【推薦】四年級優(yōu)秀作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
星期日的上午，我無(wú)意間聽(tīng)到爸媽在商量要去逛街的事，我當時(shí)就納悶："昨天晚上不是才去過(guò)超市的嗎？"帶著(zhù)不解的心情去問(wèn)個(gè)究竟，爸媽看著(zhù)我一臉疑惑的樣子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“暫時(shí)保密，等你到了那個(gè)地方就知道了！”
中午吃過(guò)飯以后，我迫不及待地催著(zhù)爸媽趕快出發(fā)，到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)汽車(chē)的大賣(mài)場(chǎng)，我們停下了，我立即纏著(zhù)媽媽問(wèn)道："難道你們所謂的驚喜就是買(mǎi)車(chē)嗎？”爸媽不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我當時(shí)真是欣喜若狂。隨著(zhù)售車(chē)阿姨的帶領(lǐng)，我們看到了許多漂亮的汽車(chē)，各種顏色，各種式樣都看花眼了，不知如何選擇了，就在這時(shí)我們一家三口的意見(jiàn)始終得不到統一，我喜歡紅色的，媽媽喜歡紫色的，而爸爸呢卻喜歡灰色的，就在大家各自為自己挑選的汽車(chē)相互爭論的時(shí)候，售車(chē)阿姨微笑著(zhù)向我們走來(lái)，聽(tīng)了我們各自的意見(jiàn)和我們一家人的需求后，她把我們帶領(lǐng)到一輛白色的汽車(chē)面前，用她流利的普通話(huà)給我們介紹了這款車(chē)子的性能和優(yōu)點(diǎn)，我被這位熱心的阿姨深深吸引，當時(shí)就在想這位阿姨懂得可真多啊，平時(shí)肯定也在汽車(chē)知識上下了不少功夫吧，也許阿姨生動(dòng)的介紹說(shuō)服了我們全家，大家都覺(jué)得不錯，就連平時(shí)比較講究的媽媽也連聲說(shuō)好，在那位漂亮阿姨的幫助下，爸爸辦完了一系列的購車(chē)手續，跟阿姨道別后，爸爸載著(zhù)我們全家回家了，今天過(guò)得真開(kāi)心��！
我們家買(mǎi)車(chē)了！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
十月三日一早，爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進(jìn)門(mén)，表哥就撲上來(lái)說(shuō)：“我帶滑板了，咱倆出去玩！”我匆忙地向姥姥問(wèn)了好，就和表哥來(lái)到了小院里。（“撲”這個(gè)字用得好，體現了表哥急切地心情。）
“就一個(gè)滑板，怎么玩？”我歪著(zhù)頭問(wèn)表哥。表哥想了想，手指在空中一點(diǎn)，興奮地說(shuō)：“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑，看誰(shuí)一圈下來(lái)不碰障礙�！蔽遗氖纸泻�。說(shuō)罷，我回到屋里，管姥姥要了五個(gè)礦泉水的瓶子，抱著(zhù)它們來(lái)到表哥面前：“就用這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，表哥從我懷里拿了三個(gè)礦泉水瓶子，我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個(gè)瓶子，縱看擺好的五個(gè)瓶子像一隊衛兵站得整整齊齊。
我對表哥說(shuō)：“我先來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地�；彘_(kāi)始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯著(zhù)前后擺動(dòng)，滑板前進(jìn)的速度越來(lái)越快。
眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢往右一帶，滑板躲開(kāi)了瓶子繼續前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開(kāi)了。沒(méi)走多遠，又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動(dòng)，右腿朝左側回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈順利繞過(guò)第二個(gè)瓶子。繞過(guò)兩個(gè)瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對著(zhù)站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著(zhù)“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)。我跳下滑板，驕傲地沖哥哥一努嘴：“該你了�！备绺缟狭嘶�。他的'動(dòng)作更嫻熟，上來(lái)就流暢地在瓶子之間劃著(zhù)“8”字。障礙一個(gè)一個(gè)地繞過(guò)，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯對我說(shuō)：“我給你玩個(gè)新鮮的�！闭f(shuō)著(zhù)，他就蹲了下去�？墒�，還沒(méi)有等他站起來(lái)，就撞上了最后一個(gè)瓶子。哈哈，我贏(yíng)了！
就這樣，我倆不知不覺(jué)已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)。姥姥喚我們回去吃飯，我們才依依不舍地離開(kāi)了我們開(kāi)辟的游樂(lè )場(chǎng)。但是，我們非�？鞓�(lè )！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的收藏，我也有我的收藏。我的收藏是一支鋼筆，這支鋼筆好看極了。筆是捏擠式裝墨的，筆身是粉色的，筆尾有一圈鋼琴鍵，筆帽處在寫(xiě)字時(shí)會(huì )發(fā)出陣陣芳香。
這支鋼筆是我在上二年級時(shí)，我的班主任王老師送我的。那天中午，王老師來(lái)公布我們前天語(yǔ)文考試的成績(jì)。我一聽(tīng)，YES!我考了90分。老師報完成績(jì)后，從后面一排靠墻的小矮柜里拿出兩個(gè)盒子，放在講臺上，王老師說(shuō)：“好，現在請語(yǔ)文考了90分以上的同學(xué)站起來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，忙問(wèn)：“王老師，正好90分的可以站起來(lái)嗎?”“當然可以!”王老師面帶微笑，慈祥的說(shuō)道。聽(tīng)了這句話(huà)，我高興的站了起來(lái)。王老師用溫柔的聲音說(shuō)：“現在請你們這些同學(xué)排好順序到講臺上自己為自己選擇一個(gè)小獎品�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們連忙去講臺上排好隊，分別選擇了自己的小獎品，到了我，我左看看右看看，看到了橡皮擦、鉛筆、直尺……當我看到鋼筆的時(shí)候，心想：現在正好用鋼筆，如果我選了這支鋼筆，就不用再用爸爸媽媽的錢(qián)去買(mǎi)了，因為我已用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)了一支鋼筆，并且每次用的時(shí)候，心里還美滋滋的。
后來(lái)，因為我一不小心把它摔到了地上，它的筆頭歪了，不能寫(xiě)了，所以我就買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的盒子把這支鋼筆好好保存起來(lái)，因為這畢竟是我用勞動(dòng)成果換來(lái)的第一個(gè)禮物�，F在，這支鋼筆我還保存著(zhù)呢!