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寫(xiě)景四年級作文

時(shí)間:2021-10-12 09:52:41 四年級作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)景四年級作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫(xiě)景四年級作文匯編5篇

寫(xiě)景四年級作文 篇1

  我家屋后有一片楠竹林,是我兒時(shí)最喜歡去的地方。這片竹林帶給我無(wú)限的樂(lè )趣,也給我許多啟迪。

  竹是歲寒三友之一,常年翠綠。在驕陽(yáng)似火的夏天,別的樹(shù)低下了頭,而竹卻依然挺拔青翠,完全不懼太陽(yáng)的威力。冬天,不懼寒冷那一層薄薄的雪覆蓋在上面,反而給整個(gè)竹林增添了幾分生機和美好。

  童年夏天的中午,十分炎熱。狗不停的吐著(zhù)舌頭,樹(shù)兒們都抬不起頭來(lái)。在家里總比在外面涼爽些,我想。這時(shí)大人們要出門(mén)去,走時(shí)叮囑我和伙伴不要出去亂跑?刹话卜值奈覀冏匀贿是跑出去了,只是沒(méi)那么傻,在太陽(yáng)底下曬著(zhù),而是跑到屋后的那片竹林。一進(jìn)竹林,一種沁人心脾的涼爽,讓人感到心曠神怡。我們用竹林里的沙子堆起一個(gè)個(gè)的堡壘,在竹林的石子路上赤腳跑步。累了就躺在草地上休息,渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈,仔細回味,還有一股竹的清香。整個(gè)竹林回蕩著(zhù)我們歡笑聲……

  而現在,離家讀書(shū)好幾年,只去過(guò)一次,而且是獨自一人。如今竹林依舊,只是童年的伙伴皆已長(cháng)大,不再去那兒玩耍。

  想念童年的伙伴,便想念那片竹林!

寫(xiě)景四年級作文 篇2

  豐收的季節秋天過(guò)去了,迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。

  到了冬天,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩里,小青蛙們也開(kāi)始在池塘底下過(guò)冬了,小螞蟻也在一個(gè)大洞里吃著(zhù)自己秋天的勞動(dòng)成果,小老鼠也在自己的小洞里開(kāi)開(kāi)心心的冬眠了?晒沸軈s還在外面覓食呢,因為他秋天沒(méi)有像螞蟻那樣搬運著(zhù)自己冬天的食物,所以這就是對它的懲罰。

  冬天真美麗呀!

寫(xiě)景四年級作文 篇3

 我們的學(xué)校是一座歷史悠久的百年名校,那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹(shù)木,尤其是那一棵棵香樟樹(shù),高大粗壯,像一把綠絨大傘,又像一個(gè)個(gè)強悍的士兵在保護著(zhù)我們的校園,它給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們在大樹(shù)下做游戲,玩耍。給我們遮風(fēng)擋雨。還有我們三年級一班教室前的花壇,開(kāi)滿(mǎn)的.各種不知名的小花朵,十分惹人喜愛(ài),就像一個(gè)個(gè)小伙伴在陪我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。教室門(mén)前都雕刻著(zhù)栩栩如生的圖畫(huà)、詞句優(yōu)美的古詩(shī),激人奮進(jìn)的名言,那些名人名言時(shí)時(shí)刻刻都在激勵我們要好好學(xué)習,憤發(fā)向上,健康成長(cháng)。

  我們的學(xué)校不僅美麗,還是一個(gè)歡騰的世界,星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,清脆的的歌聲,陽(yáng)光明媚的上午,我們會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始做課間操,音樂(lè )響起來(lái)了,我們隨著(zhù)音樂(lè )做起了課間操,我們的動(dòng)作一模一樣,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人做的一樣。課間活動(dòng)和午休時(shí)間是我們最開(kāi)心的,最喜歡的時(shí)刻,歡呼聲一浪高過(guò)一浪,有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠的,應有盡有,目不暇接,個(gè)個(gè)同學(xué)都生龍活虎。

  我愛(ài)我們美麗的校園,這里是孩子的樂(lè )園。

寫(xiě)景四年級作文 篇4

  廣州的白云山是一座遠近聞名的山。那里山清水秀,綠草如茵,空氣清新。真是美極了!

  我買(mǎi)了票,進(jìn)了白云山,白云山的美麗立刻鎮住了我:我去過(guò)高高的越秀山,游覽過(guò)有趣的云臺花園,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)現在的白云山。新年的白云山,新生的小樹(shù)苗,不管是高還是矮,都比盆里的金桔精神得多。遠遠望去,綠綠的草地就像一片綠色的海洋。在綠綠的海洋里,許多孩子正在嬉戲呢!我坐上纜車(chē),準備游賞白云山。

  車(chē)緩緩地往前開(kāi),路兩旁的每一棵樹(shù)都彎著(zhù)腰,上方的樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),好像給我們寄來(lái)了一張張新年賀卡。小鳥(niǎo)都飛了過(guò)來(lái),好像對我們說(shuō):“新年來(lái)了,新年快樂(lè )!”

  告別了山腳,我們登上了山頂。那時(shí),我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛:樹(shù),遠比山腳下的樹(shù)精神得多,花,遠比花園里的花美得多,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,白云聚集在一起,像小動(dòng)物,像人物,白云山的山頂像一幅畫(huà),把整個(gè)白云山連在了一起。

  白云山是一幅美麗的畫(huà)卷。我要把它永遠珍藏在心里。

寫(xiě)景四年級作文 篇5

  小朋友,你們看過(guò)我們的校園嗎?我們的校園可美了。如果你們沒(méi)看過(guò),那么請隨我去看一回。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就會(huì )看到幾個(gè)醒目的大字:上海市建平實(shí)驗學(xué)校。往前走幾步,就是一條長(cháng)五百多米的走廊,它連接二幢教學(xué)樓,在這走廊上掛著(zhù)許多同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法和五彩的畫(huà)。那書(shū)法剛勁有力、龍飛鳳舞,那畫(huà)五彩繽紛、各不相同。向左走,就來(lái)到一個(gè)高10米左右、面積1萬(wàn)平方米左右的圓廳,那淡黃色的柱子和墻壁上掛著(zhù)各種樂(lè )器的圖案和它的介紹,以及音樂(lè )家們的畫(huà)像和介紹。在中午或者放學(xué)后,都能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的弦律,讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。

  繞過(guò)圓廳就來(lái)到一個(gè)大約長(cháng)90米寬50米的花園,在春天,花園里的花開(kāi)了,讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗樓,一樓是自然實(shí)驗室和化學(xué)實(shí)驗室,二樓就是我們的教室。站在教室門(mén)口,有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律,這是一個(gè)多好的學(xué)習環(huán)境!

  走進(jìn)我們的教室,就看見(jiàn)教室里明亮整潔、設備齊全,大大的窗戶(hù),桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里,學(xué)習、討論,用電腦查資料……

  你喜歡我們的校園嗎?我們的校園美嗎?

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