我的奇思妙想四年級作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的奇思妙想四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的奇思妙想四年級作文 篇1
音樂(lè )響起！幕布拉上！燈光亮起！好啦，請大家看看我的發(fā)明吧——多變的小船！
小船很漂亮，船身上畫(huà)著(zhù)藍色的海洋與金色的沙灘，沙灘上有一顆碧綠的樹(shù)。
別看它只是一只普通的小木船，它可神奇了！瞧，我一踩進(jìn)去，它就立刻跳出了方向盤(pán)與操作系統板。我們先去海底逛一圈，按下“潛水模式”按鈕，船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起來(lái)。船底彈出噴氣管與魚(yú)尾；船內跳出床、食物與空氣提供器。說(shuō)白了，這就是一架潛水艇！
海底太美了！不過(guò)現在我想回到陸地上了。氣囊彈了出來(lái)，使小船升到了海面上，回到陸地。它收回了噴氣管、空氣提供器，彈出輪子、爪子、吸盤(pán)、螺旋槳、翅膀與發(fā)射器，有了爪子與吸盤(pán)，爬山就和爬樓梯一樣輕松了！
船很快登上懸崖峭壁，開(kāi)始加速，飛快的跑啊跑。最后3、2、1，升空！小船變成了飛機。開(kāi)啟你的飛天之旅吧！
雖然這種船還沒(méi)被發(fā)明出來(lái)，但我相信在不久的將來(lái)，這種船肯定能誕生！
我的奇思妙想四年級作文 篇2
最近因為在家閑著(zhù)無(wú)聊，我突發(fā)奇想，想設計幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統，即冬暖夏涼。它可以隨著(zhù)氣溫變化調整溫度。冬天穿上它會(huì )比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會(huì )比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩定，即使是大浪翻滾，人也不會(huì )被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統，穿上它可以輕松實(shí)現說(shuō)走就走的旅行。它可以調整行進(jìn)的速度，可以很快的到達目的地。也可以調慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽(tīng)歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽(tīng)歌，使旅途更增添樂(lè )趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專(zhuān)用鞋。學(xué)生專(zhuān)用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現一個(gè)傳送門(mén)，傳送門(mén)是直達學(xué)校的，當你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下按鈕就會(huì )馬上來(lái)到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調慢，出幾道題讓你來(lái)解答，當你太早來(lái)到學(xué)校時(shí)，你可以按下第二個(gè)按鈕。
說(shuō)了這么多，不過(guò)是紙上談兵，想要實(shí)現這些發(fā)明，依靠我現在的知識是遠遠不夠的。所以，我現在要更加努力的學(xué)習各科知識，用知識來(lái)武裝我的夢(mèng)想，去探索未來(lái)世界。
我的奇思妙想四年級作文 篇3
在我們的生活中，“衣食住行”都有很多的不足，接下來(lái)就由我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)生活中的“行”。大家應該都知道，現在雖是有車(chē)，但是經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)、車(chē)禍等不可避免的事。在不遠的未來(lái)，我想發(fā)明出安全的飛車(chē)，飛車(chē)是什么樣子的呢？那就接著(zhù)往下看。
飛車(chē)和普通騎汽車(chē)大小一般！它的最前端是個(gè)神奇的控制臺，上面可有好幾個(gè)按鈕，飛車(chē)的兩側還有大機翼，它的后側還有兩個(gè)加速器，你可不要小瞧它，它能大大的提高飛車(chē)的速度。要是到達目的地時(shí)，你也許會(huì )想那肯定是降落啦。那你可就錯了，飛車(chē)會(huì )給每一個(gè)乘客發(fā)放一個(gè)降落傘，就似蒲公英一般慢悠悠地降落。
若是你有什么事，只要叫一聲，飛車(chē)上會(huì )自動(dòng)出現好幾個(gè)機器人，它們有的是城市美容師，有的是服務(wù)員，有的是保鏢……總之，掃的掃、干的干、守的守。
要是飛車(chē)被來(lái)路不明的導彈襲擊，無(wú)需按下按鈕，飛車(chē)上有自動(dòng)的感應器，因此，飛車(chē)會(huì )自動(dòng)的給乘客安上雙層防護罩，以保乘客安全。
如果，飛車(chē)上有兒童，為了避免兒童會(huì )太過(guò)無(wú)聊，可以叫開(kāi)車(chē)師傅按下黃色按鈕，飛車(chē)上會(huì )拉下一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，讓孩子們自由地玩耍，所以，它可是一個(gè)開(kāi)心果。
雖然這不是真的，但內心還是很希望某一天它能成真。
我的奇思妙想四年級作文 篇4
從古至今，衣服對人類(lèi)都是那么重要，但太過(guò)容易臟，而且很快就穿不著(zhù)，也不能緊跟潮流，到頭來(lái)要買(mǎi)一大堆衣物，舊的不合身，合身的不好看，所以，我發(fā)明了這件披風(fēng)。
在不使用功能時(shí)，披風(fēng)為大紅色，中間豎著(zhù)一列湛藍的寶石，邊上有金紋環(huán)繞著(zhù)。
這件披風(fēng)適于所有人，它能人性化的隨著(zhù)主人的身體而變化。這件披風(fēng)看上去很酷炫，很有神秘感。同時(shí)也有很大的隱私性，而內部有一個(gè)口袋，而你可以命令人工智能——披風(fēng)一號“披一”，來(lái)幫助你伸張或壓縮口袋，在里面能存放很多物品，但重量和大小都會(huì )壓縮至千分之一，呼叫“披一”就可以變回原樣。
在冬天，披風(fēng)會(huì )加熱，而且能很好的控制好溫度。在夏天，披風(fēng)會(huì )有張開(kāi)許多微小的小孔，有助于通風(fēng)，使人沒(méi)有熱的感覺(jué)。
運動(dòng)時(shí)，披風(fēng)變得更松散，也會(huì )變短一些，而且排汗力很強，同時(shí)會(huì )護住關(guān)節。
你迷路時(shí)，“披一”會(huì )站出來(lái)，使用導航功能，選一條安全路護你回家。
在遇到著(zhù)急回家又堵車(chē)的時(shí)候，你還可以使用它的飛行功能來(lái)避開(kāi)人群，飛速趕路，去做你想做的事。
科技使人類(lèi)有了通天遁地的本領(lǐng)，未來(lái)的科技，一定會(huì )打破所有的不可能，化為可能，或再創(chuàng )輝煌。
我的奇思妙想四年級作文 篇5
大家好，我是“百變面具”，讓我來(lái)為你們介紹介紹自已吧！我的功能有功能很多，也很神奇。
至于我的樣子嘛，不好說(shuō)，別人總是說(shuō)我看起來(lái)有點(diǎn)兒可愛(ài)，可是我自認為我不可愛(ài)，我很“冷”，是“冷冷面具”。
某一個(gè)下午，主人要去一個(gè)地方玩，可是出門(mén)出晚了，眼看要遲到了，這時(shí)主人想到了我，一戴上，就成了一位閃電俠，“嗖——”的一聲就到目的地。
我剛剛忘說(shuō)了，我除了可以變成人，還可以變出你要的任何一個(gè)小物件，書(shū)也可以，只要輕輕一摸，既可變出。
上學(xué)的時(shí)候，主人發(fā)現一本書(shū)忘帶了，但已經(jīng)晚了，因為主人到了學(xué)校就不能出去了，這時(shí)主人想起了我，我馬上變成了一本書(shū)，才免于老師的責備。
這就是我，一個(gè)百變面具，聽(tīng)了我的介紹，是不是迫切希望我能出現在你們的生活中呢？
我的奇思妙想四年級作文 篇6
如果你到未來(lái)的超級文具市場(chǎng)時(shí)，有一種新式的文具盒將會(huì )映入眼簾。它的表面看起來(lái)就像一只小皮箱。文具盒正面上面有許多圖案，變形金剛，小貓釣魚(yú)，而且這些圖案每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì )換成另外一種你喜歡的圖畫(huà)。
這種新式文具盒是什么材料制成的呢？它是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬的強度比鋼鐵還要堅硬，重量卻比羽毛還要輕，而且永遠不會(huì )生銹或彎曲。
未來(lái)的文具盒設備先進(jìn)，如果你想拿筆寫(xiě)字，只要接通綠色電鈕，文具盒的遙控裝置就會(huì )自動(dòng)把筆從文具盒里送出來(lái)。文具盒里還裝有發(fā)光板，如果晚上停電了，你只按一下白色電鈕，文具盒里就會(huì )泛起一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習真是太理想了。
未來(lái)的文具盒也是一名知識淵博的老師。它的內部裝有存儲器，字典和所有書(shū)本的內容全部輸入了存儲器中。如果你要查一個(gè)字，只要打開(kāi)金黃色的開(kāi)關(guān)，說(shuō)出那個(gè)字的音節，而且那個(gè)字及字義就會(huì )立即顯現在眼前。
未來(lái)的文具盒的用途很廣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
我的奇思妙想四年級作文 篇7
世界上，如果有一種能吃廣告的蟲(chóng)子就好了，它的形狀很象蝎子，唯一不象的是它的頭是尖尖的，呈綠色，身體是粉色的，腳是藍色的，毒針是紫色的，尾巴是黃色的，鉗子是紅色的。如果我看到小廣告，就把這種蟲(chóng)子放到上面，只需一分鐘，小廣告就不見(jiàn)了，而且沒(méi)有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲(chóng)子，它很象蜻蜓，頭是綠色，身體是藍色，腳是黃色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把蟲(chóng)子放到垃圾上，幾秒鐘垃圾就不見(jiàn)了。
我真希望有一種廢紙的蟲(chóng)子，它的形狀似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用講了，我再說(shuō)說(shuō)它的顏色，頭部是黑色，身體是藍色，尾部是綠色，翅膀也是藍色的。如果我有一張廢紙，它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲(chóng)子，它的形狀象蚜蟲(chóng)，它的身體是綠色，頭是黑色，腳是藍色，翅膀是藍色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理，就把這種蟲(chóng)子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
我的奇思妙想四年級作文 篇8
我想發(fā)明的東西是時(shí)光機，它的大小和一個(gè)模型飛機差不多，里面可以載30個(gè)人一起去時(shí)光旅行。
雖然這個(gè)時(shí)光機很小，但是它有縮小和放大功能。當你想穿越到未來(lái)去的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現飛機太小了，根本進(jìn)不去，因為你還沒(méi)有按下飛機下面的一個(gè)紅色按鈕，按下紅色按鈕之后，會(huì )有一道紅色的光照向你，你就會(huì )變得和螞蟻一樣小，這樣就可以進(jìn)入時(shí)光機了。
進(jìn)入時(shí)光機之后，先輸入要到達的地址，然后按下飛機里的黃色按鈕，只要按下黃色按鈕，時(shí)光飛機就會(huì )打開(kāi)時(shí)光隧道，飛進(jìn)時(shí)光隧道。等飛機停下來(lái)，再次按下飛機旁的紅色按鈕，飛機會(huì )再一次發(fā)出紅色的光照在你身上，你會(huì )馬上變大。時(shí)光旅行的時(shí)間很長(cháng)，足足有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間。六個(gè)小時(shí)過(guò)后，時(shí)光機就會(huì )自動(dòng)把你變小，然后吸進(jìn)時(shí)光機，帶你飛回你家。
這就是我想發(fā)明的時(shí)光機，一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后發(fā)明出真正的時(shí)光機。
我的奇思妙想四年級作文 篇9
腳每年都在長(cháng)，鞋每年都要換，想想這樣多浪費錢(qián)��！所以我要發(fā)明一雙“智慧鞋子”。
這個(gè)智慧鞋子是用納米材料制作成的，很結實(shí)，又很輕便，重點(diǎn)是還防水。這個(gè)智慧鞋子還不用充電，只要你走幾步，智慧鞋子就會(huì )沖充上一格電，要是你想充滿(mǎn)格電的話(huà)，你只要走幾百步，就可以了。
智慧鞋子還會(huì )隨著(zhù)天氣自動(dòng)調溫度。到了冬天，智慧鞋子會(huì )自動(dòng)變暖；到了夏天，智慧鞋子會(huì )自動(dòng)變涼。如果你的小腳丫子很臭，智慧鞋子會(huì )自動(dòng)除臭、殺菌、消毒。智慧鞋子還會(huì )收集你的體重、血壓等數據，根據數據變化來(lái)判斷你的身體健康狀況。一旦發(fā)現異常，會(huì )自動(dòng)幫你撥打120急救電話(huà)呢！如果你鞋子有的裝飾品脫落或損壞，智慧鞋子會(huì )提醒你要好好愛(ài)護它，并幫你修好。
要是真的能用納米材料，制做我說(shuō)的智慧鞋子就好啦！不過(guò)，現在隨著(zhù)科學(xué)變化，我相信未來(lái)一定會(huì )的。
我的奇思妙想四年級作文 篇10
看看床前的這個(gè)枕頭，我突然靈光一閃，我可以發(fā)明一個(gè)“無(wú)所不能”的枕頭��！
枕頭的大小是可以自行改變，還特別簡(jiǎn)潔。柔軟的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺著(zhù)似的。它是長(cháng)方形的形狀，上面有各式各樣的花紋，顯得格外美麗。我給它取名為花式變換枕。
在夏天里，當你覺(jué)得熱的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì )特別涼爽，像秋天一樣；在冬天里，當你覺(jué)得冷的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì )特別暖和，像春天一樣。
當你心情十分不愉快的時(shí)候，可以抱著(zhù)枕頭訴說(shuō)，如：我想要一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，要可以隨便玩的。說(shuō)完后，你前面就會(huì )出現就會(huì )出現這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，直到你出來(lái)后，它就像消失機一樣，把你的煩惱消失光了。
你起床時(shí)，或許你還想再睡一會(huì )兒，但是時(shí)間不等人，枕頭就像鬧鐘一樣不停地叫著(zhù)，直到你決定好起床后才停止。
聽(tīng)了這些，你是不是迫不及待的想擁有它了呀！
我的奇思妙想四年級作文 篇11
“叮叮�！濒[鐘發(fā)出比螞蟻還小的聲音，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)快7點(diǎn)了我慌慌忙忙穿上衣服，急忙跑去學(xué)校，去學(xué)校的路上，我想：唉，如果我有個(gè)多功能鬧鐘就好了！
那鬧鐘它跟桌子表面差不多。它顏色不管是遠是近都是五顏六色的，它的材質(zhì)是堅硬無(wú)比的鈦合金制造而成，并且在生活中，不易摔壞。
它的功能也是多種多樣，比如一直按著(zhù)它頭頂的開(kāi)關(guān)，它會(huì )讓你說(shuō)出一種時(shí)間，當你說(shuō)好時(shí)間，它就會(huì )自動(dòng)設置你說(shuō)的時(shí)間，只要過(guò)了星期五，它就會(huì )停止不叫了。到星期一還會(huì )自動(dòng)響起。如果你按時(shí)起床，它就會(huì )給你一顆糖當做獎勵，如果你不起來(lái)，它就會(huì )放大聲音把你吵醒為止。并且它會(huì )站起來(lái)說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)快起來(lái)�！�
它的功能還有很多，比如你按下它的肚子，它就會(huì )變成一個(gè)保姆機器人。保姆機器人的頭頂是可以?huà)呙璩瞿阈枰裁礌I(yíng)養成分，做出一道獨特的美食。每次起床都會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)大桌的美食，吃不完的還可以讓保姆機器人，把剩菜化做成肥料給植物施。
它還可以變成變形金剛，在無(wú)聊時(shí)它會(huì )陪你玩，或者放動(dòng)畫(huà)片逗你開(kāi)心，讓你快速睡著(zhù)，在被子掉的時(shí)他會(huì )幫你撿起來(lái)，蓋好。學(xué)習時(shí)會(huì )教你不會(huì )的題。
如果你們想要的話(huà)，就跟我們一起創(chuàng )造吧！
我的奇思妙想四年級作文 篇12
Hi！我是一臺多功能的超級榨汁機。
在冬天時(shí)，小主人不停地向媽媽叫冷。我見(jiàn)了，便不慌不忙地伸出兩只長(cháng)長(cháng)的機械手，打開(kāi)冰箱門(mén)，快速拿出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果和幾根胡蘿卜，放在我的“小帽子”里，最后按了一下加熱按鈕�！皢辍币欢涡稍趶N房里響起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見(jiàn)小主人喝了，又蹦又跳，高興地直拍手。
夏天來(lái)臨時(shí)，貼心的媽媽又要發(fā)愁了，那頑皮的小主人又向媽媽喊：“好熱��！我要打空調，哇，哇！”媽媽十萬(wàn)火急之下，便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個(gè)甜筒，開(kāi)始了工作，鼻子上搖桿像一架風(fēng)車(chē)，快速搖動(dòng)起來(lái)，一股涼絲絲的感覺(jué)直往下流瀉。等媽媽回到廚房時(shí)，我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。
也許你會(huì )想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕，我就可以變成一個(gè)小魔方穩穩地落到你手里，非常方便攜帶。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容這臺榨汁機，你一定會(huì )說(shuō)：“酷！”
我的奇思妙想四年級作文 篇13
近幾天，我發(fā)現我的本子上總是會(huì )出現涂涂改改的痕跡，作業(yè)看起來(lái)非常的不整潔，錯題也多，我幻想著(zhù)要是能發(fā)明一種神奇，而又實(shí)用的本子，該多好��！
那小本子跟我們平時(shí)的本子沒(méi)什么兩樣，但它的功能可多了很多，它有三種不同顏色的功能鍵，紅色鍵，黃色鍵和藍色鍵。第一個(gè)紅色鍵，只要你寫(xiě)完了這本本子，按下紅色鍵，它便會(huì )把你本子上所有的字跡都清理的干干凈凈，這本子可以循環(huán)利用，讓我們節約了非常多的本子。
第二個(gè)黃色鍵，它的功能是批改作業(yè)，在你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，只要按下黃色鍵，他就會(huì )在你的本子上顯示出題目的對錯，或錯別字，方便同學(xué)們及時(shí)改正，老師批改作業(yè)也方便了很多。
第三個(gè)是藍色鍵，它能幫你分解題目，在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現一道你難以解答的題目，只要你摁下藍色鍵，它會(huì )自動(dòng)出現語(yǔ)音，幫你分析題目，找出正確的答案。
這種小本子方便又好用，我希望在遙遠的未來(lái)，也許真能發(fā)明出這種神奇的本子，這是我的一個(gè)心愿，還希望未來(lái)的同學(xué)們用這種本子好好學(xué)習，天天向上。
我的奇思妙想四年級作文 篇14
在未來(lái)，我發(fā)明了一種多功能行走鞋。
多功能行走鞋，就是能在地上走，能在水里游，也能在天上飛的鞋子。
這種鞋子的外表看上去和普通的鞋沒(méi)什么兩樣，可它到底和普通的鞋子有什么不同呢?讓我們來(lái)看一看吧。
原來(lái)這種鞋子的鞋底是用納米技術(shù)做的，納米技術(shù)非常小，所以水分子穿透不了它。因此，穿著(zhù)這種鞋子的人們自然就可以在水上行走了。
如果你想到哪個(gè)熱門(mén)景點(diǎn)去，可人又太多，這時(shí)，你就可以開(kāi)啟多功能行走鞋的飛行模式，只要你按下鞋子上的藍色按鈕，鞋底就會(huì )噴出一堆水蒸汽，這些水蒸汽很快就會(huì )凝結成云，這些云可不是普通的云，你可以站在上面，然后云就可以把你帶到你想去的地方了。
總之，有了我的發(fā)明，人們的生活得到了很大的提高，希望我以后能發(fā)明更多的幫助人們生活的東西。
我的奇思妙想四年級作文 篇15
小朋友們，你們是不是每過(guò)兩年就要換上新衣服了呢？這多不方便��！我想：如果我長(cháng)大后當上發(fā)明家，就一定要設計一款會(huì )變大變小且多用途的衣服，幫助大家解決各種各樣的問(wèn)題。
這些衣服其中一個(gè)功能就是會(huì )變大變小，穿在身上，它會(huì )自動(dòng)幫你調整好大小，適合老人、中年人、青少年及兒童等年齡的人穿。而且這些衣服不會(huì )越穿越舊，反而越穿越新，它還可以隨著(zhù)氣候調節厚薄及長(cháng)短。夏天的時(shí)候變短變薄，穿上身上有一種涼爽的感覺(jué)，好像進(jìn)入了空調房一樣；冬天的時(shí)候變厚變長(cháng)，像一件棉襖，穿在身上暖和極了！多好！這些衣服在貧困地區，適合老人、中年人、青少年兒童等人群使用，很好地解決了一年四季的穿衣問(wèn)題，省下了很多錢(qián)。校園里的學(xué)生穿上這些衣服，那就更好了，可以按學(xué)校的要求，變成運動(dòng)服、禮服、演出服，省下了很多人力、物力、金錢(qián)與時(shí)間。
這些衣服還有許多其他的功能，例如可以防水，當我們遇到洪水暴發(fā)時(shí)，它馬上變成救生衣，讓人們順利地回到陸際地�？梢苑赖鴤�，當人的身體一旦失去平衡，它馬上充滿(mǎn)氣體，使身體免受傷害。這些衣服可以換洗，但很快能晾干！
大家想不想擁有這樣的衣服？
我的奇思妙想四年級作文 篇16
牛頓說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜測就沒(méi)有偉大的發(fā)現，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多幻想已經(jīng)變成了現實(shí)。正由于一個(gè)個(gè)小小的奇思妙想，才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機，諾貝爾的炸藥，愛(ài)迪生留聲機……還有我這個(gè)小小發(fā)明家的奇特手表。
這個(gè)手表的外形我都想好了！表帶上一個(gè)圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋，指針上刻著(zhù)你的名字，這樣就不怕你找不到自己的表了！中間有3個(gè)白云形狀的按鈕，并有著(zhù)奇特的功能。
你有為書(shū)包過(guò)重而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第一個(gè)按鈕可以把所有東西隱形，書(shū)本、筆盒、練習冊……統統不在話(huà)下。從此，上學(xué)路上變得輕松、自在。
你有過(guò)為上學(xué)快要遲到而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第2個(gè)按鈕，也就“嗖”的一聲，你就到達班級門(mén)口，正當鈴聲響起的前一秒，你大搖大擺地走到座位上。
你有為沒(méi)有私人空間而懊惱嗎？沒(méi)錯，按下第三個(gè)按鈕，就可以為你建造一個(gè)獨立空間，在這空間里，完成這一天老師交待的所有任務(wù)，然后開(kāi)始你的奇思妙想……
敢于想象的世界真是無(wú)限美好！不久的將來(lái)，這種奇特的手表肯定會(huì )問(wèn)世。
我的奇思妙想四年級作文 篇17
有一天晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)中看見(jiàn)我在二十年心后用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。
走進(jìn)大門(mén)，一盆盆鮮艷的花映入我的眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。它讓我心中的煩惱全部拋棄，變得愉快。我還聽(tīng)到了輕松悅耳的歌曲。如果在節日，屋子的走廊上會(huì )有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物，就可以拿上那件禮物欣賞。當我摘下來(lái)的時(shí)候，它還會(huì )發(fā)出悅耳的樂(lè )曲讓我欣賞。當我走進(jìn)客廳的時(shí)候，門(mén)口的機器人便會(huì )說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”
還有一個(gè)機器保姆。她會(huì )給我砌上一杯茶。如果是客人來(lái)了，還會(huì )問(wèn)她：“你來(lái)做客，有什么事情？”如果客人要來(lái)找主人的話(huà)，保姆就會(huì )帶他去主人住的屋子去。如果主人來(lái)到果園，保姆會(huì )對那里的守門(mén)人說(shuō)：“這是主人的朋友，現在他找主人有事情！請放他進(jìn)去�！�
在主人的房間里面有一張大床，二米多寬，三米多長(cháng)。如果有好多朋友來(lái)的話(huà)，可以一起睡。
左邊有一臺電腦�？刹灰】催@臺電腦。這臺電腦可以帶我到火星上去，到月球上去，到太空中的許多地方去哦。
我的奇思妙想四年級作文 篇18
我們的地球以前是一個(gè)美麗的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的科技發(fā)展變化，人們開(kāi)始對她身上的樹(shù)木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來(lái)樹(shù)葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個(gè)樹(shù)木、水資源正在減少的星球。
這時(shí)，我就想，地球要是再這樣下去，人類(lèi)遲早要搬到別的星球上去生存。最終，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒(méi)有氧氣呀，人類(lèi)就無(wú)法在上面生存，這可怎么辦呢？我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹(shù)，等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí)，我再把那些綠色的樹(shù)木放在外面，使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色、聚有朝氣的快樂(lè )星球。
我造這個(gè)制氧站，是因為將來(lái)地球不能再讓人類(lèi)生存的時(shí)候，人類(lèi)就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對他們說(shuō)一聲：“保護環(huán)境，從我做起�！�
我的奇思妙想四年級作文 篇19
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹(shù)，每年春天它都會(huì )送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準備摘一部分來(lái)解饞。
我們來(lái)到櫻桃樹(shù)底下，卻發(fā)現熟透了的都在樹(shù)頂部，我們能夠的著(zhù)的都是些發(fā)黃沒(méi)有熟透的，我們只能先摘了些夠得著(zhù)的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。
我躺在床上想：怎樣才能夠著(zhù)樹(shù)頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在晾衣服，只見(jiàn)她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹(shù)頂的樹(shù)枝給拉下來(lái)再摘呢？對，說(shuō)干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“這個(gè)東西不錯�！闭f(shuō)罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結滿(mǎn)櫻桃的`樹(shù)枝，輕輕的把它拉下來(lái)，媽媽踩著(zhù)凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。紅紅的櫻桃裝滿(mǎn)了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！
我的小發(fā)明不錯吧！
我的奇思妙想四年級作文 篇20
奇思妙想聽(tīng)起來(lái)就很奇，就很妙，所以我想來(lái)想去，想做一種非常神奇的傘，你們猜一猜為什么我叫它神奇的傘，因為它會(huì )變色，一年四季各有各的顏色，春季到來(lái)，它就變成綠色，一撐開(kāi)它，春意盎然，令人心曠神怡，渾身上下的急躁一掃而去，輕松自在。
夏季到來(lái)，它就變成藍色，一撐開(kāi)，它讓我們感覺(jué)到身邊就是寬廣的大海，微微的海風(fēng)拂面而過(guò)涼爽極了，軟軟的沙灘上，灑滿(mǎn)了五光十色的貝殼美麗極了！像是大海給我們送禮物來(lái)了。
秋天到來(lái)，它就變成金黃色，一撐開(kāi)它，五彩繽紛的秋色呈現在我的眼前，葡萄紫、柿子紅、一串一串像燈籠。菊花也黃了，稻花也香了，繽紛的落葉，五彩的菊花，天高云淡天氣真爽，好一個(gè)豐收的季節。
冬天到來(lái)，它就變成純白色，一撐開(kāi)它，像下起了鵝毛大雪一樣，天地白了，紅梅花兒也開(kāi)了，傲雪的紅梅多么光彩照人，穿著(zhù)笨重的小孩們，有的堆雪人、有的滾雪球、有的打雪仗——看他們滿(mǎn)臉的笑容，多么的喜氣洋洋。
這就是我奇思妙想的寶貝，希望有一天，當我睡醒時(shí)，它就在我的枕頭旁邊。
我的奇思妙想四年級作文 篇21
我長(cháng)大了，想發(fā)明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著(zhù)大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著(zhù)一雙皮鞋，走起路來(lái)特別穩。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說(shuō)，它也會(huì )做出美味來(lái)。怎么樣，厲害吧？
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯的廚師，也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽?zhuān)刻於挤治牟蝗〉臑榱宋业某砷L(cháng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機器，幫幫媽媽。
我長(cháng)大了一定要發(fā)明出這種機器。
我的奇思妙想四年級作文 篇22
我們現在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿了很久會(huì )發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內部裝上“臭味驅除器”，只要“臭味驅除器”聞到臭氣，它就會(huì )噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機器手”就會(huì )感應到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì )整整齊齊的幫你系好，如果你走了，它就會(huì )
馬上關(guān)閉。接著(zhù)，再裝一個(gè)防水系統，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統就會(huì )在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì )使鞋子增高，而我們人類(lèi)是感受不到的，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了，就會(huì )噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看，我設計的鞋怎樣？希望我現在好好學(xué)習，長(cháng)大能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的奇思妙想四年級作文 篇23
我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學(xué)生，我活的……很普通，很無(wú)奈，有時(shí)會(huì )又很開(kāi)心。終于我的人格分裂了，另一個(gè)我誕生了！
小圓是我的一個(gè)同桌，我的一個(gè)異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽(yáng)光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開(kāi)玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時(shí)我感到渾身乏力，周?chē)囊磺卸荚陬澏段彝?zhù)大君手慢慢伸出為接近他，就瞬間飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺(jué)，看著(zhù)墻上的大君，我不知所措，周?chē)娜硕级阒?zhù)我。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無(wú)線(xiàn)的體力。到了昆山。爬到山頂，無(wú)力的躺在地上，喘著(zhù)粗氣。眼前一黑……
"小伙子，碰瓷的？不上學(xué)，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺(jué)他不對勁。但父母還在家擔心我。我望著(zhù)那高聳的山走了。那老者在山上，望著(zhù)我笑了……
我的奇思妙想四年級作文 篇24
我有很多的奇思妙想。我的妙想是設計一根魔法棒，這樣的話(huà)在爸爸媽媽不在的時(shí)候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。
魔法棒一定要粉色的，下面還有一個(gè)蝴蝶結，它的功能有很多很多，比如說(shuō)：可以變出一對翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時(shí)，你只要說(shuō)：“魔法棒魔法棒，給我變一個(gè)蘋(píng)果出來(lái)�！彼土ⅠR給你變出一個(gè)蘋(píng)果……
如果你想去太空玩的話(huà)，你要說(shuō)魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會(huì )看到無(wú)數的星星在對你眨眼睛，會(huì )看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的月亮，還會(huì )看到很多不同的星球，那里的東西讓你看也看不完，看了還想看。
如果你想去天上，你就要對它說(shuō)：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩�！彼蜁�(huì )給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會(huì )看見(jiàn)很多的小精靈在上面做游戲，會(huì )看見(jiàn)很多神仙在聚會(huì )、在比賽，還會(huì )看到很多好吃的，比如說(shuō)：蟠桃、蘋(píng)果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個(gè)魔法棒，我一定會(huì )開(kāi)心的不得了！
我的奇思妙想四年級作文 篇25
假如我有一對彩色的翅膀，假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾......
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥(niǎo)一樣鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看著(zhù)那一朵朵，各種各樣的白云，享受著(zhù)沐浴陽(yáng)光，看遍大地。晚上越飛越遠，看著(zhù)正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來(lái)一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！边@首歌真好聽(tīng)的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，那該有多好啊!像小魚(yú)一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，我就會(huì )潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨，給貧窮的人們。我也會(huì )和海洋里的小魚(yú)和小蝦一起玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚(yú)尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個(gè)見(jiàn)識廣大的冒險家，想到魚(yú)尾我的記憶深處便浮現出那篇童話(huà)故事——《海的女兒》，不過(guò)我真的為她難過(guò)，為了凡人，犧牲了自己美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對翅膀和一條魚(yú)尾巴，感覺(jué)真不錯!
我的奇思妙想四年級作文 篇26
現在上學(xué)真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之后，家居環(huán)境雖然變好，但是因此我上學(xué)就此更遠了�，F在我每天不得不起個(gè)大早坐車(chē)去學(xué)校，真是累啊�，F在每天最少也要坐個(gè)30分鐘的汽車(chē)才能到學(xué)校，如果遇上堵車(chē)修路什么的，就更是麻煩了。我早上又喜歡賴(lài)床，使得不用一早就起來(lái)的父母不得不天不亮就起來(lái)為我準備早餐，然后叫醒尚在夢(mèng)鄉的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過(guò)早餐，匆匆出門(mén)奔向車(chē)站。即使是這樣，我也有時(shí)會(huì )因為種種原因而遲到，真是苦惱啊。所以我想要發(fā)明“瞬間轉移機”來(lái)方便上學(xué)。
我想，現代科技可以把聲音，圖象以數據的方式用光纜以光速從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，那一定也可以把人分解成數據進(jìn)行傳送吧。我想要發(fā)明的“瞬間轉移機”就是能夠將人體分解成數據進(jìn)行傳送的機器。這樣一來(lái)，對于光速來(lái)說(shuō)，多遠的距離都不是問(wèn)題，我們也再不會(huì )為了家住的離學(xué)校和單位遠而擔憂(yōu)了，你說(shuō)是多么方便啊。
怎么樣，我的想法不錯吧，大家不要笑我啊，我可不是癡人說(shuō)夢(mèng)，我肯定會(huì )發(fā)明出來(lái)的喔！不過(guò)，在這之前，請大家耐心等待吧！
我的奇思妙想四年級作文 篇27
今天晚上，吃過(guò)晚飯，我看了一會(huì )兒故事書(shū)，早早的就睡了。睡夢(mèng)中，我發(fā)現我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)智能防護服，有了這種防護服，我們再也不用害怕病毒了！我發(fā)明的防護服非常神奇，它的帽子上有藍和綠兩個(gè)智能按鈕，旁邊還有一個(gè)紅色報警器，當我們穿上它，遇到病毒，報警器就會(huì )響起，聲音越高，說(shuō)明病毒越厲害。綠按扭啟動(dòng)，病毒就會(huì )被殺死，相反的，報警器響的聲音低了，說(shuō)明病毒不太厲害，藍色按鈕啟動(dòng)，病毒就被嚇跑了！我的防護服還有自動(dòng)調溫的功能，夏天時(shí)，它就會(huì )讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節，穿上它會(huì )讓人感到不冷不熱的，非常舒適。
我的防護服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開(kāi)心的，那就是它能根據人的心情播放音樂(lè )，如果你是傷心的，它就會(huì )播放輕音
樂(lè )，讓你放松，讓你快樂(lè )。當你感覺(jué)很累的時(shí)候它播放的音樂(lè )會(huì )讓人卸下疲勞！我要把我發(fā)明的防護服每人發(fā)一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！
“起床啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我的奇思妙想四年級作文 篇28
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間來(lái)到了2050年，隨著(zhù)時(shí)代的變化，高科技也越來(lái)越多了，其中最令人驚訝的，就是神門(mén)。
它是淡淡的天藍色，外形和普通的門(mén)沒(méi)有什么區別，但是門(mén)板上有許多按鈕，它們各有各的功能。上面有一個(gè)圓圓的腦袋，左右兩邊都有手臂，他背后還長(cháng)著(zhù)一對翅膀，他們是可以自動(dòng)伸縮的。它內部含有時(shí)空穿梭芯片，可以去未來(lái)也可以去古代，還可以和人對話(huà)，多帶勁��！
如果有一天讀書(shū)累了，你想去古代轉轉，只要按下紅色按鈕，它就會(huì )自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，你就會(huì )看見(jiàn)李白在廬山的瀑布旁邊飲酒邊作詩(shī)呢！再按下黃色按鈕，你會(huì )看見(jiàn)在未來(lái)我親愛(ài)的張老師正帶著(zhù)同學(xué)們在太空中旅游呢！如果這些地方你都不想去，你只要按下白色按鈕，說(shuō)出你想去的地方，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，所有的景和物都會(huì )呈現在你的面前。如果神門(mén)離你很遠，只需要打個(gè)響指說(shuō)聲神門(mén)降臨，它就會(huì )立即回來(lái)。這么好的東西，如果有壞人來(lái)偷怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，他有面部和指紋識別功能，如果三次沒(méi)有識別成功，就會(huì )自動(dòng)報警，厲害吧？你想去哪，都不用買(mǎi)票了，只要跟神門(mén)說(shuō)一聲就行了，可真方便！
怎么樣？未來(lái)的高科技讓你刮目相看了吧？
我的奇思妙想四年級作文 篇29
一天放學(xué)我在路上走著(zhù)，突然冒出一個(gè)長(cháng)著(zhù)小胡子的男人對我說(shuō)，你有不順心的事情嗎？你有不快樂(lè )的事情嗎？我這里有時(shí)間壓縮機……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了他：”我不需要”！便向前走去。他還一直跟著(zhù)我：“別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢。這時(shí)光壓縮機可以把你不愉快的時(shí)間壓縮，這樣你就只剩下快樂(lè )的時(shí)光了”�！笆裁�？”我站住了。他拿出一只像手表一樣的機器，上面有幾個(gè)按鍵。他教會(huì )我怎樣使用，我一問(wèn)價(jià)格，也不貴，于是我就買(mǎi)下了。
回到家吃完晚飯，爸爸媽媽向我要試卷，我考砸了。在給試卷的同時(shí)，我悄悄按下了“快進(jìn)”鍵，頓時(shí)，時(shí)間飛快的流去，轉眼間，爸媽的“暴風(fēng)雨”就過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽?zhuān)骸澳阋^續努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中高興極了，我終于能操控時(shí)間了！
此后，我一遇到不順心的事就快進(jìn)。奧數課不喜歡，快進(jìn)；美術(shù)課不喜歡，快進(jìn)；數學(xué)課不喜歡，快進(jìn)……
有一天，我照鏡子的時(shí)候突然發(fā)現自己老了許多！我驚恐的想：這不會(huì )是時(shí)間壓縮的副作用吧？“沒(méi)錯，就是這樣”，一個(gè)聲音說(shuō)�！安灰�！”我一驚急忙坐了起來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！太可怕了！我還是細細享受時(shí)光吧！
我的奇思妙想四年級作文 篇30
我想象，未來(lái)的世界，人們是住在一座座空島上，兩座空島之間用鐵路連在一起；這樣就不會(huì )受到除龍卷風(fēng)外的一切影響。
人們常用的交通工具是UFO、飛機、船、核動(dòng)力火車(chē)和核動(dòng)力汽車(chē)。那時(shí)不可以用電瓶車(chē)，汽車(chē)也很貴，所以路上大多數都是行人和火車(chē)。天上的飛機、UFO和人更是多，因為自從有了可以背在身上較輕的發(fā)動(dòng)機上按上扇葉之后，人就可以“飛”了。
電腦現在都可以縮成一個(gè)卷軸，又有電話(huà)的功能。使用時(shí)按上面的按鈕就自動(dòng)伸出一張塑料膜可以隨便彎曲，但是硬度為7，屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出，如果需要鍵盤(pán)，電腦就會(huì )一分為二的展開(kāi)，音響和USB接口等由軸完成。
未來(lái)因為地球的能源匱乏，就連新找到的能源也不夠用的了，所以，人們開(kāi)始向太陽(yáng)系的各個(gè)星球尋找資源。但是也找到了許多外星人，所以也免不了戰爭。
未來(lái)的人們體質(zhì)很強，就是體質(zhì)最弱的人也比現在的正常人強，未來(lái)的正常人比現在的世界冠軍還強。
這就是一個(gè)我想象的世界。
我的奇思妙想四年級作文 篇31
未來(lái)的世界將會(huì )有很大的改觀(guān)，我們應該為改造世界出一份力，我們應該幫助大人們來(lái)創(chuàng )造一些簡(jiǎn)易耐用的用具。
我想發(fā)明一種怎樣用都用不完的紙巾，紙巾的牌子就是“永無(wú)止盡“，紙巾的品名就叫”無(wú)止盡紙巾“。這種無(wú)止盡紙巾既能夠幫助人們減少購買(mǎi)紙巾的金錢(qián)，還能夠保護森林。人們一定會(huì )很喜歡這種環(huán)保紙張的。
其實(shí)，這也不是不可能的事兒，我堅信，只要你努力了，就一定會(huì )成功。
我想，只要在普普通通的紙漿里放入適量的化學(xué)成分，再加入一些樹(shù)木所喜愛(ài)的泥漿、樹(shù)皮和樹(shù)葉榨出的汁液就一定能夠成功。
因為如果紙張被那一戶(hù)人家用完了，只要讓他們再拿到加工坊，加工一次，就又有潔白無(wú)比的紙張可供使用了。這樣，就可以在加工中感受快樂(lè )了，因為當你來(lái)到加工放的時(shí)候，工作人員將會(huì )發(fā)給你們一套工作服，讓你們跟工作人員們一起體驗加工的快樂(lè )，有了這一道程序，肯定會(huì )有更多的人來(lái)購買(mǎi)的。
我喜歡環(huán)保的紙張，我喜歡永無(wú)止盡——永遠用不完的紙巾。我非常喜歡這樣的紙巾。
我的奇思妙想四年級作文 篇32
早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響個(gè)不停，我連忙起床，把鬧鐘關(guān)掉。鬧鐘上的時(shí)間才七點(diǎn)三十分，我馬上刷牙，洗臉吃早飯，吃完，我就走出家門(mén)。
當我走出家門(mén)的那一瞬間，我不禁嚇了一跳，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)個(gè)小細菌，有紅的、綠的、還有黃的。他們人來(lái)人往，有些走向這，有些走向那，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我叫住一個(gè)細菌問(wèn)：“你好，小兄弟，你們這么急這是要去哪里��？”“你不知道啊，我們的細菌城快要跟流感病毒打架了，我是去充軍的，如果你膽小，就躲在家里吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)我非常生氣憤，我看著(zhù)指路牌很快就來(lái)到了城堡門(mén)口，門(mén)口保衛王國的騎士團團長(cháng)給我們每人發(fā)了一件武器，并且告訴我們明天參加這場(chǎng)戰役。
第二天，細菌王國派出十萬(wàn)細菌來(lái)對抗流感。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，流感大軍就隨之而來(lái)。我們英勇傷敵，可是還是敵不過(guò)他們。在這個(gè)危難的時(shí)候，國王派出幾輛巨大的坦克，坦克發(fā)出威力巨大的“抗流感彈”，最終我們打勝了。我歡呼著(zhù)“我們成功了”。
“你在說(shuō)什么呀？”我漸漸張開(kāi)雙眼，媽媽坐在我邊上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的奇思妙想四年級作文 篇33
為什么任何事情都要自己動(dòng)手，如果人們能從繁瑣的事物中解脫出來(lái)，讓做事變得又快又好，那該多好��！我想有個(gè)機器，像海豚，上面有許多按鈕，能夠完成我所有的想法和需求。
當你想去旅游時(shí)，你只要按紅色按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)迷你旅游包，里面的東西應有盡有，讓你減少了準備東西的麻煩。
當早上起床時(shí)，你只要按黃色按鈕，它就會(huì )幫你疊好被子，讓你縮短了不少的起床時(shí)間。
當打掃衛生時(shí)，你只要按綠色按鈕，它就會(huì )在幾分鐘之內，清除所有的臟東西，減少了你的體力消耗，讓你的家務(wù)變得輕松。
當你要睡覺(jué)時(shí)，你只要按青色按鈕，它就會(huì )設置好鬧鐘，明天早上準時(shí)叫你起床，讓你不用擔心上班或上學(xué)會(huì )遲到。
當你要買(mǎi)菜時(shí)，你只要按藍色按鈕，告訴它買(mǎi)什么菜，即使沒(méi)買(mǎi)菜經(jīng)驗的你，它也能幫你挑選到新鮮的菜，幫你減輕了買(mǎi)菜的煩惱。
當你去超市時(shí)，你只要按紫色按鈕，它就會(huì )按照你買(mǎi)的東西，來(lái)制定相應大小的購物袋，方便你帶回家。
你想有了這個(gè)機器，是不是不用自己動(dòng)手，它就會(huì )幫你做好任何事。所以我現在要努力學(xué)習，等長(cháng)大了一定要發(fā)明出這個(gè)機器，廣泛運用在人們的生活上，讓大家的生活變成智能化的生活，品質(zhì)得到大大得提高。
我的奇思妙想四年級作文 篇34
我是李樂(lè )，就在一夜之間，我變成了一個(gè)小矮人，被風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的地方。有一個(gè)老婆婆收留了我，她每天都在練魔法，我看著(zhù)很害怕，萬(wàn)一老婆婆把我變成一頭小豬給吃了，想到這兒，我便哭了起來(lái)。
第二天，我問(wèn)老婆婆要了一點(diǎn)吃的，便獨個(gè)兒找回家的路。臨走前，老婆婆還告訴我，讓我找到一位女巫，她會(huì )告訴我會(huì )家的路在那兒。我穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的小花園。突然，我聽(tīng)到了一句話(huà)，聲音非常沉重，像一位百歲老人的聲音“是誰(shuí)在門(mén)口，有什么事嗎?”頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身瑟瑟發(fā)抖，因為我沒(méi)有看見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)。便斷斷續續的說(shuō)道：“我……我是李……樂(lè )，請問(wèn)您認識一位女巫嗎？”“我就是女巫，有什么事？”我緊握著(zhù)拳頭說(shuō)：“您能告訴我回家的路嗎？”女巫說(shuō)“我可以告訴你，但是你得給我干活�！�
到了晚上，我睡在女巫給我的床上想：我的親人現在肯定很傷心，特別是膽小鬼姐姐，要是她在就好了，她肯定會(huì )想很多辦法回家的，但她現在一定非常傷心了。過(guò)了一會(huì )兒，我便睡著(zhù)了。
到了第三天，女巫知道了我的心思，便告訴我了會(huì )家的路，終于，我和家人團聚了。
我的奇思妙想四年級作文 篇35
在一個(gè)古老又美麗的大森林里，住著(zhù)一只孤獨的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟著(zhù)爺爺、奶奶一起生活，誰(shuí)也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂(lè )的，因為它一出門(mén)就會(huì )看到小朋友們跟著(zhù)爸爸、媽媽去公園玩，它就會(huì )忍不住流出眼淚來(lái)，爺爺、奶奶就會(huì )訓斥它，所以胖胖就越來(lái)越不愿出門(mén)。
一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫(xiě)了一封信，說(shuō)小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來(lái)了一只很特別的鴿子，它帶著(zhù)熊媽媽的親筆信來(lái)了，只見(jiàn)上面寫(xiě)到“親愛(ài)的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會(huì )馬上見(jiàn)面的”。胖胖舉著(zhù)信高興的手舞足蹈，嘴里還不停地喊著(zhù)“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒(méi)人要的孩子了�！�
從此以后，胖胖每天天不亮就坐在門(mén)口等爸爸、媽媽?zhuān)K于有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過(guò)去，撲在他們的懷里，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺(jué)到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后，小熊一家過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子！
我的奇思妙想四年級作文 篇36
曾經(jīng)，我想研制過(guò)許許多多的東西，但有一樣至今仍令我渴望，這個(gè)東西被我稱(chēng)為“萬(wàn)能戰車(chē)”。
我思索萬(wàn)能戰車(chē)的功能。
我想要上天，就開(kāi)著(zhù)萬(wàn)能戰車(chē)張開(kāi)雙翼變成飛機，飛上藍天。時(shí)速達到每小時(shí)1光年，可以飛到月亮上去，飛到太陽(yáng)上去，能在太空遨游。就算太空中沒(méi)有引力，我還可以讓它像小鳥(niǎo)一樣飛。
我想要入地，就把萬(wàn)能戰車(chē)變成鉆頭的形狀，可以任意改變大小，這樣就可以如入無(wú)人之境。
下海時(shí)人車(chē)合一變成機器人，遨游水中。在海洋中，我會(huì )遇到許多海洋生物。在水中即使遇到鯊魚(yú)，我也能和它一較高下，人車(chē)合一就有巨大的能量，根本就不怕它的鐵齒鋼牙。假如遇到藍鯨，那也不用怕，我們可以釋放出巨大的“電能量”來(lái)包圍自己，它若不小心碰到能量圈，就會(huì )化為灰燼。
我駕駛著(zhù)萬(wàn)能戰車(chē)在陸地上風(fēng)馳電掣。要是遇到獅子或者老虎，我們也可以合體，用非常珍貴的稀有金屬提煉的材料制成的車(chē)身，根本不怕它們撕咬，何況我們還能一拳把它打飛……
……
這就是我的“萬(wàn)能戰車(chē)”。
我的奇思妙想四年級作文 篇37
打開(kāi)門(mén)，一陣陣飯菜的香氣迎面撲來(lái)，屋子也收拾得非常干凈。難道這是童話(huà)故事里的田螺姑娘在幫我嗎？不，那是我發(fā)明的機器人——科蒂達斯。它能自動(dòng)預約各種飯菜，可以做中餐，西餐和日本料理，不用人就可以做出來(lái)。還可以當電器和電話(huà)用�？梢宰兂梢幻督渥�，隨身攜帶，多方便，還可以當汽車(chē)用�？梢援斠磺心阆胍臇|西；說(shuō)這麼多的用途，忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機器人只有他的主人才能使用，外人絕對不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰(shuí)要是強行拿走它的話(huà)就會(huì )一邊通知主人，一邊撥通就是3001年的警察機器人的電話(huà)）一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機器人，能用各國語(yǔ)言流利的交流，能輔導小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話(huà)，它可以變出一個(gè)折疊屋，比任何東西都要堅固，里面的東西應有盡有。室內的溫度是自動(dòng)控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線(xiàn)殺傷器，只要是主人沒(méi)讓進(jìn)，一律被紅外線(xiàn)，殺傷、暈倒，送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說(shuō)了這麼多，機器人科蒂達斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯，再為你們說(shuō)說(shuō)我的機器人——科蒂達斯。
我的奇思妙想四年級作文 篇38
“下面由獲得第6屆發(fā)明獎的科學(xué)家許諾亞上臺領(lǐng)獎�！边@是十幾年后的一個(gè)莊嚴的頒獎大會(huì )上,我作為一名科學(xué)家上臺領(lǐng)獎的情景。獲得這樣的殊榮,是我的一項發(fā)明——既會(huì )動(dòng)又會(huì )吃的洋娃娃,很像真人,沒(méi)有小孩的人可以買(mǎi)來(lái)做寶寶。
以后再發(fā)明一些什么對人有益的東西呢?回憶小時(shí)侯，老師說(shuō)有學(xué)校有吉尼斯活動(dòng),大家都帶呼啦圈,這時(shí)在腦子里閃過(guò)一道亮光——哦,對了!發(fā)明一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈” 。
我埋頭想了三天,又畫(huà)了幾天的圖,然后找了材料,用了不到兩年的時(shí)間,終于發(fā)明了一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈” 。它是個(gè)圓形,有個(gè)遙控器,遙控器上有許多按鍵,原來(lái)只有飯碗口那么大。只要按“大”,按一下大一點(diǎn),可以按到自己喜歡的大��；拿回家時(shí)要背,不用愁!只要按“小”,按一下小一點(diǎn),可以按到任意大小,放進(jìn)書(shū)包就不用背在身上了。
后幾年我又發(fā)明一種東西——“健美膏” 。只要抹在頭發(fā)上,白發(fā)立刻會(huì )變黑；抹在臉上,額頭上的皺紋和斑點(diǎn)會(huì )立刻消失；抹在想減肥的地方,抹幾天就會(huì )變瘦。
哈哈,第99屆發(fā)明獎?dòng)址俏夷獙倭?
我的奇思妙想四年級作文 篇39
我們剛剛步入場(chǎng) 21 世紀，可還有許多愿望未實(shí)現。許多年后，有一位叱咤風(fēng)云、年少有為的我——王教授出現了。
王瀟性別男年齡 18 歲，最大理想：制造奇怪的植物，但都有好用處。
看了我的登計表，你就會(huì )對我有了大體的認識。的確，我現在研究的東西叫火箭麥一號。把它放在沙漠區里，不出半年那里就麥浪滾滾，一波接著(zhù)一波。那兒還多了許多動(dòng)物，有斑馬、獅子、鹿……這兒幾乎成了個(gè)小非洲了，所以動(dòng)物都往這遷，連火蟻、橡皮蛇等害蟲(chóng)都舍棄了人類(lèi)。聯(lián)合國還準備在全世界推廣這樣技術(shù)。他們尊我為：袁隆平第二。
把他種在海洋上，所有的麥子會(huì )成倍的生長(cháng)，由于麥子有海水淡化功能，所以現在海水比淡水少了，人們的水問(wèn)題也解決了，更奇怪的是食草魚(yú)吃了麥子后也變成了淡水魚(yú)，那些海中生物都適應了淡水。人類(lèi)為了永遠記住我，在海上建起了“海神之柱”，上面是所有 21 世紀之前偉人的名子，其中我的名字最大也是最高的一位。
在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路。只有不懈的追求和奇思妙想，才是科學(xué)寶庫的敲門(mén)磚。但愿我以上這些幻想在不久的將來(lái)會(huì )成為現實(shí)，我將會(huì )用我畢生的精力為其奮斗終生。
我的奇思妙想四年級作文 篇40
現在已經(jīng)是21世紀了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級的同年時(shí)代，并轉入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現，我疑惑地向門(mén)外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現在我的視線(xiàn)中，爸爸背著(zhù)書(shū)包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著(zhù)吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì )遲到了。
在與爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區運動(dòng)會(huì )，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書(shū)，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著(zhù)自已所處的良好學(xué)習環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學(xué)習，回報父母！
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