【推薦】上�？萍拣^四年級作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的上�？萍拣^四年級作文，希望能夠幫助到大家。
上�？萍拣^四年級作文 篇1
今天，學(xué)校組織去上�？萍拣^參觀(guān)。一大早，我就滿(mǎn)懷激動(dòng)的去了學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)旅游車(chē)的到來(lái)……
剛進(jìn)入參觀(guān)區，我就發(fā)現這里琳瑯滿(mǎn)目，讓人嘖嘖贊嘆！就在這時(shí)，我的眼光被那一只只仿真動(dòng)物給吸引住了：有在水里洗澡的河馬，有正在吃食的長(cháng)頸鹿，還有正在夢(mèng)鄉的雪狐……。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我們小組去了許多的“世界”：“蜘蛛展”�！靶畔r(shí)代”�！皺C器人世界”�！爸腔壑狻钡�。其中最有趣的要數：“蜘蛛展”和“機器人世界”了。蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛，捕鳥(niǎo)蛛個(gè)體非常大，它掛在我們的頭頂上，仿佛一個(gè)巨人從我們頭上飛過(guò)。狼蛛身上都是毛，腳上有黑白相間的斑紋，還有大大的身子，小小的頭�；⒅氲难劬κ执�，捕食時(shí)，既快又猛。還有一些不知名的蜘蛛，它們組成了一個(gè)大家庭，非常的壯觀(guān)。機器人世界更是神奇，在里面我們可以聽(tīng)到由機器人彈出的美妙音樂(lè )，看到機器人畫(huà)出的精美圖畫(huà)。令人陶醉的舞蹈，讓大家都目瞪口呆……
雖然這次活動(dòng)結束了，但是再回去的路上，我的腦海里始終浮現出當時(shí)那些難忘的畫(huà)面，這次的上�？萍拣^一日游真是讓我大開(kāi)眼界��！
上�？萍拣^四年級作文 篇2
今天，我和小表弟一起去科技館參觀(guān)，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。
上�？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現代科技成果展的博物館，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，館內展示規模宏大，類(lèi)型眾多。
我們先來(lái)到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只只動(dòng)物模型，站在路旁的草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著(zhù)翠綠的竹子，好像就要吃了似的。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了未來(lái)館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個(gè)機器人，會(huì )談鋼琴，只要你隨便點(diǎn)一首歌曲，它就揮動(dòng)手指，在琴弦上按動(dòng)著(zhù)，彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機器人，會(huì )射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。
上�？萍拣^真讓人流連忘返！
上�？萍拣^四年級作文 篇3
今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地，不過(guò)給我印象最深的還是上�？萍拣^。
上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)，讓人們體驗物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園，里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的，那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著(zhù)高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē)，旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！
來(lái)到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給我們表演了節目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機器人好聰明呀，不過(guò)我們人類(lèi)更聰明，因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。
接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳，我見(jiàn)到了穴居狼蛛，撲鳥(niǎo)蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，帶來(lái)關(guān)于地球的可持續發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習、去探索。
上�？萍拣^四年級作文 篇4
伴著(zhù)鐵皮車(chē)廂的搖晃，伴著(zhù)野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動(dòng)車(chē)在長(cháng)如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢(mèng)中神馳的地方—上�？萍拣^。
剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見(jiàn)一座超級壯觀(guān)的大樓聳立在眼前，它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體，球的兩側向外伸展著(zhù)兩棟扇形樓房，就像是球上長(cháng)著(zhù)的兩只超級大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著(zhù)，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著(zhù)一個(gè)生命初始的奧秘。
猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著(zhù)：今日入館人數為15986人，這可著(zhù)實(shí)把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動(dòng)呢！
隨著(zhù)人流，我們先來(lái)到了雞館。剛進(jìn)屋，一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人�！蓖镆豢�，哇，好多好多鳥(niǎo)類(lèi)的標本��！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫(huà)眉，有叼著(zhù)橄欖枝的和平鴿，有張著(zhù)嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……
接下來(lái)，我們走進(jìn)了生物萬(wàn)象區。來(lái)到這里，宛如來(lái)到了風(fēng)光旖旎的大理，又好像來(lái)到了原始的自然風(fēng)光區—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著(zhù)它那血盆大口，仿佛正準備撕咬什么動(dòng)物呢！還有那只鱷龜，抬著(zhù)它那小巧的頭，張著(zhù)它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進(jìn)去，就會(huì )瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著(zhù)玩兒的，只要你被咬上一口，過(guò)不了一小會(huì )兒，你就會(huì )倒地身亡……
離開(kāi)了生物萬(wàn)象館，我們直接去了機器人展區。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見(jiàn)鋼琴機器人正如醉如癡地彈奏著(zhù)貝多芬的《月光曲》，魔方機器人正在把魔方復原，跳舞機器人正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞……
穿過(guò)機器人世界，我們又參觀(guān)了信息時(shí)代、自然展區、探索之光、宇宙天地……
最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開(kāi)闊了眼界，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)！
上�？萍拣^四年級作文 篇5
今天爸媽帶我去了上�？萍拣^，我很開(kāi)心！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去上�？萍拣^�？吹介T(mén)口的熱氣球上寫(xiě)著(zhù)“恭喜神舟七號載人飛船發(fā)射成功！”我也在門(mén)口拍了一張。
走進(jìn)大門(mén)，走到左邊大門(mén)，動(dòng)物世界呈現在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì )飛的鷹、可愛(ài)的小鹿、白犀牛、長(cháng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚(yú)、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大，制作精美。
穿過(guò)動(dòng)物世界，我們來(lái)到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區蝙蝠洞時(shí)，洞內倒掛的巨型蝙蝠著(zhù)實(shí)嚇了我們一跳！石頭上還爬著(zhù)一些大型昆蟲(chóng)。螳螂搖頭，蜻蜓拍動(dòng)翅膀，甲蟲(chóng)擺動(dòng)觸須，真是太美了！我一路走進(jìn)了細菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲(chóng)，什么是大腸桿菌，什么是病毒。
出了一樓的展區，我們按照說(shuō)明書(shū)的指示，匆匆趕往二樓。我們在蜘蛛館的時(shí)候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續往前走，一進(jìn)入機器人世界，就看到門(mén)口展示的機器人在跳舞。機器人拿著(zhù)錘子和錘子有節奏地伸展、下降和彎曲手臂。機器人真聰明！
出了機器人世界，我們進(jìn)入了信息時(shí)代，進(jìn)入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當我們到達三樓的航天世界時(shí)，當我們看到宇宙飛船和火箭時(shí)，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號載人飛船的模型，體驗了登上神舟五號的感覺(jué)！在火箭展區，我們看到了各種各樣的火箭。
最后我們在兒童游樂(lè )場(chǎng)玩了很多以前沒(méi)玩過(guò)的東西！我玩得很開(kāi)心！
上�？萍拣^四年級作文 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我一起去參觀(guān)紹興科技館。
我們走進(jìn)紹興科技館大門(mén)，哇！人真多呀。我們先參觀(guān)了二廳，里面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進(jìn)了機器人展廳，里面的許多機器人真好玩，不過(guò)，我覺(jué)得最好玩的要數鋼琴機器人了，它兩眼注視著(zhù)前方，用雙手彈出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……最后，我們去看了立體電影，我戴上立體眼鏡，只覺(jué)得好像在立體電影中了，刺激極了。
這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，了解到我們身邊存在著(zhù)各種科學(xué)奧秘，我們都應該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我現在一定要努力學(xué)習，將來(lái)也要發(fā)明很多東西。
參觀(guān)東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們三到六年級的學(xué)生到東莞科技館參觀(guān)。
來(lái)到了科技館，我們進(jìn)去一看，里面的東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀(guān)的，有的東西是給人們動(dòng)手弄，還有的東西到了時(shí)間就會(huì )給人們表演。我參觀(guān)了各種機器人有的表演非常精彩，打籃球的機器人投籃的時(shí)候非常準確。我還玩了滾鐵球，一個(gè)鐵球滾來(lái)滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運行。接下來(lái)我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀(guān)，增長(cháng)了許多的科學(xué)知識。
上�？萍拣^四年級作文 篇7
今天我和爸爸媽媽去參觀(guān)了上�？萍拣^。
上�？萍拣^很大，共有四層，地下一層，地上三層，整個(gè)建筑成半圓型，中間是一個(gè)巨大的玻璃球體。
我們在上�？萍拣^呆了整整一天，參觀(guān)了生物萬(wàn)象館、地殼資源館、視聽(tīng)館、設計師搖籃館和兒童趣味館，給我印象最深的是視聽(tīng)館和兒童趣味館。
由于時(shí)間緊，我們還有一些場(chǎng)館沒(méi)有一一參觀(guān)。我想無(wú)錫以后最好也有這樣的展館，那樣我就可以經(jīng)常去參觀(guān)，學(xué)習到許多新知識。
六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多��！有會(huì )彈鋼琴的機器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車(chē)……我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來(lái)越高，我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
這是為什么呢？秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了！科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì )噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú)，卻抓不著(zhù)……，這些都等著(zhù)我以后去探索呢！
上�？萍拣^四年級作文 篇8
今天烈日炎炎，我們參觀(guān)了博物館就去科技館玩了，我妹妹說(shuō)那里很好玩，我既興奮又期待。
我們來(lái)到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進(jìn)館里，妹妹把我帶到兒童區，里面有很多好玩的項目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個(gè)身體懸浮在半空，鐵桿越來(lái)越快的往前移動(dòng)，快到終點(diǎn)的時(shí)候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發(fā)現越玩越好玩。
走出兒童區，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺(jué)與色彩、力與機械等展區。這里我印象最深的是“龍卷風(fēng)”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個(gè)電風(fēng)扇，洞的最下方有個(gè)出風(fēng)口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個(gè)又小又無(wú)傷害龍卷風(fēng)。這里還有好幾臺哈哈鏡也特別有意思，每臺哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會(huì )把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三樓全部都是機器人，一個(gè)個(gè)機器人在我眼前閃現，讓我了解了中國機器人——高科技的發(fā)達。它們分別有彈琴機器人、有變色龍機器人、畫(huà)像機器人、還有舞刀弄劍的機器人等等，我最喜歡舞刀弄劍的機器人，它們會(huì )擺刀、舞劍、和戰斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉動(dòng)，還不會(huì )掉落下來(lái)。
溫州科技館里不僅好玩，還能學(xué)到很多科學(xué)知識，也讓我了解了中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
上�？萍拣^四年級作文 篇9
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
我們乘著(zhù)地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專(zhuān)心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。
上�？萍拣^四年級作文 篇10
今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到了鄭州科技館，科技館（外觀(guān)）很漂亮，里面還有滑梯呢！
科技館（的大樓）共有三層。
一樓有磁電展區、天地自然展區......我最喜歡的是我們國家的地圖，從地圖中看，我們國家（的地勢）從東到西是越來(lái)越高的，所以水都是向東流的。一樓還可以和機器人下棋，有意思吧！
二樓有聲學(xué)展區、力學(xué)展區、計算機展區......我最喜歡計算機展區，因為這個(gè)展區可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，月亮是繞著(zhù)地球轉的。
三樓還有航天展區、生命展區.....我最喜歡生命展區，因為這個(gè)展區讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的。
參觀(guān)完，媽媽又帶我去看了4D電影，電影的名字叫《史前歷險》，講的是一只小恐龍在火山爆發(fā)中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬(wàn)苦也沒(méi)找到媽媽?zhuān)驗樗膵寢屢呀?jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片（中的制作），看電影的時(shí)候要帶上專(zhuān)用的眼鏡，這樣就能走進(jìn)影片中，里面的.花草樹(shù)木好像都能抓得到，感覺(jué)真得很美！
通過(guò)游科技館，我明白了，科學(xué)就在我們的身邊，(只要我們“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現科學(xué)，探索科學(xué)”，生活就會(huì )更美好！)
上�？萍拣^四年級作文 篇11
早就聽(tīng)說(shuō)，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀(guān)學(xué)習。終于，爸爸答應帶我們去玩了。
這是一個(gè)烈日當頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會(huì )被曬熟。我們幾個(gè)小伙伴跟著(zhù)我爸爸去了科技館。
一進(jìn)入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀(guān)科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺都要排上一個(gè)小時(shí)的隊伍。我們走馬觀(guān)花地看了好多東西，其中印象最深的就是機器人表演和4D電影了。
機器人表演的地方人山人海，老遠的地方就聽(tīng)見(jiàn)好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。我憑著(zhù)自己個(gè)子小從大人的夾縫中擠了進(jìn)去。一開(kāi)始我還以為是真人化妝表演的，結果仔細一看，沒(méi)想到機器人也能演奏出這么美妙動(dòng)人的樂(lè )曲。它們有的在彈吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個(gè)機器人伴著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )翩翩起舞，樣子非�？蓯�(ài)，惟妙惟肖。
到了看4D電影的時(shí)間了，我戀戀不舍是離開(kāi)了機器人音樂(lè )會(huì )場(chǎng)。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發(fā)生，我仿佛就在電影中，與電影里的人物一起經(jīng)歷各種事情。我坐的椅子時(shí)不時(shí)的會(huì )隨著(zhù)電影情節上下移動(dòng)、左右搖擺。蛇來(lái)了，下面不知有什么東西纏住了我的腳。一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)時(shí)，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳�？吹谜孀屛倚捏@肉跳，手心都出汗了。
科技館里的東西，不管什么我都覺(jué)得很新奇。聽(tīng)說(shuō)旁邊有個(gè)自然博物館，下次去那里。
上�？萍拣^四年級作文 篇12
今天，姐姐和她的同學(xué)CT一起帶我去北京科技館。在還沒(méi)見(jiàn)到CT以前，我就問(wèn)姐姐：“CT是什么意思？”姐姐說(shuō)：“拼音蔥頭的簡(jiǎn)寫(xiě)�！迸�，哈哈哈……
跟CT碰頭之后，我們先去了主館。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)火箭頭。介紹牌上寫(xiě)明，這是神舟5號的頭�？赐昊鸺^，我去玩了一種旋轉秋千。我站在秋千上，秋千一邊上下擺一邊旋轉。玩過(guò)以后，我終于感覺(jué)到了地球確實(shí)是在旋轉著(zhù)的（天旋地轉，直想吐）。接著(zhù)，我當了一回“滑翔機”的“飛行員”。我趴在一塊板子上，雙手握住操作桿上下左右地推動(dòng)，眼前屏幕上的景色就隨著(zhù)我的操作變化，一會(huì )兒是藍天，一會(huì )兒又成了森林。
最好玩的是C館兒童科技樂(lè )園中的人體旅行。從一個(gè)假人的大嘴進(jìn)入它的身體，在它的體內游覽一圈。我正在奇怪這個(gè)“人”怎么沒(méi)有血管和氣管，卻發(fā)現我頭頂上吊著(zhù)許多紅紅綠綠的條形燈，原來(lái)這就是它的血管和氣管了。順著(zhù)假人的膀胱滑出來(lái)后，我有一些感受。以下就是我的感受詩(shī)：
他不得肺病才怪，因為有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁；
他不得心臟病才怪，因為有孩子在他的心臟里打拳；
他不得胃病才怪，因為有孩子踢他的胃壁；
他不得肝炎才怪，因為他的肝上已經(jīng)被孩子跳出了窩；
他不得腸炎才怪，因為有孩子在他的腸子上面跳舞。
總面言之一句話(huà)：他所有器官都不會(huì )好受。
上�？萍拣^四年級作文 篇13
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到了科技館。進(jìn)了大門(mén)，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒。天哪！只見(jiàn)進(jìn)館的隊伍從科技館邊一直排到了樓上，少說(shuō)也有幾千人。我們就在隊伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來(lái)到了館內。
令我印象最深的設施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“滅火”吧！我之所以對它印象深刻，是因為它讓我學(xué)到了：滅火要對著(zhù)火的根部才能在短時(shí)間內將火撲滅。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“傾斜小屋”吧！無(wú)意中，我看見(jiàn)一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來(lái)，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來(lái)是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì )變化。我費了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開(kāi)心了！
臨走時(shí)，爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小口琴�？谇傺b在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍幽藍的，上面刻著(zhù)“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè )。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。
上�？萍拣^四年級作文 篇14
今天，我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀(guān)。 不知不覺(jué)，鹽城科技館便到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到了科技館的序廳�？萍拣^到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。
導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領(lǐng)。
到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動(dòng)感影院和傾斜小屋。
“模擬駕駛”這個(gè)項目顧名思義就是讓不會(huì )開(kāi)車(chē)者體驗了開(kāi)車(chē)的艱辛�！澳M駕駛”把汽車(chē)車(chē)輪所在的地方凹了進(jìn)去 ， 處于一種車(chē)子不動(dòng)的狀態(tài)。我開(kāi)車(chē)時(shí)，因為和潘欣懿說(shuō)了一句話(huà)，沒(méi)注意路標，一不小心往噴泉上一撞，沒(méi)辦法，只得求救了“ sos ”！
我們又進(jìn)入了 4d 動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著(zhù)情節發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，一會(huì )兒振動(dòng)，周?chē)�時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。
傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來(lái)和別的小屋沒(méi)什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會(huì )來(lái)個(gè)鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個(gè)不停。
時(shí)間過(guò)得可真快��！不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學(xué)到了許多的知識，長(cháng)了不少的見(jiàn)識。我相信，只要你親近科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)也一定會(huì )為你敞開(kāi)大門(mén)，熱情地歡迎你來(lái)實(shí)踐和探索，給予你意想不到的收獲。
上�？萍拣^四年級作文 篇15
今天，我去了新開(kāi)館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多，可好玩了。有模擬臺風(fēng)，有月球漫步，有聲控智能機器人，電腦控制機器人和機器人樂(lè )隊、機器人伴舞，還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲，一個(gè)是鍛煉平衡能力的，另一個(gè)則是鍛煉反應能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個(gè)樁子上的燈亮起來(lái)了，就用腳踩到那個(gè)樁子，直到出口處結束游戲。如果中途掉下來(lái)，那個(gè)人就“game over”（游戲結束）了。
我先排隊，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開(kāi)始”鍵，一個(gè)樁子亮了起來(lái)，我踩了上去，有一個(gè)樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時(shí)候，我突然找不到亮的樁子，當我轉身才發(fā)現，原來(lái)在我的身后。我趕忙踩上去時(shí)，卻早已慢了一拍。后來(lái)，我好不容易才跟上節拍，但是已經(jīng)晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲，可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時(shí)，就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對比較快，這絕對是鍛煉反應能力的絕佳游戲。我就被這個(gè)小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個(gè)游戲，其它游戲也很不錯，比如科學(xué)小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最后肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不舍地離開(kāi)了。
上�？萍拣^四年級作文 篇16
今天，學(xué)校組織我們去上�？萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上�？萍拣^里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽(tīng)樂(lè )園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過(guò)了豐富多彩的一天，了解了許多的知識。
玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光�！爸腔壑狻鳖櫭剂x就知道是有關(guān)科技一類(lèi)的展館。走進(jìn)去一看，首先映入眼簾的是一臺專(zhuān)供盲人使用的白色的電腦，電腦屏幕的前方擺放著(zhù)一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點(diǎn)，像是盲文。我想這一定是專(zhuān)供盲人使用的鍵盤(pán)。
再往里走，我突然看見(jiàn)有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車(chē)，我想這也許是在演雜技，可仔細一看，有人在排著(zhù)隊，好多人都躍躍欲試，難道這是一項誰(shuí)都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！
想到這里，我也想去體驗一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說(shuō)來(lái)也怪，我并不會(huì )騎車(chē)，可今天在這么細的鋼絲上騎起來(lái)卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的時(shí)候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來(lái)。
但我心中始終有著(zhù)疑問(wèn)。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀(guān)察了一下，發(fā)現在車(chē)的下面懸掛著(zhù)一個(gè)類(lèi)似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車(chē)前進(jìn)時(shí)，它也跟著(zhù)往前滾動(dòng)，也許這就是用來(lái)保持平衡的，原來(lái)這就是奧妙所在。今天，我們既過(guò)得輕松愉快，同時(shí)也長(cháng)了不少見(jiàn)識。是有意義的一天。
上�？萍拣^四年級作文 篇17
學(xué)校的科技館位于實(shí)驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。
走進(jìn)大門(mén)，可以看到，科技館中間放著(zhù)幾張實(shí)驗桌，可以作為參觀(guān)時(shí)的實(shí)驗平臺。在實(shí)驗桌的周?chē)�，擺放著(zhù)許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”，有展現奇妙的數學(xué)道理的“直線(xiàn)臺球”……
墻上掛著(zhù)許多幅因為視覺(jué)錯覺(jué)而形成的有趣的畫(huà)。這些都讓我們在觀(guān)賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì )上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì )像波浪一樣起伏。
這是因為聲音會(huì )發(fā)出強烈的聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著(zhù)大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現象所蘊含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識，又可以從學(xué)習中感受到樂(lè )趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無(wú)法運用一般方法表示出來(lái)的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的方式體現了出來(lái)。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )建更多的學(xué)習平臺，讓同學(xué)們的學(xué)習更快樂(lè )、更充實(shí)。我愛(ài)我們的科技館。
因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )駐足在那里；因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )流連在那里！
上�？萍拣^四年級作文 篇18
上午，我們游覽了“徽園”，下午，我們又來(lái)到“合肥科技館”參觀(guān)。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現在我眼前。
鐵架子右側，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉動(dòng)右邊像方向盤(pán)一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球將順著(zhù)軌道滾到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見(jiàn)一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的用鐵線(xiàn)吊著(zhù)的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球將向右彈出，從中，我明白了自己的力量能傳給別的物體的原理。到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺，這兩個(gè)臺相距足有十米，每個(gè)臺上都有一個(gè)被鐵柱撐著(zhù)的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺上對小鐵環(huán)悄悄地講話(huà)，站在右邊臺上的朱天灝聽(tīng)得清清楚楚，朱天灝對著(zhù)鐵環(huán)小聲說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。
還有一個(gè)五面鏡子圍成的無(wú)頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開(kāi)燈，鏡子上會(huì )出現兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈目眩，就像房子要倒了似的。后來(lái)才知道，當人走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無(wú)法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現這這系列錯覺(jué)了。
通過(guò)這次的參觀(guān)，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對科學(xué)殿堂的向往。
上�？萍拣^四年級作文 篇19
今天我和爸爸去上�？萍拣^玩。聽(tīng)說(shuō)是坐高鐵去上海，我興奮不已。
來(lái)到杭州火車(chē)站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對爸爸說(shuō)：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來(lái)做了！”到了上海虹橋火車(chē)站，到地下去坐軌道交通2號線(xiàn)，也就是地鐵2號線(xiàn)。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上�？萍拣^。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。
我不明白這的動(dòng)物死了還可以站起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現原來(lái)后面有架子。我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”。生物萬(wàn)象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來(lái)到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀(guān)”很?chē)樔�。一下子電閃雷鳴，一會(huì )兒下雨。讓我膽戰心驚。我們又來(lái)到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識。那里還有一個(gè)觀(guān)察角。我發(fā)現蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀念。接著(zhù)我們又來(lái)到“機器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì )做操的機器人”的游戲。我用鼠標點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機器人就開(kāi)始修車(chē)了。我用鼠標點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機器人就休息了。緊接著(zhù)來(lái)到了第三層的“宇航天地”，參觀(guān)了一下火箭和衛星。
上�？萍拣^真大，我寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完，但我很開(kāi)心，因為我來(lái)到了上海！
上�？萍拣^四年級作文 篇20
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。
我們坐車(chē)來(lái)到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀(guān)了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來(lái)到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開(kāi)始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見(jiàn)墻上都有一些大大小小的洞，就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來(lái)鉆去，然后又開(kāi)始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見(jiàn)效，朱沛偉就開(kāi)始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見(jiàn)許多人都用水槍對著(zhù)大屏幕上的火噴，可火沒(méi)有見(jiàn)小，反而越來(lái)越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來(lái)，我對著(zhù)火苗之源，噴了一會(huì )，大火就退了，我的分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見(jiàn)那里的游戲機前都擠滿(mǎn)了人，朱沛偉向孔里放了一元錢(qián)，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來(lái)，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。
夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)大巴，依依不舍地離開(kāi)了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
上�？萍拣^四年級作文 篇21
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來(lái)到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有張著(zhù)大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著(zhù)香甜可口的竹子，我好像是來(lái)到了真正的非洲的大草原。后來(lái)我們又來(lái)到了另一個(gè)展區，我剛跨進(jìn)大門(mén)，就感受到了森林的氣息。
��！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來(lái)到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見(jiàn)了許多在藍天上飛翔小鳥(niǎo)，好像是真的一樣。
后來(lái)，我和媽媽一起又來(lái)到了機器人的世界，里面的機器人有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )寫(xiě)字，有的會(huì )下棋，還有的會(huì )彈琴和跳舞，機器人真能干，會(huì )做這么多事情，真讓我大開(kāi)眼界。接著(zhù)我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車(chē)，戴上眼鏡，經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養的，也就是把水份吸干，接著(zhù)被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
通過(guò)這次旅行，讓我知道了人體食物消化過(guò)程�？萍拣^里還有許多展區，比如視聽(tīng)樂(lè )園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)掘呢！
上�？萍拣^四年級作文 篇22
今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。
給我印象最深的要數看4D特效影院放映的“錢(qián)塘江尋寶記”了電影中的場(chǎng)景在銀幕里，而人物卻在我們的眼前�？刹恢惯@樣，當一個(gè)虛擬的怪獸向主人公撲來(lái)，結果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當然還有些特別效果。當幾條巨蛇撲來(lái)時(shí)，我們的腳底下立即出現了幾條“小蛇”在鉆來(lái)鉆去，當一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會(huì )凸起來(lái)一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時(shí)，座位也會(huì )起伏。最恐怖的是在看得時(shí)候座位后面會(huì )感覺(jué)有人突然對你捅了你一下，當然誰(shuí)也不會(huì )那么無(wú)聊，是配合電影鏡頭的！
看了兩場(chǎng)電影已經(jīng)是10點(diǎn)半了，去了1樓展廳，我感覺(jué)傻了眼了，每個(gè)項目都有不下數十個(gè)人，在一樓我們玩了無(wú)重力試驗，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時(shí)一秒。還有前庭訓練機，三個(gè)圓形物體快速旋轉，訓練前庭......
這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個(gè)小時(shí)排隊，里面只是搖來(lái)?yè)u去，還有一個(gè)大屏幕。
在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長(cháng)排全是電腦，而且都坐滿(mǎn)了人。
其他的我就不說(shuō)了，希望下次還能去，我第一個(gè)先去微軟工作室！
上�？萍拣^四年級作文 篇23
在車(chē)上，我的心很激動(dòng)，因為馬上就要到科技館了。
這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車(chē)子離科技館越來(lái)越近，我驚奇地發(fā)現金屬玻璃墻上流著(zhù)水，我想：這些人也太浪費了吧。
車(chē)子終于到了，我直奔大門(mén)，跑了進(jìn)去，只見(jiàn)我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動(dòng)物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來(lái)一聲大象的長(cháng)鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）
走上階梯，便來(lái)到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見(jiàn)了神舟六號船天器，它有細長(cháng)的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開(kāi)眼界。
三樓是一個(gè)游戲區，也我我最喜歡的地方。我最先來(lái)到足球場(chǎng)，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門(mén)員盯著(zhù)我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見(jiàn)屏幕上顯現出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。
這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的神奇，我想：等我長(cháng)大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。
上�？萍拣^四年級作文 篇24
今天，我們坐車(chē)來(lái)到了鹽城科技館，一進(jìn)大廳，只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“歡迎小桔燈師生參觀(guān)本館”十一個(gè)字。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓的穹幕影院，一進(jìn)入穹幕影院，只見(jiàn)屏幕特別大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了個(gè)位子坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，電影開(kāi)始了，一開(kāi)始還好，不過(guò)到了后面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來(lái)，頓時(shí)頭感到不怎暈了。過(guò)了一會(huì )，我們出去了，如果再晚一點(diǎn)，我有可能就會(huì )吐出來(lái)的。（good！風(fēng)趣的表達）
接下來(lái)，我們玩了濕地與海洋、兒童科技樂(lè )園（水槍滅火、空心鐵球······）4D動(dòng)感影院······
4D動(dòng)感影院，我對它非常感興趣，那里的椅子一會(huì )左一會(huì )右，一會(huì )上，一會(huì )突然下降，一會(huì )前噴水，一會(huì )噴雪，后面一會(huì )兒噴氣，一會(huì )兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見(jiàn)前面飛來(lái)蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不著(zhù)，多可恨。
到了自由活動(dòng)了，我們全體來(lái)到一樓的游戲機前開(kāi)始玩游戲，只見(jiàn)游戲機不停地把一個(gè)個(gè)一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個(gè)機器。我用了一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，我瞄準好了一個(gè)露在外面的娃娃，弄著(zhù)搖動(dòng)器，突然，我按下按鈕那個(gè)爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦�！蔽覐臋C器下的小洞拿到了那個(gè)娃娃。
過(guò)了一會(huì )，老師集合我們，準備打道回府了，可我們意猶未盡呢！
上�？萍拣^四年級作文 篇25
寒假里，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)帶我去上�？萍拣^參觀(guān)，我樂(lè )得一蹦三尺高。
我們乘火車(chē)來(lái)到了上海，就直奔科技館。這時(shí)，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場(chǎng)，我不禁為它的氣勢雄偉而感到驚訝。
進(jìn)入科技館，第一館是動(dòng)感影院。那里面是專(zhuān)門(mén)供人看電影的，電影是立體的讓人感覺(jué)是在真實(shí)世界一樣。
第二館是小小設計師。這是一間粉紅色的大屋子，里面有許多電腦，每臺電腦上都裝有一個(gè)軟件，叫“我的世界”，在這個(gè)軟件上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。
第三館是兒童游戲室。我最喜歡了，這也是整個(gè)科技館最大的地方。里面分成好多個(gè)房間。有高空自行車(chē)，這是一項難度戲。要先爬上假山，騎上自行車(chē)，靠一根繩子把自行車(chē)“托”起來(lái)，騎一個(gè)來(lái)回就算勝利。但是，當我騎到全程的一半的時(shí)候，身子沒(méi)有平衡，一下子掉到了下面那粗躁的防網(wǎng)里，疼得我“哇哇大叫”。除了高空自行車(chē)，還有模擬飛機、夢(mèng)幻排球、小小主持人、水上鋼絲等，讓人不知道玩什么好。
還有許多館，但都沒(méi)有這幾館好，我也就不多說(shuō)了。
回家的路上，我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀(guān)。相信以后，人們還會(huì )利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
上�？萍拣^四年級作文 篇26
游上�？萍拣^今天，是我在上海的第三天，這次我要去上�？萍拣^，讓我們出發(fā)吧！科技館內部有五層，每層都有一些實(shí)踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！。 一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料，操控動(dòng)物的機器還可以看3D恐龍呢，簡(jiǎn)直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實(shí)，我們坐著(zhù)電梯來(lái)到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開(kāi)始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著(zhù)石頭，感覺(jué)好像真的地震似的，實(shí)在太刺激，太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會(huì )出現幻影；靜電對人體會(huì )有什么作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類(lèi)簡(jiǎn)直太聰明了！四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒(méi)有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······
識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱(chēng)只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子，里面聞起來(lái)酸酸的，機器人聞了后說(shuō)：“是酸味，可能是醋�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)香味很淡的杯子，機器人聞了后說(shuō)：“這種香味很淡�！蔽倚南耄哼@個(gè)機器人的鼻子太靈了！科技館真是一個(gè)知識的天地，一個(gè)值得一玩的地方。
上�？萍拣^四年級作文 篇27
今天爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去科技館了，我和媽媽坐著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)8點(diǎn)半出發(fā)前往長(cháng)沙市科技館。
進(jìn)入科技館，只看到大廳人山人海，大廳的墻上還有許多名人的雕像，有袁隆平、陳國達、陳新民、慈云桂等等……我興奮的直往里鉆。首先看到的是混沌之風(fēng)，是許多旋轉葉整齊的排列在一面墻上，每個(gè)旋轉葉上都有感應器，只要你在它面前一站它就會(huì )轉動(dòng)，它在氣象，航空和航天領(lǐng)域起著(zhù)重大的作用。再進(jìn)去，就看到一個(gè)非常大的磁懸浮地球儀，地球儀在磁力作用下浮起后，通過(guò)傳感器感知地球儀與控制器的距離，當距離變小時(shí)，控制器自動(dòng)減弱磁場(chǎng)，當距離變大時(shí)控制器自動(dòng)增強磁場(chǎng)，從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接著(zhù)我們又看了光纖投像，我還站在那臺機器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料，會(huì )發(fā)電的衣服，紅外線(xiàn)隱形材料，隱形飛機，體驗電擊等……
上午一會(huì )就過(guò)去了，科技館里面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯再來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)累得不行了，他兩坐在門(mén)口的椅子上呼啦呼啦的睡著(zhù)了，可我還余興未了又看了鎖的進(jìn)化，電子水族館，還在上面畫(huà)了一條鯊魚(yú)進(jìn)去。還去了太空探秘，到了下午三點(diǎn)多，爸爸媽媽實(shí)在太累了就說(shuō)“下次我們再來(lái)吧，現在先回去了好嗎？”可我還有很多東西沒(méi)看，4D電影，開(kāi)車(chē)體驗都沒(méi)有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家里，可科技館的景像好像還在我眼前�？萍拣^我還會(huì )來(lái)的……
上�？萍拣^四年級作文 篇28
2050年5月9日我設計的科技館正式開(kāi)館，為了慶祝，我請了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭瓉?lái)參加我的開(kāi)業(yè)典禮。
下面由我親自來(lái)當講解員，我設計的科技館，由從火星上的高科技強力防震板制作而成�？萍拣^分為地下，地面，地上，地下的墻壁全部用透明的強力防震板讓人們時(shí)時(shí)刻刻感受土地的存在，還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動(dòng)物，為了讓這些小動(dòng)物不受到傷害，我們研制了一種噴在小動(dòng)物身上的防護劑，這種東西對小動(dòng)物沒(méi)有任何傷害。它是采用純天然的草素研制而成的，哦，對了，現在的草素使用小草神的天然粉做的，這種草素可以治病，有很多用處呢！地下一共有30個(gè)展館5個(gè)大展館和25個(gè)小展館主要展示由始至今的變化和一些地下動(dòng)物的生活習性和生命的周期的知識，我們地下的一個(gè)大展館很有意思你可以和許許多多的動(dòng)物進(jìn)行交流�？捎幸馑祭�！
地面館有6個(gè)大展館和20個(gè)小展館，展示了現代高科技，比如隱形翅膀（一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來(lái)），還有微型電腦，只有字典那么大，什么功能他都具有價(jià)值50000萬(wàn)……，
地上呢，可以說(shuō)是孩子星球，都是小孩，他們有自己的工作，自己的家讓孩子們來(lái)當大人體驗大人們的辛苦，他們可以靠自己的勞動(dòng)賺到薪水來(lái)?yè)Q房子，買(mǎi)家具，很有意義。（上面說(shuō)的純屬游戲）
我的設計得到了認可，希望這次設計的科技館能夠得到大家的歡迎！
上�？萍拣^四年級作文 篇29
今日，我和爸媽來(lái)到了紹興科技館。從遠處看，科技館有一大一小兩部分組成，較小的部分是彩虹兒童樂(lè )園，是兒童們嬉戲的場(chǎng)所，大的是我們要去的主體館，整個(gè)主體館像是一個(gè)巨大的諾亞方舟。
我們檢完票，走進(jìn)科技館。在一樓，我看到兩副十分大的恐龍骨架，一副像是霸王龍；大的、高高的那一副像是馬門(mén)溪龍�？赐昕铸埞羌芎�，我來(lái)到了三樓，三樓有360度自行車(chē)、各式機器人、熱氣球、發(fā)電場(chǎng)……我玩了空中自行車(chē)、熱氣球、空氣投籃等游戲。之后我們來(lái)到了生物展區，我看到了恐龍蛋化石，還體驗了從恐龍蛋破殼而出的感覺(jué)。在玻璃展柜里我看到了史前魚(yú)類(lèi)和爬行動(dòng)物，還看到了遠古人類(lèi)骨架及靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物骨架。在不遠處，我看到了很多珍寶，有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……
很快，我們來(lái)到了4樓，那里是科技和生活展館。我看到了盤(pán)旋在空中的太陽(yáng)能飛機，我轉動(dòng)鏡子把光射到飛機腹下的太陽(yáng)能板上，哈哈u飛機加速了，真是太趣味了u在“汽車(chē)保險帶”這個(gè)項目里，我鉆進(jìn)汽車(chē)駕駛室，系上保險帶，按下方向盤(pán)旁的綠色按鈕，汽車(chē)開(kāi)始360度翻轉，由于系了保險帶，一點(diǎn)磕碰都沒(méi)有發(fā)生。危險時(shí)刻，系上保險帶能救人性命。
時(shí)間過(guò)得飛快，我戀戀不舍地離開(kāi)了展館，在那里我不僅僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得！
上�？萍拣^四年級作文 篇30
10月１日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。
一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買(mǎi)完了票，就進(jìn)去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺(jué)——地球在旋轉！媽媽說(shuō)：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M(jìn)去了，果然沒(méi)事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著(zhù)迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚(yú)，但每個(gè)部分都很細致還描寫(xiě)了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線(xiàn)。還有一個(gè)機器，按按那個(gè)按紐就會(huì )發(fā)生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會(huì )兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒(méi)有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來(lái)，我看過(guò)3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來(lái)是4D=3D+會(huì )動(dòng)的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類(lèi)的進(jìn)步。
上�？萍拣^四年級作文 篇31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話(huà)響了。原來(lái)是胡航棋打來(lái)的，他讓我明天9點(diǎn)在科技館門(mén)口等。今天早上，我興高采烈地來(lái)到了科技館。走進(jìn)科技館，眼前就是一個(gè)大圓球。接著(zhù)我們兵分兩路，我和胡航棋，錢(qián)昊亮一組。我們三個(gè)先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時(shí)要先按一下開(kāi)始的地方，接著(zhù)就向前面跳過(guò)去。跳好了，它還會(huì )重復放好幾遍。我們三個(gè)一個(gè)個(gè)輪過(guò)去。錢(qián)昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著(zhù)我們又跑向了三樓。在三樓我看見(jiàn)了一個(gè)跑步機，我對錢(qián)昊亮說(shuō)：“你看那兒有個(gè)比賽跑步的地方�！蔽覀兗娂娕苋ズ推聊簧系娜吮扰懿�。
可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個(gè)又跑向一個(gè)地方。在那里，我們只要把眼睛對準放眼睛的地方，用紫外線(xiàn)掃描一個(gè)，門(mén)就可以打開(kāi)了。走進(jìn)屋子，如果你想打開(kāi)哪一個(gè)電器，也可以用同樣的方法打開(kāi)他們。我們三個(gè)各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們三個(gè)先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的，只要答對這題，這門(mén)就會(huì )打開(kāi)。門(mén)像迷宮一樣，走了半天我們三個(gè)還是走到了原位。我說(shuō)：“我們怎么還在這兒��！”“是啊，好象在走圓圈�！弊詈笪覀冇謴倪M(jìn)來(lái)的門(mén)出去了。在這個(gè)游戲的邊上，有個(gè)‘打水仗’的游戲。我們幾個(gè)一起爬進(jìn)洞里，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。
我們三個(gè)一會(huì )兒坐起來(lái)，一會(huì )兒鉆進(jìn)去，真好玩。當過(guò)了被打者，我們又去當打手，打還在里面的人了�？萍拣^真好玩！
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