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四年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-10-31 10:34:04 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級寫(xiě)景作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級寫(xiě)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級寫(xiě)景作文4篇

四年級寫(xiě)景作文 篇1

  我的家鄉在一個(gè)貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”,但它生機勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹(shù)木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實(shí)累累。冬天,我的家鄉的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。

  有些人說(shuō):“春天的風(fēng),像親媽的手輕柔撫摸著(zhù)你的臉!钡壹亦l的冬天不同于他們,家鄉的冬天猶如一位慈祥的長(cháng)者,既有嚴肅的一面,也有溫和的一面。

  家鄉的雪,猶如一位傲驕的小公主,時(shí)而任性、調皮,時(shí)而高貴、矜持,每當它調皮的時(shí)候,就成了孩子的樂(lè )園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,成群結隊地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白!钡教幎际前咨。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時(shí),孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

  或許上述這些并沒(méi)有什么特別出色或者奇特的景物,更別說(shuō)梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹(shù)和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。

  也許,這番景象在我手下并沒(méi)有那么生動(dòng)、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉的冬天,在我心中無(wú)與倫比,那你呢?你的家鄉是否也是這樣?你是否也像我一樣愛(ài)著(zhù)你的家鄉?

四年級寫(xiě)景作文 篇2

  美麗的秀江河

  我愛(ài)波瀾壯闊的大海,我愛(ài)水光瀲滟的西湖,我愛(ài)奔騰不息的長(cháng)江,但我最?lèi)?ài)家鄉那美麗動(dòng)人的秀江河。

  秀江河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石、小魚(yú)、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流 動(dòng); 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無(wú)瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽(yáng)光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。

  每到春天,秀江河兩旁綠樹(shù)依依,繁花似錦,柳樹(shù)姑娘把河面當作一面大鏡子,正在梳理自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā);ㄆ岳镉屑t紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,引來(lái)了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,落在樹(shù)枝上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

  白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的'秀江河更動(dòng)人。

  每當夕陽(yáng)西下,夜幕降臨的時(shí)候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。

  有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會(huì )讓你感覺(jué)到真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

四年級寫(xiě)景作文 篇3

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹(shù),一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹(shù)的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,陽(yáng)光透過(guò)枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細碎而斑駁的日影,地上的樹(shù)影也隨著(zhù)陣陣微風(fēng)的拂過(guò)不停地舞蹈著(zhù),跳躍著(zhù)。

  往里走,就是熱鬧的操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來(lái)那么大。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲、練習體育、表演節目。所以操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),不愧是歡樂(lè )的海洋,孩子們的世界。

  再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來(lái)到我們的教室,你會(huì )發(fā)現:我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊,而且光線(xiàn)非常暗,白天也得開(kāi)著(zhù)燈才能看清,而我們現在的教室寬敞明亮,不用開(kāi)燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險,屋頂隨時(shí)可能坍塌下來(lái)……而我們的教室非常安全,設備也十分齊全、先進(jìn)。

  我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著(zhù)各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

  我們的學(xué)校真美!不但風(fēng)景美,而且環(huán)境好,設備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習!

四年級寫(xiě)景作文 篇4

  “還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還剪去長(cháng)發(fā)……”聽(tīng)著(zhù)這首充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光的歌曲,大家就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)歌曲走進(jìn)了春天里。

  春天,是個(gè)令人憧憬的季節,它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實(shí)累累,但春天它會(huì )給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

  布谷鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)各種鳥(niǎo)兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來(lái),春天,還派來(lái)了報春使者 迎春花,迎春花“不負眾望”在世界各地盛開(kāi),讓人們知道春天來(lái)了。

  在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù),形成了一幅美麗的美麗的自然畫(huà)面,透過(guò)清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

  躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來(lái),象是輕輕的在撫摸著(zhù)我的臉,舒服極了,望著(zhù)藍天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

  春天一個(gè)人人都知道的季節,卻給我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )和舒爽,我愛(ài)美麗的春天!

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