【推薦】四年級啟示作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級啟示作文 篇1
一提到蒼蠅，大家心里肯定都很討厭，因為它叮過(guò)的東西我們一吃就會(huì )產(chǎn)生病毒，還有，它會(huì )常常在你耳邊“嗡嗡”叫。
你知道為什么它叮過(guò)的東西我們都不能吃，而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會(huì )有作何病毒嗎？這還要從上一次的事說(shuō)起。
那一次，我去樓下的垃圾桶倒垃圾，我看見(jiàn)了許多的蒼蠅在吃垃圾，我馬上有了一個(gè)疑問(wèn)：“難道蒼蠅不會(huì )生病嗎？我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料，可不巧，進(jìn)來(lái)時(shí)跟進(jìn)了一只蒼蠅，當時(shí)我也管不了那么多，直接查資料去了。
一查才知道，原來(lái)蒼蠅體內有病菌侵入時(shí)，會(huì )有兩種免疫蛋白來(lái)抵抗，它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白，它們可以將蒼蠅體內的所有細菌徹底地消滅干凈。
剛查完資料，媽媽就喊我去吃飯了，可一不留神，那只被我帶進(jìn)來(lái)的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯，我剛要去喝，媽媽立刻阻止了我，對我說(shuō)：“蒼蠅是很臟的，它身體表面攜帶的細菌多達1700萬(wàn)至5億個(gè)，體內更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場(chǎng)合出入，還以腐爛的、骯臟的、充滿(mǎn)細菌的東西為美食，所以你千萬(wàn)不要吃蒼蠅叮過(guò)的食物哦！”
“哦！我知道了，謝謝你，媽媽?zhuān) 蔽议_(kāi)心地回答道，因為我又知道了一些知識。想不到，在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點(diǎn)，說(shuō)不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類(lèi)呢！
四年級啟示作文 篇2
水是萬(wàn)物之源，是人類(lèi)的必須用品，但是有誰(shuí)知道一杯微不足道的水，卻有非凡的力量。
今天，黃老師背著(zhù)小黑包，臉上露著(zhù)不易察覺(jué)的笑容，我不禁想到：黃老師的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呢？
正當我滿(mǎn)懷疑問(wèn)之時(shí)，黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來(lái)的水。我們立刻明白了，今天要做實(shí)驗。同一時(shí)刻，黃老師把一枚回形針?lè )湃胨�，可水卻沒(méi)有任何變化，只是多了枚回形針而已，她繼續說(shuō)道：“同學(xué)們，你們說(shuō)放多少沒(méi)回形針，水就會(huì )溢出……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，以小陳和小龍為主的兩大勢力開(kāi)始爭論不休，小陳說(shuō)：“一定是100多枚�！毙↓垊t說(shuō)：“一定是200多枚�！秉S老師一言不發(fā)，既不贊成也不反對這兩個(gè)答案，而是繼續放回形針，2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚！水面已升到邊緣，但沒(méi)有一絲絲要溢出來(lái)的意思。接下來(lái)是同學(xué)們自己放回形針，氣氛真是越來(lái)越緊張��！
水面越來(lái)越高，已經(jīng)超過(guò)兩百枚了，水面已經(jīng)越過(guò)杯子，形成了一個(gè)弧形。小陳臉上頓時(shí)失去了光彩，真是打臉啊，已經(jīng)到兩百八十三枚了。只見(jiàn)小張隨意地拿起一大串回形針，那是一條足足有三十枚回形針的“銀項鏈”，當垃圾似的扔進(jìn)了杯子里，水面頓時(shí)搖晃起來(lái)，還好有驚無(wú)險。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五！水終于溢了出來(lái)，我不禁驚訝地想：一杯水，竟然能放入三百九十五枚回形針，真是不看不知道，一看嚇一跳��！
通過(guò)一杯水，我明白了任何事，絕對不能輕易下結論，一定要實(shí)踐，正所謂真理才是在實(shí)踐中發(fā)現的。
四年級啟示作文 篇3
我們都知道小小的'螞蟻對于我們來(lái)說(shuō)，微不足道�？墒�，你們知道嗎？小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)。
記得又一次，我在樓下的院子里玩耍，偶然發(fā)現大樹(shù)旁有一只大青蟲(chóng)，正在慢慢蠕動(dòng)。一只小螞蟻正在注視著(zhù)大青蟲(chóng)的舉動(dòng)，我非常好奇，于是就蹲下仔細觀(guān)察，看看他們之間會(huì )發(fā)生什么情況？只見(jiàn)小螞蟻在大青蟲(chóng)身旁轉來(lái)轉去，好像在琢磨什么？這只大青蟲(chóng)對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，算是龐然大物了。我認真地觀(guān)察著(zhù)，小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)了。它用頭使勁地頂，青蟲(chóng)絲毫沒(méi)動(dòng)。又用前腳用力的推，青蟲(chóng)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻不停的在大青蟲(chóng)身上爬上爬下，樣子很著(zhù)急，看得出它不愿意放棄這來(lái)之不易的美味�？墒切∥浵佉呀�(jīng)累得筋疲力盡了，只好失望的走了。我想：這只大青蟲(chóng)太大了，小螞蟻沒(méi)有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開(kāi)的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻停住腳步，頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，好像在發(fā)電報似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然來(lái)了一群螞蟻，成群結隊浩浩蕩蕩的朝著(zhù)大青蟲(chóng)的方向走來(lái)了，它們把大青蟲(chóng)團團包圍了。這時(shí)我才明白，小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號，搬救兵呢！只見(jiàn)它們分工有序，大螞蟻用后背扛，小螞蟻用頭頂，排成兩排，都用力推拉大青蟲(chóng)。眨眼功夫，大青蟲(chóng)在它們共同地努力下，終于被抬了起來(lái)。我看的入了迷，被小螞蟻的干勁感染了，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們團結友愛(ài)的隊伍中去。
我目不轉睛的注視著(zhù)這群小螞蟻，他們像凱旋而歸的戰士一樣，漸漸地消失在碧綠的草地之中。
我想：一只小螞蟻的力量是微不足道的，但當成群的螞蟻團結在一起的時(shí)候，就凝結成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團結友愛(ài)的精神！
四年級啟示作文 篇4
失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘，它時(shí)常激勵著(zhù)我前進(jìn)，使我在一次失敗后成功了。
記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行第一次統考后，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí)，我們都緊張極了。
老師開(kāi)始念試卷成績(jì)，黎偉瑩，93分，張嘉充，91.5，黎梓揚，92分……我納悶極了，為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于，陳嘉豪，89分我大吃一驚，怎么可能，我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺，臉上火辣辣的，像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷，在同學(xué)們詫異的目光中回到了坐位上。我一看試卷，天啊!我作文竟然扣了6分，古詩(shī)扣了1分，基礎題扣了1分，閱讀題扣了2分，我不敢再往下看了。
我坐在座位上發(fā)呆，時(shí)間過(guò)得十分艱澀，好不容易挨到了下課，老師把我叫到了辦公室，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：嘉豪，其實(shí)你不用為了這個(gè)分數而喪氣，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且，失敗幾次也是挺好的，起碼不會(huì )被成功沖昏了頭腦，常言道：‘失敗乃成功之母’，你應該從這次失敗中吸取教訓，知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回教室的路上，我還不時(shí)地想起老師對我說(shuō)的那那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，那期盼的目光，以及 失敗乃成功之母的教導。后來(lái)，在下一次考試中，我獲得了全班第一的好成績(jì)，我欣喜若狂，這都是老師對我說(shuō)的那句話(huà)的功勞啊!
失敗乃成功之母這句名言使我受益無(wú)窮，它使我明白了失敗不一定是壞事，一次失敗不代表永遠都失敗，失敗了不重要，最重要的是從失敗中吸取教訓，堅強地站起來(lái)，失敗將會(huì )化作我的動(dòng)力，我的引擎，領(lǐng)著(zhù)我走向成功!
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