關(guān)于小學(xué)四年級賽跑作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇1
自從烏龜贏(yíng)了兔子之后，烏龜便一夜成名，許多廣告都要烏龜做代言人，如mm廣告，吃了以后有能賽過(guò)兔子的腿。因此烏龜在世界各地都有粉絲，而兔子呢？它一失足成千古恨，天天都在山坡上練習賽跑，據兔子的鄰居——松鼠太太介紹：“兔子自從輸給了烏龜后，一直在山坡上勤奮練習，因為太刻苦了，有的時(shí)候24小時(shí)都不睡覺(jué)進(jìn)行練習�！爆F在兔子已經(jīng)寫(xiě)好了挑戰書(shū)給烏龜，兔子還在記者面前發(fā)誓，如果再輸給烏龜，自己就終生做烏龜的仆人。
到了比賽那天，整個(gè)觀(guān)眾臺被擠個(gè)水泄不通，裁判一聲令下：“預備——砰！”兔子聽(tīng)到槍聲就如脫韁的野馬飛奔了出去，而烏龜呢？則還在慢吞吞地走著(zhù)，烏龜的粉絲們大喊：“烏龜，烏龜，快一點(diǎn)�！笨蔀觚攨s還是很慢，觀(guān)眾似乎快對這場(chǎng)比賽失去了興趣，因為勝負已曉。這時(shí)不知誰(shuí)冒出一句話(huà)：“勝負還未揭曉，在比賽中途有一家網(wǎng)吧，許多人都沉迷于此，無(wú)法自拔，看兔子能不能過(guò)去�！边@一句話(huà)激起了大家興趣，而這時(shí)兔子已經(jīng)到了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板——狐貍小姐迎了出來(lái)說(shuō)：“兔子先生，這么急匆匆到哪里去呀？”兔子說(shuō)：“我在和烏龜比賽�！焙傂〗懵�(tīng)后哈哈大笑：“與烏龜賽跑，烏龜這么慢，你先到里面玩玩休息休息，我在這兒給你看著(zhù)�！蓖米佑悬c(diǎn)心動(dòng)了：“可我沒(méi)帶錢(qián)�！焙傂〗阏f(shuō)：“到我這兒玩花錢(qián)，俗氣，這次我請客�！焙傂〗阌掷肿О淹米幼нM(jìn)去了。兔子剛玩起，就被電腦里面的游戲給迷惑了，雖然狐貍小姐三番五次提醒兔子，烏龜到了半山腰了，可兔子說(shuō)：“再玩一會(huì )兒�！笨偹阃米油鎵蛄嗣σ幌伦幼飞先�，超過(guò)了烏龜，可烏龜在半路有問(wèn)題了。原來(lái)，一個(gè)算命先生見(jiàn)烏龜的龜殼有用，結果把烏龜的龜殼取了下來(lái)，把烏龜扔了，說(shuō)也真巧，那個(gè)算命先生以前是個(gè)鉛球運動(dòng)員，把烏龜扔到了終點(diǎn)。烏龜獲勝了。當然最后烏龜找回了自己的龜殼
如果你到森林里見(jiàn)到一只烏龜，往往它的后面會(huì )跟著(zhù)一只兔子。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇2
在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發(fā)愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進(jìn)行第二次比賽。
這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來(lái)，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說(shuō):“烏龜，我們再來(lái)比賽吧!”烏龜聽(tīng)了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏(yíng)的。就得意地對兔子說(shuō):“好，我們再來(lái)比試比試�！蓖米勇�(tīng)了，想:這次烏龜肯定會(huì )輸了。它們來(lái)到了原來(lái)比賽的地方，也準備按原來(lái)的方法去做。比賽即將開(kāi)始了，烏龜發(fā)現有點(diǎn)不對勁，就對兔子說(shuō):“兔子，誰(shuí)來(lái)做我們的裁判呢?”急著(zhù)想比賽的兔子靈機一動(dòng)，就想起鄰居的小馬。于是，它們請來(lái)了小馬。熱心的小馬喊:“預備……開(kāi)始�！眲偤俺隹�，小兔已經(jīng)跑得很遠了，烏龜依然在慢慢地爬著(zhù)。
過(guò)了好一會(huì )兒，烏龜的腦海里出現了一個(gè)大“?”號。為什么小兔跑得很遠了，還不見(jiàn)原來(lái)的那一棵大樹(shù)呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠，怎么還不見(jiàn)原來(lái)的那一棵樹(shù)呢?我們原來(lái)比賽時(shí)大樹(shù)沒(méi)那么遠的?”兔子聽(tīng)了，想:烏龜會(huì )不會(huì )騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著(zhù)急的。于是兔子停了下來(lái)，也大聲對烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠了還沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹(shù)的影子，找了很久，他們連一棵小樹(shù)也沒(méi)有看到，卻發(fā)現了一個(gè)個(gè)的枯樹(shù)樁，原來(lái)，那些樹(shù)都被人類(lèi)砍掉了。他們只好傷心地離開(kāi)了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就這樣，烏龜和兔子沒(méi)有比賽，也就分不了勝負�？伤麄兒秃昧�，決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林里的每一棵樹(shù)。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇3
光陰似箭、時(shí)光如梭，時(shí)間一天天過(guò)去，俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰，說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下，一會(huì )兒玩耍、一會(huì )兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開(kāi)小差、結果時(shí)間耗去了很多，事情卻一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成，一般這種情況作業(yè)就會(huì )堆積成一座小山，壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái)，在這件事情上老師和家長(cháng)沒(méi)少提醒我和教育我，我也無(wú)數次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時(shí)間的寶貴，重那以后我決定珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑。
記得那一次數學(xué)課才開(kāi)課沒(méi)多久，老師就布置了作業(yè)讓我們完成，說(shuō)完就急沖沖的走出了教室，作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多，我心里暗想，沒(méi)什么大不了的，應該可以留回家里慢慢做吧，我又開(kāi)始了我的一貫作風(fēng)東張西望，磨磨蹭蹭的寫(xiě)作作業(yè)，就在臨近下課的時(shí)候，老師回到了課堂，要求我們把作業(yè)馬上交上去，這一下我開(kāi)始萌了，在看看其他的同學(xué)，都在踴躍的交作業(yè)本呢，下課鈴響起了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成一半呢，不但挨了老師狠狠的一頓批評，在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續完成，這時(shí)教室外充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我不但不能和同學(xué)一起玩耍，這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對我的譏笑，我難過(guò)極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)都不能買(mǎi)到的，我們要合理的安排時(shí)間，節約時(shí)間�，F在能完成事情一定不要拖到等會(huì )再去完成。其實(shí)時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的，每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(cháng)度都是一樣的，可是對于成功的人卻總是能很好的運用時(shí)間，節約時(shí)間，這樣就好比在同樣的長(cháng)度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時(shí)間的前面。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇4
第二紀的龜兔掃賽跑開(kāi)始了！兔子想到這件事心里想著(zhù)我一定要為祖先爭光我一定要打敗烏龜為祖先爭光。
烏龜想到了，有有一個(gè)主意我去扮演動(dòng)物們。然后去兔子家里說(shuō)上幾句好話(huà)，引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說(shuō)話(huà)�。骸巴米永闲职�！我買(mǎi)你贏(yíng)因為那只烏龜根本就不可能贏(yíng)的過(guò)你嗎！兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費的。你本身就跑的快去練習也是白費的，你說(shuō)是不是��？””對��！“算了我不訓練了，我照樣跑的很快！”
龜兔賽跑終于開(kāi)始了！一場(chǎng)激烈的賽跑終于開(kāi)始了。
裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”兩位選手都跑得很快，兔子很快的占領(lǐng)第一，而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了，根本就跑不過(guò)兔子。
很以外因為兔子正在跑的時(shí)候被車(chē)子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個(gè)故事了。最終還是烏龜贏(yíng)了這場(chǎng)賽。
激烈的賽跑就這樣過(guò)去了。烏龜贏(yíng)得了這場(chǎng)賽跑！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇5
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來(lái)遙遙領(lǐng)先，可就是因為自己有一點(diǎn)偷懶，睡了一覺(jué)，才讓烏龜有機可乘，得了第一，自己卻沒(méi)跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰。
這天，兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族，來(lái)到了烏龜門(mén)前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒(méi)有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍）�！肮䥺�！大家好！請問(wèn)大家有什么事嗎？”“哼！你這個(gè)小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來(lái)向你下挑戰書(shū)的！就在下個(gè)星期！下個(gè)星期，你一定要來(lái)！我要打敗你！打敗你這個(gè)小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對大家說(shuō)：“兄弟們，這次我們一定要贏(yíng)！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無(wú)葬身之地！”“那我們只有設下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們設下的陷阱，就一定會(huì )輸的！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜的，畢竟陷阱不能動(dòng)，不會(huì )隨機應變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn)，這樣，那只烏龜一定比不過(guò)陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時(shí)間到達終點(diǎn)�！薄肮�！那我們現在就陷阱和阻止人員安排好�！�
其實(shí)兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設計師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來(lái)的間諜。
原來(lái)，烏龜接了挑戰書(shū)之后，也召集了烏龜家族的烏龜來(lái)對付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應付不了的！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準時(shí)來(lái)到了比賽現場(chǎng)。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險的笑容。比賽開(kāi)始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過(guò)懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來(lái)看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動(dòng)了超光速引擎（真是深藏不露�。�。腳根本沒(méi)有沾地，而且對陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒(méi)有起作用，暢通無(wú)阻地沖了上去。不一會(huì )兒，就超過(guò)了遙遙領(lǐng)先的兔子，沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來(lái)�！罢嬖撍�！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
到頭來(lái)，兔子們還是被我烏龜們的“詭計”打敗了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇6
以后，我每天下課都要坐在座位上觀(guān)看小花兒一天天的敗落，我就知道這一朵花真的回不來(lái)了。即使明年還會(huì )有新的花兒，但是永遠都不會(huì )是現在的這一朵了。
我看見(jiàn)綿陽(yáng)似得白云飄遍湛藍的天空，它們飄得很快呀。明天它們在飄過(guò)同樣的地點(diǎn)，也永遠不是今天的了，或許明天飄過(guò)這條路線(xiàn)的白云，不是兇猛的龍形白云，而是像一頭健壯的老虎性狀。
每個(gè)人都會(huì )和時(shí)間賽跑，在日常生活中，我們也有許多的例子，比如：在短時(shí)間內完成好幾件有意義的事情。
在學(xué)校里，我在餐廳吃飯，每次我們班同學(xué)還沒(méi)有站隊，我就已經(jīng)吃完飯并刷完了盆子。后來(lái)，我想了想，每天吃飯這么快，一直在那里站著(zhù)多浪費時(shí)間��！因為時(shí)間過(guò)得很快，而且一去不回�！肮怅幩萍薄叭赵氯缢蟆�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，是我受到啟發(fā)。每天晚上吃完飯，我就拿出自己從教室里帶的書(shū)，認真的閱讀了起來(lái)。以后，我常做這樣的和事情，有時(shí)一個(gè)假期的作業(yè)，我五個(gè)小時(shí)就能夠完成，還能夠讀課外書(shū)，增添著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的知識。只要一有時(shí)間，我就珍惜一分一秒，拿起課外書(shū)自己讀起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一去不回，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，珍惜起來(lái)一分一秒。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇7
自從那次龜兔賽跑后，兔子一點(diǎn)也不甘心，他想：我不可能輸給那只一無(wú)是處的臭烏龜！
兔子再次找到烏龜賽跑，想挽回自己的尊嚴。烏龜一口答應了。
這回他們找大象做裁判。大象讓兔子設起點(diǎn)，讓烏龜設終點(diǎn)。兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“我把起點(diǎn)設在大山上，看那個(gè)死烏龜怎么爬！”烏龜心想：我把終點(diǎn)設在了水里，看那個(gè)傻兔子怎么下水！
他們一起回到了起跑線(xiàn)，大象把鼻子卷得像笛子一樣，一吹氣“嘀——”，兔子飛快地向終點(diǎn)沖去。烏龜想：我從山上滾下去，肯定快！只見(jiàn)他把身子縮成團，像一陣黑旋風(fēng)一樣，滾得比兔子還快呢！
烏龜很快爬到了河邊，看著(zhù)兔子站在河邊發(fā)呆，烏龜心想：小兔子呀，知道我的厲害了吧！他還故意笑著(zhù)問(wèn)兔子：“兔子大哥，你為什么不下水��？”說(shuō)完，烏龜下水去了，不費吹灰之力就游到了終點(diǎn)。最終，大象宣布：“烏龜獲得了勝利！”
兔子氣得大叫：“你這只狡猾的烏龜，看我下次再買(mǎi)收拾你！”說(shuō)著(zhù)，兩眼一翻，暈了過(guò)去。經(jīng)檢查兔子是心臟病發(fā)了，不過(guò)最終還是搶救過(guò)來(lái)了！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇8
平時(shí)，我在學(xué)習、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )再回來(lái)了；
假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！庇纱寺�(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。
這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇9
小白兔在上一次比賽中失敗了，心中總是耿耿于懷，她下定決心，一定要再與小烏龜比一場(chǎng)，挽回自己的面子。
一天，機會(huì )來(lái)了，小動(dòng)物們要到河對岸去參加一個(gè)聚會(huì )，大家都在河這邊的橋邊集合，小白兔心想：今天人多，干脆就今天比吧，我要讓小烏龜敗得很難看。她便主動(dòng)請大象做裁判，要求再次與小烏龜賽跑，看誰(shuí)先到喝對岸。隨著(zhù)“預備，開(kāi)始”，小白兔一個(gè)箭步竄上橋去，超出小烏龜十多米，小烏龜也不示弱，使勁兒往前爬啊爬。
這一次小白兔再也不敢大意，一個(gè)勁兒地拼命往前跑，不一會(huì )兒就看不到小烏龜的影子了，她心想：“這一次一定讓你難看”，邊想嘴邊情不自禁地露出了笑容。小烏龜終于爬到了下面有水的橋面上，縱身一躍，跳到了水里，如箭一般直沖河對岸。
當小白兔氣喘噓噓跑到河對岸時(shí)，小烏龜早已在橋邊的石頭上等候她了，她疑惑不解：“這一次我可一點(diǎn)懶沒(méi)偷，自己明明把小烏龜落在后面很遠啊，怎么會(huì )又超過(guò)我了呢？”她的心思被大象伯伯看透了，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，空有一身強健的體格還不夠啊，凡事還要多動(dòng)腦，只有虛心智慧地做事才會(huì )成功啊，你怎么會(huì )想到在河里跟小烏龜比賽呢？”小白兔恍然大悟，慚愧地低下了頭，從此再也不提與小烏龜賽跑的事了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇10
向著(zhù)太陽(yáng)的方向奔跑吧！
“我們來(lái)追風(fēng)箏吧！”黃某笑著(zhù)朝我眨眨眼，意思只有我懂。
“比賽，開(kāi)始！”林某充當裁判發(fā)令。
大家爭先恐后地放飛手里的風(fēng)箏，任由微風(fēng)吹走它們，一只只風(fēng)箏飛快地消失在我們的視線(xiàn)中，我們在草坪上俯沖下去，以最快的速度去尋找屬于自己的那只風(fēng)箏，我們要成為一位追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏開(kāi)始墜落，無(wú)聲無(wú)息，周?chē)黄瑢庫o，我感到茫然，憑著(zhù)感覺(jué)去找！我牢記黃某的提示，毫不猶豫地朝著(zhù)有太陽(yáng)光芒的方向奔跑，一直到累了，跑不動(dòng)了。我開(kāi)始失落，強烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯了？我的感覺(jué)真的不對嗎？我在心里一遍遍問(wèn)自己。淚水模糊了我的雙眼，溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始刺眼，我從開(kāi)始的奔跑改為快走。
眼看到了規定時(shí)間，我的心情難以平復，終于，我按耐不住迫切想獲勝的欲望，開(kāi)始向著(zhù)太陽(yáng)所在的方向，重拾信心，奔跑起來(lái)。疲憊占據著(zhù)我的半個(gè)大腦，快要邁不動(dòng)腳步了，雙腿像灌了鉛似的，仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了，那只風(fēng)箏。那只閃耀著(zhù)金光的風(fēng)箏，頓時(shí)，我心里沉淀著(zhù)的喜悅全部爆發(fā)出來(lái)，哭著(zhù)笑了……
迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，成為一名追風(fēng)箏的人！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇11
時(shí)光隆隆的就像一列火車(chē)，有些人就能準時(shí)上車(chē)，而另一些人卻永遠趕不上這列火車(chē)。
一天二十四小時(shí)其實(shí)是很短暫的，有些不愛(ài)惜時(shí)間的人他們的時(shí)間就像流水，一下子，時(shí)光就在眼前減少，最后，你只能含著(zhù)淚與它招手拜拜了。
我就經(jīng)常這樣，每次一有空余時(shí)間我就掏出手機玩個(gè)沒(méi)完。這玩游戲的時(shí)候就像一只饑餓的猛虎，將時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。最后，我就被這無(wú)情的時(shí)光落單了。
我不能再這么浪費它了。于是，我每天努力不要讓它流失。中午放學(xué)回家時(shí)，我就先把一部分作業(yè)給寫(xiě)了，有空余的時(shí)間我就來(lái)看書(shū)，又定了時(shí)間。這樣，才不會(huì )把時(shí)光給忘了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)了，時(shí)光的沙漏好像放滿(mǎn)了它匆匆的腳步；時(shí)光的火車(chē)好像都忘不了我這個(gè)乘客；我看見(jiàn)了他與我招手。我仿佛還看見(jiàn)它奔跑的距離正在我不遠處。我就要超越它，它不再像流水般短暫！
時(shí)光不等人，可時(shí)光卻又很寬容。對于那些能把握住它的人，時(shí)光會(huì )向他敞開(kāi)大門(mén)，可那些不在乎的人，時(shí)光卻對他們只有兩個(gè)字——“殘酷”！和時(shí)光賽跑吧！讓時(shí)光的終點(diǎn)不再離我們遠去！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇12
一年一度的校運會(huì )即將到了，體育老師經(jīng)過(guò)了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運動(dòng)會(huì )的那一天盼來(lái)了。第一個(gè)項目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著(zhù)一窩兔子—砰砰直跳。當我站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我真是既激動(dòng)，又緊張��！這時(shí)，體育委員走過(guò)來(lái)，對我加油鼓勁，說(shuō)：“加油哦，我們全班永遠支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬(wàn)一…”“不要萬(wàn)一了，要把壓力化為動(dòng)力，你只要盡力就行了�！斌w育委員消除了我的恐懼，我對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“我能行”。
我擺好了起跑的架勢，只聽(tīng)：“各就各位——預備——砰�！卑l(fā)令槍響了，我和其他運動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線(xiàn)，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過(guò)一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負老師和同學(xué)對我的期望��！就猛的往終點(diǎn)奮力一沖，奪得這一小組的第一名。
這次運動(dòng)會(huì )，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺(jué)這塊銀牌有千斤重，因為這塊銀牌里蘊含著(zhù)朋友與老師的支持和自己的努力！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇13
森林王國里有一只自以為是的小白兔，上次和龜兔賽跑慘遭失敗，發(fā)誓要和烏龜在決高低。
一年后，兔子小烏龜說(shuō)：“我們再比試一次，我肯定能贏(yíng)你�！睘觚斦f(shuō)：“行，到那個(gè)天鵝湖畔比�！�
比賽這天，森林里的動(dòng)物全都來(lái)到賽現場(chǎng)觀(guān)戰。他們還請來(lái)了小猴子當裁判。
天鵝湖有一條環(huán)湖小道。比賽開(kāi)始前，小猴子宣布了比賽規則，指著(zhù)對岸老柳樹(shù)對兔子烏龜說(shuō)：“你們兩就從這里起跑，誰(shuí)先到達對岸的老槐樹(shù)下，誰(shuí)就贏(yíng)�！蓖米油麑Π兜睦匣睒�(shù)，心想，這半個(gè)圓，少說(shuō)也有八百米，看你小烏龜怎么爬到對岸去？便爽快地答應了。
大象舉著(zhù)發(fā)令槍“啪”一聲，兔子像離弦的箭沿著(zhù)湖濱小路飛奔而去。烏龜卻不慌不忙地“撲通”一聲跳入了湖中，發(fā)揮它蛙泳的優(yōu)勢，這時(shí)，為兔子和烏龜助威的吶喊聲此起彼伏。
兔子奔力奔跑，他以為烏龜還是老樣子爬啊爬，跑到半路又坐到一石大石頭上喝礦泉水了，還睡了一覺(jué)。
可是，等兔子醒來(lái)再氣喘吁吁跑到老柳樹(shù)下時(shí)，卻見(jiàn)烏龜正得意地搖著(zhù)那把巴蕉扇……
兔子又輸了，卻不明白自己輸在哪兒，就去請教小猴，小猴意味深長(cháng)地說(shuō)：“不能犯兩次同樣的錯誤……”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇14
森林奧運會(huì )快開(kāi)始了！就連老不出門(mén)的狗媽媽也來(lái)觀(guān)看。比賽項目有長(cháng)跑、籃球、跳遠、足球、游泳……，最精彩的是龜兔賽跑了，你想上次森林奧運會(huì )不是已經(jīng)賽過(guò)了嗎？可這次是兔子要求再讓兒子蹦蹦與烏龜的兒子飛飛再賽一次，上次因為他中途睡懶覺(jué)輸掉了比賽，并不是因為他跑得不如烏龜快，他一直不服氣，所以這次讓他兒子來(lái)參賽，決心將冠軍奪回來(lái)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，兔子的兒子蹦蹦身穿緊身運動(dòng)服，腳蹬一雙361°的名牌運動(dòng)鞋，得意洋洋地站在起跑線(xiàn)上；而烏龜的`兒子飛飛呢，只見(jiàn)他穿著(zhù)肥大的褲子，頭上戴一頂棒球帽，后背上背著(zhù)一個(gè)袋子，誰(shuí)也不知道里邊有什么東西。比賽開(kāi)始了！兔子的兒子蹦蹦箭一樣地向終點(diǎn)飛奔出去，而烏龜的兒子飛飛站在原地不慌不忙地從口袋里拿出兩個(gè)輪子往腳上一戴，像汽車(chē)似的“颼地”飛出起跑線(xiàn)，一眨眼就趕上了蹦蹦，蹦蹦一見(jiàn)飛飛追上來(lái)了，拼命地往前跑，可還是讓飛飛超過(guò)去了，兔子又一次輸掉了比賽。
比賽過(guò)后兔子蹦蹦非常難過(guò)，想當年爸爸因為睡覺(jué)輸了比賽，而這次烏龜又用高科技戰勝了自己，看來(lái)自己還要多學(xué)習新科技，掌握新本領(lǐng)才行��！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇15
刺猬聽(tīng)說(shuō)烏龜在比賽中打敗了兔子，決定和烏龜比一比。
比賽那天，他們來(lái)到了一個(gè)山坡上。許多小動(dòng)物也來(lái)到這里，像趕上盛大的節日。他們請大象叔叔和猴子當裁判。
游戲開(kāi)始了。在大象大叔的授意下，小猴子的發(fā)令槍砰的一聲，他們一個(gè)個(gè)爬著(zhù)，一個(gè)個(gè)滾著(zhù)，跑到了終點(diǎn)。旁邊的拉拉隊使勁歡呼。
刺猬比烏龜“跑”得快。它來(lái)到了山腳。路邊有一棵非常大的蘋(píng)果樹(shù)。紅蘋(píng)果彎下大樹(shù)的腰，垂到地上。幾個(gè)成熟的蘋(píng)果掉在地上，散發(fā)出誘人的香味。刺猬打出了它的如意算盤(pán)。他想：我已經(jīng)決定冠軍的金牌了。為什么不帶幾個(gè)蘋(píng)果到終點(diǎn)，自己慶祝一下呢？
于是，它在蘋(píng)果堆里打滾，在背上捅了幾個(gè)蘋(píng)果。然后，刺猬又開(kāi)始爬，但是越爬越累，爬得越慢.刺猬堅持不住，累得躺在地上。
過(guò)了一會(huì )兒，烏龜爬了上來(lái)，看見(jiàn)刺猬一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，口吐白沫，氣喘吁吁。它二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著(zhù)一只刺猬一步一步跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，爬上了醫院.
突然，運動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。小動(dòng)物們紛紛跑過(guò)來(lái)祝賀烏龜。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇16
既然烏龜打敗了兔子，烏龜的名聲就很大了，應該一夜成名。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏龜正在吃著(zhù)豐盛的早餐，看著(zhù)電視。電視上，兔子再次挑戰烏龜。再輸就不是兔子了。據兔子的鄰居松鼠說(shuō)，兔子自從輸掉比賽后就一直餓著(zhù)肚子練習跑步，現在它可以跑得過(guò)風(fēng)了�！笨吹竭@，烏龜關(guān)掉電視，去玩了。它心想：不管你怎么跟我比，你還是會(huì )贏(yíng)的。
比賽的日子到了，比賽開(kāi)始前已經(jīng)人山人海。有人認為：烏龜，烏龜，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；有的人拿著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō)：“加油兔子，我相信你會(huì )贏(yíng)的�！薄�
兔子烏龜自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到球場(chǎng)準備，卻聽(tīng)到裁判大聲說(shuō)：“來(lái)了�！蓖米语w快地跑了出去，風(fēng)在兔子耳邊呼嘯。兔子剛跑到半山腰，看了看起點(diǎn)。烏龜仍在慢慢爬行。有些觀(guān)眾迫不及待地等著(zhù)，對烏龜說(shuō)：“快點(diǎn)，兔子快完了�！睘觚敶笈�，諷刺地說(shuō)：“有本事就來(lái)跑。我認為你從未贏(yíng)得過(guò)比賽！還說(shuō)我沒(méi)門(mén)�！睘觚斦f(shuō)完這句話(huà)，他的粉絲都轉向兔子。兔子正跑向一片蘿卜地，看見(jiàn)美味的蘿卜兔流著(zhù)口水。剛想吃個(gè)蘿卜，突然想到自己睡覺(jué)耽誤了時(shí)間，于是我們輸了。想到這里，兔子閉上眼睛，飛快地向終點(diǎn)跑去。
這次比賽，兔子很順利，小烏龜羞愧地低下頭說(shuō)：“我再也不驕傲了！”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇17
今天，我和姐姐商量好，各選一只兔子，進(jìn)行比賽。
我們剪刀、石頭、布，我贏(yíng)了，我選了一只全身白毛的兔子，起名白雪。姐姐選了一只舞姿優(yōu)美似白云飄飄這種類(lèi)型的兔子，微黃毛，還帶著(zhù)淡淡肉色，美麗極了！
我們各拿著(zhù)一根新鮮的菜葉做誘餌，引誘兔子跑步，我的跑得很快，姐姐的卻一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì )兒又去吃地上的菜葉了。姐姐靈機一動(dòng)，拿著(zhù)很多新鮮菜葉在兔子的眼前亂晃，剛開(kāi)始，兔子就只瞄一眼，但是，兔子也很聰明，看到自己的菜葉沒(méi)有那邊的菜葉多的果然動(dòng)心了，向著(zhù)那邊的菜葉的方向走去�？墒�，它半途而廢，可能在途中看穿了把戲，生氣了，姐姐也毫無(wú)辦法，只好再晃菜葉。
再看看我那邊，我的兔子以飛快的速度向終點(diǎn)進(jìn)軍，而且我也向它表示它先到終點(diǎn)我一定會(huì )重獎它的。它似懂非懂，向終點(diǎn)走去，輕而易舉的獲得了第一局的勝利。
我們繼續比賽，不過(guò)我的兔子還是很同情我嘛！還是以?xún)?yōu)秀的表現獲得了勝利，我獲得了冠軍！
我好高興啊，圍著(zhù)我的兔子團團轉，我一定要好好培養它，讓它成為一只“超兔”，成為一位名副其實(shí)的“兔王”。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇18
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )如期舉行，小烏龜和小兔子這對好朋友不約而同地報名參加長(cháng)跑比賽。
比賽這一天，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)它們。開(kāi)始比賽了，在猴子裁判的一聲令下，小兔子撒腿就跑，像一支離弦的箭飛了出去，一眨眼就沒(méi)了蹤影，把烏龜遠遠地甩在了后面。小兔子飛奔到一棵大樹(shù)下，朝跑來(lái)的方向看了看，心想：反正烏龜還在后面，我小睡一會(huì )兒，它是追不上我的。于是，小兔子靠在樹(shù)上睡著(zhù)了，還夢(mèng)見(jiàn)它自己得了冠軍，金光閃閃的獎牌在向它招手呢！小兔子高興極了，在睡夢(mèng)中露出了燦爛的笑容。
再來(lái)看看小烏龜，它一直爬呀爬呀，爬到小兔子睡覺(jué)的地方時(shí)，它已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背了，他看見(jiàn)小兔子在那呼呼大睡，它想：雖然我很累，但是我要堅持住，堅持就是勝利。于是，小烏龜繼續一步一步地向前爬去。
等小兔子睡醒了，揉揉眼睛，發(fā)現太陽(yáng)公公都已經(jīng)下山了，可還是沒(méi)看見(jiàn)烏龜的影子，便飛快地跑向終點(diǎn)，卻看見(jiàn)烏龜早就已經(jīng)到達了。
小兔子又后悔又羞愧，心想：我下次再也不貪睡了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇19
烏龜和兔子已經(jīng)比賽過(guò)跑步了，半路上因為兔子在大樹(shù)旁邊睡著(zhù)了，所以兔子輸了，它很不服氣。
經(jīng)過(guò)了上一次的教訓，兔子決定在跟烏龜比一場(chǎng)。他來(lái)到烏龜家，得意洋洋地對烏龜說(shuō)：“烏龜，明天我要和你比賽跑步，地點(diǎn)在六十四層的高樓上比跑樓梯�！钡诙�，在猴子的一聲令下，兔子飛快的跑樓梯，跑到半路。他看到烏龜還沒(méi)有跑上來(lái)，就驕傲自滿(mǎn)了。當他氣喘吁吁得到最高一層時(shí)，他看到烏龜正在那里等著(zhù)他呢。兔子不相信自己的眼睛，便揉了揉眼睛看，的確是烏龜。兔子驚訝的問(wèn)：“你是怎樣上來(lái)的�！蔽沂亲娞萆蟻�(lái)的，烏龜說(shuō)，你又沒(méi)有說(shuō)不可以。兔子不服氣，便對烏龜說(shuō)：“明天我們去跑長(cháng)城�！薄昂��！睘觚斔斓拇饝�。
第二天，猴子一聲令下。兔子飛快的跑著(zhù)，兔子突然聽(tīng)到嘟嘟嘟的聲音，就往回看，看見(jiàn)烏龜正開(kāi)著(zhù)車(chē)子，向他沖來(lái)。兔子嚇地趕快飛跑。兔子跑了十多天，終于跑完了萬(wàn)里長(cháng)城。他看到烏龜在那里搭著(zhù)帳篷，打著(zhù)咕嚕睡覺(jué)呢。最后，他們成了好朋友。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇20
同學(xué)們一定知道龜兔賽跑的故事，今天剛好天氣晴朗，我們班舉行了“第二屆龜兔賽跑”。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，心里既緊張又興奮。
這次“龜兔賽跑”的規則是：老師根據大家的個(gè)人喜好分成了龜隊和兔隊，一個(gè)裁判員，各個(gè)隊的隊員要求用兩個(gè)手指夾住球模仿動(dòng)物的動(dòng)作，以接力賽的形式，哪個(gè)隊先跑完為獲勝者。
隨著(zhù)裁判員“三，二，一比賽開(kāi)始了。我們龜隊第一個(gè)上場(chǎng)的是覃怡謹，只見(jiàn)她效仿烏龜的樣子，兩只手好似在水中游泳，兩只腿向外撇開(kāi)，神氣極了，我們都不停地為她高呼“加油，加油”，功夫不負有心人，她終于領(lǐng)先一步，但兔子隊的人也不甘示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻，兩隊都在奮力向前跑。
終于輪到我了，我心里緊張極了，接邊對方傳過(guò)來(lái)的球，奮不顧身地向前沖，只聽(tīng)耳旁傳來(lái)陣陣加油聲，都不記得自己到底做了什么動(dòng)作，跑完后，我馬上也加入了啦啦隊的行列。
比賽終于結束了，烏龜隊和兔子隊終于打成了平局，雖然沒(méi)有決出勝負，但我心里同樣很開(kāi)心，畢竟在我們的比賽里，“烏龜”和“兔子”都盡力了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇21
英國的達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧！
在三年級上學(xué)期，數學(xué)老師讓我們測試，試卷一發(fā)下來(lái)，就把我難住了。我好像被一堆雜草圍著(zhù)似的，一道題也不會(huì )做，我就在卷子上隨便寫(xiě)答案。
成績(jì)出來(lái)了，我考得特別差�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽的臉色青得像鍋底�！澳憬o我過(guò)來(lái)！”媽媽像獅子般怒吼著(zhù)。我嚇得大氣都不敢出，慢慢地走到媽媽面前，誰(shuí)知媽媽對我就是一陣“竹筍炒肉”，并伴隨著(zhù)“狂風(fēng)暴雨”。
最后，媽媽終于停下了，平靜地對我說(shuō)：“最近上課是不是開(kāi)小差了？我給你買(mǎi)兩本習題書(shū)，你周末寫(xiě)一寫(xiě)。還有，你一定要珍惜時(shí)間，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，別再貪玩了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也明白了時(shí)間的重要性。之后的周末我都是用一上午的時(shí)間就寫(xiě)完所有作業(yè)，剩下的時(shí)間，我安排復習每周所學(xué)的知識。到了期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。
成績(jì)揭曉了�！岸壮桑赫Z(yǔ)文91分，數學(xué)97分，英語(yǔ)100分，全班第五�！卑嘀魅蔚穆曇糇屛壹�(dòng)不已。心想：這次看老媽你還批我不？
回到家，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力，人要學(xué)會(huì )管理時(shí)間，要不斷地和時(shí)間賽跑”。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇22
這個(gè)周六、周日我們要去河洛中學(xué)參加乒乓球比賽，教練要求賽前半小時(shí)到。今天我可和時(shí)間賽了一回跑！
今天上午我們沒(méi)有比賽，所以我在家里睡了一個(gè)懶覺(jué)，時(shí)間飛逝，轉眼間已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了，我和媽媽吃完午飯，我一看才十二點(diǎn)鐘，便看起了電視�？措娨暤臅r(shí)候，我早把教練說(shuō)的事忘到九霄云外去了。
突然，我一看表已經(jīng)十二點(diǎn)四十了，我急忙讓媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我去河洛中學(xué)。路上車(chē)很多，我不時(shí)的望著(zhù)那里有銀行，終于找到了一家銀行，可是上面顯示的時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)五十五分，我心想時(shí)間過(guò)的可真快。我突然緊張起來(lái)，因為我們一點(diǎn)半開(kāi)始比賽，教練讓我們一點(diǎn)鐘必須到，現在已經(jīng)十二點(diǎn)五十五分了，我讓媽媽再騎快點(diǎn)。
媽媽把車(chē)的馬力加到最大，速度已經(jīng)超過(guò)路上的汽車(chē)了，我們和時(shí)間賽跑，要么我們贏(yíng)、要么時(shí)間贏(yíng)。我們一路狂奔，馬上就到了，我一看路邊的銀行的時(shí)間顯示屏：一點(diǎn)零一分，我快速的沖進(jìn)河洛中學(xué)。
和時(shí)間賽跑真緊張，要是把握好時(shí)間，就不會(huì )那么緊張了！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇23
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來(lái)，他發(fā)現了一只蝸牛。后來(lái)，我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(cháng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”，還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。
第一次比賽開(kāi)始了，1號選手一個(gè)勁兒地往前爬，可是2號和3號卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏(yíng)了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn)，不要嚇著(zhù)蝸牛。但是比賽才不多一會(huì )兒，1號蝸牛就不遵守規定，然后就爬到2號的身體上去，然后就親了親嘴。
后來(lái)，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著(zhù)墻壁往上走。許圣賢說(shuō)：“你們先爬起來(lái)，等我們吃完了晚飯再來(lái)看誰(shuí)爬得快！”
過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇24
在一個(gè)森林中，有許多的動(dòng)物。
在一個(gè)下午，太陽(yáng)光熱辣辣地直射著(zhù)地面，兔子在森林里晃來(lái)晃去。這時(shí)候，兔子看到烏龜在那邊歇息，兔子一邊看見(jiàn)烏龜一邊想：之前我與烏龜百米賽跑，劫由于入睡輸掉。這次我決不入睡，毫無(wú)疑問(wèn)能贏(yíng)。
免子這時(shí)候對烏龜說(shuō)：“可不可以再比一場(chǎng)，我絕對不會(huì )再輸掉�！睘觚斦f(shuō)：“好，比就比�！逼渌麆�(dòng)物聽(tīng)聞他們要百米賽跑，準備明日去看看他們的比賽。
新的一天來(lái)啦，烏龜和兔子趕到了運動(dòng)場(chǎng)，免子很自豪，還取笑烏龜跑的慢，可烏龜并沒(méi)有理會(huì )他。兔子如雷電一樣沖往前，烏龜仍在漸漸地爬。其他動(dòng)物都取笑烏龜，烏龜沒(méi)有在乎，仍是再次往前爬。過(guò)去了一會(huì )，免子看到了遍地的籮卜，貪吃起來(lái)，但是兔子思來(lái)想去，我吃得話(huà)那樣會(huì )輸的，兔子又想想想，回頭巡視一下烏龜在哪兒，結果連個(gè)身影都沒(méi)看見(jiàn)，就吃起了籮卜。過(guò)去了很長(cháng)期，烏龜見(jiàn)到兔子在吃蘿卜，并沒(méi)有說(shuō)它，就再次往前爬，烏龜快到終點(diǎn)站了，但是兔子仍在吃，等兔子吃完了的情況下，兔子早已見(jiàn)到烏龜站來(lái)到獎臺子上了，兔子就是這樣又輸掉。
兔子啊，做啥事必須用心，一心一意才行啊。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇25
兔子由于在第一次的比賽中沒(méi)有贏(yíng)烏龜，因此很狂妄自大。
因此，兔子向烏龜第二次開(kāi)戰。兔子從第一次的比賽中汲取了經(jīng)驗教訓，因此它此次信心十足。烏龜呢，也不甘落后，想著(zhù)：這只兔子早已汲取了第一次比賽的經(jīng)驗教訓，毫無(wú)疑問(wèn)不容易自豪，也不會(huì )再睡著(zhù)了。兔子跑得那麼快，我毫無(wú)疑問(wèn)比但是它呀。我得想一個(gè)萬(wàn)全之策，決不能敗在兔子手上。因此，烏龜想到了一個(gè)秒計。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，兔子約烏龜在森林里比賽，并請黑熊當裁判員。不知道哪股風(fēng)把森林中的動(dòng)物們都“吹”出來(lái)，他們都來(lái)收看龜兔的第二次比賽。他們倆都信心十足，臉部外露了神密的微笑。究竟鹿死誰(shuí)手呢?大伙兒翹首以待。
只聽(tīng)裁判一聲搶聲，兔子拼了命地跑，而烏龜依然是一步步、慢悠悠地爬，一邊爬一邊得意的笑著(zhù)。
比賽完畢后，還是烏龜得到總冠軍。它是咋回事呢?兔子迷惑不解無(wú)比，之后它才知道，原先這次比賽是以“慢”制勝的。兔子輸得無(wú)言以對，一個(gè)勁兒地抱怨自身，為什么不事前問(wèn)一問(wèn)比賽的標準呢?
小學(xué)四年級賽跑作文 篇26
兔族因為在跑步比賽時(shí)輸給了龜族，成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒(méi)腦的蝸�！�。兔子們受不了這般恥辱，決定和烏龜們再次一爭高下。
為了防止那只兔子再次睡著(zhù)，兔王對他進(jìn)行了三天不睡覺(jué)，跑100圈的魔鬼訓練。但兔王還 不放心，讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器，還 有防止他睡著(zhù)的電流頭盔。
比賽之前，兔族為了證明兔子們非贏(yíng)不可，都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。
比賽開(kāi)始了，兔子“飛”了出去，2秒就不見(jiàn)了，而烏龜才爬10cm。過(guò)了十分鐘，烏龜才消失在大家的視線(xiàn)里。大家只好看終點(diǎn)大屏幕。
三十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……兔王心急如焚，因為兔子應該會(huì )在30分鐘后到！大家苦苦等了兩小時(shí)，大屏幕終于出現了一條腳！兔族一起歡呼起來(lái)，但下一秒，兔族全都要哭了：那條腳是烏龜的！烏龜是冠軍！兔族成員們不相信，因為兔子肯定不會(huì )睡著(zhù)！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一頭撞上樹(shù)，電流頭盔損壞了，他也暈倒了。
兔王悲傷極了：“看來(lái)再好的東西也有缺點(diǎn)啊 ！”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇27
話(huà)說(shuō)上次龜兔賽跑時(shí)兔子輸給了烏龜，兔子就一直灰心喪氣，什么事情也不做。烏龜看見(jiàn)兔子這樣，心里很著(zhù)急，他心想：“上次我能勝過(guò)兔子，是因為兔子太驕傲了，其實(shí)兔子是一個(gè)跑步天才，我原以為兔子會(huì )認識到自己驕傲的毛病，然后改正，沒(méi)想到，他竟然會(huì )這么灰心喪氣，我得幫他恢復自信心，并且幫他改正驕傲的毛病�！睘觚斚肓艘粫�(huì )兒，覺(jué)得兔子是因為覺(jué)得自己輸給了我，只要讓他再贏(yíng)過(guò)我，他不就恢復自信心了嗎。
于是，烏龜找到兔子，他對兔子說(shuō)：“兔子，我們明天再來(lái)賽跑一次吧�！蓖米哟饝�；接著(zhù)，烏龜又找到信使鴿子，把他為什么要跟兔子賽跑的原因告訴了鴿子，請他把這個(gè)消息告訴大家。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的人都知道烏龜和兔子又要賽跑了，于是，大家期待著(zhù)這次賽跑。
第二天，賽跑開(kāi)始了，烏龜故意比以前還要慢，兔子呢，輕而易舉地超過(guò)了烏龜，奪得了賽跑的冠軍。賽跑結束后，兔子恢復了自信，又開(kāi)始蹦蹦跳跳的了。也又開(kāi)始驕傲起來(lái)了，烏龜也就根本不能和自見(jiàn)面了，于是，他請求鴿子馬上把真相告訴兔子，兔子聽(tīng)到真相后，很是感動(dòng)，他立刻改掉了驕傲的壞毛病，也和烏龜成為了好朋友。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇28
“方德晗，89分。張小雯，90分�！背^(guò)9歲的人都知道，這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時(shí)刻。有一次，我還暗中和同桌用成績(jì)比過(guò)賽呢。
“鈴鈴鈴，”上課了，起先還在打鬧的同學(xué)馬上坐好，安靜地像個(gè)木頭人。老師走進(jìn)教室站在講臺上，手中拿著(zhù)一沓試卷，同學(xué)們一看到試卷就屏住呼吸，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，安靜的教室變得更加安靜。老師從最低分報起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快樂(lè )，像有只小鹿在亂撞，我聽(tīng)不見(jiàn)別人的分數，只想著(zhù)我和同桌的分數，終于，老師報到了我和同桌：“陳喜悅，95分，王存堯，97分�！蔽宜查g石化了，同桌已經(jīng)三次超過(guò)我了，再超過(guò)我一次，我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。于是，我下定決心下次一定要超過(guò)同桌。
于是，我每天早上除了讀英語(yǔ)以外，還加了一個(gè)讀語(yǔ)文書(shū)。晚上的課外作業(yè)語(yǔ)文再多做幾題。
果然，功夫不負有心人，當老師再次發(fā)試卷的時(shí)候，我聽(tīng)到：“陳喜悅，98分，王存堯，95分�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)。我終于超過(guò)同桌了！
通過(guò)這件事我明白了，不管多困難的事，只要你盡力去做，就一定會(huì )成功。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇29
在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因為我吐不凈一肚子的苦水。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的�！�
“我知道！我知道！奶奶，是被時(shí)間帶走了她接近九十歲的花近年華�！蔽掖舐曊f(shuō)
“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問(wèn)我
我一時(shí)我無(wú)法回答，爸爸又說(shuō)：“時(shí)間是為人服役，只是人不懂用到時(shí)間，時(shí)間只能干一件事，送人來(lái)世，送人去世�！�
“兒子，你要超過(guò)時(shí)間，你要給時(shí)間開(kāi)路不是時(shí)間給你開(kāi)路，明白了嗎？”我聽(tīng)懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。
第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，這是，我奔跑起來(lái)，直奔家里：“我絕對不能讓時(shí)間超過(guò)我�！苯K于，我跑到了家，看看天空：“太陽(yáng)還沒(méi)落山，太好了！”
以后我都不浪費一滴時(shí)間，回家，寫(xiě)作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無(wú)阻，在暑假，我要在七天內寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒(méi)寫(xiě)完的家庭作業(yè)寫(xiě)，讓我越來(lái)越聰明。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇30
一年一度的春季賽跑大比拼就要開(kāi)始了，在上一年的春季賽跑大比拼里，號稱(chēng)飛毛腿的兔子輸給了烏龜，兔子很不服氣，經(jīng)過(guò)了一年的刻苦訓練，兔子又向烏龜發(fā)起了挑戰。
烏龜接受了兔子的挑戰，春季賽跑大比拼再過(guò)一星期就要開(kāi)始了，在這一星期里，兔子和烏龜每天早起跑步，吃完飯又出來(lái)跑步，每天跑個(gè)不停，它們的速度也都提升了不少。很快一星期就過(guò)去了，春季賽跑大比拼就要開(kāi)始了，兔子叫兔子家族的兔子們全部都來(lái)給自己加油，烏龜也叫了好多烏龜給自己加油。大家都熱情高漲，比賽現場(chǎng)也是人山人海!
兔子和烏龜開(kāi)始跑了，這次兔子可沒(méi)有偷懶，兔子家族拼了命的喊:“小白兔加油，你是最棒的!一定能拿第一名!”兔子們總想把上次丟的面子挽回來(lái)�！凹佑图佑�！小烏龜你一定能贏(yíng)！”烏龜家族也不甘示弱。兔子奮力向終點(diǎn)跑去，幾分鐘就到達了終點(diǎn)，可烏龜還在后面拼盡全力地跑，又過(guò)了幾分鐘，烏龜終于跑到了終點(diǎn)。于是，裁判員小貓宣布:這次春季賽跑大比拼兔子獲勝，并把獎杯給了兔子。
兔子高興地站在領(lǐng)獎臺上說(shuō)道:“想要勝利，就必須努力，不付出努力就永遠得不到勝利。做事情也更不要總想著(zhù)偷懶，總是偷懶也不會(huì )有收獲�！�
小學(xué)四年級賽跑作文 篇31
剛上五年級的時(shí)候，我常常為寫(xiě)作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗。我用秒表計時(shí)，看我多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)完一篇作文。寫(xiě)作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數字停了下來(lái)，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著(zhù)今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(cháng)時(shí)間，我都安排完畢了�；氐郊�，我沖到寫(xiě)字臺邊，按著(zhù)剛才的計劃，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我一看時(shí)間，比我預測的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫(xiě)作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì )有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
小學(xué)四年級賽跑作文 篇32
兔子和烏龜賽跑后，兔子輸了，每當兔子出去，他的朋友們都會(huì )嘲笑他，說(shuō)他連烏龜這么慢的家伙都跑不過(guò)。他十分灰心，于是他每天鍛煉，想要超過(guò)烏龜。
烏龜自從贏(yíng)了兔子后每天驕傲自大，他想：”我連兔子都贏(yíng)了，我現在肯定是森林里跑得最快的動(dòng)物了，我要繼續挑戰別的動(dòng)物，要讓全森林里的動(dòng)物都知道我是最快的。那么我先挑戰誰(shuí)呢？”大象、狗、貓，”烏龜想。這時(shí)突然有人敲門(mén)，烏龜一看，原來(lái)是兔子。烏龜問(wèn)：“你來(lái)干什么，手下敗將�！蓖米託饧钡卮蠼械溃骸澳阏f(shuō)誰(shuí)手下敗將呢？我上次是因為粗心大意才輸給你的，這次就是找你再比一次的�！睘觚斝睦锵耄骸胺凑@次也一定會(huì )在中途睡覺(jué)的，贏(yíng)的肯定還是我�！庇谑撬愫敛华q豫地答應了。
比賽開(kāi)始了！兔子眨眼就跑不見(jiàn)了，烏龜慢吞吞的爬著(zhù)，心想：”開(kāi)始跑得快有什么用，一會(huì )又不知會(huì )在哪睡覺(jué)呢！“于是烏龜走走歇歇，歇歇走走。等烏龜到終點(diǎn)的時(shí)候發(fā)現兔子早已在終點(diǎn)休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣驕傲自大的錯誤，自己天生的短處加上后天的不努力肯定會(huì )輸的。
當烏龜認識到自己的錯誤后，與兔子成為了好朋友，每天一起鍛煉，約好明年的這個(gè)時(shí)候再比一次。
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