實(shí)用的媽媽的手四年級作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的媽媽的手四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的手四年級作文 篇1
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)！”我的媽媽總是這樣的鼓勵我�！班�！嗯！”我總是這樣堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭……
我是一名六年級的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使，知識很淵博，為了我能有一個(gè)好的成績(jì)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì )考，她總是悄無(wú)聲息地努力著(zhù)……
記得上回的期中考試，我的數學(xué)考得很糟，媽媽當時(shí)十分著(zhù)急，每天我做完作業(yè)以后，她都會(huì )捧著(zhù)一本厚厚的《真卷》走到我面前，開(kāi)始耐心地教我做奧數難題，每當我有不懂的地方，她總是一遍一遍地給我講解，直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦，還要上班，需有休息。但是她還是每天都堅持給我講解奧數題，而且一絲不茍，沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著(zhù)我做《真卷》的時(shí)候，我都感到了一種濃烈的幸福味兒。
前段時(shí)間的一次月考，考的又是不太理想，回到家中，我忍不住放聲大哭起來(lái)，為什么……難道之前和媽媽的努力都白費了嗎？又一次，媽媽跑到我身邊：“田田，沒(méi)關(guān)系的啦，我們一起找找原因，到底問(wèn)題出在哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拉起我的手，放在手心搓了搓，淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻，媽媽溫柔的眼睛深情地注視著(zhù)我，那眼神里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待和愛(ài)————-
“田田，你一定要努力哦，媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué)，加油！”直到現在，媽媽還有幾天就要生寶寶啦，她還在為我努力著(zhù)——-一位慈祥偉大的母親，一雙溫暖的手……
媽媽的手四年級作文 篇2
媽媽的手，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細膩的。
在我的記憶里，有許多關(guān)于媽媽的手的故事，都已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠也忘不了。
在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區公園里玩。我正追著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時(shí)，鮮血直流。我哇哇地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙把我抱回家�；氐郊液�，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時(shí)，媽媽的雙手一直沒(méi)有停歇。只見(jiàn)媽媽一會(huì )兒拿藥，一會(huì )兒幫我擦掉傷口上的血，一會(huì )兒有問(wèn)我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，媽媽還沒(méi)醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無(wú)意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來(lái)看。我看媽媽的手是粗糙的，長(cháng)滿(mǎn)了繭子的`，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細膩的，怎么會(huì )變樣了呢？我記起來(lái)了，這些年來(lái)媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時(shí)，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退。我愛(ài)媽媽那飽經(jīng)辛酸的手，更愛(ài)付出一生來(lái)養育我的媽媽。
媽媽的手四年級作文 篇3
我們一家三口有三雙手，媽媽的手是為我們貢獻最大的一雙手。這使得媽媽那雙原本細嫩的手，都變得粗糙了。
媽媽的手很勤勞，每天都要為我操勞許多事情，煮飯、洗衣服，我們家務(wù)活她都承包了。
媽媽有一雙讓人溫暖的手，記得在寒冷的冬天，有一次，媽媽騎自行車(chē)到學(xué)校來(lái)接我，天空中開(kāi)始飄著(zhù)小雪，后來(lái)雪越下越大了，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，鉆進(jìn)了我的脖子里，讓我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)媽媽停下了車(chē)，解下她的圍巾，撫摸我的臉，幫我圍上圍巾，我十分感動(dòng)，淚珠不停地在眼眶里打轉，媽媽看了說(shuō)：“淼兒，媽媽不冷�！闭f(shuō)完便又騎起了自行車(chē)，我知道，媽媽嘴上說(shuō)不冷，怎么可能不冷呢？我能感覺(jué)到媽媽的身體不時(shí)地在打顫。
媽媽有一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，記得有一次，我由于和伙伴一起玩，脫了衣服，結果第二天就感冒了，還發(fā)燒了，媽媽知道后，立刻送我去醫院，醫生把了把脈，媽媽焦急地問(wèn)：“怎么樣？”醫生說(shuō)：“我給她開(kāi)了幾副藥，吃了就沒(méi)事了�！眿寢尳K于放下了心�；氐郊�，媽媽不時(shí)地摸著(zhù)我的額頭，一會(huì )兒又幫我拿水，一會(huì )兒又給我量體溫，當媽媽看見(jiàn)體溫降到37度后，自言自語(yǔ)到：“終于把體溫降下來(lái)了�！焙髞�(lái)在媽媽細心照顧下，我終于恢復了健康，可是媽媽卻憔悴多了。
媽媽的手雖然不是那么細嫩，可是它很勤勞，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級作文 篇4
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì )想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類(lèi)變成五花八門(mén)、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計時(shí)開(kāi)始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速地把東西放在應該放的位置上�？吹梦已刍ǹ潄y，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一堆五顏六色的毛線(xiàn)，準備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著(zhù)，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著(zhù)織，可是我不是漏針就是穿錯了線(xiàn)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，媽媽是怎么學(xué)會(huì )這門(mén)兒技術(shù)的呀？
媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了，媽媽便用手輕輕地撫摸著(zhù)我，為我拿藥、端水，無(wú)微不至地照料著(zhù)我。我感覺(jué)病一下子好了許多，心中無(wú)比溫暖。每當我受到挫折，感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì )用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫(xiě)字練琴時(shí)，媽媽會(huì )先動(dòng)嘴教育我，若不見(jiàn)成效，那她就要動(dòng)用那雙手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺(jué)讓人終生難忘！
但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng )造了如今幸福的生活；是這雙手教我學(xué)做人、做事；是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手！