學(xué)生力求從：是否把內容按一定順序寫(xiě)清楚了;語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評議。引導學(xué)生對所評習作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習作工整抄在習作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。

　　[習作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�(ài)。

　　兔子剛買(mǎi)回來(lái)以時(shí)，我一看，長(cháng)長(cháng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂，當成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì )躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，對我也不例外。后來(lái)，我一寫(xiě)完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽(tīng)了，哭著(zhù)鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡(jiǎn)評：本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥�間的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(cháng)著(zhù)一段長(cháng)長(cháng)的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(cháng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。

　　教師簡(jiǎn)評：本文對龜的外形描寫(xiě)具體、細致，也寫(xiě)出了“我”的喜愛(ài)之情。

　　[習作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養貓。

　　一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著(zhù)一只貓，很是羨慕，一打聽(tīng)，才知道農貿市場(chǎng)有貓賣(mài)，我決定要瞞著(zhù)媽媽買(mǎi)一只。

　　中午，我吃完飯，就來(lái)到農貿市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買(mǎi)了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著(zhù)一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(cháng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿(mǎn)懷喜悅地抱著(zhù)它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著(zhù)貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開(kāi)心�？墒窍氲酵砩�，又不開(kāi)心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著(zhù)，整整一下午，我心里總像壓著(zhù)一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著(zhù)。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開(kāi)衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車(chē)籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。

　　第二天，我一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著(zhù)我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買(mǎi)貓了嗎?還是實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對，但是喜歡動(dòng)物不一定要養，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養貓。這樣吧，我們把貓養在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級動(dòng)物作文 篇3

　　整個(gè)大觀(guān)園給你感覺(jué)好象來(lái)到了大自然，經(jīng)導游大致的介紹，了解到在農藝大觀(guān)園內有種植遠銷(xiāo)海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現代化高新農藝園，有培植160余個(gè)國家千奇百怪的名花異木的植物區，，有養殖數以千計的鴕鳥(niǎo)、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動(dòng)物的動(dòng)物場(chǎng)，有駱駝鳥(niǎo)、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂(lè )園，有潔凈幽雅的垂釣池，有珍藏數千萬(wàn)侏羅紀木化石和鐘乳石的展館。

　　我們先去了猴山，因為這里最有趣的就是猴山了，猴山上那批既可愛(ài)有頑皮的猴子只要給它們吃點(diǎn)食物，它們馬上會(huì )做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動(dòng)作，向你表示感謝。猴山下的“單間”里，還有一些小動(dòng)物，可供人們親近。在欣賞孔雀時(shí)，同學(xué)們都讓小a把裙子抖動(dòng)，可那些孔雀一點(diǎn)面子也不給我們，它就是不肯把它美麗的屏張開(kāi)。到后面我們才知道為什么黃安婷沒(méi)能讓孔雀開(kāi)屏，因為孔雀喜歡以開(kāi)屏來(lái)出風(fēng)頭，那就必須拿鮮艷奪目衣服一類(lèi)的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗，所以孔雀就沒(méi)有開(kāi)屏。

　　看完了孔雀重頭戲就是來(lái)自南美洲的鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)是現存鳥(niǎo)類(lèi)中最大的鳥(niǎo)，成年雄性高達2.75米，重有70公斤。鴕鳥(niǎo)的翅膀已退化得很小，所以不會(huì )飛，但雙足很強健，善于奔跑，并是它自衛得武器。在野生中鴕鳥(niǎo)得事物主要是植物性得，但也吃昆蟲(chóng)和小型脊椎動(dòng)物。鴕鳥(niǎo)得肉和卵都是美味得食品，皮可以制革，羽毛在國際市場(chǎng)上價(jià)格很高。了解了鴕鳥(niǎo)的一切我們還可以與鴕鳥(niǎo)來(lái)一次親密接觸，那就是當一回“鴕鳥(niǎo)騎士”，抓住它的大翅膀，雙腿緊緊夾住鴕鳥(niǎo)的下腹，就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥(niǎo)的脖子是一個(gè)方向盤(pán)，只要用手在它的長(cháng)脖子上輕輕向左撥，它馬上會(huì )乖乖地向左轉。由于騎鴕鳥(niǎo)很危險，我們沒(méi)能騎上鴕鳥(niǎo)的背上，但等將來(lái)我長(cháng)大了可一定要騎一下過(guò)過(guò)癮。在看鴕鳥(niǎo)的時(shí)候，小b給我的印象深刻，原因是她想親鴕鳥(niǎo)的嘴，引起了全班人的笑聲。

　　在斗狗場(chǎng)內，可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗，它見(jiàn)人不咬，見(jiàn)動(dòng)物就會(huì )撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場(chǎng)面更刺激過(guò)癮。大觀(guān)園內的名犬園內住著(zhù)的都是一些外國名犬。觀(guān)看時(shí)我特喜歡其中的一條小鹿犬，便喂了好多東西給它吃，如果我不給它吃，它就“汪汪”大叫，好象在說(shuō)：“再給我一點(diǎn)，再給我一點(diǎn)�！边�有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說(shuō)在第二次世界大戰時(shí)期,仍然頑強的存活著(zhù).

　　看完了植物和動(dòng)物在翹首仰望藍天白云間各種型號的飛機頂翱翔的浦東國際機場(chǎng)塔樓，啊!真實(shí)別有一番滋味呀!